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我能發現實驗裝置中的錯誤

發布時間:2022-07-29 14:49:57

① 小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做「探究凸透鏡成像的規律」實驗. (1)他的實驗裝置如圖所示,如果

(1)從圖上看,將蠟燭放在了凸透鏡和光屏的中間,這樣無法在光屏上成像.
而光屏、燭焰、凸透鏡的中心未在同一高度處,並且相差很大,這樣使像不能成在光屏的中央.
故答案為:①蠟燭、凸透鏡和光屏三者位置順序放錯,從左至右應依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏;②蠟燭燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心不在同一高度.
(2)若將蠟燭放在焦點處,則發出的光經凸透鏡後,平行於主光軸,則在光屏上會出現一個與凸透鏡等大的圓形的光斑.
故答案為:點燃的蠟燭放在凸透鏡的焦點處.
(3)若小明的眼是近視眼,則經晶狀體的折射,像會成在視網膜之前,所以應佩戴凹透鏡對光起發散作用,這樣可使像成在視網膜上,更加清晰.
故答案為:近;該透鏡是凹透鏡,能將光發散.

② 有人設計了實驗室製取二氧化碳的簡易裝置(如圖)哪種是正確的哪種是錯誤的為什麼

在用此裝置製取氣體時,必須保證裝置的氣密性良好,而(1)和(3)裝置長頸漏斗內末端都露在液面容外,這樣會使生成的氣體從長頸漏鬥口逸出,收集不到氣體,同時(1)裝置中導管伸入了液面以下,氣體無法導出,正確的裝置應該是常見漏斗末端伸入液面下,導管剛透過橡皮塞即可.
故答案為:(2)裝置是正確的
(1)、(3)裝置是錯誤的
(1)裝置有兩個錯誤:①長頸漏斗的末端露在液面外,氣體會從漏斗中逸出②氣體導出管插入了液面,產生的氣體不能由導管導出
(3)裝置有兩個錯誤:①長頸漏斗的末端露在液面外,氣體會從漏斗中逸出

③ 圖中所示實驗室製取二氧化碳的裝置有那些錯誤為什麼

④ 小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做「探究凸透鏡成像的規律」的實驗。 (1)他的實驗裝置如圖所示,如

(1)燭焰的焰心、凸透鏡的光心和光屏中心沒有調到同一高度;凸透鏡應放在蠟燭和光屏之間;(2)物距等於1倍焦距;(3)近。

⑤ 在做「觀察水沸騰」的實驗時:(1)安裝器材,應按照自下而上自下而上(選填「自上而下」或「自下而上」


(1)從固定裝置的方便考慮,應該先根據酒精燈的位置,固定好最下面的鐵圈,然後根據溫度計的位置,固定上面的鐵夾子;在燒杯口上蓋了中心有孔的紙板,其作用是減少熱量散失,縮短加熱時間;
(2)實驗裝置中溫度計的玻璃泡碰到了容器底了;
(3)水沸騰時的現象是有大量氣泡產生,氣泡不斷上升變大,到水面破裂,水蒸氣散發到空氣中;
(4)通過實驗可知水沸騰時,溫度保持不變,停止加熱,水不能繼續沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續吸熱;
(5)水沸騰時看到大量的「白氣」不斷地從燒杯上冒出,這些「白氣」是由於水蒸氣液化而形成的;
(6)撤去酒精燈後,由於石棉網與燒杯底的溫度高於水的沸點,所以水能繼續吸熱,水未立即停止沸騰.
(7)水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時,又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水,所以氣泡少,且會在上升過程中變小,因此圖甲是沸騰前的情形;
水在沸騰時,水溫都達到沸點,水在各個部位同時汽化,因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充,加之越往水面液體的壓強越小,因此氣泡會越變越大,形成圖乙的情形.
(8)①沸騰前,氣泡上升時,遇低溫的水而出現液化變小,同時引起水的振動,產生較大的聲音.
②沸騰時,由於此時整個容器內的水溫相同,氣泡不斷升高,深度不斷減小,水壓不斷減小,氣泡逐漸變大,迅速到達液面破裂,幾乎聽不到「嗡嗡聲」.
(9)水沸騰時不斷吸熱但溫度保持不變,由此可知表格中第9分鍾數據錯誤,應該是98℃;此時水的沸點為98℃,低於100℃,所以可以確定當時的氣壓低於一標准大氣壓.
故答案為:(1)自下而上;(2)溫度計玻璃泡碰到容器底了;(3)有大量氣泡產生,氣泡上升變大;(4)保持不變;吸熱;(5)液化;(6)燒杯底和石棉網的溫度高於水的沸點,水可以繼續吸熱;(7)乙;(8)響度大;響度小;(9)9;98;98;小於.

