中考实验怎么选器材

1. 中考化学物理实验应注意什么

1、根据实验题目正确设计记录实验数据的表格

设计实验表格要注意需要测量物理量之间的关系、先后顺序及实验次数等；同时要注意物理量的单位，如“测量金属块的密度”，质量的单位是g，体积的单位是m3，因此密度的单位应该是g/m3；“探究杠杆平衡条件”，动力阻力的大小等于钩码的重力，单位应是N而不是g，“探究电流与电压关系”由于时间关系电压的取值仅需三次，结论只需写出电流随电压的增大而增大即可，电学实验还需画电路图。

2、正确选择实验器材

每组实验都配备了附加器材，附加器材主要是干扰实验，因此画好表格后就应根据实验目的及原理正确地选择实验所需器材。如“探究平面镜成像——像与物的大小关系和位置关系”附加器材有平面镜，但实验时应选玻璃板；“探究电与磁的相互作用”附加器材中有电压表，实验室应选灵敏电流计；“探究电阻上的电流与电压的关系”器材中有两只电流表和一只电压表，实验时应选用一只电流表和一只电压表；“探究串联电路电压的规律”器材中有电压表和电流表各一只，实验时应选用电压表。所以，一定要认清表盘上的标记，选择正确的器材。

3、正确操作

首先做好操作前的准备工作，如游码归零、天平调平，弹簧测力计调零，杠杆调平，电流表电压表选择合适的量程，试触，等等。

其次做好每组实验的特殊要求：“探究杠杆平衡条件”的特殊数据仅能做一次；“探究凸透镜成像——物距大于2倍焦距时像的性质”应先将光屏、凸透镜、点燃的蜡烛移到一起，调整它们的中心在同一高度，再确定凸透镜位置，确定物距后，移动光屏寻找像时，应先大范围移动，后小范围移动，最后微调，使像清晰明亮；“探究平面镜成像——像与物的大小关系和位置关系”应确定好哪一侧是成像物体，改变物距后，移动另一侧的标准物体使其与成像物体的像完全重合等，注意每次操作时物放好最好用笔先标出物的位置，找到像的位置后再标出像的位置。电学实验中电流表读数没有估读，所测电流值的末位数为偶数，所以测电阻和探究电流与电压关系实验操作时电压值取偶数值更方便。需要记录数据的实验要求要一边实验一边记录数据。“探究串联电路电压关系”的实验在操作时只在更换电阻时断开开关，每次测量时不需要断开开关。

4、科学总结实验结论

在总结实验结论时，要有控制变量的意识，即在×××的情况下，×××越×，×××越×。

5、整理实验器材

每组实验结束后都要求拆卸器材，放回原处。

2. 初中化学实验室仪器设备有哪些

试管、烧杯、玻璃棒、滴管、滴瓶、细口瓶、广口瓶、量筒、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、锥形瓶、圆、平底烧瓶、冷凝管、容量瓶、集气瓶。

加热仪器：酒精灯、酒精喷灯，其他：石棉网、铁架台、橡胶塞、导管、药匙、纸槽、天平、试管架、PH试纸、蒸发皿、滤纸、坩埚、三脚架、坩埚钳、试管夹、试管刷、燃烧匙、表面皿。

常用器材及简介：

1、铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

2、烧杯：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩。②也可用做较大量的物质间的反应。

3、量筒：量度液体体积。

4、集气瓶：用于收集或贮存少量气体，也可用作部分反应的反应容器。

5、试管：①少量试剂的反应容器。②也可用做收集少量气体的容器。③或用于装置成小型气体的发生器。

6、试管夹：用于夹持试管。

7、玻璃棒：用于搅拌、过滤或转移液体。

8、酒精灯：用于加热。

9、胶头滴管：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

10、滴瓶：滴瓶用于盛放液体药品。

11、广口瓶：（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做集气瓶。

12、细口瓶：用于存放液体试剂的玻璃器皿。

13、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶。①常用做较大量的液体间的反应。②也可用做装置气体发生器。

