北京校園微課設備哪裡有

① 製作微課需要哪些設備

需要的設備有微課錄播主機、攝 像機、效果環出屏、課件顯示屏、定 位分 析儀、無線領夾話筒等。微課 製作技術成熟的 錄播有奧威亞

② 微課製作工具，微課製作需要用到什麼設備

一般會用到一個超大帶手寫功能的顯示屏，這種設備裝有android和Window兩種系統，可以回自由的切換答。並且還可以用手直接在上面寫字和用筆在上面直接畫畫，比起投影儀，這種一體式的手寫屏更加的清晰，色彩也會更好。
購買時候需要注意，一定要買大品牌，大品牌在手寫技術上會比小品牌好上很多。目前，這種設備做的比較好的是「Huion」，我們公司的會議室就放在一台85寸的Huion KAMVAS HUB，16年買的，用了2年多，沒出現過卡頓的情況，不過當時配的是I7的處理器，和Huion最新的電磁技術！

③ 現在哪家的微課慕課設備好

匯隆基業的，應該聽說過吧，屬於一款智能拍攝系統，可以直播教育 學生互動 RTMP在線直播等

④ 請問天創華視的網路課程錄制微課設備怎麼樣啊

天創華視的微課錄制設備網路課程錄制微課設備 小型虛擬演播室搭建，小型演播室不僅是房間面積小，而且要求簡單，預算低，大部分小學校園電視台的要求都不高，只要能滿足基本功能即可，讓小學生體驗真正的電視台是怎麼製作節目的，視頻是怎麼製作出來的，拓寬學生的知識面和豐富學生的組織策劃經驗。

⑤ 網校錄課用什麼設備

這個是有選擇性的 現在一般用背投和液晶錄課 這兩個互有優缺點 我知道現在一些大的網校都是用背投錄課的 我們公司是專門給學而思網校做背投的 北京視贏達

⑥ 上網課，有什麼設備需求

網課主要是針對釘釘、微信等聊天工具以及第三方的直播平台，多數是以直播形式進行的，很多老師都是直接通過直播課進行上大課，個人非常不建議，相信有很多老師也經歷了直播上大課的苦惱，大同小異，不知道在給誰講，不知道學生聽沒聽，不知道學習效果怎麼樣。

其實網路教學最核心的是互動，我們應該講大部分的網課時間留給難題解答、提問、交流環節，而基礎的課程講解應該以製作微課的方式進行，通過下發微課教程，讓學生自主學習知識，學習能力差的可以反復看，也不會耽誤課堂時間，建議老師查詢下翻轉課堂的學習模式，非常適用於互聯網教學。

至於用什麼設備

• 一定要選擇一個支持OFFICE手寫墨跡的手寫設備，因為只有這種手寫設備可以支持OFFICE製作微課、網課平台電子白板，基本涵蓋了大部分教學軟體，因為他是基於windows的手寫設備。手寫設備的話，有wacom、漢王、天藝等，個人建議選擇天藝，wacom注重繪畫，漢王注重老人手寫板，天藝是教學專用的，最有價值的是里邊的軟體，都是為課程製作提供便利的。

• 再說說聲音，一定要有獨立音效卡，獨立音效卡，獨立音效卡，為什麼呢，因為你電腦的集成音效卡不管是錄課還是網課都會給學生帶來很不好的噪音、電流聲、環境雜音等，既然做就做專業。

• 一定要有個簡單的錄課軟體，錄制剪輯屬於比較專業的領域，見過很多老師分享國外的專業軟體，但是專業軟體不適用於每一個老師，尤其是入門的老師，不管是錄制還是剪輯都非常的不友好。

