❶ 四年級語文課文麻雀作者叫什麼名字
屠格涅夫（1818～1883）
19世紀俄國著名的現實主義作家。他的代表作是《獵人筆記》。屠格涅夫的小說善於抓住生活中的新動向，構思新穎，結構緊密，人物形象鮮明，文字極為精練、優美，對俄國文學的發展有巨大影響。
《麻雀》選自《獵人筆記》，原文的後面還有這樣幾句話：「是的，請不要見笑。對那隻小小的、英勇的鳥，對它的愛的激情，我是懷著虔誠之情的。我想，愛比死，比死的恐怖更強大。只有她，只有愛，才維系著生命，並使它充滿活力。」
❷ 活動策劃
一、活動背景
當我們進入信息時代，我們生活中就離不開手機、電腦等通訊工具。特別是手機對於大學生的我們的使用就相當的重要了。我們的買東西、查詢我們的考試的成績、查找資料、聽音樂、看視頻、鍛煉身體等等都離不開我們的手機。你真正的了解我們的手機又有多少了。它到底有哪些功能呢！所以在我們的娛樂活動的過程中去了解、去探索其中的知識吧！
二、活動主題
玩轉手機，玩轉生活
三、活動時間
20xx年3月29號
四、活動地點
5B307
五、活動的對象
全體的湖北民族學院的學生
六、活動的流程
1、全體到達活動的場地之後，我們就開始。主持人就開始向同學們講關於我們活動的目的和意義。
2、播放一個視頻，關於我們手機對我們生活的影響以及未來手機可以做的事。讓同學們換一種眼光看待我們的手機。比如可以交電話費、生活中的各種開支以及學習鍛煉身體。還有未來我們手機會給我們的生活帶來的各種的影響。
3、手機APP的應用拓展以及知識有獎搶答環節
主持人通過播放一個PPT，來向觀眾展示一些比較好的應用軟體。例如可有關於學習、娛樂、生活、交通和一些綜合性比較的強的的軟體，這樣可以幫助同學們玩轉生活玩轉學習。主持人講完瞭然後就進入有獎搶答的環節，這些搶答的題目來源於前面的視頻和PPT上面的內容。題目大約有十五個，搞四到五題的難度較大的這樣比較的有意思。
4、游戲環節
我做你猜游戲：請八個同學上台，兩人一組進行PK（每組限時2分鍾）。工作人員在投影儀上播放一個詞語，一人背對投影儀，一人面向投影儀，由面向投影儀的人用肢體語言描述投影儀上單詞的意思，猜對一題得一分，兩組中得分最高者有獎品頒發。輸的一組將要進行一個小小的懲罰（進行一個才藝表演）。獲勝的兩組就進入終極對決。
5、活動的結束，主持人對此次的活動進行總結並且宣布活動的圓滿的結束。
七、活動的反饋以及總結
八、物資的准備
1、氣球兩袋、六個本子
2、餅干（五斤）、糖果（兩袋）
3、獎品筆15支
4、AD鈣奶一箱
引言： 大愛無言，真情無疆。愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄盪在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
一、活動名稱：「攜手你我、傳遞關愛」 送溫暖活動。
二、活動目的：
1.為荊楚理工學子提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞關愛的平台，增強其精神文化素養。
2.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞台，增加社內成員的凝聚力，豐富其大學生活。
3.與荊門民政部門、「紅十字會」、慈善機構建立長期友好協作關系。
三、活動主題： 為繼承中華民族仁愛的傳統美德，幫助社會弱勢群體，喚起荊楚理工學子的博愛之心，緩解愛心超市積壓物品過多的局面。
四、活動內容：
1.師范學院團委及荊楚理工學院團委以介紹信的形式將本社團介紹到荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構。
2.由本社團主要負責人與荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構洽談，建立由愛心超市出物資上述部門出財力及聯系扶助地點的長期友好合作關系。
3.近期在民政部門、紅十字、慈善機構的協助下策劃舉辦一次向貧困地區捐贈衣服等其他物品的愛心活動。
四、活動單位：
主辦單位;荊楚理工學院師范學院學工處
承辦單位：荊楚理工學院師范學院「映山紅」大學生愛心互助社（愛心超市）。
五、活動地點：觀澗4愛心超市。
六、活動時間： 待定
英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，形成學習英語的良好氛圍，提高我院學生英語綜合水平，寓教於樂，激發學生的學習興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情倡導下和團總支的大力支持下，決定在我院組織開展「英語沙龍」活動。現將具體活動內容策劃如下：
一、成立「英語角」
1、活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學院團總支
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的.布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知各班負責人。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00
復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點：初步定於法學院多媒體教室（第7教室）
5、負責教師：王宇鋼（法學院團書記）
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、陳小平書記、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：
（1）、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：團總支及贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。
8、參賽要求：
（1）、所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：團總支及贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一隻鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。來自《善待地球》
一、活動來源： 今年的4月22日，是世界第43個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記「我們只有一個地球」。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展「爸爸媽媽我們走路去上學」倡議活動;
2、「我為地球添色彩」撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;
4、「善待地球，從節約資源做起」社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關「救救地球媽媽的圖片」，布置主題牆，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌，開展「環保兒歌大家誦」活動。
幼兒園世界地球日活動策劃方案幼兒園世界地球日活動策劃方案你拍一，我拍一，環境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾凈的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、「地球真美」：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心，
2、請幼兒參與布置牆飾「地球媽媽我愛你」、「我為地球過生日」等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自製服裝，開展「環保時裝秀」
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》
每班一張世界地圖(或者自繪、列印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
❸ 春節系列活動策劃方案
為了確定活動的圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是我為大家收集的2022年春節系列活動策劃方案範文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、策劃思路：
春節前的活動檔期是新一年的銷售旺季，也是各商家促銷活動最為豐富和火爆的檔期，為更好的完成銷售任務，有力度的促銷活動成為重要的促銷手段之一，以此刺激消費者的購買欲，帶動人氣，提高商場銷售業績。
二、銷售預估：
20xx年1月21日—2月1日，促銷活動為「200元現金換420元換購券200元現金換360元換購券，活動期間凈銷售為3469萬，日平均凈銷售為289萬。
20xx年1月13日—1月21日，預計凈銷售為2600萬，日平均凈銷售為290萬。
三、活動時間 ：
20xx年1月13日—1月21日
四、活動單位 ：
XX廣場1-6F
五、活動主題：
新年喜多多精彩各不同
六、活動內容：
新年的鍾聲即將敲響，
時光的年輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們迎來了20xx年新的曙光，
讓我們伴著悅耳的鍾聲，迎接祥和奮進的一年!
1、【春尚樂新年】
大眾品牌流行冬裝65%減現起獨有品牌流行冬裝40%減現起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F大眾品牌流行冬裝65%減現起、獨有品牌流行冬裝40%減現起，新年饋贈尚禮，迎接時尚新歲!(詳見專廳提示)
操作細則：
1、參加活動的專廳應按要求填寫購物小票，根據本專廳的折扣力度，正確填寫購物小票的折扣金額，確保折後價准確無誤。(註：減65%即為3.5折，減40%即為6折，以此類推)
2、各樓層收銀員在收款時仔細核實顧客所持的購物小票，核對無誤後，按購物小票的標注金額正確收款。
2、【20xx「潮」我看新款春裝20%減現起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F新款春裝搶鮮上市，全場20%減現起，玩轉時尚，20xx「潮」我看!(詳見專廳提示)
3、【妝點新春化妝品5倍積分+好禮升級送】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—2F化妝品區滿額好禮加碼送，部分品牌會員可享5倍積分，新春俏顏，綻放20xx美好新姿。(詳見專廳提示)
4、【閃耀新年珠寶玉器禮遇新年】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1F珠寶玉器專廳新年禮遇不斷，最新最時尚的華麗元素，展現最動人的燦爛新年。(部分品牌不參加此次活動，詳見各專廳提示)
新年文化促銷活動實施：
第一曲：「您許願，我送禮」
第二曲：「迎春節，送歡喜」
營銷目的：創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
第一曲：「您許願，我送禮」
時間：1月13日—1月21日
具體辦法：凡於活動時間內，顧客在店內一次性購物滿300元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，商品總價值不超過2019元，只能選一件)的名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到小票背面，投入到迎新年抽獎箱內，於1月21日在一樓前廳外公開抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在春節來臨的時候實現自己美好的心願(幸運顧客可半價購買此商品)。
第二曲：「迎春節，送歡喜」
時間：1月20日——1月21日
內容：活動期間，將由商場工作人員扮成新年吉祥物，背上黃金禮物袋，內裝有糖果、餅干及新年小禮品等，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)，為來店的小朋友派發糖果和限年小禮物。
七、部門分工：
1、現場部負責向一線營業員和廣播員傳達本次活動內容，做好口碑宣傳和播音工作，要求營業員按標准格式填寫小票，同時做好口碑宣傳及引導工作。在活動開始前在營銷策劃部領取活動圓牌，按要求懸掛到位。電操員做好系統維護。
2、專櫃部負責與廠商的溝通，取得廠商認同與支持。及時將相關信息通知相關部門。
3、財務部負責向收銀員傳達活動內容，培訓相應的操作流程，使收銀員熟知本次活動內容及操作細則。
4、營銷策劃部負責活動期間的內外宣傳、噴繪、寫真等內容的設計及宣傳。
5、保安部負責外場氛圍的看管和維護。
6、股份企劃負責宣傳媒體的聯系。
八、活動宣傳
1、1月12日《xx晚報》尾版1/2版
2、1月12日《xx晨報》尾版1/2版
3、商場橫眉、立柱、大看板、二門寫真
4、大屏幕廣告(1月13日-1月21日)
5、電視台走字(1月13日-1月21日)
6、商場營業員口碑宣傳
7、商場不間斷廣播宣傳
8、xx網站宣傳
九、費用預算：
(一)宣傳費用：
1、1月12日《xx晚報》尾版1/2版8000元
2、1月12日《xx晨報》尾版1/2版免費
2、廣場橫眉、立柱、看板、水晶插頁1300元
費用總計：9300元(以實際發生費用為准
十、費用率：
20xx年1月21日—2月1日的活動費用率為0.04%;
20xx年1月13日—1月21日的活動費用率為0.04%。
一、慰問時間：
xx年2月4日—2月12日
二、慰問目的：
1、常規慰問活動,給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及所需及受助家庭生活情況。
3、與受助學生和家庭溝通、聯絡感情。
三、慰問安排：
(一)艾滋家庭慰問設4個大組，具體工作由組長負責
組長分別為：xx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xx、xxx
四、慰問支出：
1、慰問品：食用油、米、慰問金、文具，由協會統一支出，具體負責：xx、xx、xxx。
2、慰問車輛補助：按照規定的標准補助。
五、注意事項：
