數字媒體工作站需要哪些設備和軟體

『壹』 數字媒體藝術專業需要什麼設備

數字媒體藝術專業需要計算機。

數字媒體藝術專業培養具有良好的科學內素養以及美術修養、既懂容技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。

學生主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

(1)數字媒體工作站需要哪些設備和軟體擴展閱讀

主幹學科：計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術學。

主幹課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

核心能力：

1、掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識。

2、具有較扎實的數字媒體藝術操作能力。

3、掌握數字媒體藝術設計方法技術。

4、具有獨立完成數字媒體藝術設計的基本能力。

5、了解數字媒體藝術的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

『貳』 數字媒體設備包含哪些

DVD出現在市場上也有些時日了，它的存儲量更大，雙面可達17GB，是升級換代的理想產品。音頻卡：在音頻卡上連接的音頻輸入輸出設備包括話筒

『叄』 數字媒體藝術專業需要什麼設備

數字媒體藝術專業需要電腦、數碼相機、移動硬碟等設備。
電腦配置：
X3
445
微星770-C45
威剛
4G
1333
萬紫千紅
WD
500G
AAKX
迪蘭恆進5750恆金1G
普通機箱+航嘉2.31鑽石版（額定300W）
AOC
2217V+
顯示器
普通鍵鼠+光碟機

『肆』 數字媒體專業實驗室都有哪些設備和配套軟體

實驗室即進行試驗的場所，是科技的產出地，所以國家對試驗室投入非常大。

二十世紀世界著名實驗室簡介

進入二十世紀，各類物理實驗室如雨後春筍，研究工作廣泛開展。可以說，實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地。下面選取若干有代表性的，對科學發展起過或正在起重要作用的物理實驗室，分別作些介紹。

第一類是建立在大學裡面，附屬於大學的實驗室。除了英國劍橋大學的卡文迪什實驗室以外，還可以舉出許多，其中著名的有莫斯科大學的物理實驗室，荷蘭萊頓大學的低溫實驗室，美國哈佛大學的傑佛遜（Jefferson）物理實驗室，加州伯克利分校的勞倫斯輻射實驗室，英國曼徹斯特大學的物理實驗室。它們大都以基礎研究為主，各有特長。例如：

一、荷蘭的萊頓低溫實驗室

二十世紀初，這個實驗室在昂納斯（K.Onnes）領導下，在低溫領域獨占鰲頭，最先實現了氦的液化，發現了超導電性，並一直在低溫和超導領域居領先地位。特別是它以大規模工業技術發展實驗室，開創了大科學的新紀元。荷蘭是一個工業小國，荷蘭萊頓低溫實驗室的經驗特別值得我們學習和借鑒。

二、美國加州大學伯克利分校的勞倫斯輻射實驗室

它是電子直線加速器的發源地，創建於30年代，當時正值經濟蕭條時期，創建人勞倫斯以其特有的組織才能，充分發掘美國的人力、物力和財力，建起了第一批加速器。在他的領導組織下，實驗室成員開展了廣泛的科學研究，發現了一系列超重元素，開辟了放射性同位素、重離子科學等研究方向。它是美國一系列著名實驗室：Livermore，Los Alamos，Brookhaven等實驗室的先驅，也是世界上成百所加速器實驗室的楷模。

第二類實驗室屬於國家機構，有的甚至是國際機構，由好幾個國家聯合承辦。它們大多從事於基本計量，高精尖項目，超大型的研究課題，和國防軍事任務。例如：

三、德國的帝國技術物理研究所（簡稱PTR）

帝國技術物理研究所建於1884年，相當於德國的國家計量局，以精密測量熱輻射著稱。十九世紀末該研究所的研究人員致力於黑體輻射的研究，導致了普朗克發現作用量子。可以說這個實驗室是量子論的發源地。