就說這么多吧，都是手敲的希望能幫到你。

⑦ 哪做微課補充：哪裡做微課，找個能做微課的

德勝智課做微課，微課製作從以下三方面進行：
1、微課的定義：「微課」是指教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或技能等單一教學任務進行教學的一種教學方式，具有目標明確、針對性強和教學時間短的特點。
2、好的微課的標准：1.簡單精煉；2.體現教學主旨；3.趣味性強（吸引學生）4.技術與知識的完美結合。
3.微課技術支持：以德勝智課為例：1.提供多種形式的微課形式解決方案，滿足不同需求;2.先進的儀器設備，支持高清視頻課件並能與老師互動;3.完整的後期製作團隊,支持視頻的剪輯包裝設計。

⑧ 有沒有不錯的中小學微課平台

有。中國微課網、鳳凰微課和微學習，這三個都是不錯的中小學微課平台。

⑨ 微課製作工具有哪些

1.萬彩錄屏大師，一款集電腦屏幕錄制與後期動畫編輯於一身的微課視頻錄制軟體，簡單易用。可用於微課教學錄制/網路課程錄制/軟體操作教程錄制/商務演示錄制等。

⑩ 微課製作工具——移動設備上的微課製作軟體哪個好

微課製作現在越來越流行。製作微課的方法也特別多。很多方法，特別是基於PC電腦的錄制屏幕的方法對老師來說還是存在一定的技術學習成本，要用好也有一點的困難，同時受到空間的限制，所以導致很多老師的微課製作熱情不高，畢竟微課是服務於學生自主常態學習的重要載體，需要老師常態化的製作。

隨著信息技術的發展，平板成了日常生活的常見設備。其便捷性和易用性非常的好，很多老師期望能在平板上直接製作微課。常見的基於移動設備的微課製作工具市場上有一些，但是做的好的不多，很多是國外的，下面給大家推薦幾種，可以嘗試。

推薦的微課製作工具主要是基於iPad 和 iPhone的：

1、 ShowMe

這款應用，老師們能夠把iPad變成可汗老師的電子白板（功能上類似於我們傳統教室的黑板），在上面邊做板書，邊進行課程講解。板書的過程和老師講解的聲音都會被 ShowMe記錄在視頻課程裡面，該應用不需要老師在視頻課程里露臉，視頻的一整屏都是白板。

優點：免費、純板書效果比較好。

缺點：國外軟體，國內不好下載使用，沒有技術服務，鏈接的是國外的學習平台，國內沒法使用。

2、 Ecreations

Ecreations 是另一款類似於ShowMe的應用。

對老師來說，錄制視頻的過程非常簡單。界面除了有一大塊供老師板書的白板外，界面上方有一個功能條，只要點擊功能條最右端的錄制按鈕，教師就可以開始配合著自己的板書進行講課了。此外，教師可以從本地、Dropbox 雲端或者網上尋找圖片，導入白板，而且Ecreations允許教師在導入的圖片上做標注。此外，功能條還提供了撤銷和清屏按鈕。

優點：免費，純板書效果比較好，講題目講試卷特別方便。

缺點：國外軟體，國內不好下載使用，沒有技術服務，鏈接的資源庫雲盤國內沒法使用。

3、 汗微·微課寶 iOS版本

這是一款純國產的蘋果APP，同時支持iPad,iPhone，功能非常簡單也很強大。有基於電子白板的純板書講解錄制，可以從相冊選擇圖片進行講解錄制，可以拍照裁剪題目進行講解錄制，也支持對PDF的導入進行錄制（這點做的非常好，老師的PPT課件直接轉為PDF即可，提供幕布效果可以實現部分遮罩講解），可以講微課表現的更加豐富。更難能可貴的是它直接支持錄制好的視頻後期編輯，如：文字、圖片水印添加，片頭片尾的添加、無效片段的刪除，大視頻的切割、說錯話部分的再配音等。編輯功能目前是所有錄制微課裡面最強大的。

最後錄制好的視頻可以非常方便的分享出來，如：分享到QQ＼微信＼郵箱等。也可以保存到自己的相冊裡面。

優點：支持iPad和iPhone，界面簡潔，無需注冊，錄課場景支持豐富，後期編輯強大，可自由分享視頻。

缺點：分免費和收費的版本，免費版本分享出來的視頻帶小水印（不影響傳播學習）