设计一个喷泉装置并把做法写下来

Ⅰ 喷泉设计

喷泉从其外形可分为水泉和旱泉，其类型有普通装饰性喷泉、与雕塑结合的喷泉 、自控喷泉，控制方式可分为手控、程控、声控。水姿多样，富于变换，创造无 穷意境。从形状上可分为:波光喷泉、跳泉、旱喷泉、跑泉等。具体的什么形式的 喷泉 你可以问下 郑州润波 他们公司专业做这个 希望对你有用

Ⅱ 想给鱼缸的水泵做一个小的喷泉装置怎么做

你可以在4毫米的来出水口处源用透明胶带封住出水口,并粘牢在出水管上,最好可以用玻璃胶涂一下,这样它的封闭性会更好,然后用普通的针烧热后,在透明胶上烫出几个小孔来.这样一个简易的喷头就做成了,接通水泵的电源,一个美丽的喷泉就会出现在你眼前.

Ⅲ 关于人造喷泉的原理

原理：控制系统——水泵——喷头，即控制系统控制着水泵，水泵控制着水压，水经过一定压力通过喷头喷洒出来。

水泵分为两种，潜水泵和离心泵，潜水泵直接放水池里，连接管道和喷头，循环用水。离心泵放泵房里，一般有过滤的水池才用。

(3)设计一个喷泉装置并把做法写下来扩展阅读：

1、人工喷泉的作用

人工喷泉一般是为了造景的需要，人工建造的具有装饰性的喷水装置。喷泉可以湿润周围空气，减少尘埃，降低气温。喷泉的细小水珠同空气分子撞击，能产生大量的负氧离子。因此，喷泉有益于改善城市面貌和增进居民身心健康。

2、人工喷泉分类

（1） 水池喷泉：这是最常见的形式。设计水池，安装喷头、灯光、设备。停喷时，是一个静水池。

（2）旱池喷泉：喷头等隐于地下，适用于让人参与的地方，如广场、游乐场。停喷时是场中一块微凹地坪，缺点是水质易污染。

（3）浅池喷泉：喷头于山石、盆栽之间，可以把喷水的全范围做成一个浅水盆，也可以仅在射流落点之处设几个水钵。美国迪斯尼乐园有座间歇喷泉，由A定时喷一串水珠至B，再由B喷一串水珠至C，如此不断循环跳跃下去周而复始。

（4）舞台喷泉：影剧院、跳舞厅、游乐场等场所，有时作为舞台前景、背景，有时作为表演场所和活动内容。这里小型的设施，水池往往是活动的。

（5） 盆景喷泉：家庭、公共场所的摆设，大小不一，此种以水为主要景观的设施，不限于"喷"的水姿，而易于吸取高科技成果，做出让人意想不到的景观，很有启发意义。

（6） 自然喷泉：喷头置于自然水体之中。

（7）水幕影像：上海城隍庙的水幕电影，由喷水组成10余米宽、20余米长的扇形水幕，与夜晚天际连成一片，电影放映时，人物驰聘万里，来去无影。

Ⅳ 怎么写喷泉

喷泉是一种将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来具有特定形状的组合体，提供水压的一般为水泵。

喷泉景观概括来说可以分为两大类，一是因地制宜，根据现场地形结构，仿照天然水景制作而成，二是完全依靠喷泉设备人工造景。

喷泉的种类很多，大体可以分为以下几种。

（1）普通装饰性喷泉 由各种花形图案组成固定的喷泉。

（2）与雕塑结合的喷泉 喷泉与雕塑等共同组成景观。

（3）水雕塑 由人工、机械塑造出各种大型水柱的姿态，形成景观。

（4）自控喷泉 利用电子技术，按照设计程序控制水、光、音、色等，形成奇异、变幻的景观。

（5）其他类型 除了以上类型以外，还有高喷泉、旱喷泉、叠泉、音乐喷泉、跑泉、跳泉、浮动喷泉、小品泉、意动泉、音乐跑泉等，还可以通过喷雾形成独特的水景。

Ⅳ 自制小喷泉的设计思路是什么，急急急

希罗喷泉是原理是利用不同容器间的水位差，产生势能，驱动水在一定压强下喷射。如图：是由三个容器组成的，上面一个是没有盖的碟子（a），下面两个是密闭的球（b和小这三个容器用三根管子连了起来，连接的方法见图。在碟子a里装着一些水、球b里装满水、球c里装满空气的时候，喷泉就开始起作用了：水沿着管子从a流到c，把c里的空气排到球b里；球b里的水受到进来的空气的压力，就沿着管子往上冒，在容器a上形成喷泉。到球b里的水流完为止，也就是说它里面的水全部流进了球C里的时候，喷泉就停止喷水了。