四、英國國家物理實驗室（簡稱NPL）

英國的國家物理實驗室，是英國歷史悠久的計量基準研究中心，創建於1900年。

1981年分6個部：即電氣科學、材料應用、力學與光學計量、數值分析與計算機科學、量子計量、輻射科學與聲學。

作為高度工業化國家的計量中心，與全國工業、政府各部門、商業機構有著廣泛的日常聯系，對外則作為國家代表機構，與各國際組織、各國計量中心聯系。它還對環境保護，例如雜訊、電磁輻射、大氣污染等方面向政府提供建議。英國國家物理實驗室共有科技人員約1000人，1969年最高達1800人。

五、歐洲核子研究中心（簡稱CERN）

歐洲核子研究中心創立於1954年，是規模最大的一個國際性的實驗組織。它的創建、方針、組織、選題、經費和研究計劃的執行，都很有特點。1983年在這里發現W±和Z0粒子，次年該中心兩位物理學家魯比亞和范德梅爾獲諾貝爾物理獎。

歐洲核子研究中心是在聯合國教科文組織的倡導下，由歐洲11個國家從1951年開始籌劃，現已有13個成員國。經費由各成員國分攤，所長由理事會任命，任期5年。下設管理委員會、研究委員會和實驗委員會，組織精幹，管理完善。人員共達6000人，多為招聘制。三十餘年來，先後建成質子同步迴旋加速器、質子同步加速器、交叉儲存環（ISR）、超質子同步加速器（SPS）、大型正負電子對撞機（LEP）、並擁有世界上最大的氫氣泡室（BEBL）。

歐洲核子研究中心作為國際性實驗機構，擁有雄厚的財力、物力和技術力量。由於工作涉及許多國家和組織，在建設和研究中難免會出現種種矛盾和摩擦，但經過協商和合作，工作進行順利，龐大計劃都能按時兌現，接連不斷取得舉世矚目的成就（參見：高能物理，1985年第3期，第26頁）。

第三類實驗室直接歸屬於工業企業部門，為工業技術的開發與研究服務。其中最著名的有貝爾實驗室和IBM研究實驗室。

六、貝爾實驗室

貝爾實驗室原名貝爾電話實驗室，成立於1925年，是一所最有影響的由工業企業經營的研究實驗室。主要宗旨是進行通訊科學的研究，有研究人員20000人，下屬6個研究部，共14個分部，56個實驗室，每年經費達22億美元，其中10％用於基礎研究。除了無線電電子學以外，在固體物理學（其中包括磁學、半導體、表面物理學）、天體物理學、量子物理學和核物理學等方面都有很高水平。在這個研究機構中擁有一大批高水平的科研人員，幾十年來獲得諾貝爾物理獎的先後有：發明電子衍射的戴維森，發明晶體管的肖克利、巴丁和布拉坦，發明激光器的湯斯和肖洛，理論物理學家安德遜，射電天文學家彭齊亞斯和威爾遜。

貝爾實驗室的經驗很值得注意。工業企業對科學研究，特別是對基礎研究的重視；開發和研究二位一體；領導有遠見有魄力，善於抓住有生命力的新課題，這些都是有益的經驗。

七、IBM研究實驗室

IBM是International Bisiness Machines Corporation（美國國際商用機器公司）的簡稱，現已發展成為跨國公司，在計算機生產與革新中居世界領先地位。它創建於1911年，原名Computing-Tabulating-Recording Co.（C.T.R.），是由三家生產統計機械、時間記錄器的公司組成。這些公司分別創建於1889、1890、1891年。1984年底，IBM公司的雇員超過39000人，業務遍及130個國家。

IBM研究實驗室也叫IBM研究部，共有研究人員3500人，（還吸收許多博士後和訪問學者參加工作），專門從事基礎科學研究，並探索與產品有關的技術，其特點是將這兩者結合在一起。科學家在這里工作，一方面推進基礎科學，一方面提出對實際應用有益的科學新思想。研究部下屬四個研究中心：

