什么是理化类仪器

A. 什么叫做理化分析技术常见的有哪些

理化分析技术是通过物理、化学等分析手段进行分析，确定物质成分、性能、微观宏观结构和用途等等，在现代科研，医疗，犯罪调查等领域应用广泛。
物理化学分析或仪器分析是基于物理或物理化学原理和物质的物理或物理化学性质而建立起来的分析方法.也就是以测量物质的物理性质为基础的分析方法.所以,与化学分析法比较,也可以叫做"物理分析法"或"物理化学分析法".这类方法通常是以测量光,电,热,声,磁等物理量而求得分析结果的,而测量这些物理量,一般必须使用组装成套的仪器设备,因此称为"仪器分析"。
常见的有：
一、物理分析
主要对物质材料的分析，检验，确定一些物理变化数据。在对金属合金性能研究上很有用，从而确定物质的强度承受力是否符合标准。
1、光谱分析
根据物质的光谱来鉴别物质及确定它的化学组成和相对含量的方法叫光谱分析．其优点是灵敏，迅速．历史上曾通过光谱分析发现了许多新元素，如铷，铯，氦等．根据分析原理光谱分析可分为发射光谱分析与吸收光谱分析二种;根据被测成分的形态可分为原子光谱分析与分子光谱分析。光谱分析的被测成分是原子的称为原子光谱,被测成分是分子的则称为分子光谱。
2、超声分析
研究和应用超声的物理特性，以某种方式扫查人体，诊断疾病的科学称为超声诊断学。超声诊断学主要是研究人体对超声的反作用规律，以了解人体内部情况，在现代医学影像学中与CT、X线、核医学、磁共振并驾齐驱，互为补充。它以强度低、频率高、对人体无损伤、无痛苦、显示方法多样而著称，尤其对人体软组织的探测和心血管脏器的血流动力学观察有其独到之处。超声诊断学包括作用原理、仪器构造、显示方法、操作技术、记录方法、以及界面对超声的反射、散射或者透射信号的分析与判断等内容。

二、化学分析
利用物质的化学反应为基础的分析，称为化学分析。化学分析历史悠久，是分析化学的基础，又称为经典分析。化学分析是绝对定量的，根据样品的量、反应产物的量或所消耗试剂的量及反应的化学计量关系，通过计算得待测组分的量。而另一重要的分析方法仪器分析(instrument analysis)是相对定量，根据标准工作曲线，估计出来。
分析化学是大学本科的主干基础课，包括“定量化学分析”理论课、实验课和“仪器分析”理论课、实验课。授课对象为化学类专业和生物、医学、地学类专业的本科生。分析化学有很强的实用性，同时又有严密、系统的理论，是理论与实际密切结合的学科。学习分析化学有利于培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，使学生初步掌握科学研究的技能并初步具备科学研究的综合素质。分析化学涉及的内容十分广泛，发展非常迅速。在讲授基本理论的同时，尽量穿插一些运用基础理论解决实际问题的例子，包括药物、环境、生物等各个领域中分析化学的新进展，新成果。保持化学分析理论的系统性并不断充实新内容，保持仪器分析内容的相对稳定性并及时融进新发展、新技术，将经典分析化学与现代分析化学融合在一起。

