1. 如图所示是探究焦耳定律的实验装置．（1）本实验采用的探究方法是______．（选填：“A”或“B”）A．与研
（1）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与导体的电阻、通过导回体的电流和通电时间有答关，因此在探究电流产生的热量与其中的一个因素的关系时，要采用控制变量法，与研究欧姆定律时运用的控制变量法相同；
（2）为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系，应控制电阻和通电时间相同，改变电流的大小．
故答案为：（1）B；（2）电阻；通电时间．
2. （2005钦州）如图是“研究焦耳定律的实验”装置，在两个相同的烧杯中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝R甲和
通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高版度越高；
①由图知，两权电阻丝串联，R甲＜R乙，I甲=I乙，通电时间t相同，
∵Q=I2Rt，
∴电流产生的热量：
Q甲＜Q乙，
∴甲瓶内煤油面上升的慢些，
②由图知，两电阻丝并联，R甲＜R乙 U甲=U乙，通电时间t相同，
∵Q=
| U2 |
| R |
3. （2013长春一模）小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成比较不同液体吸热能力的装置（如图所示
（1）由于电阻串联，通过的电流相等、通电时间相同，根据焦耳定律可知要使电流通过电阻丝产生的热量相等，还必须要求阻值相同；
（2）当滑动变阻器的滑片应向左滑动时，连入的电阻变小，使电路中的电流变大，在电阻、通电时间不变的情况下，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，可以使电流通过电阻丝产生的热量变大，液体的温度升高得更快．
（3）因为甲瓶液体中温度计的示数变化小，所以甲瓶里液体吸热能力强．
故答案为：（1）R甲=R乙；（2）左；（3）甲．
4. （2008崇文区一模）如图所示为研究焦耳定律的实验装置．在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中电阻丝的阻值
1、由图可知，在该实验装置中两电阻丝串联，由串联电路的特点知：流过它们的内电流I与它们容的通电时间t都相等，实验现象是：甲瓶中煤油的温度高于乙瓶，已知R甲＞R乙，这表明在电流相同时，电阻越大，电流产生的热量越多．
2、利用原实验装置，还可探究：电流产生的热量与电流大小的关系．
探究方法：保持电阻和通电时间不变，改变滑动变阻器阻值从而改变电流大小，看温度计示数与电流大小的关系．
预期会观察到的现象：电流越大时煤油温度越高．
能得出的结论：电阻和通电时间一定时，电流越大，产生热量越多
故答案为：电流；电阻．
电流产生的热量与电流的关系；
保持电阻和通电时间不变，改变滑动变阻器阻值从而改变电流大小，看温度计示数与电流大小的关系；
电流越大时煤油温度越高；
电阻和通电时间一定时，电流越大，产生热量越多．
5. （2014泸州）如图所示是探究焦耳定律的实验装置，除了灯丝电阻R甲＞R乙外，其余条件均相同．开关闭合，
（1）由图知：两段电抄热丝串联在同一电路中，所以通过的电流相同，因为R甲＞R乙，所以R甲两端的电压大于R乙，两端的电压，故AB错误．
（2）已知R甲＞R乙，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越多．甲瓶温度计示数升高快，说明甲瓶中电热丝产生的热量多，故C错误，D正确．
故选D．
6. 如图，甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置： （1）实验采用的是______研究方法，实验的设计原理是根据
| （1）本实验为复得出热量与电流的制关系，采用了控制变量法，利用电流的热效应，通过煤油升温得出产生的热量． （2）甲中电阻大，则由Q=I 2 Rt得，相同时间内，甲中煤油温度上长的高，甲中发热多，故可以推测电流相等的情况下，电阻越大，放热越多，实验中控制了电流和时间不变，研究热量与电阻的关系． （3）乙中增大电流后发现煤油升高的温度高，说明电流越大，电阻丝放热越多，即说明当电阻和通电时间一定时，电流越大，放热越多． 故答案为：（1）控制变量，热；（2）甲，电阻，电流，通电时间，热量，电阻； （3）多，当电阻和通电时间一定时，电流越大，放热越多． |
7. 如图1所示为研究焦耳定律的实验装置．（1）在两个相同的烧瓶中装满煤油，两瓶中电阻丝的阻值关系为R甲＞R
（1）甲乙两根电阻丝串联在电路中，电流和通电时间相同，甲的电阻大，电流专通过甲时电流产生的热量多，属所以在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．
（2）小明保持电阻和通电时间不变，调整滑动变阻器改变电流大小，这是探究电流产生热量跟电流关系．
在电流越大时，温度计温度升高得越高．所以在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多．
（3）此过程中水和煤油吸收热量相同，根据Q=cm（t-t0）得，
所以，c水m（t水-t0）=c煤油m（t煤油-t0），
所以，c煤油=
| t水?t0 |
| t煤油?t0 |
| t水?t0 |
| t煤油?t0 |
8. （2013香坊区二模）如图，是用来探究“焦耳定律”的实验装置．（1）现在想探究“电流通过导体产生的热量
（1）探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，则只有电阻不同，其它因素均相同，因此R甲不等于R乙的两个电阻，为便于探究，甲、乙瓶内所盛液体应满足的条件是：质量相同的同种液体．
（2）操作：通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流；
分析现象：在相同时间的条件下，比较电流不同时，同一个烧瓶中温度计的示数升高的快慢，来判断何时产生的热量多．
（3）要比较不同物质的吸热能力，应让两瓶中电阻丝的电阻相同，因为电流相同，电流产生的热量相同；煤油中的温度计温度升高的快，水中温度计的温度升高慢，说明比热容大的物质的吸热能力好．
故答案为：（1）不等于；质量相同的同种液体．（2）两瓶中电阻丝的电阻相同；比热容大的物质的吸热能力好．