上海校園慕課設備哪裡有

『壹』 慕課網和中國大學Mooc一樣的么

說到慕課不知道各位有沒有印象，其實大學當中就有設立專門的慕課，是以上網課的形式同學們在電子設備上就可以登錄相應慕課的網站去獲取老師要求學習的內容。聽上去是不是很像今年流行起來的網課？其實慕課MOOC意思就是大規模開放在線課程，比較知名的有網易公開課，中國大學mooc等等這些網站平台，那麼他們的內容都是一樣的嗎？答案顯然是否定的，我們去網站上瀏覽一下就能夠發現區別了，接下來我從以下幾點來說說看我眼中的慕課。

一、慕課平台都有什麼內容

慕課的內容就非常多啦，包括有通識教育和編程這類的專業教育課內容。我們可以在例如網易公開課上發現非常多的大學課程內容，細分的領域也好酷哦文學、社會、商業、美術建築、心理學等等琳琅滿目。還可以看到國際名校公開課和TED，這可以說是非常吸引人的資源了。給各位想要學習的人們一個很低的門檻去了解新世界，探索更多可能性。

對於使用慕課這種形式學習，各位有什麼體會或經驗呢，歡迎留言分享哦。

『貳』 陝西有哪些好的專科學校裡面的校企合作有哪些

樓上說的那個渭南職業技術學院計算機應用技術我給我弟了解過，最後也去看過，現在在就哪兒讀書呢，那個老師給我發過十大優勢，樓主可以看看，希望能用的到。計算機專業十大特色：
1.校企合作共建，國家重點建設專業，新型教育理念
2.小班授課，標配40人/班，會關注到每一位同學的學習成長。
3.班主任和講師共同管理一個班，講師講授專業課，班主任講授綜合素質提升和日常管理
4.專業講師是有5年的大型項目經驗的項目經理或者總監來給學生上課。企業講師，教授的是現在社會上正在實用的技能，而非純理論或者已經淘汰的技術，實用性更強。
5.教材課本，18個月更新一次，課本是單獨定製，是企業共同研發有自主產權的課本，確保你學到的東西是時下最新的技術。
6以訓帶學，學以致用，大學2年的時間，會做到36個項目，72000行代碼。大三的時候，擁有2年項目經驗的工程師，而非只是應屆畢業生。
7.就業保障，入學簽訂就業協議，大三安排工作，通過訂單班，校園招聘，異地派遣等方式自主擇業，學校會給你提供工作，在雙方自主自願的條件下，開始大三頂崗實習。實習工資最低不低於3500，轉正不低於5000。
8.學費5500+實訓費5000，一年10500元
9.實訓教室有空調，投影儀，一人一機上課，做軟體是要以高配置的計算機設備為硬體支撐的
10.MOOC(慕課)、O2O線上直播課和面授，三種教學模式混合教學，可以課前預習課後復習，保障每一位同學都能學到扎實的技術。

『叄』 大學生裡面的慕客怎麼樣福利待遇好像很好誒！

這個東西市場前景應該還不錯，建議你去它官方網站上咨詢。

慕課，是新近涌現出來的一種在線課程開發模式，它發端於過去的那種發布資源、學習管理系統以及將學習管理系統與更多的開放網路資源綜合起來的舊的課程開發模式。

所謂「慕課」(MOOC)，顧名思義，「M」代表Massive(大規模)，與傳統課程只有幾十個或幾百個學生不同，一門MOOCs課程動輒上萬人，最多達16萬人；第二個字母「O」代表Open(開放)，以興趣導向，凡是想學習的，都可以進來學，不分國籍，只需一個郵箱，就可注冊參與；第三個字母「O」代表Online(在線)，學習在網上完成，無需旅行，不受時空限制；第四個字母「C」代表Course，就是課程的意思。^[1]

MOOC是新近涌現出來的一種在線課程開發模式，它發端於過去的那種發布資源、學習管理系統以及將學習管理系統與更多的開放網路資源綜合起來的舊的課程開發模式 。通俗地說，慕課是大規模的網路開放課程，它是為了增強知識傳播而由具有分享和協作精神的個人組織發布的、散布於互聯網上的開放課程。

這一大規模在線課程掀起的風暴始於2011年秋天，被譽為「印刷術發明以來教育最大的革新」，呈現「未來教育」的曙光。2012年，被《紐約時報》稱為「慕課元年」。多家專門提供慕課平台的供應商紛起競爭，Coursera、edX和Udacity是其中最有影響力的「三巨頭」，前兩個均進入中國。