B. 化学通用仪器有哪些

常见化学实验仪器的名称及功能
实验仪器是进行化学实验的重要工具。“工欲善其事，必先利其器”，实验工具的齐备与否，
直接影响到实验的成功与失败。
根据不同的实验目的，应选择相应的实验方法，用不同的实验
仪器才能进行实验。而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围。
所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解，才能掌握它、正确地使用它，迸而
在熟练基础上达到得心应手；完成好各种实验。
这里向大家介绍常见化学仪器的分类及各种仪器的名称、性能、规格和使用注意事项。
一、常见仪器的分类
一般根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：
（一）计量类
用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、
移液管、量筒、量杯等。
（二）反应类
用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧
器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（三）容器类
用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。
（四）分离类
用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏
斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
（五）固体夹持类
用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。
（六）加热类
用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（七）配套类
用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
（八）其它类
不便归属上述各类的其它仪器或用品。
二、中学化学常见仪器的名称和使用
（一）计量仪器
1．量杯
量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为
该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。
量杯有2种型式。面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。倾
液嘴向左，则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右执
式。
6．温度计
温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多，有数码式温度计，热敏温度计痔。而实验室
中常用为玻璃液体温度。
温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。标准温度汁的精度高，
它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计，主要有实验用温度
计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度汁。其中酒精温度计的
量程为100℃，水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。
使用注意事项
（1）应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。
（2）测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时
液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
（3）在读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水
平。
（4）禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存
放。
7．托盘天平
托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套配备法码一盒。
中学实验室常用载重100 g（感量为0.1 g）和200 g（感量为0.2 g）2种。载重又叫载物
量，是指能称量的最大限度。感量是指天平误差（±），例如感量为0.1 g的托盘天平，表示
其误差为±0.1 g，因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品。
使用注意事项
（1）称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平的摆动是否达到
平衡。如果已达平衡，指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时
则应指在标尺的中央。如果天平的摆动未达到平衡，可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡。
（2）称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸，然后把
要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器（如表面皿、烧杯
或称量瓶）里称量。
（3）把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。先加质量大的法码，再加质
量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。
（4）称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。
（二）反应类仪器
1．试管
试管是用作少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体。试管根据其用途常分为平口试
管、翻口试管和具支试管等。平口试管适宜于一般化学反应，翻口试管适宜加配橡胶塞，具支
试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。
试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定，常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l5