14、锥形瓶：①加热液体。②也可用于装置气体发生器和洗瓶器。③也可用于滴定中的受滴容器。

15、蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸干。

16、漏斗：用于向试管、酒精灯等添加液体。有普通漏斗、分液漏斗（可以控制流速）和长颈漏斗。

试管、烧杯、玻璃棒、滴管、滴瓶、细口瓶、广口瓶、量筒、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、锥形瓶、圆、平底烧瓶、冷凝管、容量瓶、集气瓶。

加热仪器：酒精灯、酒精喷灯，其他：石棉网、铁架台、橡胶塞、导管、药匙、纸槽、天平、试管架、PH试纸、蒸发皿、滤纸、坩埚、三脚架、坩埚钳、试管夹、试管刷、燃烧匙、表面皿。

3. 给初中学生买什么样的物理实验器材好呢

托盘天平 量筒 电阻 滑动变阻器 电键 电阻箱 小灯泡 …… 有什么实验就买什么仪器。

4. 初中物理实验器材有哪些(初中物理实验器材哪里有卖)

1、初中物理实验器材全套。

2、初中物理实验器材清单。

3、初中生物理实验器材。

4、初中物理实验器材有哪些。

1.初中物理实验器材主要有电压表、电流表、电源、小灯泡、导线、开关、电阻、滑动电阻器、天平、钩码、弹簧秤等。

2.电压表：电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。

3.电流表：电流表是用来测量电路中的电流强弱的。

4.电源：电源是向电子设备提供功率的装备，也称电源供应器。

5.小灯泡：小灯泡就是进行测量的中介。

6.导线：导线指的是用作电缆电线的材料，工业上也称电线。

7.开关：开关是一个可以使电路开路，使电流中断或者使其流到其他电路的电子元件。

8.电阻：电阻是导体的一种基本性质，和导体的尺寸和材料以及温度有关。

9.滑动变阻器：滑动变阻器是电路中的一个重要元件，它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻，从而起到控制电路的作用。

10.天平：天平是用来测量一个物体的体积。

11.钩码：钩码是物理上用到的一个仪器。

12.弹簧秤：弹簧秤是一种用来测量力的大小的工具。

5. 求初中化学实验时要用哪些实验器材名称

初中常用的化学实验仪器：
1、量筒--------量取液体体积的，不能加热或盛装热溶液
2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器，可以直接加热。
3、烧杯、烧瓶、锥形瓶
--------盛装液体试剂的，可以直接加热。
4、托盘天平--------称量固体质量的
5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗
6、酒精灯-------加热用做热源的
7、玻璃棒
-----用做搅拌（加速溶解）、过滤时用作引流或转移如PH的测定等。
8、燃烧匙
--------装固体药品做燃烧实验。
10、温度计
------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
11、药匙
----------用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。
12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的
13、集气瓶-------------收集气体时使用
14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂
16、蒸发皿--------加热蒸发液体的
17、坩埚------------加热固体使用
18、表面皿-----------盛放少量固体试剂
19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用
20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用
不能用来加热的玻璃仪器：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
能直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
不能直接加热（垫上石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶

6. 初中化学实验器材应买些什么

仪器可以在专卖化学仪器的店子买到,要看什么仪器,象试管、烧杯等一般玻璃仪器不贵。想提醒下：仪器可以随便买到，但一些象盐酸、硫酸等危险品可不容易买哦，必须要出具证明才行。建议不要在家里做，危险！ 需要时可以和化学老师沟通，多做点试验，千万不要在老师不在场时做实验，危险，千万、千万。

