1. 來兩道初二上冊物理的實驗題，關於熔化和汽化的
1．當晶體的溫度正好是熔點或凝固點時，它的狀態為（ ）
A.一定是固體 B.一定是液體 C.可能是固體 D.也可能是固液共存 E.可能是液體
2．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（ ）
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一點也不熔化 D.無法判斷
3．保溫瓶中有1000 g水，水溫為0 ℃，當向瓶中放10 g －2 ℃的冰塊後，蓋好瓶口的軟木塞，下列說法正確的是（ ）
A.有少量冰熔化成水 B.有少量水結成冰 C.冰和水溫度都不會變 D.冰和水的質量都不會改變
5．將一塊冰投入到一杯水中，過一段時間，則（ ）
A．冰增加 B．冰不變 C．冰減少 D．都有可能
6．如圖4－2－2所示四個物態變化的圖像中，屬於晶體熔化的圖像是（ ）
7．已知固態酒精、煤油和水銀的熔點分別是－117℃，－31℃，－39℃，南極的最低氣溫可達－89℃，要測量南極的氣溫應該選用（ ）
A．酒精溫度計 B．煤油溫度計 C．水銀溫度計 D．以上三種溫度以計均可
8．如圖4－2－3是探究冰的熔化實驗，當燒杯里的冰熔化一半時，試管里的冰（ ）A．也溶化一半 B．不溶化 C．無法判斷
9．鎢的熔點是3410℃，那麼在3410℃時處於下面哪種狀態 [ ]
A．固態 B．液態 C．固液共存態； D．以上三種情況都有可能。
10．冰面加大壓強時，它的熔點將 [ ]
A．升高 B．降低 C．不變 D．都不對
11．把冰水混合物拿到溫度是0℃以下的房間里，在冰的質量不斷增加的過程中，冰水混合物的溫度是 [ ]A．保持不變 B．溫度降低 C．溫度升高 D．以上三種情況都有可能
12．若將鐵和玻璃分別加熱熔化，則 [ ]
A．玻璃沒有熔點，所以不會熔化 B．鐵和玻璃在熔化過程中溫度都在不斷升高
C．鐵和玻璃都會熔化，但鐵有熔點，而玻璃沒有熔點 D．上述說法都不正確
13．把冰水混合物放在－10℃的室外，混合物的溫度將是 [ ]
A．等於0℃ B．高於0℃ C．低於0℃ D．無法確定
14．把一塊0℃的冰投入0℃的水裡（周圍氣溫也是0℃ ），過了一段時間 [ ]
A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的數量都沒變
C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三種情況都可能發生
15．在鉛的熔化過程中 [ ]
A．鉛的溫度升高，同時吸熱 B．鉛的溫度降低，同時放熱
C．鉛的溫度不變，不吸熱也不放熱 D．鉛的溫度不變，同時吸熱
16．坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫.坩鍋內盛有錫塊，坩鍋放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中（ ）
A.要不斷吸熱，溫度不斷上升 B.要不斷放熱，溫度不斷上升
C.要不斷吸熱，溫度保持不變 D.要不斷放熱，溫度保持不變
17.用銅塊澆鑄銅像的過程，發生的物態變化是（ ）
A.一個凝固過程 B.一個熔化過程 C.先熔化後凝固 D.先凝固後熔化
18.我國首次赴南極考察隊於1984年11月20日從上海啟程，歷時約三個月，橫跨太平洋，穿越南北半球，航程二萬六千多海里，在南極洲南部的高蘭群島喬治島，建立了我國第一個南極科學考察基地——中國南極長城站.南極平均氣溫為-25℃,最低氣溫達-88.3℃.在那裡用的液體溫度計是酒精溫度計，這是因為酒精的（ ）
A.凝固點較低 B.凝固點較高 C.沸點較低 D.沸點較高
20．某物體從200℃開始熔化，直到250℃還未熔化完，則這種物質一定是（ ）
A．晶體 B．非晶體 C．不能確定
21．俗話說「下雪不冷，化雪冷」．這是因為（ ）
A．下雪時雪的溫度比較高 B．化雪時要吸收熱量 C．化雪時要放出熱量 D．雪容易傳熱
22．冰的質量一定能增加的是（ ）
A．－10℃的冰投入1℃的水中 B．－10℃的冰放入1℃的空氣中
C．－2℃的冰放進0℃的水中 D．0℃的冰放進0℃的空氣中 希望能幫到你\(^o^)/~
