体育器材达标标数怎么算

1. 初中学生体育达标标准

如下参考：

各地的初中体育测试标准是在《国家学生体质健康标准》上由各地制定的，具体情况需要向当地的教育主管部门询问，下面提供的是太原市的标准，以供参考：

男子项目的标准为：1000米3分34秒，引体向上10次，固体球（2公斤）向前抛10米，立定跳远2．34米，篮球定点5次。

女子项目的5分标准为：800米3分20秒，仰卧起坐1分钟36分，向前抛实心球（2公斤）6．80米，立定跳远1．95米，篮球投篮5分。

体育测试有以下几个意义：

1、了解学生的身体素质

运动测试和期中和期末考试一样重要。期中和期末考试测试我们对文化知识的掌握，测试我们的文化知识。运动测试可以帮助我们了解自己和身体机能的基本情况。及时把握身体的健康。

2、提高学生对体育的热情

体育考试在很大程度上提高了我们的体育热情。当我们的体育测试成绩较差时，可以提醒学生认识到体育的重要性，使学生的体育热情高涨，提高学生参与体育的兴趣。

3、提高和改进体育教育

学校可以通过测试学生的体育情况来了解学校体育的基本情况。体育测试的结果可以检验学校的体育教学方法是否有效、科学。当学生在每次体能测试中普遍不合格时，学校可以对学生进行集中、系统的训练。

2. 体育器材国家标准

体育器材管理制度一、体育器材由体育教研组组长负责管理。 二、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，未经允许不得外借他人。三、体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。四、建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点，如有丢失或损坏，应及时报告教务处和总务处。五、建立器材借还登记制度，借用教师必须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。归还时，管理人员必须认真检查验收，如有损坏或丢失，要追究当事者责任。六、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校组织修复。七、体育器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质基础。必须加强体育教师和器材管理，对学生要加强爱护器材的教育。师生合力共同用好、管好器材，使其发挥应有作用。八、人离开器材室，必须及时熄灯，关锁门窗。器材室钥匙必须由管理人员掌握，不得转交他人，如因失职造成损失，将追究当事者责任。

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3. 一年级体育达标标准是怎么样的

一年级体育达标标准是：

帮助孩子提高体育成绩的方法：

1、要注意孩子的合理饮食。

因为新标准增加了BMI指数（体重公斤数除以身高米数平方得出的数字）的测量，所以要注意饮食，不能是小胖，也不能太瘦。

7～12岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，而游戏活动则趋减少，因此，这个时期的膳食应多加注意。

2、要顺序渐进锻炼孩子的心肺功能。

在体育测试中，跑步是常见项目。跑步成绩直接与心肺功能相关。所以建议家长朋友们，要让孩子顺序渐进锻炼孩子的心肺功能。先从慢跑开始，逐渐加快跑步速度，延长跑步时间，直至成绩达标为止。

3、不要忽视开始体育项目的准备活动。

在开展体育项目之前，要做一些准备活动。开展准备活动可以让孩子在生理上做好准备，唤醒运动系统的活力，提高人体的反应速度，使人尽快从安静状态进入活动状态。比如，各种部位韧带的拉伸练习，可以有效防止关节的韧带受伤。

4、运动既要适量又要坚持不懈。

运动并非越多越好，一点要适量，运动过多容易消耗太多力体反而使自己更加疲惫，运动过少则无效果。至于运动多少因人而异，一个坚持标准是一定是运动过后自我感觉非常好，觉得很轻松。

另外，运动要有规律，切不可三天打鱼两天晒网的，做什么都是一样的，要有计划并且去坚持。

4. 教育部对中小学体育器材设施配备提出了哪些要求

3、要求：

3.1 小学体育教学器材设施配备要求应按表1。

3.2 小学体育器材设施的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。

“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）所规定的体育教学任务应具备的常规通用仪器设备和专用体育器材设施。所有开设小学体育课程的学校均应达到该栏目的配备要求。

“选配”栏目是学校在达到“基本”配备要求的基础上，根据选用的教材、学校的校本课程、任课教师专业特长、学校课外体育活动开展等方面的需求，在“选配”栏目中有选择地配备相应的体育器材设施，以满足教学活动的实际需要。