國內平台慕課網（imooc） 慕課網是由北京慕課科技中心成立的，是目前國內慕課的先驅者之一。目前設有：前端開發、PHP開發，JAVA開發、Android開發及職場計算機技能等課程。其中課程包含：初級、中級、高級，三個階段。 慕課網是一個超酷的互聯網、IT技術免費學習平台，創新的網路一站式學習、實踐體驗；服務及時貼心，內容專業、有趣易學。專注服務互聯網工程師快速成為技術高手！酷學習（kuxuexi） 「酷學習」網是上海首個推出基礎教育慕課的公益免費視頻網站。在網站首頁上，寫著這么一句話：「你有一個蘋果分給別人一半，你還有一半。你有一門知識，教會別人，你和別人都擁有一門知識。」 「酷學習的價值觀，就是『免費、分享、合作』。」該網站創始人李旭輝表示，在做「酷學習」網站之前，他曾是優酷上海的總經理，對視頻的熱愛驅動他去無償做這個公益慕課網站，「希望孩子們看了網站後能更加快樂地學習，尤其是邊遠地區教育資源貧乏的孩子也能得到優質的教學。」資料來源：http://ke..com/view/10629886.htm?fr=aladdin

『肆』 有沒有類似中國大學慕課一樣免費的app推薦

Coursera 這個不錯，但裡面全是英文的，有很多像哈弗斯坦福之類的名校在上面開課，但是都是英語的，你要能聽得懂

『伍』 我所在的學校想開一個慕課，但是聽說很費成本，有什麼實惠又好用的產品嗎

慕課 就相當一個大型的網路公開課，老師可以在上面進行建課，視頻，出題，考試，學生也可以在上面完成作業，考試，或者修學分。學校可以直接用慕課平台進行教學數據統計，學生數據統計。

『陸』 中國大學mooc多個設備同時登錄會被封號嗎

不會的，可以手機，電腦同時登。iPad可以同時登，只是同一個賬戶不會被封呀。

『柒』 現在哪家的微課慕課設備好

匯隆基業的，應該聽說過吧，屬於一款智能拍攝系統，可以直播教育 學生互動 RTMP在線直播等

『捌』 教師個人如何進行慕課製作

慕課製作非常重要，但是個人是沒法製作的吧，教師只需要把課程講好可以了，剩下的找外面的資源。

『玖』 有沒有較好的慕課平台廠商推薦

傳唱慕課教育平台是為高校用戶量身定做的一套系統，這套系統廣泛運用了雲計算技術、數據分析技術、數據挖掘技術、資源創作技術（屏幕錄制、PPT錄制、錄像、視頻剪輯、互動課件製作等）、互動教學技術。以學生為中心，採用開放的平台架構打造貼近高校應用的教學服務平台。
慕課教育系統支持以網路為媒介的終身學習，平台擁有師資、課程材料，能夠讓高校用戶在發展數字技術的同時實現學術上的溝通和合作，通過平台學習跟蹤功能讓學生在教師的指導下進行在線學習、互動交流、在線作業、在線考試等學習任務。
慕課教育平台提供PC、手機APP、微信、TV機頂盒等多渠道在線、離線學習方式。

學生功能:學生通過慕課教育平台登錄系統查詢課程，選擇進行報名、學習、評價本校教師、外校教師開放課程。報名學習之後，學生能夠在線參加課程學習、章節課後作業、結業考試等。在學習的過程中可以通過平台實現師生之間、學生之間的課程互動交流，學生針對課程知識點記錄課程筆記。課程考試之後，學生在系統上查詢考試成績，回顧復習考試錯題。
教師功能：講師通過資源創作系統，製作慕課課程資源，通過系統平台添加、刪除、修改、審核課程信息；課程發布後可統計、審核課程報名人員信息；講師可通過系統批閱學生作業、考試試卷；除了發布傳統的課程視頻，講師還可發布面授、直播等多類型、多元化課程。
學校負責人:通過系統管理全校老師、學生信息，審核學生、老師注冊信息，查看審閱教師課程內容，統計查看教師教學進度，管理全校班級、年級信息，設置課程報名方式等。
機構管理員:管理維護教育局下屬學校信息，發布教學通知等。