0 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。
使用注意事项
（1）使用试管时，应根据不同用量选用大小合适的试管。徒手使用试管应用姆、食、中三
指握持试管上沿处。振荡时要腕动臂不动。
（2）盛装液体加热，不应超过容积的，并与桌面成45”角，管口不要对着自己或别人。若
要保持沸腾状，可加热液面附近。
（3）盛装粉末状试剂，要用纸槽送入管底，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿
试管壁慢慢滑入管底。
（4）夹持试管应在距管口 处。加热时试管外部应擦干水分，不能手持试管加热。加热
后，要注意避免骤冷以防止炸裂。
（5）加热固体试剂时，管底应略高于管口，完毕时，应继续固定或放在石棉网上，让其自
然冷却。
2．烧杯
烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶
剂蒸发等。烧杯的种类和规格较多，中学常用低型烧杯。为了在使用时便于添加一定量的液
体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，，这种烧杯叫印标烧杯，有的叫它刻度烧杯。其
分度并不十分精确，允许误差一般在±5％，所以在分度表上印有“APPROX”字样，它表
示“近似容积”，因此，不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小区分，常用为50 mL、100 m
L、250 mL、500 mL等多种。
使用注意事项
（1）烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的，但在加热时，所盛溶液不能超过容积的。
（2）烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热，但必须垫上石棉网。
（3）拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。
（4）需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯
底。
（5）烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
3．烧瓶
烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器。其瓶颈口径较小，配上
塞子及所需附件后，也常用来发生蒸气或作气体发生器。烧瓶的用途广泛，因此型式也有多
种，中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种。
圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，
也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容
易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。
烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。
使用注意事项
（1）圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长时间强热使用。
（2）加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。
（3）实验完毕后，应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。
4．蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所不同者，在于瓶颈部位有一略向下的支管，它专用作蒸馏液体的
容器。
蒸馏烧瓶有减压及常压2类。常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部和下部的3种，蒸馏
沸点较高的液体，选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶，沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。
而支管位于瓶颈中者，常用来蒸馏一般沸点的液体。
蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别，常用为150 mL和250 mL 2种。
使得注意事项
（1）配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别要注意检查气密性是否良
好。
（2）加热时应放在石棉网上，使之均匀受热。
5．锥形瓶
锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。
锥形瓶瓶体校长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量
分析中作滴定容器。实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。
锥形瓶的大小以容积区分，常用为150m1、250ml等几种。
使用注意事项
（1）振荡时，用右手姆指、食指、中指握住瓶颈，无名指轻扶瓶颈下部，手腕放松，手掌
带动手指用力，作圆周形振动。
（2）锥形瓶需振荡时，瓶内所盛溶液不超过容积的。
(4) 若需加热锥形瓶中所盛液体时，必须垫上石棉网。
6．曲颈甑
曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甑，它是一件历史较久、实用而简单的仪器，除仅有的一个有磨口
玻璃塞外，容器和曲颈相连，线条流畅，一气呵成。它用作反应容器或蒸馏器。
曲颈瓶的最大优点是结构简单，它可通过接受器与玻璃容器相连，或直接与斜置烧瓶相
连，其间不需橡胶塞或橡胶管连给，所以耐腐蚀。例如：实验室制硝酸时，可从塞口先放入固
体硝酸钠，再由此加入适当浓硫酸、塞紧瓶塞，微热，蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受
器，同时冷凝为液体。不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气事故。
曲颈甑的大小以容积区别，常用为125 mL、250 mL和500 mL几种。
使用注意事项
（1）若需在铁架台上固定时，应使其瓶塞在最上面，铁夹来持曲颈近容器部位，让曲颈自