“基本”栏目中的通栏“√”为功能相近或功能有交叉的器材，学校可根据实际情况选择适合自己的配备方案。

3.3 配备数量按照每个年级4个平行班、每班45人的标准计算。如果每年级平行班和班级学生数较多，则应根据实际情况适当增加器材设施的配备数量。

3.4消耗性材料如球类、毽子等是保证体育教学活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。

3.5为适应不同地区社会经济及教育发展的不同特点和不同需求，各省级教育行政部门可对本标准表1所列的“选配”栏目体育教学器材设施的品种、数量和规格进行适当调整。遵循确保学校体育教学和课外体育活动的正常实施和开展，有利于体育教育的普及、提高，促进学校丰富多样的体育活动开展，惠及多数学校和多数学生，以及一切从实际需要出发的原则。

3.6凡是进入学校的体育器材设施，需取得通过资质认定的专业质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。图书、挂图、音像制品应为国家正式出版物。软件应经软件产品登记和备案。

3.7 体育器材所用的材料、外形和结构设计、主要零部件静负荷能力、稳定性、安全警示要求除应符合相应产品标准外，应分别符合GB 19272-2011的5.2、5.3、5.4、5.5、5.6的规定。

3.8 需要安装的体育器材设施应严格按照相应的国家标准或行业标准要求进行安装，同时应符合GB 19272-2011的5.7的规定。单杠、双杠、秋千、肋木、平梯、爬竿、爬绳等涉及上下运动弹跳或可能从空中跌落的器材，其跌落防护应符合GB 19272-2011的5.3.3。

3.9 体育器材的安全使用寿命及疲劳性能、环保要求、表面质量、管理与维护应分别符合GB 19272

-2011的5.8、5.9、5.10和第8章的规定。器材的标志和使用说明应符合GB 19272-2011的7.1、7.1.1、7.1.2、7.1.3的规定。

3.10 本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。

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学校的体育器材管理人员可以从以下几个方面去开展工作：

1、 学校各项体育器材应分类摆放,造册登记管理。对已经破损的器材要及时注销，使帐物相符。

2、未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

3、按照“谁借谁负责”的原则，上课所用的器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

4、要经常检查器材，做到及时整修、翻晒、汇报、报损、增添。保证学校体育活动的正常开展。

5、 做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

6、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

为了使有限的器材发挥最大的作用，全校师生都要重视、支持体育器材的管理工作。

参考资料来源：网络-体育器材

参考资料来源：安庆市政务公开办公室-国家教育部解读小学体育器材设施配备标准

5. 小学体育器材达标数24个班以上合计是多少

中小学内设机构和领导职数的确定中小学根据学校类别、规模和任务设置管理机构，重点中学和24个班以上的学校可增设1～2个机构。完全小学职能机构设教导处(室)、总务处(室)。其中12个班以下的小学只设管理岗位不设职能机构，可配备教导主任和总务主任各1人。要严格控制中小学领导职数。普通中学规模在12个班以下的配备校级领导1～2人；13～23个班的配备校级领导2～3人；24～36个班的，配备校级领导3人。完全小学规模在12个班以下的，配备校级领导1～2人；13～23个班的配备校级领导2～3人；24～36个班的，配备校级领导3人。普通中学和完全小学规模在36个班以上的，可酌情增加校级领导1～2人。农村初级小学（1～3年级）或分校、教学点指定1名教师负责学校工作。根据国［2002］28号文件精神，乡(镇)中心学校校长负责本乡(镇)的教育教学业务管理，因此乡(镇)中心学校可增加校级领导1人

6. 体育达标是怎么算成绩的

体育成绩值得是体育的综合成绩，比如参加的比赛的成绩，这会算到学生的综合评比中。
体育课成绩就是在体育课程中的成绩，如本学期本学年的在体育课的表现。
达标成绩指的是某项的成绩已经合格。与其对应的就是技评。比如绕杆射门，在规定的时间完成就是达标，还可以评定你的熟练程度，动作的美感等，这就是技评。

7. 体育器材达标数怎么算

体育成绩值得是体育的综合成绩,比如参加的比赛的成绩,这会算到学生的综合评比中。 体育课成绩就是在体育课程中的成绩,如本学期本学年的在体育课.
没有违约行为般是不影响征信的，个人征信记录一般不包括犯罪记录。