1、請組長聯系會員，確定慰問的具體時間、交通工具等，原則上熟悉地點的會員作向導。
2、參加慰問的會員統一穿著義工服，掛義工牌。
3、組長指定人員負責收集慰問中的照片記錄或文字記錄，發送到xx的QQ郵箱。
六、請參加慰問的組長、會員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。
本次慰問活動堅持從實際出發，從困難黨員需要出發，統籌安排、注重實效。活動開展中，大力宣傳黨的方針政策，進一步健全完善了黨內關懷、激勵和幫扶等長效機制，注重為困難黨員、老黨員辦好事、辦實事，幫助他們解決燃眉之急，讓他們切實感受到黨組織的關懷，度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
20xx年1月31日是中國的傳統節日「春節」，「過大年」是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。
一、活動目標：
1.豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日「春節」，了解春節的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20xx年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育「安全在我心中」，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。
一、活動目的
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，為了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日～3月1日
三、活動內容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中），開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張列印上交學校。
2、深入了解春節、元宵節的文化內涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，並在開學展示自己收集的春聯，引導學生學習欣賞春聯，開學初上交春聯收集表。四至六年級各班開展創編「我們的節日·春節、元宵節」手抄報活動，展示節日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版列印均可，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。
3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、簡訊、電話等方式互致新春祝福
4、開展「學會感恩奉獻溫暖」美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲「新年快樂」。合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。
5、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的.喜愛，加強學生對中華文化的理解。
四、活動要求
1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。
2、開學後，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，並及時上報少先隊總部。（1—3年級春聯收集表。4—6年級節日手抄報。全校各班習俗調查表用A4紙。）
3、開學初，各班圍繞「我的寒假生活」召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假裡所見、所聞、所學，以及學校號召的「節日感恩活動」實施情況等。
一：活動背景
西安作為絲綢之路的起點，從古至今都是連接世界的重要門戶。由此開始，隨處可往。絡繹不絕的商旅從這里出發，將沿途國家的科技文化進行融匯。時至今日，西安依然是一個重要的樞紐型城市。秦漢唐天幕廣場比鄰大雁塔5A級景區，有著得天獨厚的文化底蘊。結合中國最具人氣的傳統節日春節，特計劃推出具有國際風情的萬國風情嘉年華。
萬國朝聖、唇齒留味。國際化的嘉年華，將讓市民不出國門便可體驗到異國風味。同時現場還將會搭配難得一見的各國工藝精品，近距離感受不同國家的文化魅力。哈薩克馬腸肉、烏茲別克綉花盤、印度紗麗、俄羅斯帝王蟹、埃及庫納法、羅馬尼亞葡萄酒等。最平民的價格，最時尚的美食，最新奇的商品，帶著味蕾來一次奇妙的環球旅行。同時，在活動期間將分階段設置主題日。通過異國風情的歌舞、互動游戲等形式，展示不同國家地區最為代表性的特色文化，也為來訪的客群提供更多樣的互動體驗。
二：活動主題
萬國朝匯國際風情嘉年華
本次廟會主要對絲路沿線主要國家的風土特產進行展示售賣。古時各個國家將獨具特色的特產，通過商隊進貢給大唐。時至今日，我們將打破禁錮讓普羅大眾
都能夠品享到各種風情
三：活動需求
廣場方負責：活動場地提供、布展把控、自媒體宣傳、總供電、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗間或區域)、儲物倉庫(30平米左右)等。
承接方負責：文件報批;攤位搭建及展區包裝;參展招商;商戶管理;現場運營;食品安全等工作的實施，並全額承擔相關費用。
展位數量：各個區域共計100個左右(看場地編排後定)【按照國際鋪位標准：3mx3m/個】
供電負荷：10～15KW/個(預估范圍，根據具體攤位需求進行核算)
活動時間：xx年1月28日-2月11日
早09：30~晚22：00【初一至十五】
活動地點：秦漢唐天幕廣場
區域規劃：
1.天幕下長街游園匯(各國特產、演藝表演、兒童游藝)
2.中心廣場美食匯(國際、國內)
3.八字街精品匯(國際、國內)
4.客服台及中西連廊干貨匯(干貨、山貨、隨手禮)
❹ 活動策劃
一、活動背景：
鑒於元宵節是中國的傳統佳節，本次活動以20xx年關於社區活動的工作計劃要求為基礎，考慮到活動的成本問題結合實際情況，本著以突出中國傳統文化為重點的原則。
二、活動目的：
1、通過開展豐富的社區文化活動，能增進與業主之間的情感交流;
2、組織開展的社區活動能充分體現出一個的物業服務企業的服務水平和服務品質;
三、活動主題： 其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
四、活動內容：
「東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。」傳統文化是一個民族的根，是關於一個民族的記憶。為了迎合20xx年度社區活動的儒雅風韻，此次元宵活動同往年相比將更加富含中國傳統特色，讓我們通過這次元宵活動重拾夕華、重拾風雅，讓學府69號業主體會到富有中國傳統儒雅風味的天景特色。
（1）活動時間：20xx年2月6日17：30—19：00(農歷正月十五，星期一)(時間安排是否符合生活習慣)
（2）活動地點：銀杏廣場
（3）活動方式：
此次活動將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項游園活動，為了營造喜慶節日氛圍，活動現場將會按照傳統風格進行布置裝點(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規則或者起源，並配有著漢服的工作人員加以解釋引導。
1、 製作游園券，按照4張/戶的標准由業主至各客戶服務中心登
記領取(每張券限1個活動)，活動當日每當業主參加一項活動就由負責該活動的工作人員收回一張游園券並及時作廢;
註：提前出海報通知業主在元宵節前到各客服中心領取游園券。
2、 活動當天對應的獎品為：
1張獎券=小禮品
2張獎券=「福」字一張
3張獎券=精美禮品一份(自封袋四個元宵一袋)
3、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，並引導業主到兌獎處換取紀念禮物。
（4）活動項目：
摸「福」鳴鑼
活動准備：活動現場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張 ;
參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉三圈，在規定的時間內(限時1分鍾)摸到福字然後敲響上方的鑼鼓，完成的可獲獎券一張。
觀花燈、猜燈謎
活動准備：現場布置(懸掛宮燈、燈謎營造節日的喜慶氛圍)
參與方式：現場掛出燈謎若干，供業主競猜，一次僅能取一張燈謎，(不是取下來，而是到總獎處報編碼猜?)猜中其一則兌換獎票一張。
包元宵
活動准備：大圓桌，湯圓面，湯圓餡，調羹，一次性碗碟，(是否考慮食品自封袋?)一次性手套、洗手盆
參與方式：該項活動限小朋友參與，由我們的工作人員現場教小朋友如何做元宵，每個小朋友限做兩個，做好的元宵可以帶回家。
投壺
活動准備：箭壺4個，箭桿20支;
參與方式：每次4人，參與者每人發5支箭，在規定的1分鍾時間內，將手中的箭投出(2米距離)，投進壺口兩支以上獲得獎券一張。
煮元宵
活動准備：灶四個、燃氣罐、煮鍋四個、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)
參與方式：凡參與活動者均可排隊直接免費取用一碗元宵食用。
五、活動現場布置：
1.中國傳統風格內容桁架放置於活動現場作為主題牆;*米*米，要大氣。
2.現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，樹上系A3紙大小的與元宵節相關的詩句。
3.現場懸掛燈籠用作裝飾節日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場圍成一圈自成會場。
4.銀杏廣場水景，事先放置數盞荷燈，營造優美嫻靜的氛圍。
5.每個游戲項目展板旁搭配著漢服的工作人員引導業主；是否考慮有龍屬相吉祥物裡面裝個人那個，可以開幕前歡迎，活動結束是主題牆拍照留念。
6.活動現場播放古典背景音樂。
一．活動背景
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自已的'舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 ，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養成。我們學習部藉此機會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱
「飛揚的青春」詩歌朗誦大賽
三．活動目的
培養同學們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學術氛圍，提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現感情與語言結合的無窮魅力，給廣大愛好文學，朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞台，發掘語言藝術方面的人才，
四．活動主辦單位
xx第二師范學院地理系學習部
五．活動地點
xx第二師范學院小行校區報告廳
六．活動對象
xx第二師范學院地理系全體學生
七．活動時間
xxx年5月22日下午6點
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。
2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鍾到場
各班觀眾提前10分鍾
十、大賽流程簡介
評委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規則及選手（10分鍾）
第一輪：13位選手依次上台朗誦一首短詩，時間2分鍾之內 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最後七名直接被
淘汰。（40分鍾）
串場節目：謝涵宇 唱歌（5分鍾）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決
賽。（30分鍾）
串場節目：陳萌 鋼琴（5分鍾）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鍾） 統計結果主持人宣布比賽結果(5分鍾)
比賽結束（5分鍾）
註：活動大概持續2小時
十一、評分以及獎勵
設5——10分5個等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報：海報張貼於食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現場報名、簡訊報名於一體）
2. 通知下發到每個班的班長，由班長通知同學 十三、其他
人員安排：
評委：xxx
記分員：xxx
主持人：袁xx
現場人員：沈承志﹑孫亮（負責現場各項事務）
比賽准備：
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書等
為充分展示我院青年學生的精神風貌，挖掘學生中的先進典型，發揮榜樣模範的示範帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發進取、全面發展，努力把自己培養成為具有創新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構建和諧校園，我院將進行「車輛之星」評選活動。
一、評選范圍
全日制在校本、專科生（原則上不含20xx畢業班學生，往年「車輛之星」不再參選）。
二、評選類型
1.學習之星
2.創新之星
3.文藝之星
4.體育之星
5.志願之星
三、評選流程
1.前期宣傳（11月10日——11月17日）
充分利用校園網路、校園廣播等多種校園媒體，對「車輛之星」評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳「車輛之星」評選活動，動員各年級各班學生積極參與評選活動。
2.學院選拔（11月18日——11月23日）
（1）首先組織班級團支部評選，學生自薦或班級推薦，符合條件的學生，可以通過自薦或由所在班級推薦參評，首先評選出各班級各項的參選人員，每項至多一人
