A. 如圖所示為測定植物蒸騰作用的簡易裝置
因為這里的整個裝置是密封且充滿水的,水由根吸收,沒有補充,不管水吸上去是為了光合作用、呼吸作用還是蒸騰作用,標尺內氣泡所指示的數量代表植株吸水總量.
故選:C.
B. 蒸騰作用的裝置
(1)ABC三盆塑料袋內壁有許多水珠出現,A、C中水珠較B多,蒸騰作用的主要器官是葉,D沒有葉片,因此基本上沒有水珠.
(2)AC因為把花盆中的土壤也扎在裡面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以設計對照時應有唯一變數是有無葉.B號塑料袋內的枝葉保持完整,因此蒸騰作用最旺盛;D塑料袋內的枝條除去其全部葉片;該實驗說明進行蒸騰作用的主要器官是葉,其變數為有無植物的葉.
(3)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,氣孔是氣體進出的門戶,氣孔主要在葉的表皮細胞中,氣孔主要在葉的表皮細胞中,因此葉是蒸騰作用的主要器官.
(4)A、選擇陰雨天移栽植物,是為了降低蒸騰作用,利用移栽植物的成活.
B、移栽植物時剪去部分枝葉,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
C、對移栽後的植物進行遮陽,為了降低蒸騰作用,利用移栽植物的成活.
D、植物經過了一個晚上的呼吸作用,如果是在夏天晚上,植物的氣孔會張得更開,更加消耗氧氣和有機物,這個時候,在夏天早上澆水來提高它的光合作用使植物長得更健壯,所以夏天早上澆水利用的是光合作用的原理.如果傍晚給植物澆水在水多時,植物的根無法呼吸或減弱呼吸(澆多了水植物會死也是這個原因),從而抑制它的呼吸作用,沒有運用了蒸騰作用原理.
故答案為:(1)ABC的塑料袋內都有大量水珠出現,D沒有;
(2)B;D;葉;
(3)葉;
(4)ABC.
C. 下圖中的甲、乙兩個裝置都是用來觀察植物的蒸騰作用的。你認為哪個裝置比較合理 為什麼
乙裝置比較合理。因為甲裝置可能受到花盆內土壤水分的干擾。
D. 觀察植物的蒸騰作用,哪個裝置更合理、科學理由是什麼
b
排除了土壤中水的干擾
用袋子更易觀察實驗結果
E. 設計一個證明植物具有蒸騰作用的實驗裝置
根部連水密封,測水減少量,或者整個密封除了根放在外面,然後測密封箱內水蒸氣含量
F. 圖一的兩個實驗裝置是用來觀察植物的蒸騰作用的,你認為哪個實驗裝置更加合理
關於「插入圖片」,請參閱http://..com/question/357876238.html?an=0&si=2
——回答「網路知道」需要圖片來加以輔助說明時,可選擇「插入圖片」按鈕。(只有二級及以上用戶登錄後可以插入圖片)對於網路知道的一級新手,可以把圖片放在自己的網路相冊中,然後在網路提問的輔助說明中給個圖片的鏈接就可以了。
您只能上傳本地電腦中的圖片,對於網上的圖片,可以先下載到本地,然後再進行上傳。
可上傳的圖片格式將限於JPG、GIF、PNG和BMP,最大為3M。
點擊提問或回答頁面輸入框邊上的「上傳圖片/插入圖片」→「瀏覽」→選擇圖片→ 「確定」。
圖片上傳後不會立即顯示出來,過一會才能看到。 而且你一個問題只能上傳一張照片。
贊同 ifbdfc !蒸騰不同於蒸發,只應罩住葉片部位。
G. 下列觀察植物蒸騰作用的正確裝置是()A.B.C.D
我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以在進行探究實驗我們設計對照時應有唯一變數--有無葉.同時我們要排除其他因素的干擾,如AC兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在裡面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.AC錯誤.
D盆無葉,不能進行光合作用.
故選:B
H. 測定蒸騰作用的u形管簡易裝置
因為這里的水由根吸收,沒有補充.不管水吸上去是為了光合作用還是蒸騰作用,吸水總量才是氣泡所指示的.
故選:C
I. 如圖是小明設計的在晴天的上午,用於觀察蒸騰作用的實驗裝置,請你據圖回答:(1)此裝置是否正確:_____
(1)該同學設計的實驗有不當之處,塑料袋應從植物的基部扎緊,而不能連同花回盆一起罩住答,因為這樣在塑料袋內壁上出現的水珠就有一部分來自土壤中水分的蒸發,使實驗不嚴密、結論不可信.
(2)在光下,植物進行光合作用,釋放出大量的氧氣,由於氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進袋內,火柴復燃了.
(3)夜晚無光,植物無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用,消耗氧氣,使口袋中的氧氣減少,同時產生二氧化碳氣體,所以第二天天亮前打開袋口,迅速將一根燃著的火柴伸進袋內,火柴熄滅了.
故答案為:(1)不正確;因為塑料袋罩住了花盆.(2)氧氣光合作用(3)氧氣 呼吸作用