然与桌面成一夹角。
（2）加热时必须垫上石棉网。
（3）实验结束后，必须固定静置，待其冷却后，先将残留物从曲颈口倾出，再从瓶塞口加
水，反复冲倒、洗净、放置。
7．启普发生器
启普发生器常称气体发生器，因由1862年荷兰化学家启普发明而得名的，它用作不需加热、由
块状固体与液体反应制取难溶性气体的发生装置。
启普发生器由上部的球形漏斗、下部的容器和用单孔橡胶塞与容器相连的带活塞的导气管
3部分组成。若加酸量较大时，为防止酸液从球形漏斗溢出，可在球形漏斗上口通过单孔塞连
接一个安全漏斗（若加酸量不大时，可以不加配安全漏斗）。启普发生器使用非常方便，当打
开导气管的活塞，球形漏斗中的液体落入容器与窄口上固体接触而产生气体；当关闭活塞，生
成的气体将液体压入球形漏斗，使固、液体试剂脱离接触而反应暂行停止，可供较长时间反复
使用。
启普发生器的规格以球形漏斗的容积大小区别，常用为250 mL或500 mL。
使用注意事项
（1）装配启普发生器时，要在球型漏斗与容器磨砂口间涂少量凡士林，以防止漏气。在容
器中部窄口上面加一橡胶圈或垫适量玻璃棉，以防止固体落人容器下部，造成事故。
（2）使用前要检查气密性。
（3）加入试剂时，先加块状固体。选择大小合适的块状固体试剂从容器上部排气孔放入，
均匀置于球形漏斗颈的周围，塞上带导气管的单孔塞后，打开活塞，再从球形漏斗口加入液作
试剂，直至进入容器后又刚好浸没固体试剂，此时关闭导气管上的活塞待用。
（4）启普发生器禁止加热使用。
（5）若需更换液体试剂时，可将启普发生器放置在实验桌边，使容器下部塞子朝外伸出桌
边缘，下面用一容积大于球形漏斗的容器接好，再小心打开塞子，务必使液体流进承接容器，
待快流尽液体时，可倾斜仪器使液体全部倒出，塞紧塞子后，方可重新加液。
（6）启普发生器常用于制取氢气、二氧化碳、硫化氢气体。不能用来制取乙炔和氮的氧化
物等气体。
8．坩埚
坩埚属瓷质化学仪器，在分析实验中用来灼烧沉淀。中学还用来灼烧结晶水合物、熔化不腐蚀
瓷器的盐类，及燃烧某些有机物。
瓷质坩埚用于定量分析实验时，常需称量，为方便起见常在坩埚上注明其质量。用于灼烧
实验的定量分析前要作灼烧失重的空白实验，若失重超过实验允差时，该增涡就不能使用。
坩埚的规格以容积大小区别，中学常用为30 mL的一种。
使用注意事项
（1）作定量实验时，称量过的坩埚和坩埚盖在使用过程中切勿张冠李戴。
（2）瓷坩埚可放在泥三角上用酒精灯直接加热，加热财要用坩埚钳均匀转动。
（3）热坩埚不要直接放在实验桌面上，要放在石棉网上，并盖好坩埚盖或连同坩埚盖移入
保干器中冷却。
9．燃烧匙
5．滴瓶
滴瓶是盛装实验时需按滴数加入液体的容器。常用为带胶头的滴瓶。
滴瓶是由带胶帽的磨砂滴管和内磨砂瓶颈的细口瓶组成。最适宜存放指示剂和各种非碱性
液体试剂。
滴瓶有白色（或称无色）、茶色（或称棕色）2种，其规格均以容积大小表示，常用为30 mL、
60 mL、125 mL、250 mL等几种。
使用注意事项
（1）棕色滴瓶用于盛装见光易变质的液体试剂。
（2）滴管不能互换使用。滴瓶不能长期盛放碱性液体，以免腐蚀、粘结。
（3）使用滴管加液时，滴管不能伸入容器内，以免污染试液及撞伤滴管尖。
（4）胶帽老化后不能吸液，要及时更换。
6．称量瓶
称量瓶是用于使用分析天平称量固体试剂的容器。常甩有高型和低型的2种。
无论那种称量瓶都成套配有磨砂盖，以保证被称量物不被散落或污染。
称量瓶的规格以瓶外径与瓶高乘积表示。高型称量瓶常用25×40 mm、30×50 mm、30×60
mm3种，低型称量瓶常用25×25 mm、50×30 mm和60×30 mm3种。
使用注意事项
（1）盖子与瓶子务必配套使用，切忌互换。
（2）称量瓶使用前必须洗涤洁净、烘干、冷却后方能用于称量。
（3）称量时要用洁净干燥结实的纸条围在称量瓶外壁进行夹取，严禁直接用于拿取称量
瓶。
7．试剂瓶
试剂瓶是实验室里专用来盛放各种液体、固体试剂的容器，形状主要有细口、广口之分。
因为试剂瓶只用作常温存放试剂使用，一般都用钠钙普通玻璃制成。为了保证具有一定强
度，所以瓶壁一般较厚。试剂瓶除分细口、广口外，还有无色，茶色（棕色）2种，有塞、无
塞两类。其中有玻璃塞者，无论细口、广口，均应有内磨砂处理工艺。无塞者可不作内磨砂，
而配以一定规格的非玻璃塞，如橡姣塞、塑料塞、软木塞等。近年来各类实用的塑料试剂瓶纷
纷面市，使这类容器丰富多彩。
试剂瓶的规格以容积大小表示，小至30mL、60mL，大至几千至几万毫升不等。
有试剂瓶都不能用于加热。
（2）根据盛装试剂的理化性质选用所需试剂瓶的一般原则是：盛装固体试剂一一选用广
口瓶，盛装液体试剂——选用细口瓶，盛装见光易分解或变质的试剂一一选用棕色瓶，盛装低
沸点易挥发的试剂一一选用有磨砂玻璃试剂瓶，盛装碱性试剂一选用带橡胶塞试剂瓶等等。若
试剂具有上述多项理化指标时，则可根据以上原则综合考虑，选用适宜的试剂瓶。
（3）有些特殊试剂，如氢氟酸等不能用任何玻璃试剂瓶而选用塑料瓶盛装。
容器类玻璃仪器，除上述几种外，还根据取存液体时的不同要求另有二口瓶、三口瓶、四
口瓶、下口瓶（又称龙头瓶）等各种类型供选用。
（四）分离类仪器
1．漏斗
漏斗又称三角漏斗，它是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物
进行分离的一种仪器。
漏斗有短柄、长柄之分，但都是圆锥体，圆锥角一般在57～60”之间，投影图式为一三角形，
故称三角漏斗。作成圆锥体是为了既便于折放滤纸，在过滤时又便于保持漏斗内液体常具一定
深度，从而保持滤纸两边有一定压力差，有利滤液通过滤纸。
为了使滤液通过滤纸的时间加快，还有的漏斗在圆锥内壁制有数条直渠或弯渠，这类漏斗
又叫波纹漏斗。中学常用一般三角漏斗。漏斗的规格以上口直径表示，常见为40 mm、60 mm和
90 mm 3种。
使用注意事项
（1）过滤时，漏斗应放在漏斗架上，其漏斗柄下端要紫贴承接容器内壁，滤纸应紧贴漏斗
内壁，滤纸边缘应低于漏斗边缘约5 mm，事先用蒸馏水润湿使不残留气泡。
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（2）倾入分离物时，要沿玻璃棒引流入漏斗，玻璃棒与滤纸三层处紧贴。分离物的液面要
低于滤纸边缘。
（3）漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的 ，便于过滤后洗涤沉淀。
（4）漏斗不能直火加热。若需趁热过滤时，应将漏斗置于金属加热夹套中进行。若无金属
夹套时，可事先把漏斗用热水浸泡预热方可使用。
2．安全漏斗
安全漏斗又叫长颈漏斗，它用于加液，也常用于装配气体发生器。
安全漏斗有直形，还有环颈、环颈单球、环颈双球几种。其构造显示出一是因颈长，可容
纳较多液体，不至溢出，避免事故发生，二是颈部贮存液体，对发生器内的气体可起液封安全