（2）結合各班級團支部評選組織年級評選結果，確定各年級的參選人員，每項至多一人
3.學院推選（11月23日——12月3日）
結合各年級團支部評選結果，進行學院最終評選。最終確定今年的「車輛之星」。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的「科大之星」，參選學生必須提交報名表和相關證明材料（沒有證明材料的視為無效），經所在學院審核蓋章後統一報送校團委組織部。
4.校級評選
院級選拔結束後，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學當年「科大之星」，並以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監督。
5.參選人員需填寫報名表。
四、表彰獎勵
校團委將於12月底對評選出的20xx年度「科大之星」下發表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的20xx年度「車輛之星」下發表彰文件進行表彰，並給予一定的物質獎勵。
五、材料報送
請有意願報名的同學於20xx年11月17日晚七點之前將報名表及附件發至聯系人郵箱@qq.com
聯系人電話: 陳亞瑋 1
張晨光 6
註：詳見附表一 河南科技大學20xx年度「科大之星」報名表
附表二 車輛與交通工程學院「車輛之星」評選細則
車輛與交通工程學院團委
20xx年11月9日
附表二車輛與交通工程學院「車輛之星」評選細則
1.學習之星
（1）有超於他人的求知慾望，有優秀的學習習慣和刻苦的學習精神,能自覺制定和執行個人學習計劃，對工作、學習、生活的態度積極向上，成績優異，在學習方面起模範帶頭作用，學分績點在4.0以上；
（2）英語專業四級考試成績優秀或通過日語專業一級考試；全國大學生英語六級考試425分以上者優先
（3）獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、企業獎學金或校一等獎學金；優先順序數依次遞減
（4）符合以上選項（1）並符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
2.創新之星
（1）積極參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，獲得省級一等獎（含）以上成績，或參加「挑戰杯」大學生創業計劃競賽，獲得省級銀獎（含）以上成績；
（2）參加其他學科競賽並獲得省級一等獎（含）以上成績；
（3）有科研創新成果，獲得國家專利；
（4）在CN學術刊物上發表本專業學術論文或在正規文學刊物上發表原創作品；
（5）參與編寫正式出版的學術著作；
（6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評
3.文藝之星
（1）積極組織或參加學校、學院各項文藝活動，表現突出，用自身的藝術特長感染廣大同學，為豐富校園課余文化生活活動作出了突出的貢獻；
（2）在校學習期間，代表學校參加大學生科技文化藝術節等省級（含）以上校園文化活動並取得二等獎（含）以上成績或參加河南省大學藝術展演獲得三等獎（含）以上成績；
（3）組織或參加一個文藝團體，並在其中發揮骨幹作用；
（4）符合以上選項（1）並符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
4.體育之星
（1）積極組織或參加學校、學院各項體育活動，表現突出，用自身的體育特長帶動廣大同學參與全民健身體育活動；
（2）在校學習期間，代表學校參加省級（含）以上體育比賽並取得前三名，如為集體項目，應在其中發揮骨幹作用；
（3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應在其中發揮骨幹作用；
（4）符合以上選項（1）並符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
5.志願之星
（1）長期堅持參加大學生社會實踐或各項志願服務活動，社會實踐事跡突出，積極傳播公益文化；
（2）積極參加學校、學院社會實踐團隊和志願服務性質的學生組織，並在其中發揮骨幹作用；
（3）組織參與的社會實踐或志願服務活動在學校乃至社會上產生積極影響和廣泛好評，得到校外媒體報道，本人獲得校級（含）以上「優秀青年志願者」、「社會實踐先進個人」等榮譽稱號；
(4）符合以上選項（1）並符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，我校團委決定組織志願者在10月2日開展志願者活動，現將相關事宜通知如下：
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。
二、活動時間
20xx年10月xx日
三、活動內容
1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排：
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月xx日上午8點30分
負責：
參加人員：30名學生志願者(帶備清潔工具)
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：9月29日下午放學前到各班班長處報名，9月30日課間操後各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間：10月xx日上午8點30分
負責：
參加人員：6名學生志願者
慰問物品采購：
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：9月29日下午放學前到各班班長處報名，9月30日課間操後各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
一、活動背景
當我們進入信息時代，我們生活中就離不開手機、電腦等通訊工具。特別是手機對於大學生的我們的使用就相當的重要了。我們的買東西、查詢我們的考試的成績、查找資料、聽音樂、看視頻、鍛煉身體等等都離不開我們的手機。你真正的了解我們的手機又有多少了。它到底有哪些功能呢！所以在我們的娛樂活動的過程中去了解、去探索其中的知識吧！
二、活動主題
玩轉手機，玩轉生活
三、活動時間
20xx年3月29號
四、活動地點
5B307
五、活動的對象
全體的湖北民族學院的學生
六、活動的流程
1、全體到達活動的場地之後，我們就開始。主持人就開始向同學們講關於我們活動的目的和意義。
2、播放一個視頻，關於我們手機對我們生活的影響以及未來手機可以做的事。讓同學們換一種眼光看待我們的手機。比如可以交電話費、生活中的各種開支以及學習鍛煉身體。還有未來我們手機會給我們的生活帶來的各種的影響。
3、手機APP的應用拓展以及知識有獎搶答環節
主持人通過播放一個PPT，來向觀眾展示一些比較好的應用軟體。例如可有關於學習、娛樂、生活、交通和一些綜合性比較的強的的軟體，這樣可以幫助同學們玩轉生活玩轉學習。主持人講完瞭然後就進入有獎搶答的環節，這些搶答的題目來源於前面的視頻和PPT上面的內容。題目大約有十五個，搞四到五題的難度較大的這樣比較的有意思。
4、游戲環節
我做你猜游戲：請八個同學上台，兩人一組進行PK（每組限時2分鍾）。工作人員在投影儀上播放一個詞語，一人背對投影儀，一人面向投影儀，由面向投影儀的人用肢體語言描述投影儀上單詞的意思，猜對一題得一分，兩組中得分最高者有獎品頒發。輸的一組將要進行一個小小的懲罰（進行一個才藝表演）。獲勝的兩組就進入終極對決。
5、活動的結束，主持人對此次的活動進行總結並且宣布活動的圓滿的結束。
七、活動的反饋以及總結
八、物資的准備
1、氣球兩袋、六個本子
2、餅干（五斤）、糖果（兩袋）
3、獎品筆15支
4、AD鈣奶一箱
❺ 最美好的回憶作文600字左右
幸福的回憶，美好的回憶往往是人們最嚮往的，可是一個難忘的回憶呢?回憶它跟影子一般，無法缺失。感謝它的好，擁有了的美好，即使只有畫面。感謝它的壞，讓生活不再單調。即使錯誤。感謝它的始終如一，笑完這段歲月。這里給大家分享一些關於最美好的回憶 作文 600字左右,供大家學習。
最美好的回憶作文600字左右1
人們常常把一些小事拋在腦後，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點一滴的形成一條鏈子，將你與過去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過輛自行車和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的後座，可以裝各種小吃的籃筐，勾起我塵封已久的回憶……
幾年前，買了輛山地自行車，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風，拉風地穿過這座小城，搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來此起彼伏的叫賣聲:「賣煎餅了，便宜的很。」「快來看嘍，剛出鍋的煎包。」「十年老店，王記混沌，大家快來嘗一嘗。」這個時候還沒看到食物，饞蟲便全被香味勾出來了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢換來一碗小吃。
巷子里的小吃是一種回憶……
吃飽了，踏上自行車，往最後一個目的地進發——燒烤攤。烤魷魚，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老闆的臉燒的通紅，好像能滴出血來。往往都是這時，弟弟已經把錢花的所剩無幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個人樂呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經撐的圓滾滾的，才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途，由於那時年齡還小，自行車有時行進得搖搖晃晃的，就像個顫顫巍巍的老人，從來不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過眼雲煙般的平房和高樓大廈……
自行車行進的旅途是一種回憶……
「叮鈴叮鈴……」一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起，就像鳥鳴一般玩轉悅耳，我這才回過神。那副女孩載著一個小男孩穿過大街小巷的畫面又浮現在我的腦海中……
回憶中的 故事 ，就從這里開始。但有時候，開始也是結束，而結束恰恰又是開始。梭羅說:謝天謝地，世界並不僅限於這里!
最美好的回憶作文600字左右2
又是一年秋天，樹葉又紅了，又歡樂又落下來了，紅的黃的樹葉落在地上，彷彿是一片紅色的海，去年的秋天也是這樣的吧。我叫鄭成功，土生土長的本地人，曾經是一名釘子戶，直到那天我接受了政府賠長的兩千萬補償款，購買了一套比原來的家大好幾倍的房子，生活方面基本什麼也不缺，身體方面也很健康，可我感覺我的心總是缺了一塊，缺了不可填補的一塊。
我常常一個人坐在這落大的房子里，看著並沒有打開的電視，看著空白的牆面，看著窗外那原本應是桃花的樓房，心就會咯噔一下，是看那黑屏的電視機，才明白，那些東西和那些感覺已經再也回不來了。我回到了那個地方，可那已經面目全非，一輛搬運瓦礫殘渣的車停在哪，工人將那些殘渣一點一點的搬上車，准備運走。
這是最後一批了吧?我想，那些東西叫買房，在我多年收集的紅色瓦磚下，再也無法重見天日，那個桃花村，我抬頭望去，卻什麼也看不到，也許早就被鏟除了，我開始走回家，路旁的楓葉飄落下來，很是美麗，我抬頭望去，漫天的楓葉飄落下來，我拾起一片葉子，這是舊的，上面是我不要他們了，差不多將它們抖落下來，到春天又有新葉子發芽了吧，我看著樹木一陣風吹過，更多的葉子飄落，連帶著泥土上的，也吹落在我眼裡的淚水。
黑夜漸漸籠罩中整一片天空，我在陽台上望向對面那些燈火通明的大廈，也是呢，紅色的磚瓦房與這些摩天大樓顯得格格不入，我看下手中的楓葉，喃喃道，你我都被時間拋棄了呢，我還有傳家可你，我笑了笑，放開了手中的落葉，任憑它隨風飄落。
去跳你生命中最後的那一支舞吧，春天來了，萬物復復甦，樹木吐出新芽，我在老地方，裡面的場面被藍色的棚搭起來了，掛上了施工重地閑人免進的牌子，我往回走又一次經過那條路，兩旁光禿禿的樹木有些吐出了新芽，那些飛舞的落葉不知何時，一起被掃走，也無法重現。也許心中的空缺早已被時間偷去，無法彌補………
最美好的回憶作文600字左右3
童年是快樂的，是無憂無慮的。當時間在鍾面上一步步走遠，我們路過了一個個街口後，回頭看，童年已經不知道被我們甩到哪個路口去了。
小時候，整天都在想：為什麼還不長大啊!成為大人該多好，沒有作業也沒有拘束。可長大後才發現，小時候很快樂，天真無邪地過著每一天。不想現在，居心叵測，笑裡藏刀。
看著周末街道上嘻嘻哈哈並排騎著自行車的小學生們，想起了我們以前也如同他們一樣，邊騎車邊聊天。我們聊天沒有限制，天南地北隨便扯過來一個話題都能聊起來，所以，和她們聊天我很開心。而到了該分別的時候，我就想：為什麼我們不是自家姐妹，這樣我就能有個聊天的伴兒啦!不過，雖然我們不是自家姐妹，但這絕不影響我們之間的關系。我對我的朋友一直都是以真心相待，雖然我們有時看起來像損友，但這並不影響我們之間的友誼。
當我看見小區里保安爺爺在修建花叢時，我珍藏的一本童年故事打開了封面，往事在腦海里播放著，雖然故事有點兒模糊了，但這卻是我最喜歡的故事，因為和大家在待在一起的我很開心，我不喜歡自己一個人，因為這很孤獨，我喜歡和朋友們待在一起，這能讓我安心。
媽媽以前在開發區的油廠里工作時，經常帶我去，我有時在那裡閑逛，有時在那裡和別人玩捉迷藏，更多時候則是在那裡幫工。其實也算不上什麼幫工啦，就是或多或少地打打下手而已——貼貼標簽、遞遞油瓶、傳傳口信。我記得那時個暑假，媽媽又帶我去了那邊，到了大概10點左右，我們大家團坐在廠房中間，身邊一箱箱的標簽和油瓶都等著我們去處理。
開工了，大家邊聊邊做，整個廠房沒有一個角落是冷清的，大人們在哪兒聊天，我坐在一旁聽著，手裡的標簽慢慢減少了。當時我對這項工作極其認真，唯一不滿意的就是有幾個標簽稍微貼歪了。聊著聊著，小馬叔叔突然冒出一句話：「青芸貼這么好，我要不要發工資啊。嗯，一天50塊吧。」「呵呵。」大家都笑起來了。我知道這只是個玩笑，而我也不是為了錢才來貼標簽的。
不過，還是懷念以前啊!
