.
2. 如果組裝實驗裝置時自上而下組裝會導致什麼
（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；
而溫度專計的玻璃泡要屬全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯後，再調節溫度計的高度；
（2）甲無蓋，乙有蓋，所以甲在加熱的過程中比乙在加熱的過程中散失的熱量多，所以乙裝置水沸騰比較早，則a圖象是用實驗裝置乙完成的，b圖象是用實驗裝置甲完成的．
（3）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
故答案為：（1）自下而上；（2）乙；甲；（3）吸熱；不變．
3. 組裝好實驗裝置並用酒精燈加熱觀察並記錄實驗結果
（1）①酒精燈傾斜時容易使酒精流出，此時用酒精燈引燃另一隻酒精燈容易引起失火現象，因此只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈；
②用燈帽蓋滅酒精燈，燈帽隔絕了空氣，使火焰因缺氧熄滅，如果用嘴吹滅酒精燈，容易使火焰沿著燈芯進入酒精燈內，引發火災．所以完成實驗後要熄滅酒精燈應採用圖1丁所示的方法
故答案為：乙；丁．
（2）水加熱時間過長可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開始加熱；也可能是水量太多，可以減小水量；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰．
故答案為：火太小．
（3）①從表中數據可以看出，水從4分鍾到7分鍾這段時間內溫度保持98℃不變，所以水的沸點是97℃．當停止加熱時，溫度下降，所以從表中可以看出在計時後的第 7分鍾後停止對水的加熱．
故答案為：97；7．
②根據表格中數據描點，並用平滑的曲線連接起來，如圖所示
由表格中數據和水的沸騰圖象可以看出，水在沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：不變．
③a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現象．b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象．
故答案為：b．
④燒杯底由於直接受熱，所以溫度會很高．鄰組的溫度比小陽的測量結果低，所以不是因為溫度計的玻璃泡碰到容器底．
故答案為：錯誤．
4. 實驗室製取氯氣的裝置如圖1：（1）裝置F的名稱是______；按圖組裝好裝置後首先要進行的操作是：______．
（1）裝置F的名稱是分液漏斗，制備氣體組裝好裝置後首先要進行的操作是檢查裝置版的氣密性，
故答案為：分液漏權斗，檢查裝置的氣密性；
（2）裝置B盛放飽和食鹽水，除去HCl氣體；裝置C中盛放濃硫酸，吸收水蒸氣，
故答案為：飽和食鹽水，除去HCl氣體；濃硫酸，吸收水蒸氣；
（3）裝置E盛放氫氧化鈉溶液，吸收尾氣中的氯氣，反應方程式為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，
故答案為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O；
（4）圖2裝置可以做安全瓶，量氣瓶等，
故答案為：安全瓶、量氣瓶；
（5）15.8gKMnO4的物質的量為
=0.1mol，由2KMnO
4+16HCl=2KCl+2MnCl
2+5Cl
2↑+8H
2O可知生成的氯氣的物質的量為0.1mol×
=0.25mol，被氧化的HCl生成氯氣，根據氯原子守恆計算被氧化的HCl為0.25mol×2=0.5mol，氯元素化合價由-1價升高為0計算，故轉移電子物質的量為0.25mol×2=0.5mol，生成氯氣的體積為0.25mol×22.4L/mol=5.6L，
故答案為：0.5，0.5，5.6．
5. 在探究「二力平衡條件」的實驗中，（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老
（1）甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實驗更准確些；
（2）小車受到的拉力F1和F2分別等於水平桌面兩端所掛鉤碼的重力，可以通過調整鉤碼的個數（質量）來改變F1和F2的大小；
（3）小卡片受到的兩個力大小相等，用力將小卡片扭轉到圖丁的位置時，兩個力不在同一條直線上，小卡片不能處於靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：（1）小車的摩擦力更小，不易對實驗結果造成影響；
（2）鉤碼的個數（質量）；
（3）不能；是否必須作用在同一條直線上．
6. 初三化學實驗 組裝加熱固體的實驗裝置 連接試管和帶導管的單孔橡膠塞後 是先把試管固定在鐵架台上再在
先在左側放置酒精燈之後再把試管固定在鐵架台上 。
組裝實驗裝置注意從左往右從下至上專
酒精燈內酒精不屬超過1/3
加熱用外焰加熱試管底部
試管中溶液不得超過1/3
試管夾夾在試管離底部2/3處
加熱前先要預熱
暫時就這些吧，望採納！
7. 如圖所示是在實驗室進行氨氣快速制備與性質實驗的組合裝置，部分固定裝置未畫出。 （1）在組裝好裝置後
（1）首先關閉彈簧夾2和分液漏斗活塞，打開彈簧夾1 （2）鹼石灰 （3）白色沉澱；2NH 3 +CuO Cu+N 2 ↑+H 2 O （4）Cu 2 O、Cu （5）3Cl 2 +8NH 3 =N 2 +6NH 4 Cl ;盛滿氯氣的集氣瓶中因氨氣消耗氯氣生成部分固體，導致內壓減小，引起溶液倒吸
8. 在探究「二力平衡條件」的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老
（1）乙器材將木塊改為小車，將滑動摩擦力變為滾動摩擦力，大大減小了摩內擦，減小了摩擦對實驗的影響；
（2）當在右盤中放入重10N的物體，在左盤中放入重4N的物體時，則木塊受到水平向右的拉力為10N，水平向左的拉力為4N；
由於木塊做勻速滑動，則木塊與桌面間的摩擦力：f=10N-4N=6N；
（3）實驗過程中，可以通過改變砝碼的質量改變F1和F2的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向和減小摩擦；
（4）小車受到的F1與F2大小相等，不在同一條直線上，小車片不能處於靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：（1）小車比木塊受到的摩擦力更小；（容2）6；（3）改變力的方向；摩擦；砝碼質量；（4）二力必須作用在同一條直線上．
9. 探究「二力平衡的條件」試驗中：（1）甲乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝實驗裝置如圖所示，老師指出
（1）甲圖中的復是木塊，它與桌面之間的制摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實驗更准確些；
（2）實驗過程中，可以通過改變砝碼的質量改變兩個拉力的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向；
（3）二力只有在同一條直線上時才會平衡，因此利用該環節可以驗證二力方向問題；
故答案為：（1）小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計；
（2）改變力的方向；砝碼質量；
（3）作用在同一條直線上．
10. 組裝一套較為復雜的實驗裝置，正確的組裝順序是什麼
進行裝置組裝時要從下到上，從左到右，實驗完畢撤裝置時正好相反，應從右到左，從上到下．
與組裝實驗裝置後相關的資料
熱點內容
五金件外觀檢驗
發布：2025-10-02 06:43:42
瀏覽：917
電動工具防水管
發布：2025-10-02 06:34:30
瀏覽：498
|
