㈠ 製冷與空調專業可以找什麼工作
一、製冷與空調技術專業就業方向（工作方向）：
1、製冷與空調技術專業的畢業生可以在製冷與空調設備製造行業，從事產品設計、技術管理與質量管理；在製冷與空調設備經營行業，從事產品的銷售、售後服務和經營管理；在製冷與空調設備使用單位，從事製冷與空調系統的運行管理和操作維修。
2、還可以去超市、醫院、機場、車站及智能化樓宇空調裝置的安裝、調試、維護及運行管理工作；製冷與空調設備製造單位的生產與管理等工作。
二、製冷與空調技術專業就業前景如下：
1、隨著經濟的發展、人們的生活條件和工作條件的不斷改善，促使製冷與空調行業會有更大、更快的發展，製冷設備、製冷裝置也會有一個更大的市場需求空間，由此而帶來的就是該行業對專業技術人員的大量需求，這些都為製冷與空調技術專業畢業生的就業提供了廣闊的前景。
2、製冷與空調技術專業畢業生找工作是不難的，以後的發展就看自己了，剛畢業的學生工作的崗位都是基層的，這就提供了積累經驗的好機會，還是要不斷的學習的，這樣對以後的升職才會有益的。
三、培養目標：
以商用空調系統設計施工和運行維護為主要專業面向，兼顧製冷設備維修和冰箱空調製造專業面向，培養製冷與空調行業生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。
四、主幹課程：
工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、製冷原理與設備、空氣調節原理與設備、製冷工藝設計、製冷與空調自動化、製冷與空調工程、計算機輔助設計（CAD）等。
㈡ 機電專業就業前景
機電一體化專業培養機電一體化技術專業理論、專業知識、專業技能和專業技術應用性人才。 主要課程:機械制圖、工程力學、機械製造、機械設計基礎、電工、電子技術基礎、微型計算機原理與介面技術、自動控制系統及應用、數控技術及應用、機電一體化系統設計、機械CAD/CAM,機床電氣控制與PLC技術、電力電子變流技術、C語言、Protel電路板設計、電機控制、檢測與轉換技術等。
2、機電一體化專業就業方向
本專業畢業後可從事新產品的生產、運用、調試、維護、改造、管理等技術工作,也可以從事機電一體化產品的營銷工作。
機電一體化專業就業前景怎麼樣
機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟體結合起來所構成的系統的總稱. 實操性人才缺乏,各企業高薪聘請機電一體化專業人才,在深圳地區例如:富士康、三星、華為、等一線企業擁有大量高薪職位就業前景十分廣闊.以下由工控行業網為您進行的機電一體專業就業前景的方向分析。
機電一體化專業就業前景到底怎樣呢?市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業,適應范圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試,充分體現重視技能培養的特點.學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司,從事加工製造業,家電生產和售後服務,數控加工機床設備使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
機電—體專業就業方向:機電—體化專業
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電—體化高等技術應用性專門人才.
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
2、機電—體化專業(計算機輔助設計與製造方向)
從事機電產品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助製造(CAM),並熟練使用和維修數控加工設備的機電—體化高等技術應用性專門人才.
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程,數控機床的調試、維護及加工操作,從事生產和技術管理工作,也可以從事國內外數控設備的營銷工作.
3、機電—體化專業(模具CAD/CAM方向)
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作,也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作.
4、機電—體化專業(機電CAD技術方向)
在機電一體化產品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才.
可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作.