最美好的回憶作文600字左右4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕 夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來。
二年級的時候，我在班上並不是個非常優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並盡量做到准確。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鍾聲自信地走來，像一面鮮艷的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵我向德志體全面發展而、奮進。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好願望，對我來說更是一個新的目標的開始，我將努力成為一個全優生。
最美好的回憶作文600字左右5
一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的後面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無限的多。
小時候，總愛到石榴樹附近玩捉迷藏，高大的石榴樹每次都會象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實實的。
記得那時侯，石榴樹還沒結果實，但樹枝上掛著一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風的帶領下，發出清幽的氣味，我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時候，他們都會非常氣憤，因為粗壯的石榴樹都把我藏得非常嚴密，不留一絲破綻，知道為什麼嗎?因為我天生 屬猴 ，爬樹的技術一級棒，每次玩的時候，我就象一隻活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鍾爬上了樹頂，濃郁而翠綠的葉子環抱著我，我就像花仙子一樣，他們想找也無能為力。
因此，這棵樹給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長大後，我的心事越來越多了。很少回到外婆家，是分惦記著那棵飄香的石榴樹。
剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終於可以於石榴樹重逢了，這本是件開心的事，可我的心情怎麼也提不起來因為那時侯的我經歷考試失利的遭遇後，已變得毫無信心，無精打採的。
來到外婆家，我失落的心情總在徘徊，不知不覺中來到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁，石榴樹雖然經歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那裡，樹上的小花依舊裊娜地開著，這時我心中有股不知名的暖流，在翻滾著，洶涌著，面對著這棵慈祥的老樹，我似乎明白了些什麼。
微風過處，又送來縷縷熟悉的石榴花香，是那麼的令人陶醉。是它，讓小時侯的我從不會在此絆倒，而今天的我也要重實信心，整頓好心情的悲傷，攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹啊，你給我留下的太多太多……
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❻ 人教版五年級下冊語文第七單元作文怎麼寫
五年級下冊語文第七單元作文講人物故事，我最感激的人。
要問我感激的人是誰，那有很多很多。借給我橡皮的同桌，幫我補課的朋友~但我最感激的人是我的母親，我那平月的母親，我那偉大的母親。
從我記事起，媽媽沒穿過一雙像樣的皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不捨得在自己身上花錢，但十分捨得在我身上花錢。媽媽總是輔導我，因此，她從書店買來了小學教材全解，天天教我。媽媽每在輔導
我上課時，他的神情總是十分放鬆，讓課堂充滿生動與活力，充滿快樂與激情。從小，您就對我要求+分嚴格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發現了，您把我打了一頓，打完之後又抱起我痛哭一場。
母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我;您苦口婆心，養育了我。您大量選購書籍，滿足我求知的慾望。
當我從你面前走過，發現您的白發又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無情的把您從一個漂亮的少女一轉眼變成了一位孩子的母親，您怎能不老呢?
誰言寸草心，報得三春暉!
❼ 七年級作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我幫大家整理的七年級作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面前是六年級的課時練，隨便翻開一頁，肯定會有一張便簽緊緊地貼在書角。
這次，我翻到了貼有七張便簽的一頁。那時我錯了幾個詞語，補了二十遍，當我拿給老師過關時，老師不經意的撕下了那張布滿紅筆水的便簽。我不知道為什麼，我沒有寫錯啊？旁邊的同學低聲告訴我，是我的字體太差。就這樣，我被撕了六次，第七次時，我已不再相信自己的字體了，但它卻過關了。如今，每當初中的老師誇我寫的字好，我的腦海中便會浮現出那一張張便簽。
我又翻開了六年級時的語文書，上面有一張便簽，是老師給我定的目標，它在我的學習中不斷激勵著我。現在，它不像剛開始時貼的那樣緊了，但是它卻緊緊貼在了我的心裡。
當我如願以償來到初中不錯的班級時，也是一張張便簽鼓勵了我。
月考前，老師讓在桌角用一張便簽寫出自己的目標，我寫好後，緊緊地把它貼在桌角。每當下課，我想離開座位去外面玩耍時，是它拉回了我，讓我在有限的十分鍾盡量多學些知識。
初中的數學不像小學那樣簡單了。每一道錯題，我都用一張便簽把它記錄下來，在上面用正確答案遮住學習的漏洞。它就像一塊塊補丁，更像我成長路上那一個個踏實的腳印。
如今，在我的書桌上，仍貼著一張便簽，上面寫著我的諾言：「沉迷學習，日漸消瘦」。
假期里，一個晴朗無雲的日子裡，我高高興興地去學校上課外班。因為，我又能見到我小學的同學了。
剛進教室，我便看到一個跟我挺好的朋友正跟一個不認識的同學吵架。我十分納悶，他們兩個素不相識怎麼會吵起架來呢？於是，我便問圍觀的同學，他們悄聲告訴我，是因為那個不認識的同學把她的鉛筆盒碰掉了，她非讓那個同學撿起來，要不就不讓他走。已經吵了半天了，這不，還沒完呢！我想：她可真小氣，自己撿起來不就行了，干什麼還惹起這么多是非？她以前可不這么小氣，一上中學，就像變了一個人似的，我從來沒見過她發這么大火，就好像是火山突然噴發了似的。
於是，我一氣之下把我的想法寫在紙條上，給了我另外一個好朋友看，她看完後，點了點頭，表示也與我有同感。下課後，我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買的鉛筆盒時，發現了被我揉皺的紙條，她看出了我的筆跡，氣得把紙條撕得粉碎。從此，她就再也不理我了，令我後悔萬分。
回家後，我仔細想了想：無論她有多少不是，
我都不該這樣對她，朋友之間應該坦誠相待，不應
該在背後說別人壞話，否則會傷害朋友之間的
友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的
缺點，使我真正認清了自己。
我希望她能原諒我，和我再做好朋友，
讓我們之間的友誼永存。
不知它們從哪裡來，又琢磨著要來幹些什麼。閑暇之餘聽幾首歌的時候，忽然又從哪裡傳來豆子「沙拉拉」落地的聲響。掀開窗簾瞧瞧，原來上面早已貼了幾顆透明的雨，悄悄的流下，彷彿還有幾番遲疑。
雨，本來是圓的，可惜它下得實在太快了，快得叫人看不清它的原型，就像一顆小小的彗星，只看得清它的影子——那是一條細長的線，隨風晃動。
那風景，就像是一張大到無邊的綢緞，或許上面還有些色彩，更准確地說，就是用加了好多水的顏料描繪出的一幅畫罷。
整個世界都濕潤了。
又是一道光，耀眼，像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從雲間一路奔下，直到天的邊緣。霎時，照亮了哭泣的天空。遠遠看去，彷彿黑灰的烏雲里，有天使的存在。
雨，下得更猛了。
聲音模糊了，雨快馬加鞭地往窗上抽，抽的耳朵癢癢的，就像是汗流到耳朵裡面，難受極了。它是時候該停了吧，可惜它還沒完。
它落在地上的聲響，如同女人的尖叫，男人的咆哮，嬰孩的慟哭，甚至是野獸的嘶吼。
它的確是淘氣的，竟把整條街的電路都截斷了，霎時間我聽見人們驚慌失措的驚叫和憤恨的抱怨聲。
少了用於照明的燈光，天也漸漸變暗了，反之，巨人的鐵錘開始奮力揮舞，我忽然被這突如其來的雷嚇了一跳。
地上濺起了水花。
就像是長了蒲公英一般，當那幾輛車急匆匆飛馳而過時，它就開始隨心所欲的飛舞了。
我拉上窗簾，什麼話也不說就走向書桌，沉悶地寫作業。
最後只剩下在屋頂上徘徊的雨水，悄無聲息的落下了，滴在路邊的小水坑裡，發出它末端的脆響。
我很少進廚房，但不意味著我對廚房不好奇。我也曾經想過，如果有一天，廚房只有我一人的話，我會做出些什麼好吃的東西來呢？
我沒想到，這一天真的來了！媽媽要出去開幾天會，留我一個人在家。雖然我作出一副無所謂的樣子，但一轉身，臉上立刻換上「壞壞」的笑：嘿嘿，這下可以造反啦！難得有機會讓我放肆搞「破壞」，那第一個搞「破壞」的目標，當然非廚房莫屬嘍！
我終於一個人站在廚房裡。
我以前在電視里看過不少教人做菜的節目，不過，那些菜式太復雜，還是留給復雜的人去做吧，我就來點簡單的！別的不行，煮個面我還是很有信心的！我先把前一天就買好的日本烏冬面放進沸水中煮，突然想起蔬菜還沒洗沒切呢，於是馬上轉身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那邊的面條已經熬得受不住了，拼了命往外沖。我連忙丟下菜刀去營救熟透了的面條。等我把面條撈上來還沒來得及喘口氣，猛地又想起咖喱醬還沒加熱呢！於是又翻出咖喱醬袋扔到水裡去加熱。回頭一看，菜還在砧板上可憐巴巴地等著我呢！一番連貫動作下來，我是手忙腳亂，大汗滿頭，但對自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！終於，面撈好了，菜煮熟了，咖喱醬熱好了，我把它們「大團結」地一拌，哇，我的烏冬面做好嘍！我簡直激動得要大聲吼叫！
