高中物理机械能指什么

⑴ 高中物理：机械能到底包括那些能量

动能，重力势能，弹性势能这是一定的
总体上是动能和势能

⑵ 机械能是指的哪些能量 高中的时候经常把概念模糊

能量不会凭空消失，抄也不会无中生有。机械能守恒指的是动能和势能不论怎么转换，总和不变。这里有个前提，是仅在重力和弹力的作用下，也就是说高中物理中的机械能守恒都是理想情况下的研究和计算。如果碰撞中有能量损失，就会复杂的多，也不能简单的用机械能守恒定律来解答。

⑶ 高中物理关于机械能问题

物体落到弹簧上后，加速度逐渐减小知道反向。速度先变大再减小到0。

合力专为零时，速属度最大，接着弹力变大，就减速了。
kx1=mg
x1=mg/k
离地面(l-mg/k)时，动能最大。

弹性势能最大时，弹簧形变最大，铁球速度为0，机械能守恒：
mg(H+x2)=kx2^2/2
由方程解出x2，即是弹簧的弹性势能最大时弹簧的形变量。

⑷ 高中物理机械能问题

A机械能最小的时候即B的机械能最大的时候，因为二者符合能量守恒定律。B机械能何时最大？就是它加速度为零的时候，就是杠对B做功由正功转向负功的临界点

⑸ 高中物理 机械能和动能

首先要明白 动能是物抄体运动的能量，衡量物体运动，物体有速度就有动能，无速度无动能，与物体处在什么位置和0势能面的位置无关。而重力势能是物体所处位置相对0势能面所具有的能量，与物体是否运动无关。

然后要知道 机械能=重力势能+动能
还要明白没有阻力情况下平抛运动中机械能是守衡的，也就是机械能总量不边，动能也许会变，势能也变，但加在一起不变，可能是动能转化为势能，也可能是势能转化为动能，这个思想有就差不多了。

1. 以桌面为0势能，那么初始重力势能是0，这个明白吧，初始动能是 1/2mv^2（v就是题设的v0），机械能就是0+1/2mv^2。不变，无论他运动到哪里机械能都是这么多。

2.以水平面为0势能面，那么初始势能是mgH ， 动能还是1/2mv^2，机械能=mgH+1/2mv^2

后面问的是小球的动能，那么小球的动能就是1/2mv^2，与0势能面无关

应该够详细了吧

⑹ 高中物理问题（机械能）

重力的功=mgh所以，A对，重力做的功等于动能的改变量，所以动能的增加量一样，但A又初速度，所以A的末动能大，末速度也大，B对；重力的平均功率=w/t，w和t都一样，所以D也对，应该是ABD。

⑺ 高中物理的机械能和动能

第二问也可以用一般方法，计算量太大。

⑻ 高中物理问题 机械能

第二次释放A、B后，A、B均做自由落体运动，B着地后，A和弹簧相互作用至A上升到弹簧恢复原长过程中，弹簧对A做的总功为零

设弹簧的劲度系数为k，自由长度为L，

第一次释放AB前，设弹簧的形变量为Δx1，有：Δx1＝mg/k ①

第一次释放AB后，B刚要离地时弹簧的形变量为Δx2＝mg/k ②

第二次释放AB后，在B刚要离地时弹簧的形变量为Δx3，则有：Δx3＝mg/k ③

由①②③得：Δx1＝Δx2＝Δx3 ④ 即这三个状态，弹簧的弹性势能都为Ep

在第一次释放AB后，对A、B和弹簧组成的系统，从A刚释放到B刚要离地的过程中，由于B的机械能完全转化为内能，故据能量关系有：

mg（H＋L－Δx1）＋Ep＝mg（L＋Δx2）＋ Ep ⑤

在第二次释放AB后，对A、B和弹簧组成的系统，从A刚释放到B刚要离地的过程中，同理由能量关系有：mg（H＋L）＝mg（L＋Δx3）＋Ep ＋mv2^2/2 ⑥

由④⑤⑥得： v2=根号(gH-2Ep/m)
图片地址:http://w1.lossr.com/huaxue/gao3/20093199401815778045.gif

⑼ 高中物理问题,机械能.

依据动量定理
mV=(m+M)Vt
Vt=mV/(m+M)
和μ无关

⑽ 一到高中物理题，有关机械能

首先，重力以外的力，是指弹簧的拉力，还有，做这道题时，应先把A,B弹簧看专成一个整体，再分开看，分别属分析AB，如果你就是不明白D答案的话，我给你分析一下，讲一下A，的受力情况A在开始时受手的托力，弹簧处于原长是没有拉力的，还有就是重力，手的托力和重力使得A平衡，此时A的只有势能即mgh
当A即将接触地面时，A的势能为零，动能为mv²/2 ，此时由于B刚好对地面无力，也就是处于平衡状态，且无势能和动能，根据机械能守恒，A的势能应该和动能相等，即mgh=mv²/2