7. 初中物理实验器材有哪些

初中物理实验器材主要有电压表、电流表、电源、小灯泡、导线、开关、电阻、滑动电阻

器、天平、钩码、弹簧秤等。

8、滑动变阻器：滑动变阻器是电路中的一个重要元件，它可以通过移动滑片的位置来改变

自身的电阻，从而起到控制电路的作用。

9、天平：天平是用来测量一个物体的体积。

10、钩码：钩码是物理上用到的一个仪器。

11．弹簧秤：弹簧秤是一种用来测量力的大小的工具。

8. 中考科学实验题目

实验加试步骤要求

一， 平面镜成像
1， 选器材：相同的蜡烛模型2个，8开白纸1张，镀膜的玻璃板（带固定支架）1块，刻度尺（20cm以上）1个。附加器材：凸透镜1个，平面镜1个
2， 组装
3， 在水平桌面上移动蜡烛找像
4， 未点燃蜡烛B与点燃蜡烛A的像重合，标记A，B的位置
5， 改变物距重复3，4
6， 再改变物距重复3，4
7， 得出“物象等大”的结论
8， 在白纸上画出三次实验的物象连线
9， 用刻度尺量出物距和像距得出“像距等于物距”的结论
10， 拆卸器材，将器材放回原处。
次数 物到平面镜的距离cm 像到平面镜的距离cm 像与物的大小比较
1
2
3
二， 凸透镜成像特点------2f＞u>f时
1， 选器材：光具座1个，10cm焦距的凸透镜1个，光屏1个，蜡烛1支，火柴1盒或打火机，附加：刻度尺20cm以上1个，平面镜1个。
2， 组装
3， 调整凸透镜中心，烛焰中心，光屏中心在同一高度
4， 把物体放在2f＞u>f以内的某一位置
5， 移动光屏找到清晰的像
6， 记下物距和像的性质
7， 8，改变物距且2f＞u>f再做两次实验
9， 得出结论：
10， 拆，归位

物距cm 物距与焦距的关系 像的性质
虚实 大小 倒正

三， 测金属块的密度
1， 选器材 ：托盘天平（配砝码）1套，量筒1个，金属块（用细线系好）1块，烧杯（内装适量的水）1个。附加：木块1个，烧杯1个。
2， 组装：（调节天平在水平位置平衡）
3， 用天平测质量时，左物右码，调节游码 衡梁平衡。
4， 用镊子取放砝码
5， 记下金属块的质量。
6， 在量筒中加入适量的水，记下水的体积（规范读数，平视）
7， 将金属块放入量筒中，记下金属块和水的总体积。
8， 算出金属块的体积
9， 算出金属块的密度
10， 拆卸 放回原处（量筒水倒回烧杯）
金属块质量g 量筒中水的体积ml 放入金属块的总体积ml 金属块的密度ρ

四，探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关
1， 选器材：弹簧测力计（量程要合适）1个，刻度尺（15厘米以上）1个，大烧杯（内装适量的水）1个，铁块（用细线系好）1个。附加：烧杯1个，小车1个。
2， 组装：将铁块挂在弹簧测力计上。
3， 用手提着弹簧测力计的铁环。
4， 记下弹簧测力计的示数（铁块重）
5， 铁块浸入水中，记下深度（写浅，中，深也可）
6， 记下弹簧测力计的示数，算出浮力大小
7， 改变深度重复 5，6
8， 重复5，6
9， 结论：
10， 拆 ，归位。
实验次数 物重G物/N 物体浸没深度 弹测示数F拉/N 浮力F浮/N
1
2
3
五．探究浮力大小与排开液体的体积的关系
1．选器材：弹簧测力计（量程合适，分度值小）大烧杯（内装适量的水）一个大物块（用细线系好，体积不小于40cm3）附加（量筒，木块）
2．组装：将物块挂在弹簧测力计上。
3．用手提着弹簧测力计的铁环。
4．记下物块的重力的大小。
5．将物块的一部分浸入水中，记下浸入的体积，V排按大中小次序不可打乱次序。
6．记下弹簧测力计的示数，算出浮力的大小。
7．增大物块浸入的体积，重复5，6
8．在增大物块浸入的体积，重复5，6
9．得出结论：
10．拆卸器材，放回原处。
实验次数 物重G物/N 排开液体的体积V排 弹测示数F拉/N 浮力F浮/N
1
2
3
六．探究杠杆的平衡条件。
1．选器材：有刻度的杠杆及其支架1套，勾码1盒，附加（铁架台，刻度尺）
2．组装
3．调节杠杆在水平位置平衡
4．在杠杆两端挂勾码，是杠杆在水平位置平衡
5．记下力的大小和力臂。（记录勾码的个数，不影响结论也行）
6．改变力的大小或力臂，重复4，5
7．改变力的大小或力臂，重复4，5
8．三次实验应具有普遍性（等臂算一次，2，3和3，2也算一次）
9．得出结论
10．拆卸器材，放回原处。（记录数据画表格）
实验次数 动力F1（钩码个数） 动力臂L1/cm 阻力F2（钩码个数） 阻力臂L2/cm
1
2
3