工業機器人技術學什麼
1、這些角色相互之間要怎麼配合呢，這時候就需要PLC進行協調，這里的PLC就是一個控制平台，給你編寫程序，然後對工業機器人本體以及外圍設備發號施令，讓他們協調運作起來，PLC是工業自動化的靈魂，工業機器人本身就是工業自動化的一部分，所以要學習工業機器人技術就繞不開PLC。
2、工業機器人學習，這是工業機器人技術的直觀知識點，了解特定品牌(如KUKA、yashuan等)的機器人本體結構、機器人故障處理、機器人坐標系應用、機器人安全區域設置、機器人圓弧指令、機器人邏輯控制語句應用、機器人處理(帶案例分析)、機器人IO應用、機器人刀具坐標系應用、機器人堆垛和卸垛、機器人碰撞檢測的設置和應用等。學習更先進的方向是學習如何通過工控PLC控制機器人的操作、停止和程序選擇。
3、機械設計學習，主要研究電氣制圖、標准件裝配建模及應用、裝配焊件設計及工程實例應用等;電氣制圖主要研究vision、CAD、EPLAN等繪圖軟體。繪畫是許多工科學生心中的一大痛。它需要精確和准確。對那些不忍心學這部分的人來說有點難。很容易克服。只有控制住自己的脾氣，耐心細致地學習，他們才能學會這句話。
4、生產設備的學習，主要研究了實際工作站電子控制系統的設計。該模塊具有很強的實用性，可以直接還原實際的工業場景。學員進入企業後，對工業現場的各種問題有了很好的了解。
㈢ 機電一體化就業方向 畢業後可以做什麼工作
機電一體化專業的學生畢業後可以從事機電一體化設備和系統的安裝調試檢測、維護保養、故障診斷與排除、技術改造與管理等工作。
機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。
學生畢業後主要面向各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等。
機電一體化技術主要研究機電傳動控制、工程制圖、機電設備控制、液壓與氣動等方面的基礎知識和技能，在機電一體化技術領域進行機電一體化設備的設計、加工製造、技術管理、安裝調試，常用機電產品設計改造及技術管理等。例如：數控機床操作、CAD/CAM軟體應用、機電設備安裝等。
主要課程有《機械製造基礎》、《電機與拖動》、《數控加工編程》、《電氣控制與PLC》、《機電設備維修》、《液壓與氣動傳動》、《機電設備控制技術》、《變頻器技術》、《機電一體化技術》、《單片機控制技術》、《感測器技術》、《電力電子與電機調速技術》、《電機及其應用》等。
㈣ 西安市機電職業技術學校空調製冷專業未來就業咋樣
本人覺得學校空調製冷就挺好，實用型專業，培養熟練掌握空氣凈化與製冷專業先進的檢測與維修技術的、從事企業生產與維修的技能型實用技術人才。
未來可具備製冷與空調設備的按裝、空調與冷庫維修管理以及中央空調維修管理能力。畢業後可從事製冷設備維修、空調製冷工程安裝等工作，也可開設空調製冷工程設計、維修安裝公司。就業面廣，易於創業。學生畢業可取得學院畢業證、製冷設備維修工中級職業資格證、製冷特種作業操作證。
㈤ 學機電以後能做哪些工作
機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。
1.機電一體化專業的學生畢業後可以從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作。
2.機電一體化專業出來的學生可以面向鐵路行業的企業和鐵路施工生產一線，從事高速鐵路施工及運營等工作。
3.機電一體化專業畢業後可從做數控機床技師，從事機床的檢測、維修、管理、運行等工作。
4.機電一體化專業出來後可以在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。
㈥ 機電專業是干什麼的 就業前景怎麼樣
機電專業是干什麼的，就業前景怎麼樣，我整理了相關信息，來看一下！
機電一體化技術是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
機電專業畢業的學生一般能做生產、調試、管理工作，常見的有機械設備維修、汽車配件、新能源、建築類、計算機軟體，主要可以做機械工程師、電器工程師、銷售工程師。