部署模式
平台採用開放的多機構入住模式，部署一套平台即可為高校內所有學院提供MOOC服務。
· 本地化部署模式
依據用戶實際情況，我們可以將慕課教育平台部署在用戶本地機房中，充分利用閑置的帶寬和伺服器資源。為高校用戶提供完整的教學功能：包括資源製作，課程發布，多終端展示，資源審核，課程報名、學習、作業、考試，面授、直播，學生管理、資源徵集、消息推送、社區交流、學生學習統計管理等。
· SaaS租賃模式
除了本地化部署服務，同時也可提供SAAS租賃建站方式，讓你不用關心伺服器、中間件、軟體、維護等所有技術問題，只需提供你的域名，按步驟完成注冊，即可擁有你專屬的MOOC互動教學平台。

建設步驟

高校慕課平台的建設須緊密結合國家教育發展戰略，以教師普惠式創作，學生泛在化學習、個性化學習、碎片化學習、互動化學習為指導思想，構建良好的信息環境促進學生個性化全面發展，著力尋求在傳統教學模式上的突破。系統建設復雜程度較高，建議分步完成：
第一階段：在高校內部建設一套專屬的私有雲慕課平台，將雲計算技術與慕課應用模塊相結合，為高校慕課資源共建共享提供資源在線創作、資源在線編輯、資源在線管理維護、多終端在線學習、多終端在線測評、多終端互動教學、大數據統計分析等應用功能。
第二階段：建立創作能力超強的資源製作團隊，滿足學校快速擁有慕課教學資源，同時能夠提供完善的協助製作服務，老師製作腳本，廠家完成製作服務。
第三階段：通過慕課平台與外部建立交流合作，可以接觸社會上各類優秀的教學素材，實現更多優秀的資源向高校的私有雲慕課平台輸送。
第四階段：建立強大的線上及線下互動教學生態體系，可以開展O2O個性化培訓課程，讓高校學生盡早接觸外部實戰培訓，為後期就業及創業奠定基礎。

方案優勢
◆ 實現翻轉課堂的網路化
◆ 提供微課/慕課建設全程管理服務功能
◆ 提供多終端微課製作技術
提供PC/PAD/手機端慕課終端製作服務
◆ 提供在線資源創作技術
系統提供在線資源製作工具，可以在線錄制計算機屏幕及講師聲音，同時形成對應知識點課程視頻資源，資源在線製作能夠兼容谷歌、IE8及以上、360等常用瀏覽器。採用B/S方式調用，不需要安裝獨立的客戶端；系統工具採用邊錄邊傳模式，自動傳入平台資源庫，高效快捷。
系統同時提供在線慕課資源優化編輯服務，使用B/S方式調用，工具採用獨創的毫秒級精準化拖拽定位技術，以網頁時間軸的編輯界面提供用戶進行編輯，普通電腦通過滑鼠的拖拽就能實現視頻資源的剪切、合並、插入等編輯工作。
◆ 提供多終端視頻播放技術
提供慕課視頻在線觀看，可以暫停、倒退、重復、快進，提供個性化、人性化學習服務
◆ 提供多終端視頻直播技術
藉助手機直播採集功能，可以隨時隨地進行直播課堂推送，講你的所聞所見及時推送到課程平台，分享給更多學生實施觀看。
◆ 提供知識點持續創新模式
◆ 兼容當前主流操作系統及設備

1、全面兼容各種操作系統平台
平台採用跨平台設計理念，服務端可以部署在windows或linux操作系統上，終端用戶只要可以觀看網站動畫即可在線學習。
2、全面支持多屏終端設備的使用
平台採用多協議流服務功能，同時支持HTTP 、 RTMP、HLS、RTSP等協議播放服務，可以支持PC、PAD、機頂盒等多終端的學習。
◆ 平台良好的擴展能力及應用定製優勢
1、全面支持雲架構模式
平台採用HADOOP雲架構、SAAS雲計算技術：HADOOP雲架構能夠提供多機協同雲轉碼、多機協同負載服務，進而為實現大並發、大數據處理提供支撐服務。SAAS技術能夠提供便捷的方式為下屬單位或分校提供慕課平台前後台管理服務。
2、全面支撐各種應用對接及按需定製服務
平台所有模塊均為自主研發產品，可以接受任意深度的定製服務，或者提供標準的介面供其他應用調用。