七、探究滑动摩擦力的大小与压力大小 的关系
1、选器材：长木板1块，带挂钩的长方体木块1个、弹簧测力计（量程要合适）1个、钩码一盒、 附加小车工个、铁块1个
2、组装
3、用弹簧测力计拉木块，使木块在木板上运动（不用铁环也行）
4、拉绳与木板平行
5、木块做匀速直线运动，让下拉力大小
6、记下摩擦拭力的大小
7、改变压力 大小 ，重复3。4。5。6
8、再改变压力 大小，重复3。4。5。6
9、得出结论
10、拆
次数 压力F/N 弹簧测力计示数F/N 摩擦力f/N
1
2
3

八、测定值电阻的电阻
1、选器材；电流表1只、电压表1只、10Ω定值电阻1个、50Ω滑动变阻器1个、带电池盒（干电池之间要连好）、开关1个、导线若干、附加：电压表1只、开头1个
2、画出实验电路图
3、按电路图连接电路
4、电流表和电压表都用小量程
5、闭合开头前，变阻器的滑片在阻值最大端
6、闭合开头，电压取某值，记电流表、电压表的示数
7、改变电压，记下电流表、电压表的示数
8、再改变电压，记下电流表、电压表的示数
9、算出定值电阻的电阻
10、拆、物归原位
次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
九、测小灯泡的电功率
1、选器材：电流表1只、电压表1只、2.5V小灯泡1个、50Ω滑动变阻器1个、带电池盒干电池3节（干电池之间要连好）、开头1个、导线若干 附加：电流表1只、开关1个
2、画电路图
3、按电路图连接电路，
4、电压表、电流表用小量程
5、闭合开关前，变阻器的滑片在阻值最大端
6、闭合开关，将电压表的示数调到2.5V，完成后续实验
7、使用权电压表的示数调到小于2.5V，完成后续实验
8、使用权电压表的示数调到3V，完成后续实验
9、得出小灯泡的电功率与亮度的关系
10、拆器材，归位
次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度
1
2
3
十．探究串联电路电压的规律
1．选器材：电压表1只，5Ω10Ω20Ω定植电阻各1只带电池盒的干电池2节（连好）开关1个，导线若干，附加（电流表1只，开关1个）
2．画出实验用电路图
3．按电路图连接器材。
4．电压表用小量程
5．闭合开关，分别测量每个电阻上的电压和两个电阻的两端总电压
6．记下三个电压值（表格自己设计）
7，换一个电阻，重复5，6
8．再换个电阻，重复5，6
9．得出结论：串联电路中各部分电压之和等于电源电压即（UAC=UAB+UBC）
10.拆卸器材，放回原处
实验次数 AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U总/V
1
2
3

