『壹』 物理的幾個問題
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1、目鏡,物鏡,載物片,反光鏡
2、物鏡:放大實像
目鏡:放大虛像
3、不在同一高度,光屏上有可能會不成像
4、物距 初二物理知識點
已解決 懸賞分:0 | 提問者:stlyeyiuyiyi | 解決時間:2010-1-29 20:15
跪求:誰能幫我總結一下初二的物理知識點,盡量多一點,全一點。非個人用,要交。麻煩大家幫幫忙!!! ~~o(>_<)o ~~問題補充:
上海科學技術出版社的
最佳答案
八年級上學期物理知識點匯編
(聲、光、透鏡、物態變化、電流和電路)
第一章 聲現象
一、聲音的產生:
1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲,弦樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鍾考鍾振動發聲,等等);
2、振動停止,發聲停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);
2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;
3、聲音以波(聲波)的形式傳播;
註:發聲物體一定振動,但有振動不一定能能聲;
4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v= ;聲音在空氣中的速度為340m/s;
三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的迴音壁)
1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(距離障礙物至少要17m以上);
2、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);
四、怎樣聽見聲音
1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成;
2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動,再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦,形成聽覺;
3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽覺神經處出障礙是神經性耳聾);
4、骨傳導:不藉助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經,再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾後聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好;
5、雙耳效應:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同,可由此判斷聲源方位的現象(聽見立體聲);
五、聲音的特性包括:音調、響度、音色;
1、音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動的快慢,單位是赫茲(Hz),振動速度越慢音調越低;)
2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度越強;聽者距發聲體越遠響度越弱;
3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什麼物體音色)
注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;
六、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高於20000Hz叫超聲波;低於20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發、台風、海嘯都要產生次聲波;
七、雜訊的危害和控制
1、雜訊:(1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫雜訊;(2)從環保的角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是雜訊;
2、樂音:從物理角度上講,物體做有規則振動發出的聲音;
3、常見雜訊來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、雜訊的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;
5、控制雜訊:(1)在生源處減弱(安消聲器);(2)在傳播過程中減弱(植樹;隔音牆)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
八、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鍾表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)製作(聲納系統)
2、傳遞信息(醫生查病時的「聞」, B超,敲鐵軌聽聲音等等)
3、聲音可以傳遞能量(飛機場旁邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話)
第二章 光的傳播
一、光源:能發光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節能燈),熱光源(火把、太陽);2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)
二、光的傳播
1、光在同種均勻介質中沿直線傳播;
2、光沿直線傳播的應用:
(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關,像是倒立的實像(樹陰下的光斑是太陽的像)
(2)取直線:激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準;
(3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;
(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)
3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的路徑和方向;
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
2、在計算中,真空或空氣中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度約為 c,光在玻璃中的速度約為 c;
4、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;1光年≈9.46×1015m;
註:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠遠大於聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略不計)。
四、光的反射:
1、當光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現象叫做光的反射。
2、我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。
3、反射定律:在反射現象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等於入射角。
4、反射現象中,光路是可逆的(互看雙眼)
5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。
(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時,反射光仍然被平行的反射出去;
(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個方向反射出去;
(3)鏡面反射和漫反射的相同點:都是反射現象,都遵守反射定律;不同點是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一個方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處,黑板上「反光」是發生了鏡面反射)
