研究动能定理实验装置

㈠ “探究动能定理”的实验装置如图所示．当小车在1条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用2

A、“探究动能定理”的实验中：如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小，则在小车获得的最大速度后，由于过一段距离后又被橡皮筋反拉着，导致速度减小，出现“两端密、中间疏”现象，故A正确；
B、若实验前已平衡好摩擦力，则当小车速度达到最大时，橡皮筋应处于原长状态，B错误；
CD、因小车匀速时速度最大，故C正确，D错误．
故选：AC．

㈡ 研究动能定理实验装置的斜槽

（1） （2分）（2） （2分）（3） （3分）（其他合理表达式均可得分）

㈢ “探究动能定理”的实验装置如图1所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当

A、小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功，所以小车必须从同一位置由静止弹出．故A正确．
B、“探究动能定理”的实验中：如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小，则在小车获得的最大速度后，由于过一段距离后又被橡皮筋反拉着，导致速度减小，出现“两端密、中间疏”现象，故B正确；
橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：W=

1

2

mv²的关系，所以当小车质量一定时：w与v²成正比．所以最好做w与v²的关系，实验时需要画多个图象找最好的，故B正确．
C、若实验前已平衡好摩擦力，则当小车速度达到最大时，橡皮筋应处于原长状态，故C错误；
D、应选择匀速运动的哪一段来计算最大速度；故D错误；
由图知：小车在A、B之间做加速运动，由于相邻计数间位移之差不等，由△x=aT²知，小车的加速度是变化，故做变加速运动．
在C、D之间计数点均匀分布，说明小车做匀速运动．小车离开橡皮筋后做匀速运动，由CD段纸带，求出速度为v=

x

t

=

7.2×10?3

0.02

m/s=0.36m/s．
（3）根据画出的W-v草图图线形状，结合幂函数的特点，可知W-v的函数是n＞1的幂函数，故可知对W与v的关系中，AB一定不对，CD可能正确；因选择错误的，故选AB．
故答案为：（1）AB；（2）变加速直线；0.36；（3）AB．

㈣ “探究动能定理”的实验装置如图1所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当

①A：小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功，所以小车必须从同一位置由版静止弹出，故权A正确．
B：橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：w=

1

2

mv²的关系，所以当小车质量一定时：w与v²成正比．所以最好做w与v²的关系，实验时需要画多个图象找最好的．故B正确．
C：打点计时器使用的交流电源．故C错误．
D：实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故D错误．
故选：AB
②从纸带上我们可判断出打C点时，小车具有最大的速度
v_C可由B到D的平均速度求出：
即：vC＝

xBD

2×0.02

＝

(10.44?7.12)×10?2

0.04

m/s＝0.83m/s
故答案为：①AB
②0.83

㈤ 某研究性学习小组利用下列装置探究动能定理，实验装置如21所示．在水平桌面上放置n张木板，再通过定滑轮

①遗漏b一q很重要的实验步骤是平衡摩擦力，应不挂钩码，将木板适当倾斜，使小车拖着纸带做匀速直线运动，用重力沿斜面向下的分力来平衡掉摩擦阻力．
②小车做匀加速运动，D点的瞬时速度等于CE段的平均速度．
则得：v_d=

口0+口7

2T

．
③设小车质量M，钩码质量m，整体的加速度为a，绳子的拉力为F，则根据牛顿第二定律得：
对小车有：F=Ma；
对钩码有：m二-F=ma，即得：F=

Mm二

M+m

=

m二

1+ m M

；
根据数学知识可知，如果用钩码的重力表示小车受到的合外力，必须要满足钩码的重力远小于小车的总重力（即m＜＜M），这样两者才能近似相等．
④验证动能定理的表达式为：m二（口₂+口₀）=