2. 如圖甲所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大
（1）試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化；將試管放回燒杯後，該物質又繼續熔化，說明物質在熔化過程中需要不斷吸收熱量；
（2）晶體熔化時需要吸收熱量，同時溫度不變，該物質從第1分鍾開始熔化，到第5分鍾結束；第1分鍾時物質的溫度剛達到熔點，未開始熔化，處於固態；
（3）該物質在第1到第5分鍾，吸熱、溫度不變，說明處於熔化過程，此時的溫度0℃是熔點；AB段和CD段，該物質溫度升高相同，CD段加熱時間長，吸收的熱量多，所以AB段升溫快．
故答案為：（1）吸收；（2）晶體；固；（3）0；快．
3. 初二化學書13頁的研究蠟燭及其燃燒實驗報告
首先，准備蠟燭和火柴，以及一個乾燥的燒杯，澄清石灰水
1.點燃前
觀察蠟燭的顏色是白色、氣味基本沒有、狀態是。用火烤，觀察蠟燭很快溶解，說明蠟燭的熔點低。用手指劃，有痕跡，說明蠟燭的硬度小。取少量蠟燭放在水裡，觀察到蠟燭浮在水面上，說明蠟燭的密度小於水。沒有融化，說明蠟燭不溶於水。
2.點燃時
把一個小木條平穩放入火焰1-2秒，觀察木條分層變黑，說明火焰分為3層：分別是外焰、內焰、焰心。觀察到木條的中間不是很黑，越往外面越黑，說明外焰的溫度最高，次之的是內焰，焰心溫度最低
上面罩一個乾燥的燒杯，觀察到燒杯壁有水霧，說明蠟燭燃燒生成了水
把水杯拿下馬上倒入澄清石灰水，發現石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳！
由上試驗，可以知道並證明蠟燭燃燒的生成物為水和二氧化碳
3.熄滅後
馬上點白煙，發現蠟燭復燃。說明蠟燭在燃燒時先由固體變成液態，再變成氣體而燃燒！
等等
很高興能幫你解答！
4. 觀察熔化現象的實驗裝置中為什麼在燒杯上加一個蓋
（1）圖甲中，用水浴法給海波加熱，可以使其受熱均勻，並且溫度升高得比較緩慢，易於內觀察溫度的變化情況；
圖乙容中，在燒杯上加一個蓋子，這是為了減少熱量的散失；
（2）晶體熔化時的溫度叫做熔點；液體沸騰時的溫度叫做沸點．
故答案為：（1）能使海波均勻受熱，且便於觀察溫度的變化；減少熱量的散失；（2）熔點；沸點．
5. 熔化和凝固 實驗
（1）所需器材來：容器、源玻璃棒、酒精溫度計。
實驗過程：把水，酒精混合物放入0攝氏度以下的冰箱內，每過幾分鍾，用玻璃棒攪拌，看有沒有熔化。熔化了，讀出溫度。
（2）晶體硬，非晶體彈性好
實驗原理：任何物質，在溫度升高時，物態也會發生變化。
主要實驗方法：水浴法（使晶體均勻受熱）
實驗器材：鐵架台、酒精燈、石棉網、水、燒杯、試管、晶體（海波）、溫度計、鍾表、玻璃棒。
操作提示：（1）把裝有海波的試管（高度約3cm）放在盛有熱水（稍低於熔點，海波的熔點是48℃）的大燒杯里。試管內裝有溫度計和攪拌器（玻璃棒），隨時攪拌海波，並每半分鍾記錄一次溫度。
（2）等海波的溫度接近熔點時，稍減慢加熱速度。注意觀察海波的變化：試管壁開始→海波逐漸熔化→溫度基本保持在熔點左右→海波全部熔化後→溫度有持續上升。約超過熔點10℃時停止加熱。
實驗現象：（1）開始加熱時，海波物態不變，溫度計示數逐漸增大（2）在一定的溫度下（熔點）海波開始融化，熔化過程中吸熱，但溫度計示數保持不變，海波處於固液共存態。（3）當海波全部熔化完畢，繼續加熱，溫度計示數由逐漸增高。
6. 小明用如圖11甲所示的實驗裝置觀察冰的熔化（冰的質量為200g）
我才初二 不過依我認為，冰在融化時，有一段時間，只吸熱，但不升溫，所以要把那時酒精燈在那個時間段釋放的總熱量也加進去應該就對了，（因為不及損耗，可以看作是那時吸收了酒精燈燃燒釋放的全部熱量）具體怎麼算要根據圖來看。你先看加熱到0℃多久，用8400j 除以時間，求出酒精燈單位時間內秒釋放多少熱，然後再乘上那一段時間的長度，然後在綜合樓上的12600J應該就對了
7. 熔點的測定的化學實驗報告如何寫
一、實驗目的
1.了解熔點測定的原理及意義
2.掌握毛細管熔點測定法和顯微熔點測定儀測定熔點的操作方法
二、基本概念及原理（添加圖1.物質蒸氣壓隨溫度變化曲線,2,相隨時間變化圖
熔點的定義：晶體化合物的固液兩態在大氣壓力下成平衡狀態時的溫度,稱該化合 的熔點.