作用，故称安全漏斗。安全漏斗的规格一般是斗径40 mm、全长约300 mm。
使用注意事项
（1）不能用直火加热。
（2）装配气体发生器时，应配上合适的塞子于颈部，长颈末端应始终保持浸入液面以下。
配启普发生器时，不一定要浸液面下。
3．分液漏斗
分液漏斗用于气体发生器中控制加液，也常用于互不相溶的几种液体豹分离。
分液漏斗有球形、梨形（或锥形）、筒形3种。梨形及筒形分液漏斗多用于分液操作使用。球
形分液漏斗既作加液使用，也常用于分液时使用。
分液漏斗的规格以容积大小表示，常用为60 mL、125 mL 2种。
顶住漏斗球，用姆指食指转动活塞控制加液。此时玻璃塞的小槽要与漏斗口侧面小孔对齐相
通，才便加液顺利进行。
（2）作加液器时，漏斗下端不能浸入液面下。
（3）振荡时，塞子的小槽应与漏斗口侧面小孔错位封闭塞紧。分液时，下层液体从漏斗颈
流出，上层液体要从漏斗口倾出。
（4）长期不用分液漏斗时，应在活塞面加夹一纸条防止粘连。并用一橡筋套住活塞，以免
失落。
4．布氏漏斗
布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器
布氏漏斗常与吸滤瓶配套，用于滤吸较多量固体时使用。
布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示，常用为20×60 mm，25×65 mm、32×75 mm。
使用注意事项
(1) 使用布氏漏斗进行减压过滤时，要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸，使底
上细孔被全部盖住。事先用蒸馏水润湿，特别要注意滤纸边缘与底部紧贴。
（2）布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。
5．吸滤瓶
吸滤瓶又叫抽滤瓶，它与布氏漏斗配套组成减压过滤装置时作承接滤液的容器。
吸滤瓶的瓶壁较厚，能承受一定压力。它与布氏漏斗配套后，一般用抽气机或水流抽气管
（又称水流泵、射水泵，俗名水吹子）减压。在抽气管与吸滤瓶之间也常再连接一个二口瓶作
缓冲器，以防止倒流现象。
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吸滤瓶的规格以容积表示，常用为250 mL、500mL及1000 mL等几种。
使用注意事项
（1）安装时，布氏漏斗颈的斜口要远离且面向吸滤瓶的抽气嘴。抽滤时速度（用流水控
制）要慢且均匀，滤液不能超过抽气嘴。
（2）抽滤过程中，若漏斗内沉淀物有裂纹时，要用玻璃棒及时压紧消除，以保证吸滤瓶的
低压，便于吸滤。
6．干燥管
干燥管用来干燥气体，或用于从混合气体中除去杂质气体的分离器。
干燥管除直型单球外，还有直形双球、U形管、具支U形管、带活塞具支U形管等多种。其
中带活塞具支U形干燥管使用非常方便，不用时，可将活塞关闭，又防止干燥剂受潮。
干燥管的规格以管外径和全长表示。例如常用直型单球干燥管为16×100 mm、17×140 mm
和17×160 mn1等几种。
使用注意事项
（1）干燥管内一般应盛放固体干燥剂。选用干燥剂时要根据被干燥气体的性质和要求确
定。
（2）使用直型干燥管时，干燥剂应放置在球体内，两端还应填充少许棉花或玻璃纤维。
7．洗气瓶
洗气瓶是除去气体中所含杂质的一种仪器。
含有杂质的气体通过盛于洗气瓶中选定的液体试剂时，在通气鼓泡的过程中，杂质被洗
去，同时气体中所含少量固体微粒或液滴也被液体试剂阻留下来，而达到净化气体的目的、洗（1）应根据净化气体的性质及所含杂质的性质和要求选用适宜的液体洗涤剂。洗涤剂的
量一般不超过洗气瓶容积的 。
（2）使用前应检验洗气瓶的气密性。要特别注意不要把进、出气体的导管连接反了。
（3）洗气瓶不能长时间盛放碱性液体洗涤剂，用后及时将该洗涤剂倒入有橡胶塞试剂瓶
存放待用，并用水清洗干净放置。
3．蒸发皿
蒸发皿是用来蒸发、浓缩溶液或干炒固体的一种瓷质仪器。
蒸发皿有带柄和不带柄的2种型式。中学常用不带柄的蒸发皿。蒸发皿的规格以口径表示，常
用为60 mm、90 mm 2种。
4．泥三角
泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具。
泥三角由三根铁丝弯成，套有三截素烧瓷管，形如三角形而得名。它有大、小之分，视坩
埚大小而选用。
使用注意事项
（1）常与三脚架配合使用。
（2）不能强烈撞击，以免损坏瓷管。
5．水浴锅
水浴锅用于均匀间接加热，也可用于控温实验。
为避免直火加热发生过热或温度变化太大的现象，常使用水浴、水蒸汽浴或油浴等加热方法。
水浴或水蒸气浴都可加热到95℃左右。若浴内注入的液体是油类时，则称为油浴。
水浴锅有铜质或铝质成品。其规格以口径表示，常用水浴锅为160mm。
使用注意事项
（1）浴内盛液体为容积的。其锅盖为一套具有同心圆的环形盖子组，每个环圈在使用前都
应缠满细布或纱布，避免玻璃或瓷质容器与金属盖直接接触而产生过热现象。还可防止受热容
器移位滑落。
（2）只需加热在80℃以下者，容器受热部分可浸入水中，但不接触浴底。在80℃以上者，
可利用蒸气加热。加热在100℃以上时，则改用油浴。
（3）实验室若无水浴锅，可用适当口径的烧杯代用，但加热时烧杯下应垫石棉网。
（七）配套类仪器、用品
配套类仪器、用品种类繁多，有各种玻璃活塞、管件、二通、三通、橡胶管。橡胶塞等。
有的用品，一见便知用途。这里仅对常用的橡胶塞、橡胶管进行简要介绍。
1．橡胶塞
橡胶塞是用来塞住容器口或钻孔后安装其它仪器的常用配件。塞子的质料较多，一般有玻
璃、软木、橡胶3种，近年也有各种塑料塞面市。选用那种质料的塞子，要由所接触的物质来
决定。如果不论那一种塞子都可使用时，最好选用橡胶塞，因为它具有一定弹性，不仅便于加
工，而且可以使仪器连接得更牢固、严密。
实验室通用白胶塞的规格是按大小端直径和轴向长度由小到大以对应的编号表示，最小的
有000号，其次是00号和0号，以后从1号逐渐递增至15号，塞子由小到大。工业上使用的白胶
塞号数还有更大的，无论软木塞、橡胶塞都是编号号数越大者，塞径也越大。一般大试管适配
3号或4号胶塞，而烧瓶宜配5号或6号胶塞。
使用注意事项
（1）一般使用橡胶塞时，要使胶塞一半以上塞进容器为宜。选用橡胶塞，还要估计到钻孔时都不宜用橡胶塞。
（3）未使用的橡胶塞待用时，要用滑石粉拌和并用鳖料袋密封保存，防止老化。
2．橡胶管
橡胶管用于仪器部件的连接或输导气体、液体时使用。常用有普通橡胶管和医用乳胶管2
种。中学实验室多用医用乳胶管，其规格以外径表示，常用6 mm、7 mm、9 mm 3种。
使用注意事项
（1）选用乳胶管时，应根据所连仪器管径大小而定，连结时不能太松，以免漏气或渗液。
（2）向管件导入乳胶管时，可先将管端部分用水润湿，然后将乳胶管先套进管件口径一半
处时，再以手指用力套进，并左右旋转乳胶管使之进入一定深度。

