成都哪里有卖中学化学实验器材全套

A. 中学化学教学法实验目录

中学化学教学法实验目录旨在提供丰富多样的实验，以增进学生对化学原理的理解和实践经验。这些实验不仅涵盖了理论知识，还注重操作技能的培养，旨在激发学生对化学的探索兴趣。

实验一“氧气的性质”演示实验的准备，首先需要准备氧气瓶、燃烧的火柴、燃烧的金属丝和澄清石灰水等实验器材。通过实验，学生能直观地观察氧气的助燃性、氧化性等性质。

实验二“电解水”实验的准备和演示，需要用到直流电源、电解槽、石墨电极和水分解溶液等。通过电解水实验，学生可以了解电解质水溶液的电化学性质，观察到氢气和氧气的生成。

实验三“氢气”演示实验的准备，需准备氢气瓶、火焰、金属丝和干燥管等。通过实验，学生能学习氢气的燃烧、热值和爆炸极限等特性。

实验四“甲烷”、“乙烯”、“乙炔”演示实验的准备，包括相应气体的收集、燃烧实验、火焰颜色观察等。实验旨在使学生了解这三种有机物的化学性质，包括燃烧反应和反应条件。

实验五“中和热的测定”学生实验的准备，需要准备中和热测定装置、滴定管、指示剂等。通过实验，学生能学会测量化学反应过程中释放的热量，理解酸碱反应的热效应。

实验六“纸上层析”演示实验的准备和探索，使用滤纸、层析液、待分离的化合物溶液等。通过此实验，学生能掌握分离和鉴定混合物中不同成分的方法。

实验七“阿佛加德罗常数的测定(单分子膜法)”学生实验的准备和探索，涉及单分子膜、气体压强、温度等参数的测量。实验帮助学生理解阿佛加德罗常数的概念及其在化学中的应用。

实验八用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试，使用植物色素、酸碱溶液等材料。通过实验，学生能学习如何制备和使用自制的酸碱指示剂。

实验九“测定硝酸钾在水中的溶解度并绘制它的溶解度曲线图”学生实验的准备和探索，使用硝酸钾、不同温度下的水、溶解度测量装置等。实验旨在帮助学生理解溶解度与温度的关系。

实验十“电离”、“电解”演示实验的准备和探索，需要直流电源、电解质溶液、电极等。通过实验，学生能深入了解电离和电解的概念及其在化学中的应用。

实验十一“二氧化硫催化氧化”演示实验的研究，使用二氧化硫、催化剂、氧气等材料。实验旨在帮助学生理解催化氧化的机理。

实验十二“氨的催化氧化”演示实验的研究，涉及氨、催化剂、氧气等。实验帮助学生学习催化氧化的原理及其在实际生产中的应用。

实验十三“氯气与氢气的光化反应”演示实验的研究，使用氯气、氢气、光源等。实验旨在揭示光化反应的机理。

实验十四“电弧法合成一氧化氮”演示实验的研究，需准备电弧装置、氮气、氧气等。实验帮助学生理解电弧合成的原理。

实验十五“胶体的电泳”演示实验的研究，使用胶体溶液、直流电、电泳装置等。实验旨在让学生观察和理解胶体粒子在电场中的移动现象。

实验十六“银镜反应”演示实验的研究，使用银氨溶液、乙醛等材料。实验帮助学生学习银镜反应的化学原理。

实验十七幻灯机、投影器和教学电影机的使用与维护，涉及到设备的基本操作、维护保养和故障排查等。实验旨在提升教师的教学辅助技能。

附录：中学化学实验室的建设和管理，包括实验室的设计、设备配置、安全措施、资源管理等内容。这部分旨在为化学教学提供良好的实验环境和管理规范。

B. 威成亚|中学理化生实验室的基本配置

中学理化生实验室的基本配置如下：

物理实验室配置： 布局与设施：布局科学合理，具备实用性和通用性，便于操作，设有电学、力学、热学、光学等专业实验室。配置有教师与学生主控台、实验桌椅、电源系统、供电与供排水设施等。 安全设备：准备室内备有实验台、仪器柜、资料柜、消防设备等，确保实验室安全。

化学实验室配置： 核心器材：配置重要化学实验器材，如加热、称量、取药、夹持、过滤等仪器。 安全系统：设有教师与学生主控电源、水槽、通风设备、供电与供排水系统、洗眼嘴等，确保实验过程中的安全操作。 准备室设施：化学准备室设有实验台、仪器柜、消防设施等，进一步保障实验安全。

生物实验室配置： 布局与设施：布局科学合理，具备实用性与通用性，适合生物学科特点。分为植物学、动物学与微生物学实验室，配备有教师与学生主控台、实验桌椅、水槽、供电与供排水设施、光源等。 专业设备：准备室内备有实验台、通风药品柜、生物标本柜等，满足生物实验的特殊需求。

综上所述，中学理化生实验室的基本配置旨在满足实验教学需求，提供安全、科学、实用的实验环境，帮助学生掌握实验技能，提升科学素养与实践创新能力。

C. 化学实验室的常用器材有哪些

化学实验室的常用器材有：

1、烧杯：烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。

2、量筒：量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL为单位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。

3、试管：试管，化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。）使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径（mm）×长度（mm）表示，如15×150、18×180、20×200等。

4、酒精灯：酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。

5、滴定管：滴定管是指在滴定操作中盛装滴定剂溶液的量器。滴定管是一种细长、内径大小均匀而具有刻度的玻璃管，管的下端有玻璃尖嘴，有25ml、50ml等不同的容积。