如图是某兴趣小组设计的四个实验装置

㈠ 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是（） A．稀释浓硫酸 B．探究可

㈡ 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验目的能够达到的是（）A．测定空气中氧气的含量B．用高

A、由于硫粉燃烧生成的气体二氧化硫使反应前后气体体积不变，因此实验中不会有水进入集气瓶，不能测定出空气中氧气含量；故A不正确；
B、采取图示装置可加热分解高锰酸钾，并且采用排水法也可收集到较为纯净的氧气，因此该实验可用于制取氧气；故B正确；
C、铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需与氧气接触；铜片上红磷不燃烧而白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；该实验可验证燃烧的条件；故C正确；
D、盐酸与碳酸钠反应产生的二氧化碳气体逸出而使反应前后的质量不相等，因此使用如图所示的该实验无法验证质量守恒定律；故D不正确．
故选BC．

㈢ 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验目的能够达到的是（） A． 测定空气中氧气的含量

㈣ 如图所示装置为某化学兴趣小组设计的四套实验室制取二氧化碳的发生装置，请根据要求回答问题：（1）可以

c
2、能随时控制反应的发生和停止
3、从长颈漏斗口注水至形成液封，继续加水形成一段水柱，静置一段时间观察液面高度不变，说明气密性好的

㈤ 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是（）A．图①：稀释浓硫酸B．图②：探

A、在稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中错误．
B、我们可以利用此装置来回探究燃烧的条答件的实验．因为红磷和白磷的燃点不同，且所给的条件也不一样，有对比性．
C、称量药品时，药品和砝码放反了，所以错误．
D、在利用此实验来验证质量守恒定律时，锌和稀硫酸反应有气体产生．所以质量反应前后减小，故错误．
故选B

㈥ 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（）A．稀释浓硫酸B．探究燃烧的三个条件

A、浓硫酸密度比水大且溶于水放热，需要将浓硫酸倒入水中进行稀释，不能同时倒入，故A错误；
B、燃烧的三个条件是可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，此实验不能验证与着火点的关系，故B错误；
C、利用硫来测定氧气的含量，生产的二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收，故C正确；
D、锌与稀盐酸反应生成氢气，在敞口容器中易逸出，导致生成的物质的质量没有全部被称量，故D错误，
故选C．

㈦ 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（）A．稀释浓硫酸B．确认CO2能和氢氧化

A、稀释浓硫酸时应该把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，该实验的错误之处在于稀释浓硫酸的容器不能采用量筒，应该采用烧杯等其他容器；
B、反应中会发现气球胀大，说明集气瓶中的气压减小，二氧化碳被消耗，但二氧化碳不但能够和氢氧化钠反应还能够与水反应，所以无法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；
C、硫燃烧生成的二氧化硫气体，用氢氧化钠溶液吸收，瓶内气体减少，压强减小，导致液体从烧杯流入瓶内，进入的体积数正好是消耗的氧气的体积，故能测量空气中氧气的体积；
D、锌与盐酸反应有气体生成，用此反应来验证质量守恒定律需在密闭容器中进行，敞口实验则会因氢气的溢出无法准确测量生成物的质量；
故选C

㈧ 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是 （

根据已抄有的实验事实进行分析袭，浓硫酸密度比水大且溶于水放热，需要将浓硫酸倒入水中进行稀释，燃烧的三个条件是可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，测定空气中氧气含量的原理是消耗氧气不产生新的气体，利用液体补充消耗的气体体积改变来确定氧气的含量，验证质量守恒定律时参加反应的和生产的物质的质量必须全部称量．
解答
解：A、浓硫酸密度比水大且溶于水放热，需要将浓硫酸倒入水中进行稀释，不能同时倒入，故A错误；
B、燃烧的三个条件是可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，此实验不能验证与着火点的关系，故B错误；
C、利用硫来测定氧气的含量，生产的二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收，故C正确；
D、锌与稀盐酸反应生成氢气，在敞口容器中易逸出，导致生成的物质的质量没有全部被称量，故D错误，
故选C．