杠杆的简易实验装置

⑻ 小芬同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验前先必须要调节杠杆两端

（1）实验来前先必须要调节杠杆源两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；若做实验时发现杠杆左高右低，则她应将杠杆左端的螺母向左调，或将杠杆右端的螺母向左调；
（2）两边同时加上一个砝码时，
杠杆左端力和力臂的乘积为2G?2L=4GL，
杠杆右端力和力臂的乘积为3G?L=3GL，
所以杠杆不平衡，且左边偏低，右边偏高，故是逆时针旋转；
（3）若用弹簧测力计代替钩码，则拉力的方向仍要与杠杆垂直，使力臂仍与杠杆重合，便于直接读出力臂的大小，消除杠杆重力对实验结果的影响．将右侧钩码去掉后，对于左侧钩码，它使杠杆沿逆时针方向转动，所以拉力应该使杠杆顺时针方向转动，即竖直向上．
故答案为：（1）水平位置；便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；左；左；（2）C；（3）竖直；向上．

⑼ 如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节

（1）在抄“探究杠杆的平袭衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂．
（2）分析表中的实验数据，发现动力×动力臂=阻力×阻力臂，用F₁、F₂、L₁和L₂分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：F₁L₁=F₂L₂．
（3）要使翘翘板转动，可采取的做法是：男孩不动，女孩向远离支点方向移动（或者女孩不动，男孩向靠近支点方向移动；或者女孩不动，男孩蹬地，减小男孩对跷跷板的压力）；
故答案为：（1）水平；便于测量力臂；（2）F₁L₁=F₂L₂；（3）向远离支点方向移动．

⑽ （2013西宁）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较

（1）弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.1N，指针超过5个小格，示数版为0.5N．
（2）用杠杆提起权货物，对货物做的功是有用功，W_有=Gh=1N×0.1m=0.1J．
用杠杆提起货物，对整个杠杆做的功是总功，W_总=Fs=0.5N×0.3m=0.15J．
则杠杆的机械效率：η=