熔程：初熔至全熔的范圍稱熔程.純物質的熔程不超過0.5-1.0℃.含有雜質的物質,其熔點較純物質低,且熔程較長.
意義：測定熔點對鑒定有機物和定性判斷固體化合物的純度有很大價值.
三、實驗所用儀器和試劑
尿素:肉桂酸（1:1）、尿素、肉桂酸、b形管、帶缺口塞的溫度計、鐵架台、熔點管、酒精燈、表面皿、長玻璃管、顯微熔點儀
四、實驗裝置
熔點浴：液體石蠟做熱浴
提勒管（b形管）
a．水銀球應位於b形管上下叉管口之間；b. 樣品部分應位於水銀球中部；
c．b形管加入液體高度達叉管處即可； d. 在圖示位置加熱,以使受熱均勻.
四、實驗內容
1.用毛細管法測定尿素、肉桂酸及混合樣的熔點：分別粗測一次、精測兩次；
2.使用顯微熔點測定儀測定尿素、肉桂酸的熔點.
五、操作步驟
（一）毛細管熔點測定法
（1）熔點管的制備：玻璃工操作：拉制直徑為1mm、長7-8cm、一端封閉的玻璃管；
（2）樣品的裝入：樣品要研細、樣高2-3mm、葯品裝入要均勻,結實；
（3）裝配好儀器後,小火加熱；
（4）距熔點10-15℃時,控制升溫速度為1-2℃／min；
（5）記下樣品開始塌落並有液相產生時（初熔）和固體完全消失時（全熔）的溫度計讀數,即該化合物的熔程.
（6）重復以上操作,分別測定.
（二）用熔點測定儀測定熔點（演示講解）
注意事項：
1．\x09所用樣品必須乾燥,研細,裝實.
2．\x09應注意觀察在初熔前是否有萎縮或軟化,放出氣體以及其它分解現象.例如某物質在112℃開始萎縮,在113℃時有液滴出現,在114℃時全部液化,應記錄如下：熔點113-114℃,112℃萎縮.
3．\x09粗測熔點時加熱速度稍快,了解樣品大致熔點范圍.
4．\x09精測時加熱速度先快後慢,到距離熔點10-15℃時,控制加熱速度1-2℃/min.
5．\x09測另一樣品時,要待熱浴溫度降至其熔點以下30℃左右再測.
六、思考與討論
1．\x09如何用熔點熔點測定的方法來確定A和B是否是同一物質?
2．\x09測熔點時,若遇到下列情況,將產生什麼樣的結果?
(1)\x09熔點管不潔凈.
(2)\x09熔點管底部未完全封閉,尚有一針孔.
(3)\x09熔點管壁太厚.
(4)\x09樣品未完全乾燥或含有雜質.
(5)\x09加熱太快.
(6)\x09樣品研得不細或裝得不緊密.
8. 如圖甲所示是小勝同學探究「物質熔化和凝固規律」的實驗裝置。(1)為了完
（1）為了能使試管中的晶體均勻受熱，需要將試管中裝有晶體的部分全部浸沒在專水中，但屬試管不能接觸燒杯底部．
（2）物質熔化時，把試管取出，物質停止熔化，放回燒杯物質繼續熔化，可見物質熔化時需要吸收熱量．
（3）物質在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變．該物質是晶體．物質的溫度保持0℃不變，在第3min時．在熔化過程中處於固液共存狀態．
（4）從第1min到第5min，物質的溫度保持0℃不變，因此熔點為0℃．物質是固態時，吸熱1min，物質溫度升高了4℃（從-4℃到20℃）．物質是液態時，吸熱2min，物質溫度升高了4℃（從0℃到4℃）．所以該物質熔化前（AB段）升溫比熔化後（CD段）升溫快．
故答案為：（1）試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中；（2）吸收；（3）晶體、固液共存；（4）0、快．