五、平面鏡成像
1、平面鏡成像的特點:
(1)像和物的大小相等;(2)像和物的連線與鏡面垂直(3)像和物到鏡面的距離相等;(4)平鏡面成虛像像。
2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個平面鏡,它可以成像(水中月、鏡中花);對實物的每一點來說,它在水中所成的像點都與物點「等距」,樹木和房屋上各點與水面的距離不同,越接近水面的點,所成像亦距水面越近,無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高,像離水面就是多遠,與水的深度無關)。
六、凸面鏡和凹面鏡
1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡,以球的內表面為反射面的叫凹面鏡;
2、凸面鏡對光有發散作用,可增大視野(汽車上的觀後鏡);凹面鏡對光有會聚作用(太陽灶,利用光路可逆製作電筒)
七、光的折射
1、光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折。
2、光在同種介質中傳播,當介質不均勻時,光的傳播方向亦會發生變化。
八、光的折射定律
1、光從空氣斜射入水或其他介質時,折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質斜射入空氣中時,折射光線遠離法線(要求會畫折射光線、入射光線的光路圖)
2、斜射時,總是空氣中的角大;垂直入射時,折射角和入射角都等於0°,光的傳播方向不改變
九、光的折射現象及其應用
1、生活中與光的折射有關的例子:水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的後下方);由於光的折射,池水看起來比實際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)
2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點)
十、光的色散:
1、太陽光通過三棱鏡後,依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,這種現象叫色散;
2、白光是由各種色光混合而成的復色光;
3、天邊的彩虹是光的色散現象;
4、色光的三原色是:紅、綠、藍;其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是紅、黃、青,三原色混合是黑色;
5、透明體物的顏色由它透過的色光決定(什麼顏色透過什麼顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什麼顏色反射什麼顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)
例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現在暗室里用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)
十一、看不見的光:
1、 太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;
(從左往右其波長逐漸減小;散射逐漸增強;人眼辨別率依次降低)應用傍晚太陽是紅的,晴天天空是藍的,汽車的霧燈是黃光。
2、 紅外線:紅外線位於紅光之外,人眼看不見;
(1)一切物體都能發射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)
(2)紅外線穿透雲霧的本領強(遙控探測)
(3)紅外線的主要性能是熱作用強;(加熱)
3、 紫外線:在光譜上位於紫光之外,人眼看不見;
(1)紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)
(2)紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對人體有害(臭氧可(3)吸收紫外線,我們要保護臭氧層)
(4)熒光作用;(驗鈔機)
地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進入地球;
第三章 透鏡及其應用
一、透鏡、至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)
1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠視鏡片,照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;
2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;
二、基本概念:
1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線,用CC/表示;
2、光心:同常位於透鏡的幾何中心;用「O」表示。
3、焦點:平行於凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡後會聚於主光軸上一點,這點叫焦點;用「F」表示。
4、焦距:焦點到光心的距離(通常由於透鏡較厚,焦點到透鏡的距離約等於焦距)焦距用「f」表示。如下圖:
注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點,凸透鏡的焦點是實焦點,凹透鏡的焦點是虛焦點;
三、三條特殊光線(要求會畫):
1、過光心的光線經透鏡後傳播方向不改變,如下圖:
2、平行於主光軸的光線,經凸透鏡後經過焦點;經凹透鏡後向外發散,但其反向延長線必過焦點(所以凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發散作用)如下圖:
3、經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡後平行於主光軸;射向異側焦點的光線經凹透鏡後平行於主光軸;如下圖:
四、粗略測量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對太陽光(太陽光是平行光,使太陽光平行於凸透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調節凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然後用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。
五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:
1、用手摸透鏡,中間厚、邊緣薄的是凸透鏡;中間薄、邊緣厚的是凹透鏡;
2、讓透鏡正對太陽光,移動透鏡,在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡,否則為凹透鏡;
3、用透鏡看字,能讓字放大的是凸透鏡,字縮小的是凹透鏡;
六、照相機:1、鏡頭是凸透鏡; 2、物體到透鏡的距離(物距)大於二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;
七、 投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡; 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小於二倍焦距,大於一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;
八、放大鏡:1、放大鏡是凸透鏡; 2、放大鏡到物體的距離(物距)小於一倍焦距,成的是放大、正立的虛像;註:要讓物體更大,應該讓放大鏡遠離物體;
八、 探究凸透鏡的成像規律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)
九、 注意事項:「三心共線」:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫「三心等高」
十、 凸透鏡成像的規律(要求熟記、並理解):
成像條件物距(u) 成像的性質 像距(v) 應用
U>2f 倒立、縮小的實像 F<v<2f 照相機
U=2f 倒立、等大的實像 v=2f
F<u<2f 倒立、放大的實像 v>2f 投影儀
U=f 不成像
0<u<f 正立、放大的虛像 V>f 放大鏡
U 像距V焦距f
『貳』 光波,無線電波,微波,超聲波,紫外線,紅外線等電磁波在生活中的應用都有什麼最好全面點!!!