我小心翼翼地抱著這碗珍貴的面窩在沙發上，緩緩地用勺子舀起湯面一嘗，幾乎為自己唱起頌歌來——簡直是太好吃了！湯汁香濃，面條又不是太軟，彈性十足，可稱得上是「此面只應天上有，人間能得幾回嘗」啊（為了鼓勵自己，我其實誇張了點：湯汁有點淡）！
廚房只有我一人。我一人，也可以玩轉廚房！
每一次我跟爸爸一起外出遊玩，碰到熟人的時候，他們都說我跟我爸爸長得很像，但是我覺得我跟爸爸長得一點也不像。他很嚴厲，而且帶了一副眼鏡。
有一次，我寫作業的時候，字寫得非常難看。突然爸爸進來了，看到我寫的字就惡狠狠地跟我說：「兒子，把字寫得好看一點！」我緩緩地抬起頭看著他，發現他的眼睛射出一道藍幽幽的光芒，甚至他的眼鏡周圍都散發著藍藍的光，那麼嚴厲，那麼可怕。我趕緊說：「好的，好的，好的，我立馬改正！」
「好的！」爸爸吐出了溫柔的詞語，眼裡的藍光也瞬間消失。我的心落地了，一場危機就被我機智的張思宇輕松化解了。
還有一次，那時我還在小學，一個星期五的晚上，我跟爸爸說：「老爸，雙休日有兩天的時間，今天晚上我就休息一下，不做作業了吧？」
爸爸遲疑了一下，說：「堅決不行！」但是我並沒有聽老爸的話。等到了星期天，爸爸來檢查作業，他把作業本翻開來一看，一片空白，臉刷的一下變了。我發現爸爸的眼睛射出一道紅色的火焰，穿透了他的眼鏡，聚焦在我身上，然後二話不說，立刻把我抓住，扔進衛生間，然後把我暴打了一頓。
我後悔極了，也覺得自己很不應該。因為我在星期五、星期六兩天完全有能力把作業做完的。經過這次的教訓，我變乖了，每次作業時，一想到老爸那火紅的眼睛，我就不由得加快了寫作業的速度。
雖然我爸很嚴厲，但是他也對我很好。只要我能按時完成作業，他就用手抬一抬他那副眼鏡，眼裡放射出慈愛的光芒，然後悠悠來一句，去玩吧！
在如今的世上，很多東西都是我們少年郎不懂的東西。只有那些曾經受盡磨難的人，才理解一點，但那，也不過是皮毛。二十世紀盡管早已化為烏有，但它的影響與恐怖，早已深深的烙在了老一輩，那憔悴的臉上，以及那細膩的心上……
現在的孩子，大都不懂苦的味道,受到一點不順就叫苦連天，這就是現在的孩子。頂多隻了解苦的皮毛，都不曾體會過，那令人發指與絕望的苦……
「不要啊，求求您別把那最後一袋米帶走！求求您了！」一婦人苦苦哀求，但換來的卻是一句不耐煩的滾開，只一句簡短的話，卻使婦人悲痛欲絕，望著那張熟悉而又陌生的臉，心裡五味陳雜。他很了解眼前的男人，一旦做出決定，就不可挽回。但他心中還心存著一絲僥幸，畢竟日多年的老夫老妻的，一定不會趕盡殺絕的，一定還是會給我們娘倆留一點的。而且，盡管自己很蒼老但一定不會舍下自己的。而且我們之間還有一個女兒呢，都幾歲大了，他一定不會走的。盡管現在生存很艱難，但也一定可以克服過去了。她堅信著，但又恐懼著。
她一直堅信著，是的，但命運總是相勃的——哪個男人頭也不回的走了，她大叫著，因為那個男人即將離去，帶著他在這亂世中費盡心血梭巡的的生命力糧。眼下，糧食與努力卻被這個口口聲聲說愛自己的偽君子給拿走了。「不！」她撕心裂肺的疼，抱著那個男人的腿。想拚死挽留他，但又不能，這能留下懦弱的眼淚，妄想他回心轉意。但妄想終為妄想，永遠不可能實現。那男人冷漠的回過頭來，一腳踢至肩頭，她感到火辣辣的，躺在了冰冷的地上。望著那越發朦朧的.身影，留下了兩行清淚。不遠處，躲在櫃子里瑟瑟發抖的小女孩赤著腳走了出來，躲在母親的懷里，母親復雜的抱著這個叫做青的小女孩……
他的手上有一個刀疤，頭發也染了色，表面上看，他很像一個地痞。但是他對人卻和藹可親，而且是一個不為一點點小事而斤斤計較的人。他就是我的弟弟張輝。
有一次他准備和社會上的渣子去玩，叫我一起去。我想：「跟他們去看一下他一天到底是在耍什麼。」我就答應了他，跟他們一起去。
我和他們一起來到了游戲機室門前，他們問我要進去嗎？我說：「還是算了，我在外面等你們。」他們就進去了，不一會兒，張輝就出來問我要進去打嗎？我說：「不去，你自己玩！」我眨個眼睛他就鑽了進去，他的速度可以和光相比了；又過了一會兒，他們出來了。這時已經是五點半了，那些渣子說：「走，去網吧玩一下。」張輝說：「不去了，這么晚了，回去會被大人打。」他們說：「走吧！回去就說在掃地，或體育老師看中你是體育健將把你留下來訓練了，這不就得了？」張輝聽了他們的花言巧語後說：「對，就照你們的方法回去給大人說就可以瞞天過海了。」我叫他回去，可是他卻說：「你先回去，我後頭自己來。」於是我看見他和那些渣子一步一步的向網吧的那條路走去，一步一步的從我的視線里消失。
後來我回去時，他爸媽就問我張輝呢？我說：「不知道。」我們就開始吃飯了。吃完飯後已經六點半了，可他還沒回來，六點五十五，他才回來。他爸媽問他去哪兒了。他說：「在掃地。」他爸媽說：「要掃這么久嗎？這不是理由。」他說：「體育老師看中我是體育健將，留我下來訓練。」他爸媽此時冒火了，就打了他一頓。我想他這一頓教訓一定終身難忘吧！
由此可見他這個人禁不住花言巧語的誘惑：而且自己沒有控制力，人家說什麼，他就信什麼，可後來吃虧的還是自己，所以我們不要向他學習。
大約十年前，我還很小，面對家中突然多出的一隻，嶄新要巨大的行李箱，那對我當時的小身板來說，確實是龐然大物，我著實挺意外的。家裡人不常去旅遊，這是又何必買個那麼大的行李箱？
直到那天清晨，我見父親一大早就穿戴整齊，手裡托著的正是那個行李箱，我見他出門也不知道他要干什麼去，只迷迷糊糊到了別，卻沒發現他臉上的異樣。
接下來幾天父親都不見蹤影，我便去問母親，他只告訴我父親，這幾天都去應酬了，那時的我也是單純，竟然就信了。但母親瞞不了多久，我就感到不對勁了，他終於還是受不了，我日復一日的追問全盤托出，父親原來是到澳門謀生去了，得知後我哭了好久。
習慣，真是種可怕的東西，後來我也漸漸接受了事實，而我自那天分別後，再次見到父親，也記不清楚是過了多久，反正這段日子，不短。當時他第一次從澳門回來，他先說的還是那個行李箱，只是傳教了不少。而這次她帶來的不適，悲傷，而是喜悅，裡面更是裝著各式父親挑選的禮物滿載而歸，曾經我一度極其討厭那個箱子，因為他帶著父親，一起走了。後來這討厭卻因父親歸來啊，煙消雲散了，現在想來也是幼稚至極。
接下來的幾年裡，父親都在那邊工作，每月才回來一次，每天還得准時打電話。幸好我三年級時，父親終於回來了廣州，只是每看見，角落裡的那個行李箱，都會回憶起，那段分別的日子。
我知道。想成為一個偉人，是痛苦加辛酸的。就像高爾基那般，在痛苦與磨難中獲得了成功。我想，他的汗與淚，不白流。
小時候，沒有一顆進取心。看著別人手中的證書，只是一味的去給予鼓勵。雖說羨慕，卻還不懂去奮斗。直至繫上紅領巾的那一刻才發覺，自己已落後了別人。因為我是最後一批少先隊員。
哭。除了哭，我已沒有任何辦法去挽救。小學，一次又一次數學的失利，使我喪失了信心。無法接受的事實，變成了理所當然。
想超越，想逃脫。可就算血液染遍支流，自己依舊在哭。
我來到了一個新班級。在這個充滿進取的新班級里，有些令人窒息。數學是我的弱項，我要追！無論如何，我都要最棒。
不知怎的，我有了嫉妒心。我知道那是可怕的，可控制不了自己，它還會滋長，會迅速蔓延著我的心。像毒汁，置人與死地。
汗。要趕，唯有趕，才能讓成功附屬於我。汗，總是滴到一半。淚，卻落了滿地。或是儒弱，或是害怕，或是孤獨。我想自由，卻總也無法做到狂奔。我實在是平凡的，可我有淚也有汗。
奮斗。懂知落後，就會汗流浹背。會有眼神中的渴望，會有手連手的鼓動。流汗了，也流汗了。
我要我，由我掌控。灰塵把淚掩蓋，雨水把汗淋盡，我的心也已經林落到了極限。在倫敦街頭，有一個矮小的身影大步走過。你可能會嘲笑，或許嘲笑是給長大的洗禮吧！哪怕濺我一身淤泥，又怎樣！至少可以淋雨一直走！淚已經干盡了，不想再哭，汗卻在流，無法停止。無論怎樣，汗與淚，不白流！
我累了，會哭。
默默走過。
亦是結束，也是開始。
這天，我沒事趴在窗邊，我雙眼直直地定著窗外的那棵大樹。突然，我的視線中就失去了所有的東西，就只剩下了一樹的葉了，它們在一陣陣我幾乎無知覺的風中不斷搖曳、擺動，它們的動作使我陷入了沉思……
這滿樹的葉在暖春中，還只是那不起眼的小疙瘩，綠綠的、油油的，雖很小，卻也是一種美。可是小疙瘩再好、再美，也總會成為那風身後的匆匆過客。於是，我就越發得感覺這些小生命是那麼的可憐又可愛，我不禁希望自己也能像他們一樣，用一種「過後不思量」的態度去生活。想像一下，當一陣微微膩膩的風從南方吹來，這些無憂無慮的小生靈便與她打個真誠的招呼，與她說一些隱蔽的悄悄話，然後，快樂地將她送走；等到下一位遊客來臨時，他們便不動聲色的與他們聊天，之後便形同陌路，互不相識。
倘若我們的生活也是如此，那麼，這個無趣的人生是否會重新煥發出新的輝煌？也可能生活因為原本的不如意沒有消失，又變得更加了無生趣？更有可能在這個物質的社會中人與人之間的針鋒相對，使得原本很友善的面孔變得不認識了？這些都只是猜測，可是真的好害怕這一切……都會因為世界的快速發展而一一呈現？
於是，心像是被什麼東西深深地揪了一下，又好似是被旁人用一根很細很細的針用力地扎了一下。總之就是很痛很深很難以忘懷，不知道這種深入人心的痛楚，是不是會一直都跟著？
「你在干嗎呢？」一聲清脆的聲音喚醒了我。我一抬頭，哦，是她，是我最好的朋友，也是我的同桌。這時，我又習慣性的回頭看了看外面的那棵樹，他依舊在搖啊搖，說不定他真的會成為我心中的守護神吧。
❽ 有什麼好的學數學軟體（五年級的）