1

2

mv

2 ㈥ （1）“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0 （1）该是实验中要进行平衡摩擦力的操作，正常情况是纸带上打出点先逐渐增大，后内间距不变，即小车先加容速后匀速，若两端密、中间疏则说明小车后来做减速运动，这说明没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够，即没有使木板倾斜或倾角太小，故A正确； B、当小车速度达到最大时，橡皮筋处于原长状态，小车匀速运动，故B错误； C、根据实验原理可知，当小车匀速运动时速度达到最大，因此应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度，故C正确； D、本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系，这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度，而不整个过程的平均速度，故D错误． 故选AC． （2）①根据功能关系可知：mgsinθ?μmgcosθ＝ 1 2 mv2，因此质量可以约掉，故该实验中不需要测量物体的质量． ②合理绘制的L-v图象是曲线，不能得出结论W∝v2．为了更直观地看出L和v的变化关系，应该绘制L-v2图象． 故答案为：应进一步绘制L-v2图象． ㈦ “探究动能定理”的实验装置如图甲所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W 0 。 （1）CD （2）0.83 ㈧ “探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用 “探究动能复定理”的制实验中：如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小，则在小车获得的最大速度后，由于过一段距离后又被橡皮筋反拉着，导致速度减小，出现“两端密、中间疏”现象，故A正确；若实验前已平衡好摩擦力，则当小车速度达到最大时，橡皮筋应处于原长状态，B错误；因小车匀速时速度最大，故C正确；显然D错误． 故答案为AC． ㈨ 探究动能定理的实验步骤 1实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动； 2保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。 ㈩ 如图甲是一位同学做“探究动能定理”的实验装置．（1）让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在 （1）2点的速度v2= 0.028+0.032 0.02×2 m/s=1.5m/s．则2点的动能EK2= 1 2 mv22= 1 2 ×1×1.52=1.125J． 5点的速度v5= 0.0396+0.0434 0.02×2 m/s=2.075m/s．则5点的动能EK5= 1 2 mv52= 1 2 ×1×2.0752≈2.153J． 这段纸带中的2、5两点间，物体动能的增加量为△EK=EK5-EK2=2.153-1.125≈1.03J； K这段纸带中的2、5两点测定重力做功为W=mgh=1×9.8×（0.032+0.0358+0.0396）J≈1.05J． （2）重力的功理论上等于动能的变化量△EK，即：mg△h=△EK，所以△EK与△h应成正比，图象应为一条过原点的直线．故选：C 故答案为：（1）1.05，1.03，（2）C． 阅读全文 与研究动能定理实验装置相关的资料 电机抱闸装置作用 自动控制补偿装置 自制空气对流实验装置 动能机械储存装置 皮带传动装置防护罩于皮带距离 末日生存加油站传动装置 刹车片上消声装置有什么作用 转停式滚筒的传动装置 铁与氧化铜反应实验装置 电动机一起的传动装置 物质溶解实验装置图 沸腾实验所用装置简图 钻车自动防喷孔装置 乙醇催化氧化装置图及作用 解吸实验装置 电梯轿厢的制停装置的作用 自动装置主要组成 充气消防预作用装置怎么安装 用频率特性法设计串联超前校正装置的步骤 消防预作用装置气泵接法 abb激活机械装置单元 轧辊平衡装置的作用 高压计量装置设计论文 推土机最终传动装置 轨道交通电子装置设计规范 气动自动纠偏装置 大学化学实验室过滤装置 气提装置设计计算 如何使用CD画实验装置图 机械手刹车装置 设计题目皮带运输机传动装置 自动扶梯涨紧装置的作用是 实验制取氧气的实验装置 国外屋顶自动除雪装置 玩具车万向传动装置 自动准同期装置由哪三个 实验室抽滤装置安全吗 斗式提升机传动装置 自动换刀排刀装置 有级变速自行车传动装置cad 变压器冷却装置的作用 化学实验室蒸发装置图 热点内容 四川机械技术学院有哪些 发布：2025-10-02 00:35:35 浏览：689 钢化膜超声波清洗怎么操作 发布：2025-10-02 00:24:36 浏览：48 茶山组合轴承多少钱一个 发布：2025-10-02 00:16:11 浏览：309 热水器管阀门有什么用 发布：2025-10-02 00:09:47 浏览：683 韩国永泰阀门怎么样 发布：2025-10-01 23:51:24 浏览：87 东方红拖拉机水泵轴承如何更换 发布：2025-10-01 23:30:15 浏览：555 两个轴承并排怎么安装 发布：2025-10-01 23:23:46 浏览：47 电机抱闸装置作用 发布：2025-10-01 23:23:44 浏览：46 机床的床身有什么用 发布：2025-10-01 23:17:42 浏览：274 自动控制补偿装置 发布：2025-10-01 23:16:12 浏览：763 弗制冷系统各库房供液怎么调节 发布：2025-10-01 23:04:41 浏览：724 玉环万阀门厂 发布：2025-10-01 22:55:15 浏览：545 第一台机床怎么造的 发布：2025-10-01 22:54:20 浏览：586 诚信电动工具县府路店 发布：2025-10-01 22:52:26 浏览：184 木制作安装常用的五金件 发布：2025-10-01 22:37:11 浏览：395 管道与阀门之间的3d要求解释 发布：2025-10-01 22:22:10 浏览：351 途观车仪表屏怎么不亮了 发布：2025-10-01 22:22:08 浏览：970 考科一包过带的个什么仪器 发布：2025-10-01 22:05:09 浏览：334 固态硬盘和机械硬盘要怎么设置 发布：2025-10-01 22:05:01 浏览：392 观泉路五金装饰材料市场营业时间 发布：2025-10-01 21:55:29 浏览：896