❶ 如图，是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___
| （1）透明的玻璃制板，可以观察到玻璃板的另一侧．故答案为：确定像的位置． （2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．故答案为：2． （3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像． 答：有可能找不到像． |
❷ 如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____
（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（2）完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．
（3）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（4）平面镜所成的像是虚像，实际上是不存在的．
故答案为：（1）寻找虚像的位置；（2）大小；（3）距离；（4）虚．
❸ 探究平面镜成像特点的实验装置.用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于____________________
1.便于寻找像的位置。
2.2mm
3.前面的物与后面的像无法重合。
4.不合理。测量次数太少容易出现误差，要测量三次以上。
❹ 24.如图是探究平面镜成像特点的实验装置。 a / b (1)由于玻璃板的两面间具有
（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用1mm厚的．
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了方便比较像与物大小关系用的．
（4）研究平面镜成像特点的实验时，如果玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上，所以无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）1；（3）方便比较像、物的大小关系；（4）玻璃板不竖直．
❺ 探究平面镜成像时像与物的关系实验怎么做
取一张白纸，置于桌面上。
取一块玻璃板，置于白纸上并画出其位置。
在玻璃板的一侧，放一个物体，在白纸上点出物体的位置。
从物体一侧观察像，点出像的位置。
重复实验多次。
在白纸上作出物和像的位置到玻璃板的距离。
总结。
❻ 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置：a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．（1）为了便于观察，该
| （1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不回太清晰；烛焰在黑暗环答境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰． 实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小． （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，发现：物像大小相等；物像连线与玻璃板垂直；物像到玻璃板的距离相等． （3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作． 故答案为：（1）较黑暗；便于确定像的位置；（2）相等；相等；（3）B． |
❼ 如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置，用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物
（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；
（2）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，发现它们距离相等，由此你能得到的结论是物与像到镜面距离相等，即目的是为了探究 ①．
（3）两只蜡烛大小完全相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以实验要求两蜡烛要完全相同；即目的是为了探究②；
（4）光屏只能接受实像，不能接受虚像．平面镜成的是虚像，所以光屏上不能显示蜡烛的像．
（5）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
故答案为：（1）观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系；比较像与物的大小；（2）①；（3）②；（4）不能；虚；（5）玻璃板与桌面不垂直．
❽ 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置．（ 1 ）直尺的作用是便于比较物与像______的关系．（ 2 ）两根等
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
（4）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
（5）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（7）平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变．
（8）不合理，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性．
（9）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．
故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）像与物的大小；（3）虚；（4）确定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不变；（8）不合理；只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上；（9）用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；等效替代．
❾ 下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 （1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于