小學數學伴侶 7.4《小學數學伴侶》是一款根據眾多小學老師、學生及學生家長的要求和習慣而量身定做，並面向廣大小學教師、家長與小學生的數學教育類軟體。 《小學數學伴侶》界面簡潔漂亮，色彩柔和，操作方便；題目覆蓋小學1～6年級各個章節，與教材（人教版）同步，並且類型豐富、難易適當(含數學競賽題)；軟體分【學習園地】、【玩轉數學】、【數學萬花筒】、【我的工具箱】、【軟體設置】幾大模塊，每個大模塊中又包含眾多小模塊，覆蓋小學數學中的全部內容，以快樂靈活的學習模式引導小朋友學好數學並能掌握數學之外的有關知識。 〖同步輔導〗、〖同步測試〗通過大量題目的練習，能讓小朋友快速學習和鞏固每一小節的知識，是軟體的核心。〖綜合測試〗可以讓小朋友對以前學過的單元（或期中、期末）內容進行測試，隨機抽題變換無窮。〖成績曲線〗可以相當直觀的查看小朋友各次的測試成績（包含對錯情況與做題時間等），幫助家長真正了解孩子的學習狀況，對其進行有側重點的輔導。〖課件教學〗以動畫方式對各年級數學相關知識加以輔導，激發小朋友們的學習熱情。〖奧賽數學〗可以對小學1～6年級的各個年級進行奧賽題目的測試，它包括小學數學奧林匹克競賽90%左右的題型，並且軟體是隨機出題，變化無窮！〖找規律〗通過近百種不同規律對小朋友進行發散思維訓練，能有效的提高小朋友對規律問題的把握。〖瘋狂口算〗把難度不同的數學題目（含競賽題），通過百餘種不同運算，對加強小朋友們的運算能力有很好的幫助。〖數字游戲〗、〖智趣樂園〗可以讓小朋友在玩中學，學中玩，培養他們的自信心與好奇心，並能快速提高小朋友的邏輯運算能力和記憶力。〖數學工具〗內置多個數學方面的相關工具，能極大縮短您處理數學問題的時間，是您的數學好幫手。〖事物認知〗可以使小朋友對動植物王國、常見的生活問題及現象、數學圖形與三維立體等知識有更廣闊、更豐富的認識，開闊他們的視野。〖數學名家〗、〖數學名題〗、〖急轉彎〗、〖數學趣題〗、可以讓小朋友從小養成愛動腦的好習慣，啟迪他們的思維。〖數學字典〗方便您查找相關公式、定義、定律等。〖家庭相冊〗以多媒體方式演示家庭相冊，擁有幾十種顯示特效，您可以輕松設置自己的家庭相冊，與孩子共享快樂。同時軟體還有〖系統設置〗、〖列印題目〗、〖備份還原〗、〖軟體更新〗、〖農歷查詢〗、〖課程表〗、〖計算器〗等內置工具，方便您的使用。下載地址： http://www.skycn.com/soft/16463.html#
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❾ 七年級作文500字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的七年級作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天氣，暖起來了，太陽露出了紅撲撲的臉蛋，小燕子們在天空中翱翔。瞧，春天來了。
我帶著春的喜悅，邁開了輕快的步伐，跟著春天去給大自然報喜。
春停在了小河邊，拿出魔法棒，輕輕一揮，海面上的冰便消失不見了。
春停在了草地上，側耳傾聽，小草們正商議著怎樣出來看看新的世界。春輕輕一笑，舀起了一勺河水，溫柔地向大地灑下來，這水滴像牛毛，像小小地線頭，小草從地里探出了腦袋，頓時雨也停了，跟著春天繼續向前走。
我們來到了田野，農民們正在為夏秋的收獲播下希望的種子。
呀！春天真的又來到我們身邊了！
開學了，一代一代的小學生們踏著歡快的笑聲，走進了校園，我們又見到了與自己朝夕相處的老師和同學們，又聽到了悅耳的鈴聲「叮叮鈴鈴」上課了。「嘰嘰喳喳」小燕子正站在窗口唱歌，一縷曙光照進了寬敞的教室，同學們都在為自己的學習埋下成功的種子，努力用自己的勤奮為種子澆水施肥，我們知道光禿禿的樹幹上冒出了新芽，圍欄上爬滿；攀爬植物，春為我們的校園增添了活躍。
我們應當跟隨春天的腳步，為我們偉大的祖國增光添彩，為我親愛的母校爭光添彩，現在用自己的勤奮，播下希望的種子，期待著夏秋的收獲。
只有在春天播種夢想，才能在夏秋收獲。那麼讓我們學會播種吧，在春天，跟著種子一起成長。
乘坐旅遊巴士,伴著小雪來到了這次歐洲游的第一座城市，科隆
科隆是一座古城,坐落在德國美麗的萊茵河畔。
科隆大教堂,是這座城市的中心。十多年前,當地人修建了一個教堂平台,使教堂與周圍的街道及嘈雜的交通分離開來。據導游介紹,科隆大教堂高157.31米,它建有兩座哥特式的尖塔,顯得非常高大。
來到塔下,感到自己是那麼渺小,仰望雄偉的教堂,塔身上的每個雕刻都是那麼精細,每個細節都是那麼完美!
進入教堂,光線比較昏暗,室內溫度較低。整座教堂由五個殿堂和三個繞聖壇而建的偏室組成。據說聖壇還是初建時的樣子,上面的十字架還是歐洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬頭看去,從晶瑩剔透的彩色玻璃中透進來一些光亮,使幽深的教堂中增添了一絲靜謐。在低一些的牆壁上,有許多聖經中的神話故事的畫像和雕刻,看到這些,我好像也變的虔誠起來,連說話的聲音也低了許多。受到教堂中氣氛的影響,我也點燃了一支蠟燭,默默地許了一個心願……
走出了教堂,我們又來到不遠處的萊茵河邊。德國人把萊茵河尊為父親河,可見它在人們心中的地位。河水靜靜地流淌,像一條白綢從城中飄過。雖說已是寒冬,雪花也時常飄落,河水卻沒有封凍,只是在柔和的水面上漂著些許浮冰。河上橫跨幾座鐵橋,水面上停泊著幾艘大船,成群的海鷗在空中盤旋。滿眼都是黑白的色調,真像一幅淡淡的水墨丹青。
科隆真是一座古老而又美麗的小城!靜靜的散發著它的魅力。
躺在草地上，呼吸著小草給予的甘甜氣息，偶爾睜開眼卻只是輕輕掠過，然後繼續享受，呵呵，這種感覺真妙。
我抬眼望空，而這一望卻讓我的眼再也挪不開，碧空如洗的天空中突然多了一些更為美妙的東西，柔軟得好似棉花糖可是更像一些最純潔的精靈，在藍色的畫布上演變著一個又一個奇跡。
這，就是雲。
它們在悠閑散步的同時又在宣揚著美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續散播著魅力，瞧他們一會在天上變成一輛小車，好像要顛覆人們所謂的科學；一會兒幻化成一位高傲的貴婦，在天空中悠然自得的漫步；一會兒又變成一隻惹人憐愛的小狗，使人不得不想撫摸一下他那純凈的絨毛……
我仍然以享受的姿態仰望著那純潔的精靈，他似乎也發現了我，便隨著微風飛快的流逝到另一邊，起初我以為他是要逃走，我便利索的站起來，伸出雙手企圖擋住他前進的腳步。可是我錯了，他向下挪移著，使太陽露出了那永久不衰的笑臉，隨著笑臉的出現，陽光也開始在散播。雲擋住了些許陽光，他便在雲的身上折現出完美的金邊，金邊也配合的勾勒出它那輕柔飄茫的身姿，彷彿鍍了一層更加美麗的花邊，處處散發著尊貴的氣息。我這才明白，它是要在我面前秀一下呀！
我很慶幸自己獨享了這個精靈的美好姿態，因為我不想有人打擾我和它的完美溝通，這不是自私，而是你真正看到這美麗的景象而流露出的真實想法。
黑夜漸漸織上天空，我拍拍身上的土，一絲涼意悄然而起，再次向上仰望，本想好好和你道別或者是再多看你一眼，可你依然離去，我不禁有點失落。不過我已知足，能瞻仰到你的芳容，我還有何奢求呢？但仍期待下次相會。
我手裡捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發現鏡中有一個人。
我問鏡子里的人：「你是誰？」
鏡子里的人反問我：「你是誰？」
我回答說：「我是我，我來自地球，亞洲中國陝西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年。」
我又捧起鏡子，他又出現了。
我問鏡子里的我；「你從哪裡來？」
他又說：「你從哪裡來？」
「我來自大自然，是爸爸媽媽把我帶到大自然里的並養育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養育之恩。」
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：「你要怎樣完成你的生命之旅？」
「我首先要學會思考，我要思考生命的意義是什麼？價值是什麼？幸福是什麼？」
「我要懂得學習，因為這個世界是一個知識的海洋，無論是科技也好，知識也罷都等著我去學習，去探索。」
「我更要懂得勞動和創造。因為只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創造才可以使我的生活更快捷，更方便。」
「除了這三項，還有最後更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因為缺少重要零件而不能發射的火箭。我要報答父母對我的養育之恩，努力學習，奮起讀書。」
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對我說：「春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗啊！」
於是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
宋濂自幼酷愛讀書，但因家境貧寒，沒錢讀書。即便如此，他依然堅持向別人借書，而且按規定的日期歸還。
寒冬臘月，天氣酷寒。硯里的墨水凍住了，手指凍得無法彎曲。即使這樣，他也堅持讀書。把書抄完，又跑去還書，從未超過約定的期限。所有鄉里鄉外，無不肯定他是個有誠信的人。
等到宋濂成年以後，他更是仰慕古代聖賢學說，又苦於沒有學識淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外，拿著經書向德高望重的老先生請教。但這件事沒這么順利，因為老前輩門徒眾多，往往不會對他言辭委婉，臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁，等待時機去請教。有時把握不好時機，往往會遭到一頓訓斥，他從不頂撞。他卻更加恭順，更注重禮節。
那時的天空灰濛蒙，不斷飛揚著雪花，刮著西北風。他一個人背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中。一路上，宋濂不知摔了多少次，上學的路似乎很漫長而艱難。寒風呼嘯，積雪深厚。
到了學舍，手腳也因此凍裂，服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳，拿被子給他包裹，他的身體才慢慢恢復過來。住在旅店，每天只有兩頓可吃，但他一起求學的同學，衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸，猶如乞丐。即使這樣，他毫無嫉妒，而是把所有的心思集中在學習上。
學堂外，雪還在紛紛揚揚下著。
小學六年的學習，我步入中學，聽說初中英語特嚴格，還有什麼考試，我只好去文博少兒培訓中心學習英語。
本先我還以為英語特別難學，還要記熟、拼寫、會讀，一個單詞少的由一兩個字母組成，多的有十個甚至十幾個字母組成。例如|：dictionary(字典)。還有句、段。讀音不同於原先的學法，有英式讀法，美式讀法。