市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點.學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
㈦ 女生學製冷與空調技術以後可以做什麼工作
1,到相關企業做客服部門的問詢接待員，利用學習的經驗能做出好的指導和常規判斷。
2,做專職的維修人員，個體戶
3,汽車4S店做汽車空調維修。
無論如何，理論要過硬，技術要過硬。
㈧ 機電專業出來能幹什麼
機電專業出來能幹什麼
機電專業畢業出來能幹什麼呢？機電專業是機電一體化專業的簡稱，這個專業的學生一般都是男生，女生人數比較少，那這個專業出來的學生可以做什麼工作呢？我給大家整理了機電專業出來能幹什麼的文章，希望對大家有所幫助。
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。
3、機電一體化專業（模具CAD/CAM方向）從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。
機電大專就業方向有哪些
機電一體化專業畢業的學生，就業方向有很多，可以從事的.崗位和職業也比較多，一般能做生產、調試、管理等等工作。機電大專畢業生可以進入很多行業工作，常見的有機械設備維修、汽車配件、新能源、建築類、計算機軟體等，主要可以做各類工程師，畢業後可以在各個城市工作。
機電大專學生有一部分去了工廠、車間，做著普通的工作，成為了普通的工人，但慢慢隨著工齡的增長和技術的成熟，會逐漸成為各領域的技術元老，成為技術骨乾和工程師。比如機械工程師、電器工程師、銷售工程師等等，但是也有專門的技術員。
2機電專業好就業嗎
機電一體化專業就業前景還是比較好的，這個專業分很多方向，每個方向都有一定的技術含量，不是專業領域的人很難學會，所以只有專業的人會入行，學的越久越值錢，經驗積累的也越多，也越具有不可替代性。
男生學機電一體化是一個不錯的選擇，要學就學精了，在大學期間把該掌握的知識都學會了，到實習時學會一些實踐，以後工作時就可能找到更好地方，有更好的發展。在一個地方工作，只要公司有發展，跟對好老闆，就不要輕易跳槽，那樣對自己發展也不利。
學機電一體化專業，畢業可以有很多選擇，但是轉行的一般比較少，大多數學生都是在本專業選擇一個適合自己的就業方向，再選定一個城市，找一個企業或工廠先工作，以後再考慮更好的發展。機電專業其實和很多大企業都是有交集的，所以學機電專業可以稍微轉型一點，只要有技術和專業知識在，在工作中再去學習新知識就是比較快的，可以學會。
㈨ 機電一體化專業吃香嗎 機電一體化可以做什麼工作
1、機電一體化專業其實還是很吃香的，機電一體化專業雖然應用的時間不是很長，但是它為社會做出了很大的貢獻，現在機電一體化推廣是非常普遍的，對我國未來包裝行業的發展起到很重要的作用，這個專業是包含了一些新興的技術很多新興的材料，而這些正是我們現在社會所需要的，這個專業的適應范圍也非常的廣，在學校學習的知識內容也非常多，同學在畢業之後可以從事一些和機電一體化專業相關的設計工作、生產方面的工作或者是改造方面的工作。
2、從事銷售行業的人也不少，發展也都還不錯，可見這個專業的還有很有發展前途的，如果已經選擇這個專業的同學，就要學好其中的專業知識，這樣無論是從事哪方面的工作，都會很有優勢。
3、機電一體化專業的就是方向就是機械製造工藝設計與實施方面，畢業生畢業之後，可能會從事一些機械設計的工作，有些同學還會在電子製造也從事設計的工作，當然也會有很多的同學從事產品的營銷工作，可以機電一體化專業是在現在社會最緊急缺少的人才之一，可見這個專業的就業情況。
4、同學們也是可以從事模具製造行業的，這個職業發展前景也很好，或者是從事輕工業方面的工作。就業面也不是很窄，可以從事的工作也算是很多了，比如一些和機電一體化設備相關的安裝方面的問題，或者是一些操作檢修方面的問題。從事這個專業的人都知道，可能在剛畢業的時候，工資不會很多，但是經過幾年工作經驗的積累，薪資就會上漲很多，但是同學們也要掌握機電一體化專業的技能，學好基礎知識，這樣才能更好的參加工作。
㈩ 機電專業以後可以做什麼工作啊
從業方向