根据《征信业管理条例》第十四条

禁止征信机构采集个人的宗教信仰、基因、指纹、血型、疾病和病史信息以及法律、行政法规规定禁止采集的其他个人信息。

征信机构不得采集个人的收入、存款、有价证券、商业保险、不动产的信息和纳税数额信息。但是，征信机构明确告知信息主体提供该信息可能产生的不利后果，并取得其书面同意的除外。

影响个人征信的情况如下：

个人征信报告的不良记录包括以下内容：

1、恶意逾期，过往信用卡还款不及时导致长期逾期或逾期金额较大、逾期次数较多;大学期间申请的助学贷款未及时还款，导致逾期次数较多或逾期时间较长;其他贷款未及时还款导致的恶意逾期等等。恶意逾期是最常见的影响贷款的一种情况。

2、个人负债比例较高，如果居民的已有负债占比较高，达到个人收入70%以上，会对其申请贷款有所影响。

3、为他人担保巨额债务，如果居民以自己的房产等财产作为抵押替他人担保巨额债务，那么他自身的资产情况就要大打折扣，甚至有潜在负巨额债务的危险，因此，银行不会轻易向其发放贷款。

4、征信被查询次数较多，居民向银行申请贷款、信用卡等信贷产品，银行会去查询居民的征信记录如果征信记录，被查询的次数较多，说明该居民借贷需求太高，相应地风险也高。所以不建议居民同时申请多家信用卡。

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8. 泉州市中考体育跳绳达标怎么算

福建泉州2009年中考体育项目有三项 初中升学考试 2008/10/21 来源：泉州晚报 免费试听课程 我市明年初中毕业生升学体育考试项目已敲定，考生如何选定自己的考试项目并提前做好锻炼？昨日，记者就考生关心的这一问题走访了市教育局体卫科负责人。
明年我市中招体育考试项目有三项，其中必考一项，选考两项，必考项目为男生1000米、女生800米的长跑；选择项目为立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、一分钟仰卧起坐（女），考生在四个项目中任选两项。体育考试每项满分为100分，三项计300分，再折算成A、B、C、D等级（A为255分及以上，B为210分-254分，C为180分-209分，D为179分及以下）。
市教育局体卫科负责人称，我市体育考试难度不大，考生在选择选考项目时，应考虑自己的身体素质和体育爱好。从今年中招体育测试的情况看，选择跳绳、立定跳远的考生最多，考试及格率最高的是跳绳和掷实心球。四个选考项目的报考人数和及格率如下：跳绳报考的有70158人，及格率97.46%%；立定跳远报考的有68700人，及格率88.54%%；仰卧起坐报考的有18057人，及格率73.86%%；掷实心球报考的有31938人，及格率90.01%%。
明年体育必考项目由今年50米短跑改为长跑，长跑成绩标准将参照教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》，男生1000米4分35秒以上为合格，3分30秒以上为满分；女生800米4分23秒以上为合格，3分24秒以上为满分。来自学校有关信息表明，目前，我市学生的体质不容乐观，在今年9月份举行的防空演习中，许多学生跑300米到安全带就气喘吁吁。从现在起，考生应开始考虑自己选择的体育考试项目，加强体育锻炼，特别是开始练长跑，积极参加全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。学校应结合一年一次体检，提前对学生身体状况进行调查摸底，提出指导学生锻炼的意见，确保学生体育锻炼安全进行。

9. 全国中学生体育达标标准是什么，而且那个标准体重是怎么算的啊

学生体质健康标准(试行方案)的评价指标和得分
年级 评价指标 得分
小学一、二年级 身高标准体重 60
坐位体前屈 40
小学三、四年级 身高标准体重 40
50米跑 30
立定跳远 30
小学五、六年级 身高标准体重 15
台阶试验、50米*8往返跑 20
肺活量体重指数 15
50米跑、立定跳远 30
坐位体前屈、仰卧起坐（女）、握力体重指数 20
初中高中大学 身高标准体重 15
台阶试验、1000米跑（男）、800米跑（女） 20
肺活量体重指数 15
50米跑、立定跳远 30
坐位体前屈、仰卧起坐（女）、握力体重指数 20