工具箱的作文

❶ 我的筆盒 作文600字

我的文具盒

我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。

我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。

我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。

我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。

我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！ 我有一個精緻的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好夥伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有隻小章魚沖我笑呢！
我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由於害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活幹得既干凈又漂亮。
我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。
現在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從裡面拿出筆、橡皮、尺子等學慣用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！

我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。
我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一隻正在練習跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層，第一層大一些，裡面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線;還有純朴的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……
第二層小一些，裡面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得乾乾凈凈，讓我得到了很多優星。
我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！

❷ 畫畫工具箱的作文介紹500

畫畫能畫出一個人的心情，畫出生活的點點滴滴，畫出一個人的人生。畫畫既修身內養性，提高品味，有容能培養耐心和審美觀。
記得幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫，每次一有美術課，那天的我就精神十足。每次老師把她畫的作品掛在黑板上，同學們就按照它的樣子畫，可我不是，我是帶著對畫畫很熱愛的感情畫的。結果老師總在全班面前贊美我畫得比她更出神入化，誇得我快飛上天了。當時，我那心情激動不已、心情澎湃！心裡美滋滋的。
我很喜歡畫龍，在一次爺爺生日宴會上，我畫了兩條龍送給我爺爺，那可是我花了1個小時的作品，爺爺看到後，笑得合不攏嘴，開心得不得了，誇我是和孝順的乖孫女，我可高興極了！( 海南天驕模特

❸ 我製作的小陀螺(作文)500字

前幾天，老師讓我們做會變色的陀螺。
我們回到家，准備好材料：厚紙板、彩筆、圓規、鉛筆、赤字、剪刀、中性筆芯。按老師說的方法做來起來（我）：從裝蛋糕的紙箱上剪下了厚紙板，然後用圓規在上面畫了個圓，接著用剪刀剪下這個圓，再把圓分成了八份，然後再每一份塗上一種顏色，最後用剪刀向圓的中心桶了一個洞，用中性筆芯插入洞內。這樣，一個會變色的陀螺做好了！
轉一轉試試？哇，居然是彩色的！有淡黃、粉色、橘紅、墨蘭。轉了多次，我發現淡黃是由黃白、橘黃組成；粉紅是由淡紫轉起來速度快變成；橘紅是由橘黃和紅組成；墨蘭是由藍、鉛筆黑和中性筆黑組成。多麼美麗呀！
到了學校，老師問轉起來是什麼顏色？大家齊聲說：「白色！」我突然愣了一下，很奇怪：「你們都是白色，為什麼我是彩色？」我回到家又試著轉了一次，速度比原來快多了！顏色居然也變了，變成了白色！哦，我明白了，速度越快顏色就會變淡。
突然，我想起一休的扇子，才恍然大悟。原來速度越快，「他們」就會留下影子，所有影子的顏色合在一起就會變成白色。這也是動畫片的原理，我又上網查了查資料，果然是這樣。
科學真有趣，原來玩也能學到知識！
（後記：太陽光是由七種顏色組成的，如果按七種光的色彩和比例塗在紙片上，當陀螺旋轉起來時，由於人眼有視覺暫留現象，在視網膜上七種顏色的光疊加就引起白色的視覺，所有彩色陀螺旋轉起來就變成了白色。）

❹ 這個是作文

通過這件事讓我體會到了父母的愛
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，准備回家。「咔嚓－－」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室里；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：「保險絲在陽台上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。

❺ 初中作文 製作一件生活用品

寫作思路：把製作過程寫出來。

我有很多小製作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。

為了做這個小製作，我先來到爸爸的工具箱，因為爸爸的這個工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱里拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜里拿出只剩一點兒的蠟燭，然後將水彩筆，紙張和膠布拿來，便准備開始做了。

我先把雞蛋扎一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。在這時，我發現，有些蛋清不論我用牙簽怎麼挑，都流不出來，無論我怎麼倒，也倒不出來。我心中想：那可不可以不將它弄出來?「不不!」我邊搖頭邊說，因為蛋殼中有殘留物，會使噴氣小船沉下去。沒有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。

蛋殼准備好了，我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點鐵絲固定好。

做好了這些，我把雞蛋加上水，不過水位沒超過小孔的高度。當然，沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲，圍著雞蛋左按右捏，作出了一個漂亮的支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，並把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四厘米。

「做好了!」我興奮地大叫，不過無論我怎麼看也不順眼。我一拍腦袋，說道：「是我忘記給它裝飾一下了呀!」我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來，用事先准備好的膠布將這些貼在小船上。