C. 化学实验仪器有哪些

化学实验室中常用的仪器有：

1、托盘天平：是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套配备法码一盒。中学实验室常用载重100 g（感量为0.1 g）和200 g（感量为0.2 g）2种。

2、漏斗：是一个筒型物体，被用作把液体及幼粉状物体注入入口较细小的容器。在漏斗咀部较细小的管状部份可以有不同长度。漏斗通常以不锈钢或塑胶制造，但纸制漏斗亦有时被使用于难以彻底清洗的物质，例如引擎机油。

3、广口瓶是用于盛放固体试剂的玻璃容器，有透明和棕色两种，棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂（例如硝酸银）。广口瓶一般用于存放试剂，瓶口内部磨砂，用于与瓶塞配合使用。

4、石棉网是用于加热液体时架在酒精灯上的三脚架上的铁丝网。它是由两片铁丝网夹着一张石棉水浸泡后晾干的棉布做的。

5、铁架台：用于固定和支持各种仪器，铁环可代替漏斗架使用。一般常用于过滤、加热、滴定等实验操作。是物理、化学实验中使用最广泛的仪器之一，常与酒精灯配合使用。

D. 什么是理化分析

理化分析---"物理""化学"分析或仪器分析

仪器分析是基于物理或物理化学原理和物质的物理或物理化学性质而建立起来的分析方法.也就是以测量物质的物理性质为基础的分析方法.所以,与化学分析法比较,也可以叫做"物理分析法"或"物理化学分析法".这类方法通常是以测量光,电,热,声,磁等物理量而求得分析结果的,而测量这些物理量,一般必须使用组装成套的仪器设备,因此称为"仪器分析".

E. 什么是理化分析仪器，测试仪器校准分析仪器

什么是理化分析仪器，测试仪器校准分析仪器
多了，紫外，PH，烘箱，玻璃量器，
只要你在化学分析试验中用到的仪器，都要进行计量。

F. 什么叫理化检验

理化检验，就是借助物理、化学的方法，使用某种测量工具或仪器设备，如千分尺、千分表、验规、显微镜等所进行的检验。与官能检验一样是质量检验的方式之一。

理化检验的基本程序大致如下：

1、样品的采集和保存。

2、样品的制备和预处理。

3、检验测定。

4、分析数据处理。

5、检验报告。

(6)什么是理化类仪器扩展阅读：

理化检测的工作任务：

1、承担本企业原材料（含母合金），辅助材料及外购锻，铸件毛坯入厂复验中的冶金质检和材质处理；

2、负责厂内锻，铸件毛坯，半成品及成品的试制和生产过程的冶金质量鉴定；

3、负责本企业内部热加工工艺工序间的质量控制和理化检测工作；

4、负责产品零件生产过程中的产品缺陷及材质故障分析，并参与处理；

5、负责产品使用过程中的失效分析，并配合有关部门制定预防措施；

6、参与新材料工程应用研究和鉴定工作；

7、参与新工艺，新技术开发和试验研究工作以及新的理化检测方法的研究工作；

8、承担本企业内部理化检测仪器的检修及技术管理工作。

G. 计量理化仪器有哪些

计量理化仪器，在不同的行业有不同。同一行业里，根据公司实力差别，设备配备也不同。
在机械行业主要有以下几种：
物理试验仪器，主要有：拉伸试验机、布氏硬度计、洛式硬度计、冲击试验机、金相显微镜
化学试验仪器，主要有：电子天平、分光光度计、碳硫分析仪、光谱仪、高温炉等
计量检测仪器：立式光学计、大型工具显微镜、测长仪、三座标、百分表检定仪、平板、压力表检定仪等。

H. 常见的化学仪器有哪些

常见的化学仪器有：

化学常用仪器根据用途分类

1、能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙

2、不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶

3、不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒

4、用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒

5、用于取药品的仪器：药匙、镊子、胶头滴管

6、给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿

7、给固体加热的仪器：试管、蒸发皿

8、用于夹持或支撑的仪器：试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳

9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒

10、加热常用的仪器:酒精灯

I. 什么是理化分析仪

分析/研究各种原物料物理/化学性质的实验仪器。

J. 理化及仪器分析检测中常用的概念有哪些

1、准确度accuracy

分析检测值与真值或可接受参考值间的符合程度。可用分析参考标准样品或品管样品之比率%表示。2、精密度precision

样品重复分析检测多次，其检测值间的符合程度。可用样品重复多次检测值计算相对标准偏差（relative standard deviation，RSD）或是计算二次重复分析测值之相对差异（Relative percent difference，RPD）来表示。3.基质matrix

组成样品之主要物质。4.空白blank

每次分析检测时应同时分析，以其目的分为三种：

方法空白methodblank，或叫试剂空白：

目的：确认样品在分析检测过程是否受到污染。通常以试剂为样品，以与待测样品相同之检测方法处理分析，所测得之值为方法空白值。运送空白tripblank：

检测有机物的样品在运送过程中是否受到污染。可将试剂装入与样品相同的容器密封带至采样地点，再随同样品运回实验室。视为同一样品进行检测分析。其测的值为运送空白值。在检验室中将不含待测物之试剂、水溶液或吸附剂置入与盛装待测样品相同的采样瓶内，将瓶盖旋紧携至采样地点，但在现场不开封。于采样完毕后与待测样品同时携回检验室，并以待测样品相同的前处理、分析步骤检测之；由运送空白样品的分析结果可判知样品在运送过程是否遭受污染。野外空白Fieldblank，也叫现场空白：