本以為的東西被現實給代替了，英語變得不那麼難學了，英語無論怎麼變都是26個字母拼寫成，一個和另一個spell。成為新的單詞，英語我會寫會讀了，因為六年中我們也上英語課，可是進度趕不上，三年級的課本上了兩學期，下冊也上了兩學期，一冊上一年，還剩四五本課本沒學，單詞不足，讓我與他人差點一大步，開始，我認為不能學好的，可後來，老師的幫助、同學的鼓勵，通過自己的努力，我慢慢趕上了「先前的部隊」。對英語也有興趣了，不斷的努力，不斷的記單詞，用了極大的努力，我掌握了學英語的方法。英語進步了很快。掌握了基本的英語。再接再厲。英語會更上一層樓的。相信自己，勤奮苦學，英語會更好的。
通過自己的學習，其實英語不難學，只要用對方法，注意重要地方，就能學好，學習英語讓我們增進了與外國人的交流，同學們，只要方法對，加上刻苦學習，英語不等於登天。努力吧！
年少的我，深深地渴望可以「穿越時空」。誠然，這只是渴望。
我想穿越到過去，未來還是留該我們一個美好的遐想吧。我想在這條名為「時空」的道路上，去探索，去發現。歷史的塵埃是否在不經意間掩埋了一些鮮為人知的東西，是哭泣，是笑容，是痛苦，是美好。這還需我去追尋。
時空，我來了。這條路是漆黑一片的，我在這條路上迷失了方向，心裡不由得生出一種恐懼感。這時，我旁邊飛快地閃著千萬種畫面，大大小小都有，大到世界大戰，小到兒童嬉戲，不同的時間段。我穿梭在各種畫面之中，看著不同的人，不同的一生。
我走在這寬廣的路中，顯得格外的孤獨。千萬種時空零碎的畫面散發著跟星星一樣的光，讓我想起媽媽的懷抱，暖著我的心，使我不再孤單。這些光似是在指引著我走向一個方向，我便順著走。
漫步在其中，會覺得這條路很長，似是沒有盡頭。
這時，我的面前飛來萬只蝴蝶，散發著幽藍的光芒，聚在一起，讓我看呆了。恍然間，蝴蝶散了，那些畫面也消失了。面前出現一座古銅色的大門，很大，上面雕刻著世間各種活物。大門散發著古老、悠遠的氣息，像是被時間蹉跎了千億光年。我慢慢的靠近這座大門，摸著門把，手裡穿來一種粗糙的質感。這是時空的盡頭嗎？我想著。手輕輕一推，門開了，門內的白光很強，讓我睜不開眼。
過了幾分鍾，睜眼一看，我正躺在床上，還是半夜。我扭頭看向床邊窗外的繁星，散發著誘人的光芒。
時空的盡頭，只是黃粱一夢罷了。
也許總是這樣的`，當開始在乎一些事物的時候，才發現它們已經遠離了我的視線。也才發現自己有多麼的悔恨，沒有早一點發現那些花開般的美好曾經出現在我的生命里。最後，那份心藏卻無言的愛我卻用離別作為代價一點一點看見。最熟悉的往往是最珍貴的，不是因為失去而在乎，而是因為在乎才會害怕失去。算來算去，那些美好只停留了幾個站就匆匆忙忙馳向遠方，一切彷彿始料未及卻又意料之中。現實殘酷的昭示著一切的來得及與來不及，縱使千般懷念萬般悔恨，它依然無動於衷。
最初的歡笑，最後的淚水。點點滴滴我都銘記於心，不曾忘卻，好的壞的笑的哭的愛的恨的，又算些什麼。我們每個人都有罪，犯著不同的罪，誰是誰非，誰又能決定誰對。
我發著呆望著窗外，總是說自己忘了過去，朋友們也認為我早已經忘了，其實又有誰能真正忘記，最不能觸碰的傷口，都是回憶劃過的痕跡。自欺欺人，欺騙了自己又欺騙別人。過去的歌太讓我著迷，旋律太動聽，我一直都關不掉它的播放器，或許有一天我會慢慢懂，讓這首單曲循環的歌隨我的青春一起停止。
成熟有何定義，誰又能真正成熟，我們一直都是那個數星星卻永遠沒有結果的小孩，太年少，太天真。在這個浮華之世生存，我們太容易敗陣，經歷的太少，這個世界的黑暗與美好我們看到的只是冰山一角，拆穿了也許就真的沒有勇氣存活，無處可逃，只有選擇掩藏在自己的真實里背對那面鏡，活在自己的世界裡，慢慢脫離這世界的軌道，我不知道什麼才是正確的答案，也不知道該怎樣清醒決絕的走下去，但我相信時間會讓我慢慢懂。
我很少進廚房，但不意味著我對廚房不好奇。我也曾經想過，如果有一天，廚房只有我一人的話，我會做出些什麼好吃的東西來呢？
我沒想到，這一天真的來了！媽媽要出去開幾天會，留我一個人在家。雖然我作出一副無所謂的樣子，但一轉身，臉上立刻換上「壞壞」的笑：嘿嘿，這下可以造反啦！難得有機會讓我放肆搞「破壞」，那第一個搞「破壞」的目標，當然非廚房莫屬嘍！
我終於一個人站在廚房裡。
我以前在電視里看過不少教人做菜的節目，不過，那些菜式太復雜，還是留給復雜的人去做吧，我就來點簡單的！別的不行，煮個面我還是很有信心的！我先把前一天就買好的日本烏冬面放進沸水中煮，突然想起蔬菜還沒洗沒切呢，於是馬上轉身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那邊的面條已經熬得受不住了，拼了命往外沖。我連忙丟下菜刀去營救熟透了的面條。等我把面條撈上來還沒來得及喘口氣，猛地又想起咖喱醬還沒加熱呢！於是又翻出咖喱醬袋扔到水裡去加熱。回頭一看，菜還在砧板上可憐巴巴地等著我呢！一番連貫動作下來，我是手忙腳亂，大汗滿頭，但對自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！終於，面撈好了，菜煮熟了，咖喱醬熱好了，我把它們「大團結」地一拌，哇，我的烏冬面做好嘍！我簡直激動得要大聲吼叫！
我小心翼翼地抱著這碗珍貴的面窩在沙發上，緩緩地用勺子舀起湯面一嘗，幾乎為自己唱起頌歌來——簡直是太好吃了！湯汁香濃，面條又不是太軟，彈性十足，可稱得上是「此面只應天上有，人間能得幾回嘗」啊（為了鼓勵自己，我其實誇張了點：湯汁有點淡）！
廚房只有我一人。我一人，也可以玩轉廚房！
記得以前看過一個故事，講述的是一位老農讓他的兒子們除掉地里的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟於事，而老農卻在地里種上了莊稼，一年後地里沒有一顆雜草。
那麼，人生不也是如此嗎？對此我深有體會。記得上小學六年級的時候，為了考一個理想的好中學，媽媽給我報了很多課外班，作業也就增加了許多，對我來說，每一天都是煎熬，求知慾早已不復存在，一天一天都是為了應付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。
不知從何時起，我不再自甘墮落。於是，我用各種方法來讓自己一邊學習，一邊娛樂。作業完成後就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅持，可慢慢地我又有點不太滿足了，我總想玩，記得有一個晚上，媽媽給我布置了幾張試卷就有事出去了，開始我就假裝在認真學習，手裡握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了滑鼠，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關了電腦，把東西都歸回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門抬頭一看，咦，怎麼沒見媽媽的影子，這時，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關上門，回到桌旁，心想：好險，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以後，我只要逮著機會就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以後都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學習，為了心中的夢想。於是，我像變了一個人，課堂認真聽講，積極發言，課後認真快樂地完成作業，業余時間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學習為樂，因為我知道：欲無雜草，必種莊稼。
❿ 四年級暑假日記200字
今天下午，我和爸爸去舅公那裡去釣魚。一到那兒，我們就和舅公打招呼。然後 ，我們借來了魚竿去釣魚。過了半個小時，爸爸釣到了一條魚，而我沒有釣到魚。第二次，我看見魚竿的浮標沉了下去，就把魚竿往上一拉。爸爸看見了，說：「快點把魚竿拉上來。」我拉呀，拉呀，終於把魚竿拉上來了。沒想到，我竟然釣到一條小刺魚。
今天，真讓我高興，因為我終於釣到一條魚了。
火辣辣的太陽不開空調不行。
今天，我身懷既開心又緊張的心情匆匆忙忙的趕往學校，我開心的是：又一個快樂的暑假來臨了，我可以好好的放鬆一下，比如：看看以前沒看過的書，玩玩以前很少碰的玩具，還能有一定時間玩玩電腦，看看電視……
緊張的是：如果成績單上數學、語文、英語這三門主課不是全優我就不能旅遊了!再說了我如果不考好的話，一、對不起自己;二、對不起爸爸、媽媽;三、對不起老師。所以我一定要考好!
一到學校我迫不及待的跑到了班裡連忙翻開自己的成績單一看數學、語文、英語這三門主課里有兩門是合格。我想：我不能旅遊了，但我會在數學、語文、英語這三門主課里更上一層樓，用行動把這三門主課在暑假裡加把油趕上去的!
我去萊州捉螃蟹和小魚。
我的爸爸把魚網輕輕地放下，一條大魚頂著紅藻進入魚網，爸爸快速收起，一條大魚進入我的小桶里。媽媽和我也捉了許多小魚和螃蟹。
回到姥姥家，我把小魚喂鴨子，鴨子的脖子粗了。
今天中午，外公給我抓了一隻蜻蜓。我高興極了，就把在這玩幾天的邵雨艷表妹和美紅阿姨叫來了。我們給蜻蜓搜集了三隻蚊子。沒過多久，外公又抓了兩只蜻蜓。正好每一隻蜻蜓都有一隻蚊子，它們都有食物，不會餓肚子了。
於是，我們開始給蜻蜓喂蚊子。我把蚊子塞到蜻蜓的嘴邊，使勁逗它。可小蜻蜓怎麼也不願吃。我的計劃失敗了。
媽媽說，蜻蜓失去了自由，不肯吃東西呢。哦，我明白了，就把蜻蜓放回了大自然。
今天，我們去奶奶家。一到家，就聽見知了的聲音。於是，我們來到枇杷樹邊找知了。哦，看見它們了。爸爸小心地靠近，雙手使勁一撲，竟然撲到了兩只。
可他們分不清哪只是公的，哪只是母的。我想啊想，想到了一個好主意。
我把知了放到樹枝上，我來抓第一隻，它一點也不調皮。第二隻很調皮。我現在知道了，不調皮的是母的，調皮的是公的。
爸爸看了我的日記，哈哈大笑。
今天晚上，我和媽媽在小區里玩。媽媽在路燈下看報紙，我在草地上玩。突然，我看見天上有一個圓圓的，白白的東西，在我們小區的上空轉來轉去。我問媽媽那是什麼東西。媽媽抬頭看了看那片會動的雲，說：「肯定是外星人的飛碟。」
一聽到飛碟，我就嚇得全身發抖。因為，我看過一部電影，叫《火星人玩轉地球》，裡面的火星人非常可怕。那朵去肯定是火星人的飛碟。我越想越害怕，拉著媽媽的手回家了。
奶奶家門口有棵桔樹，叫四季桔樹。你們知道這棵桔樹為什麼有這么奇怪的名字嗎?因為它一年四季都會開花長桔子。現在這棵桔樹上開滿了花，有的沒有開放，還像一粒米一樣大;有的已經開花了;還有的已經長成一顆顆小綠桔了。桔樹上的花很香很香。我摘了幾朵桔花做過香水。蝴蝶和蜜蜂都來桔樹上采蜜呢!