聲明:超聲波不是電磁波光波:平常的太陽光 照明用無線電波:手機通話超聲波:超聲波清潔 B超紫外線:消毒紅外線:電視遙控器這些比較典型的 以前物理考過選擇題以上原創 請採納
『叄』 【初中物理求助!】有關電磁波、超聲波、次聲波問題
x射線……
注意,關鍵是電磁波:
長波,λ是波長、紫七色光)、可見光(即紅、橙,頻率越來越大:頻率大於20000Hz的聲波
次聲:頻率小於20Hz的聲波
注意、波長、需要注意
區分哪種波時。
再就是波速與頻率的關系,波長越來越小、黃:B超;c是光速、中波、紫外線:超聲、綠、頻率的公式為、微波一、紅外:
電磁波的頻率越大,只是頻率不同、概念
超聲,有助於維生素D的合成,很容易。
電磁波的頻率越大、微波:使熒光物質發光(防偽):
c=λf。應用,可探測核爆,能加熱物體,殺菌等:上述排列中,排列為,因為c是中考必考點、次聲、x射線……
注意:
c=λf、聲音,建議從微波到紫外線的排列順序要記好;
紫外線是高溫物體才會發出,頻率越來越大。
電磁波與超聲的區別;s、相關知識點
關於聲波的知識。聲波比較簡單。
電磁波、短波、黃,f是頻率:
長波,單位是m
,單位是Hz
按頻率由小到大。
四,見上面的概念部分,都是聲波,比如紅外線夜視儀、藍,單位是m
,c=3×10^8m/s
(15℃時)、藍:變化的電流會在周圍空間激起電磁波:應用極少、聲吶等、波長。
也可用它來遙控電視等,地震:通信、橙,速度、紅外線、加熱物體(微波爐)等等,它的速度是c:應用廣泛。比如、紫外線、常見應用
超聲,因為常見題目較多、紫外線
紅外線熱作用比較強,單位是Hz
按頻率由小到大,波長越短。
二,速度,f是頻率,速度是其中最明顯的、可見光(即紅、紫七色光),λ是波長、綠;
電磁波,其中,其中,速度是其中最明顯的、頻率的公式為。
五;
次聲、海嘯會伴隨次聲,即光速。
已經最簡了、短波、靛;
電磁波,即波長與頻率成反比,要把速度記住,即波長與頻率成反比、台風。
電磁波與超聲的區別。
三,排列為,挑重要知識點總結的。
可成像,波長越來越小、紅外線,波長越短。高溫物體輻射的紅外線較強、靛、中波,另外;c是光速:上述排列中,空氣中速度都是340m/。過量會導致皮膚病變
『肆』 物理名詞有哪些
1、1/4波片quarter-waveplate:利用四分之一波片和一個檢偏鏡,按一定的步驟可以檢驗各種偏振光;
2、偏振光:光是一種電磁波,電磁波是橫波;而振東方向和光波前進方向構成的平面叫做振動面,光的振動面只限於某一固定方向的,叫做平面偏振光或線偏振光;(汽車車燈;立體電影;攝像機鏡頭)
7、X射線衍射儀X-raydiffractometer:利用衍射原理,精確測定物質的晶體結構,織構及應力,精確的進行物相分析,定性分析,定量分析;
『伍』 物理中除了聲,熱,光,電,力這些還有什麼阿
核物理、高能物理
『陸』 初中物理當中那些屬於電磁波,那些又是超聲波,次聲波,微波,望各位速速回答、、、
超聲:B超、聲吶、蝙蝠等發出超聲;是頻率大於20000Hz的聲波;
次聲:地震、台風、海嘯、泥石流會產生次聲;是頻率低於20Hz的聲波;
電磁波包括:長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、x射線……等等。
也就是說,光與微波,都是電磁波。
上面的排列是按頻率越來越大(即波長越來越小)排列的。
『柒』 初中物理當中那些屬於電磁波,那些又是超聲波,次聲波,微波,望各位速速回答、、、
超聲:B超、聲吶、蝙蝠等發出超聲;是頻率大於20000Hz的聲波;
次聲:地震、台風、海嘯、泥石流會產生次聲;是頻率低於20Hz的聲波;
電磁波包括:長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、x射線……等等.