十一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1．选器材：电流表1只，电压表1只，50Ω的滑动变阻器1个，10Ω的电阻1个，带电池盒的干电池2节，开关1个导线若干，附加（小灯泡1只，电流表1只）
2．画出电路图
3．按电路图连接实物
4．连接过程电流表，电压表用小量程。
5．闭合开关之前，滑动变阻器的滑片位于阻值最大一端。
6．闭合开关，记下第一个测量点的电流表和电压表的示数
7．改变电阻两端电压，再做5次实验（不允许改变电源的电压）
8．测量符合“全程。等距”的要求（6次）
9．得出结论：电阻一定时，导体上的电流与导体的电压成正比。
10．拆卸器材，放回原处（不得拆卸干电池）R= 10Ω
次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V

电流I/A
十二、探究电与磁的相互作用（1、电流磁场的存在 2、产生感应电流的条件）
1、选器材；小磁针及支架1个、约50㎝长导线1根、带电池盒的干电池1节、开关1个。
附加；电压表1只、条形磁铁1个2、组3、将拉直的导线放在小磁针上方，通电后小磁针 明显偏转，断电后小磁针 回到原位（用开关控制通、断）
4、通电、断电做三次，观察现象5、得出结论
6、选取器材选取器材：方形线圈1个马蹄形磁铁1个、铁架台1个灵敏电流计1个、导线若干 7、组
8、在垂直方向，斜上方向，平行方向，仅线圈运动，观察电流计的示数9、得出结论
10、拆器材，物归原位。
实验次数 磁针是否偏转
开关闭合 开关断开
1
2
3

次数 线圈运动方向 电流计是否偏转
1
2
3

9. 求初中化学实验时要用哪些实验器材名称

1、量筒--------量取液体体积的,不能加热或盛装热溶液
2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器,可以直接加热.
3、烧杯、烧瓶、锥形瓶 --------盛装液体试剂的,可以直接加热.
4、托盘天平--------称量固体质量的
5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗
6、酒精灯-------加热用做热源的
7、玻璃棒 -----用做搅拌（加速溶解）、过滤时用作引流或转移如PH的测定等.
8、燃烧匙 --------装固体药品做燃烧实验.
10、温度计 ------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗.
11、药匙 ----------用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净. 12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的
13、集气瓶-------------收集气体时使用
14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂
16、蒸发皿--------加热蒸发液体的
17、坩埚------------加热固体使用
18、表面皿-----------盛放少量固体试剂
19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用
20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用
不能用来加热的玻璃仪器：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
能直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
不能直接加热（垫上石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶

10. 初中物理和化学有哪些实验器材

1．试管
用于盛放少量化学试剂，进行简单的、少量物质间的化学反应，可进行加热，可进行少量物质的溶解配制少量溶液。例如：溶液单元中有关实验。还可组装成某些气体的简易发生装置，便于振荡，不宜搅拌。加热试管时应用试管夹或固定在铁架台上，夹持在距试管口1/3处，加热时，先均匀加热，再在固定部位加热，加热液体时，试管口不能对着自己和别人，避免液体沸腾时喷出伤人。盛装液体体积一般不超过试管总容积的1/3，加热后不能骤冷，防止炸裂。

2．试管夹
用于夹持试管进行简单的加热实验。夹持试管时，试管夹从试管底部套入。在夹持试管后，右手要握住试管夹的长柄，拇指千万不要按在试管夹的短柄上，以防拇指稍用力造成试管脱落打碎，同时要防止烧损和腐蚀。

3．玻璃棒
实验时用于搅拌液体、引流或蘸取试液，易折断。搅拌时切勿碰击器壁，以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净、以免沾污试液。