在采样地点开始采样时，将此试剂瓶盖打开待采样作业结束后再盖紧，则此试剂为现场空白样品。在检验室中将不含待测物之试剂、水溶液或吸附剂置入与盛装待测样品相同的采样瓶内，将瓶盖旋紧携至采样地点，在现场开封并仿真采样过程，但不实际采样，密封后再与待测样品同时携回检验室。依与待测样品相同的前处理、分析步骤检测之；由现场空白样品的分析结果可判知样品在采样过程是否遭受污染。空白样品分析，检验室可依实际需求执行野外空白及运送空白样品分析。但检验室至少应伴随同一批次的样品分析时，执行一个试剂空白的样品分析，所测得的结果为检验室空白值。除另有规定外，通常至少每10个样品应执行一个试剂空白样品分析，若每批次样品数少于10个，则每批次应执行一个试剂空白样品分析。检验室应记录空白样品编号、分析日期、空白测定值。重量法之空白样品分析是以滤纸空重取代之，不需另外操作单独空白样品分析。利用重量法分析样品时，每一样品均应分析至少两次以上，才能出具报告。

试剂空白样品分析与检量线零点的意义不同，于部份检测方法中(如:六价铬)不得以检量线零点代替试剂空白样品分析，必须另外进行乙组试剂空白样品分析，且空白样品分析吸光度不得予以扣除。

5.重复分析plicate

重复样品分析指将一样品等分为二，依相同前处理及分析步骤，针对同批次中的同一样品作两次以上的分析(含样品前处理、分析步骤)，藉此可确定操作程序的精密度。重复分析的样品应为可定量之样品，除检测方法另有规定外，通常至少每10个样品应执行一个重复样品分析，若每批次样品数少于10个，则每批次应执行一个重复样品分析。若无法执行样品之重复分析时至少应执行查核样品之重复分析。检验室应记录重复样品编号、分析日期、重复分析测定值。
6.样品加标matrix spike

添加已知浓度的浓缩标准品到样品中，与原样品经过相同程序处理分析计算其添加回收率，可检测样品的基质效应与检测方法之误差。
7.实验室质量控制样品laboratorycontrol sample

一个含有基质且待测物浓度为已知的样品。其目的在于检查整个检测方法的效率。可用浓度确定的样品。

8.方法检测极限methoddetection limit（MDL）

为一个在99%可信度下，可以被检测出大于零的最小的浓度值。通常以含基质样品为之，执行前先了解使用仪器的检测极限IDL。
9.仪器检测极限instrumentdetection limit（IDL）答案来自

仪器可以探测到的最小的极限。一般仪器讯号为杂讯的2.5~5.0倍时，或在检量线范围中明显的感度转折点。通过测试未经样品制备过程的样品得到。

10.批次Batch

为品管之基本单元，指使用相同检测方法、同组试剂、于相同时间内或连续一段时间内，以相同前处理、分析步骤一起检测的样品。其中每一批次样品应具有同一基质或相似之基质。

11.查核样品QualityCheck Sample

指将适当浓度之标准品（不同于配制检量线之标准品）添加与样品相似的基质中，所配制成的样品；或直接购买浓度经确认之样品充当之，藉此可确定分析结果的准确度。

12.加标样品SpikedSample

为确认样品中有无基质干扰或所用的检测方法是否适当，将样品等分为二，一部份依样品前处理、分析步骤直接检测之，另一部份添加适当量之待测物标准品后再依样品前处理、分析步骤检测之，后者即称之为加标样品。藉此可了解检测方法之适用性及样品之基质干扰。添加之浓度应接近法规管制标准或与样品浓度相当。
由添加标准品量、未添加样品及添加样品之测定值可计算添加标准品之回收率，若回收率落于管制范围以外，应立即诊断原因，且同批次的所有测定值应视为不可靠，在采取纠正措施后重行分析。藉此可了解检测方法之样品之基质干扰及适用性。除检测方法另有规定外，通常至少每10个样品应同时执行一个添加样品分析，若每批次样品数少于10个，则每批次应分析一个添加样品。检验室应记录分析日期、添加样品编号、添加标准品浓度（量）、未添加样品浓度（量）及添加样品之浓度（量）、添加回收率。

13.校准曲线CalibrationCurve

指以一系列已知待测物浓度之标准溶液与其相对应仪器感应讯号值，所绘制而成的相关曲线。

14.校准曲线确认Verificationof Calibration Curve

标准曲线确认是以含待测物之标准溶液检查标准曲线之适用性，该标准溶液应由不同于制备标准曲线标准溶液之标准品配制而成。标准曲线于制备完成后，应随即以不同于标准曲线制备用标准品来源之标准溶液来确认标准曲线的适用性，标准曲线确认之标准溶液其浓度建议取标准曲线中间浓度确认之。于同一工作日如系连续操作，则每12小时亦应进行标准曲线确认。由仪器上的感应讯号值，利用已建立标准曲线求得浓度，比对测定值与标准曲线确认用标准溶液浓度，求其相对误差值。

15.查核样品分析

指将适当浓度之标准品（不同于配制标准曲线之标准品）添加于与样品相似的基质中所配制成之样品；或直接购买浓度经确认之样品充当之。藉此可确定分析结果的准确度。除检测方法另有规定外，通常至少每10个样品应同时分析一个查核样品，若每批次样品数少于10个，则每批次应执行一个查核样品分析。检验室应记录查核样品编号、分析日期、查核样品浓度值、查核样品测定值及回收率。