（1）在美國紐約的Thomas J.Watson研究中心。從事計算機科學、輸入/輸出技術、生產性研究數學、物理學、記憶和邏輯等方面的研究。其中物理學包括：凝聚態物理、超微結構、材料科學、顯微技術、表面物理、激光物理以至天文學和基本粒子。

（2）在美國加州的Almaden研究中心。除了計算機科學以外，還進行高溫超導、等離子體、掃描隧道顯微鏡和同步輻射等研究。

（3）瑞士Zurich研究中心。重點是激光科學與技術，特別是半導體激光器、光學儲存、光電材料、分子束外延、高溫超導、超顯微技術等方面，還進行信息處理等計算機科學研究。

（4）日本東京研究中心。內分計算機科學研究所、新技術研究所和東京科學中心，主要是結合計算機的生產和革新進行研究。

進入80年代，IBM研究中心成績斐然，兩屆諾貝爾物理獎都被它的成員奪得：一是因發明掃描隧道顯微鏡，賓尼格（G.K.Ginnig）與羅勒爾（H.Rohrer）共獲1986年諾貝爾物理獎的一半，二是因發現金屬氧化物的高溫超導電性，柏諾茲（J.G.Bednorz）和繆勒（K.A.Müller）共獲1987年獎恆溫恆濕室。

一、 目前中國已經建成的國家實驗室共有4個，它們分別是高溫實驗室：

1 同步輻射國家實驗室 中國科學技術大學 （合肥）

2 正負電子對撞機國家實驗室 高能物理研究所（北京）

3 重離子加速器國家實驗室 近代物理研究所（蘭州）

4 材料科學國家實驗室 金屬研究所（沈陽）

二、 已經批復正在興建的國家實驗室有5個，分別是：

1北京凝聚態物理國家實驗室 中國科學院物理研究所

2合肥微尺度物質科學國家實驗室 中國科技大學步入式恆溫恆濕室

3武漢光電國家實驗室 華中科技大學等單位

4清華信息科學與技術國家實驗室 清華大學

5北京分子科學國家實驗室 北京大學、中國科學院化學研究所

三、國家實驗室是由國家直接投資數億建立（如建在華中科大校內的武漢光電國家實驗室投資4.8億），全國目前國家實驗室總共只有9個（包括北京正負離子對撞基地、華中科大的光電國家實驗室在內），高低溫試驗箱國家實驗室代表國家最高水平，是按國際一流標准建立的，規模非常大，基本包括本學科領域所有研究方向，而且人員配備上要求面向國內外招聘最優秀的研究人員，直接參與國際競爭，往往是多學科交叉的創新平台；而國家重點實驗室是由國家評的，評上後以後每年可以從國家多拿些錢，全國有幾百個，而且研究方向比較窄。國家實驗室和國家重點實驗室是兩個完全不同的概念，不是一個重量級上的，五個國家重點實驗室也比不上一個國家實驗室。