Ⅵ 喷泉实验的另一种装置 请告诉我它的原理！！大家快来！！

2(1).分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的:B
要形成喷泉，则锥形瓶内中加的药品应使其压强增容大，把水压上去。
A项，铜不和盐酸反应。B,生成氧气，不易溶与水，可以。C，生成硫酸钙微溶，阻止反应进行。D，CO2可溶，压不上去。
原理：向锥形瓶内加入反应物，生成气体使下部锥形瓶压强大于上部圆底烧瓶压强

（2）硝酸铵。只有c项溶于水吸热，温度降低。其余三项都放热升温。
原理：升高锥形温度，使下部压强增大大于上部。

呼~~累死我了

Ⅶ 某实验爱好者积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图乙所示装置,

这道题对常规产生喷泉的方法做了改变，通常我们想做喷泉实验，思路是让烧瓶内气体压强迅速减小，具体做法是在烧瓶内盛极易溶解于胶头滴管中液体的气体（这句话有点长，注意断句），而后锥形瓶与烧瓶存在压强差使得喷泉现象出现，图乙装置则相反，它是靠增大锥形瓶内气压来使两容器产生压强差，进而形成喷泉的。分析各选项，A，B不用考虑，C项也进行不了多久，只有D项符合题意，二者反应产生二氧化碳气体，将锥形瓶中的水挤入烧瓶中。
该题主要是考产生喷泉的思路，要想产生喷泉，需要有压强差，则要么减少上瓶压强，要么增加下瓶压强．注：若将该题分类到化学，估计能快速被解决。
欢迎追问，祝学业有成！望采纳。

Ⅷ 喷泉装置怎么制作

有压力差才会有喷泉。
1、给液体加压，液体接触容器上开孔，就会发生喷泉；
2、给装有液体容器的空气部分减压，则液体部分就会因为压力差发生喷泉。

Ⅸ 初中物理实验中的 喷泉 实验的原理和具体步骤是什么

http://ke..com/view/879352.htm

喷泉实验的基本原理是：气体在液体中溶解度很大，在短时间内产生足够的压强差（负压），则打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。为了解决这个问题，我们想起影响气压的几个因素。根据克拉伯龙方程：PV=nRT，推出P=(nRT)/V (R为常数)。要使P变小，可改变n、T、V中的一个变量。所以减小气压的方法有三种：①减少气体的物质的量(n)；②降低气体的温度(T)；③增大气体的体积(V)。减少气体的物质的量有两种方法：物理方法与化学方法。物理方法可把气体抽走或物理溶解，化学方法可通过化学反应或化学溶解；降低气体的温度，我们可以采用冷水浇注或用湿毛巾放于瓶底，也可以把装置转移入较低温的环境；而增大气体的体积，可以采取，升高温度（如，用热水浇注或热毛巾放于瓶底）或改变容器的体积的方法。
对于用化学方法来减少气体的物质的量的方法又和气体的溶解度、吸收液的种类有关。①气体溶解性大小会对喷泉的形成产生影响。如，易溶于水的气体、在水中溶解度不大的气体、难溶于水的气体；由于它们在水中的溶解度不一样，从而就使得压强的减少不一样，是喷泉能否产生以及喷泉大小的关键。②吸收液的种类也会对喷泉的形成产生影响，不同的吸收液，与气体之间能否反应、气体在其中溶解度的大小，都决定了喷泉实验的成败。
通过分析喷泉实验的原理和条件，我们总结出了喷泉实验成功的关键是：①盛气体的烧瓶必须干燥，否则甁中有液体，会使瓶口留下空气，形成的喷泉压力不大（喷泉”无力”）；②气体要充满烧瓶；③烧瓶不能漏气（实验前应先检查装置的气密性）；④所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应。

1.形成喷泉的组合
(1)NH3、HCl、SO2、NO2 与水组合能形成喷泉。
(2)酸性气体与NaOH(aq)组合能形成喷泉。
(3)有机气体与有机溶剂组合也能形成喷泉。
(4)O2、N2、H2 等不溶于水的气体，设计一定实验条件将其反应掉，也能形成喷泉。
2.喷泉的计算
根据充入烧瓶中液体的体积可以计算烧瓶内所盛气体的纯度或平均式量。
3.喷泉的设计
关键是如何使烧瓶内的气体大量地减少。

Ⅹ 喷泉怎么做