一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子里，點上蠟燭。「開船了!」我俏皮地叫道，正說著，小船啟動了，慢慢向前航行。

我用小盒將小船裝起來，送給爸爸。

這就是我的小製作——蛋糕形的噴氣小船。

❻ 未來工具箱作文三百字

光陰荏苒，日月如梭，轉眼間已是2036年了，我已經是一名傑出的科學家了。我發明了許多實用的東西，如多功能筆太陽能電池、超能飛行鞋……其中最有特色的要屬萬能工具箱了。
萬能是工具箱的一大特點。當你一不小心遇到生命危險時，萬能工具箱往往會變出一些意想不到的驚喜，幫助你逃離危險。當你遇到火災時，萬能工具箱會變成一個鑽地機，這樣你只要鑽到地下就能逃生；當你坐飛機發生意外時，工具箱瞬間變成一個直徑20米的巨大跳傘，跳傘上還有一個直徑2米的雙人坐倉，裡面備有足夠的食物，水和空氣，可供你在天上待上半個月；當你遇到龍卷風時，萬能工具箱會通過能量轉換將泥土、樹木、水等混合轉換成鋼筋水泥，只要6秒鍾，萬能工具箱就會變成一棟大房子，而大房子內部能供人住的有十個平方，周圍全部用鋼鐵包圍，重達1000噸，再大的龍卷風也巋然不動。 易變是萬能工具箱的另外一大特點。你可以讓萬能工具箱隨意變大變小，變輕變重，變硬變軟，變成任何你想要的形狀，任何你想要的東西。當你想要飛翔時，萬能工具箱就會變成一雙翅膀，讓你遨遊飛行，當你肚子很餓時，萬能工具箱就會變成色香味俱全的食品供你充飢；當你想要潛水時，萬能工具箱就會變成一艘潛艇，帶你遨遊神秘的海底世界……
怎麼樣，我發明的萬能工具箱神奇吧？雖然現在我還沒有發明出來，但未來的我一定會成功的。

❼ 作文六百字

範文，供參考：
【寒假反思報告】

終於熬到寒假了，這個寒假大家是怎麼過的?
寒假到了，面對山一樣的作業，你們是否頭疼了呢，是否會在假期前做個計劃表，也許計劃表是給牆看的。有的人會計劃很快寫完，以免夜長夢多；也有的人會這樣想，好不容易熬到假期，讓作業見鬼去吧！管他什麼作業，假期就應該好好玩么。其實有這種思想是錯誤的，這也不能全怪我們，家長和學校在學習期間逼得太緊了，難免會出現這樣的錯誤思想。有這種思想應該早點對症下葯，應該適當減壓，讓自己的生物鍾不會一直處在緊綳狀態，給自己一個適當的放鬆，當然也不能完全放鬆。這是我個人的理解。勞逸結合，才能有雙倍成效。
趁這個假期，我做了深刻的自我反省，我之前沒有好好學習，導致現在變成了學習困難戶。哎，真後悔當初沒有好好學習。所以過去的應該努力溫習，新的知識也應該好好預習，俗話說，溫故而知新么。眼光應該向前看，為此，我做了假期時間計劃，我嚴格按照上面的時間執行。力求能把落下的補起來。
寒假快要完了，我有很大的收獲。
我覺得抓住自己的缺點，不斷改正、發現新的方法，最好的方法讓自已一步步走上聰明的道路，一步步登上知識的最高峰，不斷去攀研、去探究。「天才在於積累」，任何一個天才都是付出最多的努力與他的一點點智慧，爬上最高的山峰。
學習最重要的是學習態度，學入心中，自然有深刻的印象，只要用心去學，努力去學，不斷找出自己的缺點去改正、去實行，就一定會有好的成績去回報自己。
我相信我可以做到。