『伍』 多媒體計算機的硬體設備有哪些

顯卡
顯卡又稱顯示器適配卡，現在的顯卡都是3D圖形加速卡。它是是連接主機與顯示器的介面卡。其作用是將主機的輸出信息轉換成字元、圖形和顏色等信息，傳送到顯示器上顯示。顯示卡插在主板的ISA、PCI、AGP擴展插槽中，ISA顯示卡現已基本淘汰。
PCI是Peripheral Component Interconnect（外設部件互連標准）的縮寫
a重於民用級應用，更強調的是在用戶能接受的價位下提供更強大的娛樂、辦公、游戲、多媒體等方面的性能；目前設計製造普通顯卡顯示晶元的廠家主要有NVIDIA、ATI、SIS等，但主流的產品都是採用NVIDIA、ATI的顯示晶元。
專業顯示卡是指應用於圖形工作站上的顯示卡，它是圖形工作站的核心。從某種程度上來說，在圖形工作站上它的重要性甚至超過了CPU。與針對游戲、娛樂和辦公市場為主的消費類顯卡相比，專業顯示卡主要針對的是三維動畫軟體（如3DS Max、Maya、Softimage|3D等）、渲染軟體（如LightScape、3DS VIZ用市場。專業顯卡針對這些專業圖形圖像軟體進行必要的優化，都有著極佳的兼容性。目前專業顯卡廠商有3DLabs、NVIDIA和ATI等等）、CAD（計算機輔助設計）軟體（如AutoCAD、Pro/Engineer、Unigraphics、SolidWorks等）、模型設計（如Rhino）以及部分科學應用等專業應幾家公司，3DLabs公司主要有「強氧（OXYGEN）」和「野貓（Wildcat）」兩個系列的產品，是一家專注於設計、製造專業顯卡的廠家。
存儲器
(memory)
在計算機的組成結構中，有一個很重要的部分，就是存儲器。存儲器是用來存儲程序和數據的部件，對於計算機來說，有了存儲器，才有記憶功能，才能保證正常工作。存儲器的種類很多，按其用途可分為主存儲器（主存儲器又稱為內存儲器或內存，是指能夠通過指令中的地址直接訪問的存儲器，它被用來存儲正在被CPU使用的程序和數據。）和輔助存儲器，主存儲器又稱內存儲器（簡稱內存、主存），輔助存儲器又稱外存儲器（簡稱外存、輔存）。外存通常是磁性介質或光碟等硬體設備，像硬碟，軟盤，磁帶，CD等，能長期保存信息，並且不依賴於電來保存信息，但是由機械部件帶動，速度與CPU相比就顯得慢的多。
內存
內存指的就是主板上的存儲部件，是CPU直接與之溝通，並用其存儲數據的部件，存放當前正在使用的（即執行中）的數據和程序。它的物理實質就是一組或多組具備數據輸入輸出和數據存儲功能的集成電路，內存只用於暫時存放程序和數據，一旦關閉電源或發生斷電，其中的程序和數據就會丟失。
pc機上所使用的內存可以分為兩大類，分別是只讀內存【rom】（rom是read
only memory的縮寫）和隨即訪問內存（ram）。數據不能隨意更新，但是在任何時候都可以讀取。即使是斷電，rom也能夠保留數據。至於ram則在任何時候都可以讀寫，因此ram通從它們的名字上可以看出，rom常用作操作系統或其他正在運行的程序的臨時存儲介質（可稱作系統內存）。不幸的是，掉電時ram不能保留數據，如果需要保存數據，就必須把它們寫入到一個長期的存儲器中（例如硬碟）。正因為如此，有時也將ram稱作「可變存儲器」。

『陸』 多媒體硬體設備有哪些

常見多媒體硬體有光碟存儲器、輸入輸出設備、視頻卡。

1、光碟存儲器

由光碟驅動器和光碟碟片組成。光碟存儲信息量大、讀取信息快，是多媒體計算機必備的外部存儲器。

2、輸入輸出設備

包括圖像掃描儀、數碼照相機、數碼攝像機、電視攝像機、顯示設備、觸摸屏和小型計算機系統介面(SCSI)。

3、視頻卡

把輸入的視頻信號採集壓縮，以視頻文件形式存儲在硬碟中，解壓後可重新播放。壓縮和解壓應以實時方式進行，並遵循JPEG或MPEG系列標准。

(6)數字媒體工作站需要哪些設備和軟體擴展閱讀

多媒體的應用領域已涉足諸如廣告、藝術、教育、娛樂、工程、醫葯、商業及科學研究等行業。

利用多媒體網頁，商家可以將廣告變成有聲有畫的互動形式，可以更吸引用家之餘，也能夠在同一時間內向准買家提供更多商品的消息，但下載時間太長，是採用多媒體製作廣告的一大缺點。

利用多媒體作教學用途，除了可以增加自學過程的互動性，更可以吸引學生學習、提升學習興趣、以及利用視覺、聽覺及觸覺三方面的反饋（feedback）來增強學生對知識的吸收。