就業面向：機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。
職業領域
可設置的專業方向：機械電子技術、機械製造與計算機控制、機器人應用、機電設備及自動化、數控機床使用和維修、數控設備管理和維護。
深造領域
機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
機電一體化技術專業主要開設電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程式控制制器、測試技術、數控機床故障診斷與維護等課程。
歷史發展
隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，正向光機電一體化技術（Opto-mechatronics）、微機電一體化方向發展，應用范圍愈來愈廣。
學科來源
機電一體化在國外被稱為Mechatronics是日本人在20世紀70年代初提出來的，它是將英文Mechanics的前半部分和Electronics的後半部分結合在一起構成的一個新詞，意思是機械技術和電子技術的有機結合。這一名稱已經得到包括我國在內的世界各國的承認，我國的工程技術人員習慣上把它譯為機電一體化技術，機電一體化技術又稱為機械電子技術，是機械技術、電子技術和信息技術有機結合的產物。機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產業和高新技術裝備的基礎。它包括產品和技術兩方面：光機電一體化產品是集光學、機械、微電子、自動控制和通信技術於一體的高科技產品，具有很高功能和附加值；光機電一體化技術是指其技術原理和使光機電一體化產品得以實現，使用和發展的技術。
光機電一體化技術是由光學，光電子學，電子信息和機械製造及其他相關技術交叉與融合構成的綜合性高新技術是諸多高新技術產業和高新技術裝備的基礎。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內涵和外延。
學術概念
機電一體化技術是在以微型計算機為代表的微電子技術、信息技術迅速發展向機械工業領域迅猛滲透並與機械電子技術深度結合的現代工業的基礎上，綜合應用機械技術、微電子技術、信息技術、自動控制技術、感測測試技術、電力電子技術、介面技術及軟體編程技術等群體技術，從系統理論出發根據系統功能目標和優化組織結構目標，以智力、動力、結構、運動和感知組成要素為基礎，對各組成要素及其間的信息處理，介面耦合，運動傳遞，物質運動，能量變換進行研究，使得整個系統有機結合與綜合集成，並在系統程序和微電子電路的有序信息流控制下，形成物質的和能量的有規則運動，在高功能、高質量、高精度、高可靠性、低能耗等諸方面實現多種技術功能復合的最佳功能價值系統工程技術。
應用領域
數控機床
1、匯流排式、模塊化、緊湊型的結構，即採用多CPU、多主匯流排的體系結構。
2、開放性設計，即硬體體系結構和功能模塊具有層次性、兼容性、符合介面標准，能最大限度地提高用戶的使用效益。
3、智能化設計。系統能提供面向車間的編程技術和實現二、三維加工過程的動態模擬，並引入在線診斷、模糊控制等智能機制。
4、能實現多過程、多通道控制，即具有一台機床同時完成多個獨立加工任務或控制多台和多種機床的能力，並將刀具破損檢測、物料搬運、機械手等控制都集成到系統中去。
5、以單板、單片機作為控制機，加上專用晶元及模板組成結構緊湊的數控裝置。
製造系統
計算機集成製造系統。計算機集成製造系統打破原有部門之間的界線，以製造為基幹來控制「物流」和「信息流」，實現從經營決策、產品開發、生產准備、生產實驗到生產經營管理的有機結合。企業集成度的提高可以使各種生產要素之間的配置得到更好的優化，各種生產要素的潛力可以得到更大的發揮。
智能製造系統
柔性製造系統。柔性製造系統是計算機化的製造系統，主要由計算機、數控機床、機器人、料盤、自動搬運小車和自動化倉庫等組成。特別適於多品種、中小批量、設計更改頻繁的離散零件的批量生產。
工業機器人
被廣泛應用的為第3代機器人即智能機器人，具有多種感知功能，可進行復雜的邏輯思維、判斷和決策，在作業環境中獨立行動，與第5代計算機關系密切。
網路-機電一體化技術專業