❽ 能幫忙找找對應的好作文么

1 成長，是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。成長的路上因灑滿陽光而燦爛，成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。
有時候我們拒絕成長，可時間的湍流不容我們停滯不前，我們只能一直一直在長大，回憶便成了一門必修課。喜歡那一次隨心所欲的玩耍。又是到了學校去春遊的日子，早早背上各自的行囊，向著目的地前進。到咯到咯！同學們香港從籠子里放飛出來的小鳥，紛紛一躍而上，向著四面八方散去。玩旋轉木馬的玩旋轉木馬，玩碰碰車的玩碰碰車，玩過山車的又一躍坐上去，經過一輪與機動游戲的上下切磋後，又不約而同地沖向了那個玩水的地方——卻不知道該說這是游泳池還是沙灘。
才不管它三七二十一，這幾個縱身一跳，急速地落進水裡，濺起大大的水花；那幾個從水上滑梯上向下滑去「撲通」一聲沉入水中，一個個開始玩開了。不時還有幾個會游泳的同學在我們眼皮底下溜過，干凈的水盪漾在他們身上，不時水又一層一層盪開，一層覆蓋一層，陽光也便來湊熱鬧，把水照耀得閃閃發光，那一來一去的盪動，更是晃得搖曳不定。「我們來玩潑水吧。」不知哪個同學提議道，我們你望望我，我看看你，還沒回過神來，便猛然感到似有一盆冷水潑了過來，不禁打了個寒戰，又是一潑，這次便更離譜了，頭發也濕了。好吧，既然都這樣了，那就瘋狂地陪你們玩一把吧！雙手立刻沉入水中，作成舀水蓋狀，向上猛地一提，沉沉的感覺，水也立刻飛濺出來，卻沒想到這一潑反倒潑到了正低頭注視著剛才那一切得自己，這一潑倒清醒了，頭發更濕了，水濺進了眼睛中，嘴裡鼻子里，害得嗆了幾下，鼻子難受極了。便再接再勵，繼續舀水，不再那麼笨蛋了，是向其他同學潑去。水在半空中劃過一道弧線，迅速趴到各個地方，四處看一下，滿滿的都是被飛濺的水包圍著，偶爾便以多欺少，幾個人同時往一個方向潑去，那個急忙逃跑，我們便又乘勝追擊；不時一個踉蹌向水裡倒去，與水池來個友好的擁抱，它便又慷慨解囊，咕嚕咕嚕地倒了幾口水給我們喝，惹得其他的同學笑的笑，倒下的倒下，潑水的便更是幸災樂禍地往你這邊撒上一把鹽……
玩累了，爬上沙灘上，沾得身體上上下下都是泥沙，陽光的掃射，便讓你閃閃發光，成為焦點。看著仍在水池裡不知勞累地玩著的同伴，猶如在觀賞一副流動的水上畫卷，洞察著一顆顆天真爛漫而活潑的心靈。
有人說，成長是疼痛的美麗；有人說，成長是殘酷的過程；有人說，成長是一場幸福的災難。我們不停地追逐，不停地夢想，不停地憧憬，這多少個不停的不停，讓成長變得出奇地迷人。一陣陣翻湧上來，如同海嘯般鋪天蓋地的香，是成長獨特綻放的香……
他（她）真棒
一眨眼，就步進了初二的課堂，神不知鬼不覺，沒有半點迷茫，金色的九月，象徵著向日葵的笑臉，那樣鮮艷，那樣憂長。

在我們的生活中，有許多歡笑與痛苦，而更多的是雨後的彩虹，課堂上老師的問題，課下學生的筆記，銀鈴般的笑聲，隨著九月的季節，飄落在我們耳旁，考場上嚴肅的氣氛，發卷後的欣喜若狂，而更多的是失去的光澤的臉龐。

我們一生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會現出輝煌。

月考之後，大榜排名，隨著緊張的心情，迎接著老師的腳步聲，慢慢回盪。終於，那綳緊的肌肉得到舒張，聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下，看到的有神秘的臉，聽到了緊張的呼吸和放鬆的呼吸，而自己則隨著某些同學的心情，那樣暗淡，無光，在回家的路上，舒張的肌肉放鬆得無限大，但卻感覺不到放鬆，人，如同一片飄飄的樹葉，隨風飄但；飄盪，在廣闊的馬路上，如同行屍走肉似的，而找不到回家的路。

一覺醒來，又迎來了一個美麗的星期天，拋開昨日的不快，放飛翅膀自由飛翔，隨著同學們的電話，不再理會那堆如小山的作業，打開大門，放聲歌唱。

終於，再一次次的小考中，取得一次次小小的成就，但不能為此，而要放飛夢想。

就像歌中唱的那樣：「陽光總在風雨後，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，每一份希望在你手中！！！！」

❾ 作文!!!!!