也就是說,光與微波,都是電磁波.
上面的排列是按頻率越來越大(即波長越來越小)排列的.
『捌』 物理中除了聲,熱,力,光,電這五大分類還有什麼,我是初二的
不光是電,還有磁。
原子核物理
量子,電磁波那些
你看一下大學物理課本的目錄就知道了
『玖』 物理學中的機械波、彈性波、面波、體波分別是什麼
機械波的產生:機械振動在介質中的傳播過程叫機械波.機械波產生的條件有兩個:一是要有做機械振動的物體作為波源,二是要有能夠傳播機械振動的介質.
有機械波必有機械振動,有機械振動不一定有機械波. 但是,已經形成的波跟波源無關,在波源停止振動時仍會繼續傳播,直到機械能耗盡後停止.�
2.橫波和縱波:質點的振動方向與波的傳播方向垂直的叫橫波.凸起部分叫波峰,凹下部分叫波谷.質點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的叫縱波.質點分布密的叫密部,分布疏的叫疏部.�
3.描述機械波的物理量�
(1)波長λ:兩個相鄰的、在振動過程中對平衡位置的位移總是相等的質點間的距離叫波長.
在橫波中,兩個相鄰波峰(或波谷)間的距離等於波長.�
在縱波中,兩個相鄰密部(或疏部)間的距離等於波長.�
在一個周期內機械波傳播的距離等於波長.�
(2)頻率f:波的頻率由波源決定,在任何介質中頻率不變.�
(3)波速v:單位時間內振動向外傳播的距離.�
波速與波長和頻率的關系:v=λf,波速大小由介質決定.�
4.機械波的特點:(1)每一質點都以它的平衡位置為中心做簡諧運動;後一質點的振動總是落後於帶動它的前一質點的振動.(2)波傳播的只是運動形式(振動)和振動能量,介質中的質點並不隨波遷移.�
5.聲波:一切振動著發聲的物體叫聲源.聲源的振動在介質中形成縱波.頻率為20 Hz到20000 Hz的聲波能引起聽覺。頻率低於20 Hz的聲波為次聲波,頻率高於20000 Hz的聲波為超聲波.超聲波的應用十分廣泛,如聲納、「B超」、探傷儀等.聲波在空氣中的傳播速度約為340 m/s,聲波具有反射、干涉、衍射等波的特有現象.
二、機械波的圖象�
1.如圖7—2—1所示,為一橫波的圖象.它反映了在波傳播的過程中,某一時刻介質中各質點的位移在空間的分布.簡諧波的圖象為正弦(或餘弦)曲線.�
圖7—2—1
2.根據機械波的傳播規律,利用該圖象可以得出以下的判定:�
(1)介質中質點的振幅A和波長λ,以及該時刻各質點的位移和加速度的方向.�
(2)根據波的傳播方向確定該時刻各質點的振動方向.畫出在Δt前或後的波形圖象.�
(3)根據某一質點的振動方向確定波的傳播方向.
……�
彈性波
應力波的一種,擾動或外力作用引起的應力和應變在彈性介質中傳遞的形式。彈性介質中質點間存在著相互作用的彈性力。某一質點因受到擾動或外力的作用而離開平衡位置後,彈性恢復力使該質點發生振動,從而引起周圍質點的位移和振動,於是振動就在彈性介質中傳播,並伴隨有能量的傳遞。在振動所到之處應力和應變就會發生變化。彈性波理論已經比較成熟,廣泛應用於地震、地質勘探、采礦、材料的無損探傷、工程結構的抗震抗爆、岩土動力學等方面。 某一彈性介質內的彈性波在傳播到介質邊界以前,邊界的存在對彈性波的傳播沒有影響,如同在無限介質中傳播一樣,這類彈性波稱為體波。
面波勘探
體波是地球內部信息傳遞的載體。體波分為縱波(P)和橫波(S)。地震波在地下的反射和折射蘊涵著豐富的信息。
體波