氣體對流傳熱綜合實驗裝置

❶ 氣體強制對流傳熱系數實驗中為什麼蒸汽走換熱管的管外空氣走管內

在此實驗中，因實驗物料是蒸汽其溫度比空氣高，液化趨勢也更強，因此通常走殼程能更容易液化。如有錯漏，煩請指正。

❷ 在傳熱綜合實驗中,壁溫Tw是接近水蒸氣的溫度,還是空氣的溫度原因是什麼

壁溫Tw接近水蒸氣溫度，因為相對於水蒸氣和壁面的對流傳熱系數α，空氣和壁面的對流傳熱系數α很大，所以壁面溫度接近水蒸氣溫度。

❸ 氣體強制對流傳熱系數的測定實驗數據如何處理

好好看實驗報告，以及書本上的公式，不是特別難的

❹ 在氣氣對流傳熱綜合實驗測a的流程圖基礎上如何改進測定總傳熱系數k並說明所需測定參數及儀表

不知道哦親

❺ 氣—汽對流傳熱實驗中，管壁溫度接近熱蒸汽溫度還是空氣溫度測數據前，為什麼要排不凝性氣體

因為蒸汽放熱系數會遠遠大於空氣換熱系數，所以管壁溫度更加接近蒸汽溫度了；同時因為蒸汽中含有空氣會在蒸汽與管壁之間形成隔熱膜造成傳熱效率下降，因此在蒸汽換熱系統里都要把空氣抽干凈的。注意空氣傳熱能力很差。

❻ 氣液傳熱實驗裝置由「冷態」變為「熱態」應進行怎樣操作,為什麼在實驗測定之前要排除不凝性氣體

• 其實也沒有關系 那一層其實就是水蒸氣，保證100度恆溫、通過相變無限提供熱量回，真正測的是另外的有答空氣的那一層的對流傳熱系數。 如果不排除銅管（純水蒸氣）外的不凝氣，管壁溫度可能不穩定。其實因為很長時間在燒水

❼ 氣體強制對流傳熱系數的測定 強化傳熱措施有哪些

影響對流傳熱有五方面因素:1.流體流動的起因；2.流體有無相變；3.流體的流動狀態；4.換熱表面的幾何因素；5.流體的物理性質。強化對流換熱應從這五方面著手。例如，流體的流動狀態有層流和湍流兩種，在其他條件相同的湍流傳熱的強度要較層流強烈。

傳熱的基本方式有以下幾種：
(1)熱傳導。在導熱過程中，物體中的分子並不發生相對位移，而是物體中溫度較高部分的分子因振動而與相鄰的分子碰撞，並將能量的一部分傳給後者。這時，熱能就從物體的一部分傳至另一部分。這種傳遞熱量的方法叫做熱傳導。
(2)對流。在流體中，由於流體質點的移動，將熱能由一處傳到另一處的傳熱叫做對流傳熱。在對流傳熱中，亦伴隨著流體質點間的熱傳導，但是主要原因是由於流體質點位置的變動。在化工生產中常遇到的對流傳熱，是將熱能由流體傳到固體壁面，或者是由固體壁面傳人周圍流體的過程。
(3)輻射。輻射是一種以電磁波傳播能量的現象。物體在放熱時，熱能變為輻射能，以電磁波的形式發射而在空間傳播，當遇到另一物體時，則部分地或全部地被吸收，重新又轉變為熱能。熱傳導和對流都是靠質點直接接觸傳遞熱量，而輻射傳熱不需要任何物質做媒介。物體(固體、液體和某些氣體)雖能以輻射的方式傳遞熱量，但是，只有在物體之間溫度差很大時，輻射才成為主要的傳熱方式。
強化傳熱的途徑大致有提高平均溫差、改變傳熱方式、增加傳熱面積和提高傳熱系數等四種。

❽ 要一張空氣對流實驗的照片

一、空氣對流實驗是八年級上冊第二章第一節「大氣層」中的氣體對流實驗。原實驗採用大燒杯、橡皮泥、線香等實驗器材，裝置如圖所示。

這是我專門從知網上下的，希望採納！！

我這還有下的論文《空 氣 對 流 實 驗 的 改 進》，要的話發給你。。

❾ 設計一套實驗裝置要求既可以測量對流傳熱系數，又可同時測量總傳熱系數，標注儀表、儀器名稱.

推薦你看下英抄國希爾頓的H112綜合傳熱實驗台。裡面有對流和輻射傳熱模塊。至於你說的摩察系數和雷諾數的關系，如果是空氣介質的話，看下英國TQ的F100空氣動力學基本實驗台，參考下能否滿足你要求。詳細資料可以網上咨詢北京青鑠科技這個代理商。如果解決了你的問題，記得給我分哦。嘿嘿

❿ 對流傳熱實驗怎麼計算空氣對流傳熱系數

對流傳熱系數也稱對流換熱系數。對流換熱系數的基本計算公式由牛頓於1701年提出，又稱牛頓冷卻定律。牛頓指出，流體與固體壁面之間對流傳熱的熱流與它們的溫度差成正比，即：
q
=
h*(tw-t∞)
q
=
h*a*(tw-t∞)=q*a
式中：
q為單位面積的固體表面與流體之間在單位時間內交換的熱量，稱作熱流密度，單位w/m^2；
tw、t∞分別為固體表面和流體的溫度，單位k；
a為壁面面積，單位m^2；
q為面積a上的傳熱熱量，單位w；
h稱為表面對流傳熱系數，單位w/(m^2.k)。
對流換熱系數的大致量級（單位：w/(m2*k)）：
空氣自然對流
5
～
25
氣體強制對流
20
～
100
水的自然對流
200
～1000
水的強制對流
1000
～
15000
油類的強制對流
50
～
1500
水蒸氣的冷凝
5000
～
15000
有機蒸汽的冷凝
500
～
2000
水的沸騰
2500
～
25000