⑥ 如圖所示,是實驗室製取二氧化碳裝置,找出其中的三處錯誤,並說明這些錯誤所造成的後果

1、長頸漏斗的下端沒有插入液面下,後果:長頸漏斗內液體會全部落下,產生CO2會從長頸漏斗溢出。
2、導氣管插入錐形瓶太多,後果:產生CO2不能全部收集到
3、製取CO2不能用排水集氣法,因為CO2和水反應,造成浪費

⑦ 如圖是某同學「探究牛頓第一定律」的實驗裝置.實驗中該同學先後三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度

(1)木塊運動的距離長短不僅與木塊受到的摩擦力有關,還與物體的初始速度有關,因此在研究摩擦力對其運動距離的影響時,要控制木塊的速度相同,即要用到控制變數法.由於用不同的力推木塊,導致了木塊的初始速度不同.故這種操作是錯誤的.
(2)小車從斜面的同一高度釋放,從而使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度.
(3)隨著接觸面的改變,發現接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,木塊運動的距離會越來越長,運動的時間也越來越長.物體由於在運動過程中,受到的摩擦力不可能為零,故不能保持平衡狀態,所以不會出現木塊做勻速直線運動的現象.
(4)根據勻速直線運動的定義可知:當物體的速度不變,經過的路線是直線的運動即為勻速直線運動.
故答案為:(1)分別用不同的力推了一下木塊;(2)相同的速度;(3)變長;長;不可能為零;(4)不變;不變;做勻速直線運動.

⑧ 物理實驗存在錯誤的原因

1,系統誤差:實驗裝置本身存在的問題,無法避免的誤差 2,實驗誤差:實驗過程中的誤差,可以避免的誤差

⑨ 如圖為某同學「探究牛頓第一定律」的實驗裝置,實驗中該同學先後三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度

(1)木塊運動的距離長短不僅與木塊受到的摩擦力有關,還與物體的初始速度有關,因此在研究摩擦力對其運動距離的影響時,要控制木塊的速度相同,即要用到控制變數法.由於用不同的力推木塊,導致了木塊的初始速度不同.故這種操作是錯誤的.
(2)隨著接觸面的改變,發現接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,木塊運動的距離會越來越長,運動的時間也越來越長.物體由於在運動過程中,受到的摩擦力不可能為零,故不能保持平衡狀態,所以不會出現木塊做勻速直線運動的現象.
(3)根據勻速直線運動的定義可知:當物體的速度不變,經過的路線是直線的運動即為勻速直線運動.
故答案為:(1)分別用不同的力推了一下木塊;(2)變長;長;不可能為零;(3)勻速直線運動.

⑩ 小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做「探究凸透鏡成像的規律」實驗.(1)他的實驗裝置如圖所示,如果你

(1)在凸透鏡成像的實驗中,應將凸透鏡放在蠟燭和光屏的中央,而小明將蠟燭放在中間了;光屏的中心沒有與凸透鏡和燭焰的中心在同一高度處,這樣燭焰的像不能成在光屏的中央甚至成不在光屏上.
故答案為:①蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上;②蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯誤.
(2)無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,這說明光通過凸透鏡後為平行光,所以蠟燭放在了凸透鏡的焦點上.
故答案為:蠟燭放置在凸透鏡焦點的位置上.
(3)由凸透鏡成像規律可知,當f<u<2f時,成倒立放大的實像,此時像距v>2f,則將光屏放在2倍焦距之外即可.
故答案為:將光屏放在2倍焦距之外.
(4)當眼近視時,晶狀體的折光能力太強,遠處射來的光會聚在視網膜之前,若戴眼鏡後,看遠處物體變清晰了,說明小明的眼近視了,應該用凹透鏡進行矯正.
故答案為:近;眼近視是由於晶狀體的折光能力太強,遠處射來的光會聚在視網膜之前,利用凹透鏡對光線的發散作用,將光線會聚在視網膜上,這樣看遠處物體就變清晰了.

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