『壹』 製冷行業前景怎麼樣
製冷與空調調節技術已成為我國科學技術發展中的重耍學科。近年來,製冷與空氣調節技術在國民經濟各個領域和人民生活的各個方面得到了廣泛應用。諸如,大中型冷庫,各式民用和公共建築的空氣調節,商業及家用電冰箱,商業冷藏櫃等。為了適應這一專門技術的發展和應用,新近建立了不少製冷與空氣調節技術研究機構。不少高等院校增設和加強了製冷與空調技術的專業。與此同時從事製冷與空氣調節技術研究、設計、生產和運行管理的專業隊伍也在不斷擴大。製冷設備行業
「製冷」就是採用一定的方法,在一定時間內,使某一物體或空間達到比周圍環境介質更低的溫度,並維持在給定的溫度范圍內。這里所謂環境介質,就是大自然中的空氣和水。為了使某一物體或空間達到或維持一定的低溫,必須採用一定的方法,連續不斷地取出物體或空間內的熱量,並把這一熱量輸送到外界環境中去。這樣的熱量「轉移」過程就是「製冷過程」,簡稱根據製冷技術的發展,製冷的手段有兩種:一種是利用自然界的天然冷源製冷;另一種是「人工製冷」。目前「人工製冷」正在迅速發展和被廣泛應用。
天然冷源有冬天貯藏的天然冰或深井水。利用天然冰的融解熱和比地面溫度更低的深井水吸熱,可使物體或空間降溫,以實現「製冷」。天然冰具有貯藏最大、價廉的優點,是古代世界各國最早採用的冷源。中國早在《詩經·幽風》中就曾有「二日鑿冰沖沖,三日納於凌陰」的記載,而在《大暑賦》中也記載了「積家冰於幽館,氣飛結而為籍」的詩句。這些都記述了我們祖先用冰來冷藏食品和防暑降溫的例子,說明我國利用天然冷源實現製冷的悠久歷史。由於利用天然冷源受到地區、季節和貯冰條件的限制,而且天然冷源使用又受到製冷溫度范圍的限制,難以滿足大製冷且的要求,所以隨著人工製冷技術的發展和進步,天然冷源製冷逐漸為人工制,超市風幕櫃
製冷在石油化工工業的生產過程中,也起著重要作用。天然氣和石油氣液化以及氣體分離等過程都離不開製冷技術。製冷技術應用於土壤凍結,為采礦及隧道工程挖掘提供了安全保證和良好的經濟的效益。 製冷技術的應用,促進了醫療衛生和醫葯製品的生產和發展。某些疾病的醫療效果。低溫為生物器官的保存、移植提供丁保證。低溫生物學和生物工程的發展。低溫醫療有效地提高了對
低溫技術的應用更促進了
製冷技術廣泛應用於空氣調節,有效地完善了各種工業生產中的工藝過程,豐富了人民生活、旅遊和文化娛樂活動。製冷及空調技術的迅速發展和廣泛應用,位能源消耗愈來愈大,因此,製冷、空氣調節的節能,余熱利用與回收,開展「二次能源」的研究,開發太陽能、風能、地熱的利用等,已成為世界各國在製冷、空氣調節技術發展中的一個重要研究課題。
製冷與空氣調節技術,這兩個相互獨立而又密切相關的學科,將隨著工業發展和科學技術的進步物得到更大的應用和普及。製冷與空氣調節技術,將在國民經濟各個領域〔如國防、交冷所代替。
現今,人工製冷可以實現比天然冷源製冷更低的溫度,並且有寬廣的溫度調節范圍。為了使用方便,國際上對人工製冷所能實現的低溫作了溫區劃分:把溫度高於120K(一153℃)的溫區稱為冷凍溫區,這一溫區廣泛用於冷藏食品和空氣調節等,主要的製冷方法是利用製冷工質
『貳』 製冷工程師怎麼考
製冷工程師需考取《製冷工程師資格證書》,根據職稱等級劃分,具體考取條件如下:
一、助理暖通製冷工程師:
1、本科以上或同等學力學生;
2、大專以上或同等學力應屆畢業生並有相關實踐經驗者;
二、暖通製冷工程師:
1、已通過助理暖通製冷工程師資格認證者;
2、研究生以上或同等學力應屆畢業生;
3、本科以上或同等學力並從事相關工作一年以上者;
4、大專以上或同等學力並從事相關工作兩年以上者。
三、高級暖通製冷工程師:
1、已通過暖通製冷工程師資格認證者;
2、研究生以上或同等學力並從事相關工作一年以上者;
3、本科以上或同等學力並從事相關工作兩年以上者;
4、大專以上或同等學力並從事相關工作三年以上者。
四、考試相關:
每年統考四次,時間為4月、6月、10月和12月。關注中國人事考試網具體報名時間,進行網上報名、繳費,然後到期參加考試,進行證書考取。
五、發證機關:
經職業技能鑒定、認證考試合格者,頒發加蓋全國職業資格認證中心(JYPC)職業技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業資格證書》。
(2)中國製冷工程是什麼擴展閱讀:
報考製冷工程師要求本人具有良好的職業行為道德規范,並符合以下條件:
1、要求本人具有良好的職業行為道德規范;
2、學歷證書和有關專業繼續教育證書的復印件;
3、工程師外語合格證書或大學英語四、六級證書;
4、相應的計算機應用技術證書( NIT )或計算機等級考試合格證書;
5、通過製冷工程師資格考試;
6、實際工作經歷: 本科畢業 4 年以上(非製冷空調及相關專業需 5 年);專科畢業 5 年以上(非製冷空調及相關專業需 6 年);相應專業碩士生畢業1年以上,其中必須有 1 年以上在生產企業或科研部門工作經歷;同等學歷者須有 15 年以上的工作經歷
『叄』 製冷專業是做什麼的呢 就業前景如何呢
製冷專業顧名思義是學習製冷的基本原理、方法、應用。而空調工程學習的是關於空調的構成、設計、施工方面的知識和技能。
本專業隸屬於土木工程的輔助學科,為建築、民用製冷領域(冷凍、冷藏等)提供技術支持。
主要課程有 製冷原理及設備、傳熱學、流體力學、工程熱力學、暖通空調
學習重點:掌握製冷原理,精通各種方法,掌握空調設計的原則,並能進行設計。
就業前景:設計類:設計院(待遇優、繪圖量大)
工程類:施工單位(待遇一般,較辛苦)
銷售類:空調或其他工程單位(適合外向型人才)
其他類
總的來說,這個專業就業較好。
『肆』 大學學製冷與空調是什麼專業
大學學製冷與空調是製冷與空調技術專業。
【中文名】:製冷與空調技術專業
【專業代碼】:550205
【修學年限】:三年
【一級學科】:材料與能源
【主幹課程】:工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、製冷原理與設備、空氣調節原理與設備、製冷工藝設計、製冷與空調自動化、製冷與空調工程、計算機輔助設計(CAD)等 。
【實踐環節】:電工實訓與考證、製冷設備維修工實訓與考證、CAD實訓與考證、空調工程實訓、金工實訓等。
『伍』 製冷專業有什麼發展前景
總體來講還是不錯的。
製冷已成為我國科學技術發展中的重耍學科。近年來,製冷技術在國民經濟各個領域和人民生活的各個方面得到了廣泛應用。諸如,大中型冷庫,各式民用和公共建築的空氣調節,商業及家用電冰箱,商業冷藏櫃等。
製冷在石油化工工業的生產過程中,起著重要作用。天然氣和石油氣液化以及氣體分離等過程都離不開製冷技術。製冷技術應用於土壤凍結,為采礦及隧道工程挖掘提供了安全保證和良好的經濟的效益。 製冷技術的應用,促進了醫療衛生和醫葯製品的生產和發展。某些疾病的醫療效果。低溫為生物器官的保存、移植提供丁保證。低溫生物學和生物工程的發展。該專業還可以從事製冷行業的設備製造。
「製冷」就是採用一定的方法,在一定時間內,使某一物體或空間達到比周圍環境介質更低的溫度,並維持在給定的溫度范圍內。這里所謂環境介質,就是大自然中的空氣和水。為了使某一物體或空間達到或維持一定的低溫,必須採用一定的方法,連續不斷地取出物體或空間內的熱量,並把這一熱量輸送到外界環境中去。這樣的熱量「轉移」過程就是「製冷過程」。
『陸』 高級製冷工程師主要負責些什麼工作待遇咋樣
一般高級製冷工程師要具備有低溫恆溫槽及低溫循環泵設計經驗,精通壓縮機製冷原理其製造,對低溫製冷及深低溫製冷的有設計和改進經驗,製冷儀器產品的生產現場指導和監督管理。待遇這個不好說一般看公司的招聘信息。你可以先去中國空調製冷人才網上去看看。應該5K有
『柒』 製冷專業就業怎麼樣
1、製冷與空調技術專業的就業面寬,畢業生就業前景十分廣闊。製冷主要是學一些冷庫,空調主要是供熱通風技術俗話說製冷空調不分家,他們兩個還是有很多相似的地方的隨著時代進步空調也越來越逐漸走進千家萬戶。對於製冷與空調技術專業的人才需求量也會變大。
2、製冷與空調技術專業屬於材料與能源中能源類專業,畢業授予材料與能源學士學位。製冷與空調技術這個專業是技術崗位,將來就業應該是不會有多大問題的,可以選擇的,選擇了一個專業就要好好學習,這樣將來找工作時才有更多的機會等著你,至於以後的發展就在於你自己的能力和學習了。
3、目前學徒一般2000左右,師傅4000-6000左右,高級師傅8000-10000左右,工程師級別的10000-30000左右,具體以實際為准。
『捌』 製冷與低溫工程屬於什麼行業
能源與動力工程的,搞製冷的就是普冷,也就是冰箱,空調和暖通。低溫就是深冷,也就是空分,低溫氣體,低溫試驗
『玖』 求 中國有 製冷與低溫工程專業的大學有哪些
廣東有廣東工業大學,華南理工大學,專科有順德職業技術學院等,有很多