16.最佳浓度范围Optimumconcentration range

以上、下限表示的浓度范围。低于下限浓度时，需将显示器的尺度放大而予降低，使范围向下延伸；高于上限浓度时，需作线性校正。此浓度范围随仪器灵敏度及所使用操作条件不同而异。

17.灵敏度Sensitivity

原子吸收光谱法AA：以能产生1%吸光度的每公升溶液中所含有的金属毫克数表示。ICP：以发射光的强度与浓度的函数关系所建立的检量线的斜率表示。

18.干扰检查样品Interferencecheck sample，ICS

含有已知浓度之干扰物及待测物的溶液，可用来检查背景及元素间干扰的校正因子。

19.最初校正确认标准品Initialcalibration verification (ICV) standard

用来检查起始校正曲线准确度之已确认或独立配制之溶液。

20.持续校正确认标准品Continuingcalibration verification，CCV

用来确认分析过程中的校正准确度。需针对分析方法中的每一待测物进行此校正。至少，必须于样品分析之前和样品分析完成后，各分析一次持续校正确认标准品，其浓度需为检量线中点浓度或接近中点的浓度。

21.校正标准品Calibrationstandard

一系列已知浓度的待测物标准溶液，用来校正仪器（即，制备检量线）。

22.线性范围Lineardynamic range

检量线呈线性的浓度范围。

23.方法空白Methodblank

试剂水经由与样品相同制备程序者。

24.校正空白Calibrationblank

试剂水中添加与标准品和样品相同种类与数量之溶液。

25.实验室品管标准品Laboratorycontrol standard

于试剂水中添加已知浓度的待测物，并经过与样品相同的制备与分析的步骤者。此系用来检查样品漏失/回收率值。

26.标准添加法Methodof standard addition，MSA

标准添加法系针对未知样品，及于未知样品中添加数个已知但不同量之标准品，分别进行分析。

27.样品有效期限Sampleholding time

于指定的保存和储存条件下，样品采集后至样品分析前的有效期间。

检量线须每天制备，至少要有一个空白及四个浓度标准溶液,检量线完成后，须用至少一个检量线空白及一个在中间浓度附近检量线查核标准溶液（由参考物质或其它独立来源的标准品制备）确定检量线准确度。检量线参考标准品之检测值与真实值之偏差在10%以内，此检量线才可认为有效。
28.稀释测试

每一分析批次选择一具代表性之样品进行系列稀释，以决定是否有干扰存在。待测物的浓度必须至少是预估侦测极限的25倍。先测定未稀释样品的粗浓度后，稀释至少5（1 4）倍再重新分析。假如此批次的所有样品浓度皆低于侦测极限的10倍，则以下节所述的添加回收分析为之。如果未稀释的样品浓度与稀释样品浓度的5倍值相差在10%以内则表示无干扰存在，则不需使用标准添加法分析。
29.回收率测试

假如稀释测试的结果不符合上述的要求，则表示干扰可能存在，此时须分析添加样品以助于确定稀释测试的结果。另外取一部分的测试样品，加入一已知量的待测物使待测物浓度为原浓度的2到5倍；假如该批次的待测物浓度皆低于侦测极限，则将所选择的样品添加侦测极限的20倍。分析该添加样品，并计算添加的回收率。假如回收率低于85%或高于115%，则该批次所有样品皆须以标准添加法分析之。
30.标准添加法

标准添加技术意指将已知量的标准品加至一或多个处理的样品溶液中。此技术可补偿由于样品之组成对分析讯号的增强或降低所导致之斜率偏差（样品之斜率不同于检量线的）现象，但无法校正加成性干扰所造成之基线偏移。标准添加法应用于所有萃取程序萃取液之分析、申请表列排除（delisting petition）之委托分析、及每一种新样品基质之分析。

31.光谱干扰可分为
（1）不同元素光谱的重叠；

（2）分子光谱无法解析的重叠；

（3）由光谱连续现象造成之背景；

（4）因高浓度元素迷光造成干扰。

光谱的重叠可单独测定干扰元素，再对重叠光谱加以修正。子光谱之重叠则需选择不同波长来源。至于背景值与高浓度光谱可经由基线的调整得到修正。多元素同时测定时定样仪器侦测频道中无元素间造成之光谱干扰，由于每一仪器系统不同。

32.物理干扰
在样品雾化及传送过程中，因黏度及表面张等性质之改变，尤其若样品中含有高溶解度固体或酸度过高时，则易造成明显之分析误差，利用蠕动泵将可降低这类干扰；若类干扰仍存在时必须将样品稀释或利用标准添加法予以修正。此外，含高浓度盐类在喷雾器上沉积而影响分析结果，可将样品稀释或利用喷嘴洗涤器以减少。而氩气流量之大小亦会影响仪器之最好使用流量控制器。

33.化学干扰
指形成分子状态、离子效应及溶质挥发效应等扰。通常这些效应在ICP的技巧上并不显著，但若仍存在时，则可改变操作条件（如，入射功率，观测位置）或加入适当缓冲品、适当基质或使用标准添加法，使干扰减至最低。