❶ 製冷與空調技術專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼
高考 填報志願 時，製冷與空調技術 專業怎麼樣 、 就業方向 有賀高慶哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和製冷與空調工程的設計與施工規范、零部件加工方法、整機裝配工藝流程、產品安全和性能相關標准與檢測、製冷空調系統程序調試方法和規范及相關法律法規等知識，具備空調工程和冷鏈冷庫工程施工圖識讀、製冷空調產品製冷系統設計、製冷空調系統試運行與調試、運行故障分析與處理等能力，具有工匠精神和信息素養念困，能夠從事製冷空調產品設計與製造、製冷產品或工程營銷、工程方案設計與施工管理、製冷設備運行管理和維修保養等 工作 的高素質技術技能人才。
2、 就業 方向
面向機械工程技術人員、製冷空調系統安裝維修工、中央空調系統運行操作員等職業，製冷空調產品製冷系統設計員、產品製造工藝員、質檢員、產品維修員、工程設計員、預算員、安裝調試運行維修技術員、製冷空調產品和工程營銷人員、技術支持人員等崗位（群）。
3、主要專業能力要求
具有識讀空調工程和冷鏈冷庫工程施工圖，編制製冷空調工程造價與預決算的能力；
具有設計電冰箱、空調器、熱泵熱水器等製冷空調產品製冷系統，根據整機性能測試效果改進產品設計的能力；
具有對製冷空調系統進行試運行與調試的能力；
具有編制製冷空調產品典型零部件生產工藝卡及整機總裝工藝文件，分析與整改部件及禪握整機生產現場一般工藝問題的能力；
具有維修製冷系統和電氣控制系統常見故障，運行、維護、管理大型製冷空調系統，分析、判斷、處理運行故障的能力；
具有適應產業數字化發展需求、製冷與空調領域數字化發展需求的能力；
熟悉本專業相關的法律法規，具有文明生產、環境保護、安全消防等意識，具有與本專業職業發展相適應的勞動素養、勞動技能，以及較強的整合知識和綜合運用知識的能力。
具有探究 學習 、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與 實習 實訓
專業基礎課程：機械制圖、機械設計基礎、流體力學、熱工學基礎、電工電子技術、物聯網技術、可編程式控制制技術。
專業核心課程：製冷原理與設備、製冷工藝設計、空氣調節技術、製冷空調裝置設計、製冷空調裝置維修與維護、製冷空調裝置系統自動控制、安裝工程預算與施工組織管理。
實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行製冷空調裝置維修、製冷空調裝置設計、空調工程設計、空調工程式控制制系統、冷庫工程式控制制、空調設備綜合智能控制等實訓。在製冷與空調設備製造企業、工程施工企業、物業運維企業等單位進行崗位實習。
5、職業類 證書 舉例
職業技能等級證 書 ：製冷空調系統安裝與維修
接續高職本科專業舉例：製冷與空調工程
接續普通本科專業舉例：能源與動力工程、建築環境與能源應用工程
❷ 熱能與動力工程專業製冷方向，就業形勢怎麼樣
製冷的工作環境和就業比較好，空調，熱泵工作環境較好。制熱的話，一般去電廠倒班，如果是內燃機方向的話，去汽車行業也可以。內燃機和製冷就業較好，工作環境也較好吧。鍋爐汽機一般都得去電廠倒班，不太好。