記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。

那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什麼》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房裡為了做菜忙得火熱朝天。

忽然，聽到媽媽喊一句：「兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不？」我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：「好。媽媽塞了20元錢到我手裡。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。」

我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部裡面的阿姨說：「阿姨，要一條圍巾。」

裡面的那位阿姨很是奇怪：「現在大熱天的買什麼圍巾啊？」

我說：「我也不知道，我媽媽要我買的。」

那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢後，我看著書回到了家裡。

剛進家門，媽媽就高興地歡呼：「噢，味精來了，味精來了。」

我說：「媽啊，你大熱天的買圍巾干什麼？」

媽媽說：「做菜要用啊！做菜不給味精味道就差很多！」

我心裡暗暗默念：以後如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。

媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：「我要你買的味精，你買圍巾回來干什麼？」

我大惑不解：「就是你要我買圍巾回來的啊！」

這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋裡全是書，當然會聽錯。便說：「......不好意思......我看書太認真......聽錯了......」臉漲得通紅。

媽媽開心地笑了，把我摟進懷里......

這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑......

❿ 作文《珍惜所擁有的 》600字

珍惜所有的機會
哲人說：機會在於發現，在於創造。這句話有一定的道理，但是得看在什麼時候。能發現和創造機會是需要條件和實力的，不是一般人都能做到的。
機會於否，對一個人來說是，對另一個人來說也許就不是。即使對有同一目標同一夢想的人，也存在能不能把握住的問題。

有這樣一則寓言。父子倆在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚馬蹄鐵，父親讓孩子彎腰撿起來，孩子心想這樣做沒什麼用於是沒去彎腰，父親並沒責備他，自己卻撿起來放在衣袋裡。後來，他們走到一座城堡，在城堡中父親用馬蹄鐵換回了500枚酸葡萄。當他們再次走入沙漠，乾渴又使父子倆喉嚨冒出青煙。父親此刻邊走邊吃並不時拋下一枚酸葡萄。為了這幾百枚酸葡萄，兒子竟彎了幾百次腰。
機會不可多得，我們必須珍惜每一次機會，抓住生命中的每一根稻草，或許，在關鍵時刻，它就成為影響你事業成敗的金條。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。珍惜每一次機會，把握四年大學學習生活，盡可能地多充實自我，完善自我。有這樣一個故事，它令人沉思，發人深醒。
某公司一包車滿載礦工在一山坡處拋錨，司機出車求援，不幸，由於車身失衡，汽車開始滑向山溝，全車人驚慌失措。這時一婦女走到司機座，雙手緊扳剎車，救了一車的人，包括她自己。事後，記者采訪時問她是否熟悉開車，她回答說只是偶爾看過幾次修車，知道剎車在哪。
我們應該珍惜每一個鍛煉機會，努力培養自己多方面的能力．應該在以後的歲月里去抓住每一個學習的機會，每一次實踐的機遇，哪怕是雕蟲小技。今天或許你看不到它的價值，哪天也許還看不到，甚至於一輩子用不上幾回，但你畢竟擁有了它，不知道哪年哪月的哪一天，它就是你的一根救命稻草。鑒於此，我們沒有理由去放縱自己，沒有理由不去努力擴展深入我們的能力層級。書到用時方恨少，歷史上再也沒有哪個時代比現在更充斥著機遇，斷了奶的孩子不會餓死，只要肯干。
現在，我們必須以學習為重，努力爭取每一個學習機會，哪怕它與專業知識聯系微妙，說不定以後這種技能會為你創造一片新天地，為你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想會有更多的機遇垂青你，只要去爭取，學習的機會有的是。
比爾.蓋茨，美國富翁，他的子女仍玩命工作學習，要想有錢，就得自己去掙．「把巨額金錢留給孩子的父母最終將使孩子的創造力枯萎。」（卡內基語），這些都表明我們要的不是錢，而是能掙錢的工具箱。
珍惜每一次機會，在通向成功的道路邊，有無數根不起眼的稻草，在我們不願抓到它的同時，不知不覺竟失去了象黃金一樣耀眼璀璨的寶貝。積極參加每一項有意義的活動，去努力適應社會，充實自己的工具箱。珍惜每一次機會，為放出更多的熱和光，畢竟，或許它就關系著你成功的機遇和方向。

我們走入社會，也會遇到很多很小很小卻能證明自己是什麼樣的人的機會。一件事不管它多麼無足輕重，多麼無關緊要，只要我們答應做了，就一定要做到最好，做到讓人敬佩和尊重。只有這樣，我們才會贏得做大事的機會。
別人把一件小事給我們做，我們珍惜了，也就證明了自己是一個可以成大事擔大任的人，這樣我們就會贏得學習、補充、實踐的機會。任何能給別人提供機會的人，都會把發展、提升的時間和空間，留給值得培養的人。
作為年輕人，能做的就是珍惜每一個機會，用每一個機會證明自己是一個什麼樣的人，將來能做什麼樣的事。