4．酒精灯
用于加热。加热温度为500℃左右。使用前先要检查灯芯棉线的长度，若长度不够，应当更换；要检查灯芯顶端是否已经烧焦变黑，应适当剪去烧焦部分，还要用镊子调整灯芯的高度；要检查酒精的量是否合适，不能少于灯容积的1/4，也不能超过2/3，因为超过2/3时，容易因酒精蒸发而在灯颈处起火，少于l/4时，因酒精少既容易烧焦灯芯，又易在灯内形成酒精与空气的爆炸混合物。点燃时要用火柴，绝不能以燃着的酒精灯去引燃，否则酒精外溢引起失火。绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。酒精灯点燃后，其火焰可分为外焰、内焰和焰心三部分。外焰燃烧最充分，温度最高，呈淡蓝色；内焰燃烧不充分，温度较低，呈黄色且较明亮；焰心是未燃烧的酒精蒸气，温度最低，加热时，应用外焰。实验结束熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹，以免引起灯内酒精燃烧。用灯帽将灯熄灭后应将灯帽拿起一次再盖上，免得冷却后灯帽内压强减小而打不开灯帽(若用塑料灯帽可以不重盖)。万一碰倒燃着的酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖。

5．烧杯
用于较大量的化学试剂进行化学反应；溶解物质，配制溶液或进行稀释；加热较大量的液体，便于搅拌，加热时应放置在石棉网上，使之受热均匀。

6．量筒
用于量度液体体积，不能作反应器，绝对不能加热，也不能用于配制溶液或溶液的稀释。量取液体时，要选择合适规格的量筒，量取液体体积与量筒规格相差越大，准确度越小；量筒应放在水平桌面上，读数时，视线、刻度线和凹液面最低处保持水平，仰视读数时读数小于液体真实体积，俯视读数时读数大于液体真实体积。量筒的刻度(毫升数)自下而上增大。

7．胶头滴管
滴管是用来吸取和滴加少量液体。滴管上部是橡胶头，下部是有细长尖嘴的玻璃管。使用滴管时，用手指捏紧橡胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它竖直悬空放在烧杯上方(不要接触烧杯内壁，以免沾污滴管或造成试剂的污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤橡胶头，试剂便滴入烧杯中。

使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上方，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管放在试验台或其它地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净，以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂(滴瓶上的滴管无需用水冲洗，应专瓶专用)。

8．托盘天平
托盘天平由托盘(分左右两个)、指针、标尺、调节零点的平衡螺母、游码、分度盘等组成。能称准到0.1克。

(1)称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。如果平衡，指针摆动时先后指示的分度盘上的左、右两边的格数接近相等，指针静止时则应指在分度盘的中间。如果天平未达到平衡，调节左、右的平衡螺母，使天平平衡。

(2)称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取。先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。

(3)称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。

化学实验称量的药品，常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：
①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。
②易潮解的药品。必须放在玻璃皿(如小烧杯、表面皿)里称量。

9、铁架台
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。铁架台由铁架台、铁圈、铁夹组成。在铁架台夹持玻璃仪器时，要在铁夹与玻璃器具间垫纸和布，以防夹碎。使用铁架台的操作顺序是由下至上，逐个固定。

10、蒸发皿
用于蒸发、浓缩溶液和给固体加热的容器，可用坩埚钳夹持，放在三角架上直接加热，盛放的液体量一般应少于容积的2/3。

11、集气瓶
用于收集或贮存少量气体，进行物质和气体之间的反应。

注意事项：
①不能用于物质的加热。
②充入气体后应当盖上毛玻璃片、以防气体逸出。
③如果在集气瓶中进行的燃烧实验，反应后有固体生成时，事先应在集气瓶中加少量水或在底部铺少量细砂。

12、药匙
取用粉末状或小颗粒状的固体药品。

注意事项：
①取完一种药品后，要立即擦拭干净，以便再取另一种药品。
②取药量多时用大匙，取药量少时用小匙。

13、漏斗
用于制过滤器，向小口容器中倾注液体。

注意事项：
不能加热，也不能向其中倾倒热的液体，以防炸裂。

14、长颈漏斗
在气体发生装置中用于向反应器中加注液体。

使用注意事项：
长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下，以防止所制气体从长颈漏斗的上口逸散。