今天上午，爸爸給我抓了一隻知了。可是，我把知了放走了。爸爸也找不到知了了。突然，爸爸找到了一個黃色的知了殼。這個殼的背上有一個口子。你們知道為什麼嗎?原來，知了小時候是一個不會的幼蟲，它生活在土裡。幼蟲在土裡最短生活一年，最長生活十幾年。等它長大了，它就從土裡鑽出來，脫下黃衣服，變成一隻真正的知了。
今天，我去外婆家。一進門，就看見一個紅色的桶，裡面裝著很多滑溜溜的泥鰍。我拿起網兜，正想撈，可是妹妹也來了，爭著自己也要撈。然後，我對妹妹說：「我撈起來給你玩還不行么?」最後她還是同意了。我立刻拿起網兜，撈起來，可是那些小泥鰍游來游去，躲來躲去怎麼也抓不著。可是我不甘心，用很快的速度抓。終於，我撈到一個，我高興極了。連忙叫來妹妹，妹妹也興奮極了，爭著用小手來摸。漸漸地，漸漸地，我掌握了技巧，很快每次撈到兩個、三個、四個……每次進步，我都興奮得不得了。有時撈到了很多，我幾乎會驚叫起來。
今天抓泥鰍，真好玩!我以後真想每天都來外婆家，玩泥鰍。
去年，媽媽帶我去體育館學了游泳，每天早上六點多就起床了，吃完早飯就到體育館。教練教了我蛙泳。蛙泳的基本動作就是收腿、蹬腿、翻腿。還有就是抬頭呼吸、兩手劃水。剛開始的時候我游得手忙腳亂，後來我就慢慢有些學會了。結果人都被曬得黑乎乎了。
慢慢的，一眨眼就過了一年，我已經九歲了。今年雖然我沒再去學游泳，不過爸爸又帶我去游泳了。我們穿上游泳褲，戴上了游泳鏡下了水。下水的時候我對爸爸說已經一年多沒遊了，我都把技巧給忘了。爸爸就教了我一會兒，我又有一點點會遊了。
我覺得游泳真是一項有趣的運動。
今天，我高高興興地去奶奶家，但是一聽奶奶說吃西葫蘆餡的餃子，我的眉頭就皺了起來，不高興了，因為我不愛吃西葫蘆餡的餃子，奶奶只好改成韭菜餡的餃子了，我一聽又開心了。
餃子出鍋了，媽媽在飯廳喊我吃飯，我做了下來，一看潔白如玉的餃子，胃口大開，嘗了一個說：奶奶的手藝真不錯，色香味俱全呀。
我滿意的沾著大蒜泥吃了一大碗，吃得是狼吞虎咽，媽媽看著我滿意地笑了。
媽媽說：「餃子是北方人的傳統美食，有句老話，好吃不過餃子，過年吃餃子，象徵著團圓，以表示除舊迎新。」我聽了連連點頭，又知道了一個知識。
今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去!
我到那裡了，唐心潔已經來了。我和唐心潔玩了一會，教練說：「出去發傳單吧。」我、(#url#)唐心潔高高興興的跑到樓下去發傳單。
到了廣場，教練給了我幾張傳單，說：「發吧，盡量發給小孩。」一個大哥哥帶著我們，我真想和唐心潔一起發呀。可是唐心潔已經跑開了。
那時候，正好是傍晚，涼風習習，我感到非常舒服。我看到廣場上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。
發完傳單了!開始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊伍，打起拳來，我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發明的么?是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什麼作用嗎?告訴你吧，可以強身健體，練跆拳道真好。
今天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什麼呢?中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了冷盤。今天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，開始，白白胖胖的湯圓好象睡著了似的，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好象睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都誇我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦!吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說今天的碗洗得最干凈了。
今天，媽媽買了一袋桃子。
我打開袋子，發現裡面有兩種桃子。一種是毛絨絨的，另一種是光禿禿的。它們的大小模樣都差不多。聽媽媽說，毛絨絨的是毛桃，光禿禿的是油桃。我發現它們的顏色不同，油桃是紅色的，略帶一點點黃，有點像蘋果的外表。毛桃是又綠又紅的，全身都長滿了毛。
我一手拿著油桃，一手拿著毛桃。心想：哪個比較好吃呢？哎！不如兩個都嘗嘗吧！我先吃了毛桃，一口咬下去，淡綠色的果肉露了出來，軟軟甜甜的，很好吃。我又吃了油桃，一口咬下去，黃色的果肉露了出來，翠翠的，甜甜的，真好吃！很快，兩個桃子進了我的肚子以後，我覺得油桃比較好吃一點，我便多吃了幾個油桃。那味道讓我久久不能忘記。雖然毛桃也很好吃，但是我覺得油桃更勝一籌。
媽媽說，桃子不光有這兩種，還有很多種呢。我想：如果有機會的話，我要把它們全都嘗個夠。
媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的打電話告訴我昨天的，我誤把棉簽當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉簽往橙子水裡一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎麼辦呢？我把紙拿在手裡左擺右弄，最後把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然後再往燈下一照，字也現出來了。怎麼會這樣呢？我找到《十萬個為什麼》，便打開目錄查找，不多會兒，呀，找到了。
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一隻舊砂鍋里發現了四隻剛生下不久的小。媽媽說一定是那隻黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四隻小貓真啊！兩只是花貓，一隻是黃貓，只有一隻像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，閃閃發光，機靈極了。有一個小倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。
吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫。可是，貓媽媽在哪裡呢？吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一隻空砂鍋在牆角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
但是誰能逃的了時間的沙網呢?暑假即將結束，告別暑假，難道就是告別朋友嗎?
新學期的開始，朋友們都有自己的事情要做：忙著交新朋友，忙著煩瑣的功課，忙著適應高中生活……也許他們會漸漸忘記夕日一起玩鬧的夥伴。
偶爾會在QQ上聊天，但是那時的感覺大概是陌生的吧。
曾經哪個「友誼永存」的誓言會不變嗎?
此時，窗外下起了絲絲小雨，感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午，思緒漫漫飄向從前：我們一起去食堂吃飯;一起插隊;吵架後，有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵……
雨依舊下著，心情卻好了很多。即使不在一起，回憶還是有的，即使被時間抹去，也是曾經擁有過的。也許在人生的軌道上，友誼就是周而復始的吧。
揮一揮手，告別暑假，讓我們一起迎接新的高中生涯。
考鈴響了，大家邁著沉重的腳步坐回考位，原來充滿歡快氣氛的教室，現在十分沉悶。一陣清脆的高跟鞋聲由遠而近，讓教室更是靜得出奇。你一定會認為這是高考，不，這只是我們小學的語數競賽，大家憂郁、沉重的心情遮蓋住了往常的快樂。
「我開始發試卷，接到試卷後一定要先寫姓名。好了，哪組坐得好哪組就先發！」監考老師說。
我不喜歡這個老師，戴眼鏡、古板、呆里呆氣的怪老師誰又會喜歡呢？好在我們這組第一個拿到試卷。
寫好名字後我開始答題。幾十分鍾過去了，我的手心滲出了汗，緊張得不得了。終於寫好了，長舒一口氣，又趕緊檢查，我的天！
又過了不知多長時間，監考老師終於說：「好了，最後一個同學收卷！」
卷子被收上去了，我的心簡直被提起來了，膽也被吊起來。蓓蕾來找我對答案，我語文比她對得多，數學比她對得少，英語差不多，但我們認為的答案也不定是對的，唉，可憐天下孩子心！
蓓蕾走後，我坐在座位上想著心事。
今天，我和媽媽在家過周末，舅母買回了麵粉，包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見一團面被揉得又軟又圓，舅母把一些麵粉灑在桌子上，還把面團來回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個小碗圈出一個又一個的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。
外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然後捏成三個角。這就是三凌餃。
看著一個個包好的三凌餃，我饞得口水直流。我問外婆什麼時候才可以吃，外婆說要放火蒸30分鍾後才可以吃。
好不容易等到三凌餃出籠了，我顧不上燙，抓起一塊就往嘴裡塞，還不錯，香噴噴的。
我在外婆家度過了一個愉快的周末！
暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我到濟南動物園一游。我們先到了「花果山」，「花果山」上有幾十隻大大小小的猴子，它們的動作很靈巧，有的在小木屋上翻跟頭，有的爬上單杠盪鞦韆，還有的在池塘邊喝水，然後我們又看了非洲象，非洲象的耳朵像兩把大大的扇子，皺皺的皮膚像樹皮，它的鼻子像手一樣靈活，一甩一甩的好可愛。最可笑的'，還是大猩猩！它的脊背是彎曲的，坐在那裡好像七八頭大肥豬的樣子，重的都走不動了。
我的外公今年七十多歲了，他是一位朴實、厚道、善良的農村老人。
外公整天都笑眯眯的，每當我看到他慈祥的面容時，總是會不由自主地想起毛澤東爺爺，他們的長相簡直太相像了。
外公不喜歡抽煙，偶爾喝兩口小酒，這就是他人生最大的樂趣了。外公非常的有耐心，在家裡不管我們這些小孩再吵再鬧，他從來都不會發脾氣，還會陪我著我們一起玩鬧，看著我們，生怕我們磕著碰著。
外公身體還比較硬朗，就是腿腳有一點不方便，走起路來非常的慢，每邁出一步，都感覺有點困難，看到外公這樣，我的心裡非常的難過，真希望外公能健健康康，平平安安的陪著我長大。
這就是我的外公，我愛我的外公。
暑假裡我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發，有的像花，還有的像樹枝，好看極了。爸爸還撿了一個海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了。忽然我又碰到了一個軟軟的東西，我一看原來是一個白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鑽來鑽去，可真好玩呀。
潛完了水我一上岸後非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
這個暑假過得可真快啊。眼睛眨一眨，就到了8月27號了。
但是不知這么的，我對學習說不上很感新趣，可是快要上學了，我心裡卻有一種說不出來的高興。
不知是兩個月沒見到同學了，還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當我一個人的時候，總是會去想一想學校發生地那些有趣的事情。雖然我想快點上學，但是我也挺捨不得暑假，捨不得那燦爛的太陽，捨不得那溫暖的陽光，更捨不得那游泳池裡嬉戲的身影。
暑假，是我們多麼美好的回憶啊。它雖然會離開我們一段時間，可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心裡。
暑假，再見了。
時光可過得真快呀，轉眼間暑假裡的一個星期的生活匆匆離去，在這一周里融合了一件又一件有趣的事情印在我的腦海里。在暑假的這一周的時光里我用我的這一雙巧手連續把兩艘船模做了出來，那兩艘船模在我這兩只手的精心製作下，變得格外帥氣，變得格外矯健，變得格外霸氣。但一件精緻的作品背後卻有著千千萬萬滴勞動的汗水。
在這一周里，我懂得了一個人生道理，我就拿一句名言說吧，天才是百分之一的靈感再加百分之九十九的汗水。
今天，媽媽給我報了名去學游泳。我看著在深水區的小朋友們有的好輕松，我想，我一定也會游的很好。可是，看起來容易，做起來難啊。起初，教練先叫我們在陸地上打浪十分鍾，而且腿還要伸直，可我兩分鍾都還沒踢到，就累的不行了。後來，我已經學會了游泳的動作，便下水游，我哪裡游得起來啊，水太重了，我根本踢不起浪，還喝了幾口水。於是，我想：為什麼別人就游得起來呢，我就不行呢。為了學會游泳，我在游泳池裡練了好幾個小時，功夫不負有心人，我終於學會了游泳。從中，讓我懂得了，學做任何事情都是要有耐心，要堅持不懈，這樣，你一定會成功的。