发酵现象实验装置的改进

D. （2007湘潭）通过实验装置的改进，可培养创新精神．图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实

（1）接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴仍在燃版烧说明二权氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、也不支持燃烧．
故答案为：（1）密度比空气大；不能燃烧、也不支持燃烧．
（2）氧气具有助燃性，二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，因此可采用燃着的木条进行实验，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
答：将燃着的木条分别伸入到两种气体中，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳．

E. 化学改进后装置和之前实验装置比有什么优点。哪几个方面答。

改进装置可以从以下几方面考虑，
1.实验装置要简洁易于操作；
2.实验现象要直观内；
3.安全问题，容比如防止倒吸等等；
4.环保问题，有污染的有没有尾气处理；
6.能否彻底符合题意。比如，反应物是否有杂质，是否有余下的等。

F. 碳酸钠与盐酸反应后溶液质量变轻的原因如何改进实验装置

上述反应中，因为有二氧化碳的产生，所以溶液质量会变轻。
你的意思是改进装置，要想使溶液质量不变？就必须把产生的二氧化碳吸收。
根据反应式：碳酸钠与二氧化碳与水反应，生成碳酸氢钠就行了。
所以把出来的气体再引回去就行了。碳酸钠足量就行。
希望对你有帮助。

G. 探究动能的大小与什么因素有关的实验装置的改进

探究动能的大小与哪些因素有关这一实验用到了斜面

实验方法：控内制变量法

1. 使不同容质量的物体从斜面同一高度下滑，保证到斜面低端速度相等。

2. 2.使相同质量的物体从斜面不同高度下滑，保证物体质量相等。

3. 结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大
   

H. 化学题目中问及“实验装置中的不足，并要求进行改进”时。答题思路是什么可以从哪些方面入手

要看是什么实验,如果有关气体的可以看其是否采取防倒吸装置,若是有版害气体则需要尾气处理权装置,看看有没有。
有的实验是缺少温度计或者玻璃棒之类的,只要多做做不同类型的实验题多看看就会自然的明白题意的。
希望能帮到你，

I. 某同学对“发酵现象”实验作了如下改进： 编号 纯净

J. 实验装置的设计和组装是一个改进的过程，观察下列装置回答问题．（1）A 装置中发生反应的化学方程式是___

（1）大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：内CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；容
（2）锥形瓶是实验室常用的仪器；
（3）氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，因此可以用D或E；
（4）E装置可以代替C、D装置收集气体，氧气的密度比空气的密度大，应该从a进入，短管便于排尽空气；
故答案为：（1）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）锥形瓶；
（3）D（或E）；
（4）a．