機械工程基礎b學什麼區別

❶ 機械工程及自動化專業主要課程

A. 機械工程及自動化」這個專業要學哪些課程

只要是理工科院校都開設有這個專業，只不過有些叫法不同，「機械工程及自動化」這個叫法是整合了大機械類的（包括機械設計製造機器自動化、機電一體化、機械電子工程等等），這個名字這幾年才有的。

不同學校特色不一樣，但是總體而言有如下課程：

工程力學（包括理論力學和材料力學）、機械制圖、機械製造基礎、機械原理、機械設計、電路分析、電子技術基礎、控制工程基礎、檢測感測技術、機電傳動控制、計算機原理與匯編語言、Pro/Engineering&CAD/CAE，技術經濟學；

不同學校還有很多選修課可供自己興趣去選，如流體力學、流體機械、機械建模、電工與電子技術、機械振動學、機器人導論、機械英語、液壓傳動、PLC編程、不同學校開設的特色專業機械課程（如石油機械、礦廠機械、水利機械、農業機械）。

如果你是女生，建議不要選這個專業，除非你考研究生或者上很好的學校，因為我們學校這個專業出現過光棍班的現象。

如果你是男生，選擇這個專業時，得看你自己的興趣愛好，可以偏向製造方向；也可以偏向制圖方面；還可以偏向計算機硬體與編程上來。

我是這個專業的，以上是自己寫的，希望有一點幫助。

B. 機械設計製造及其自動化專業 研究生都學什麼

機械設計製造及其自動化專業研究生的主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數控技術、機電一體化設計等 。

以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。

(2)機械工程及自動化專業主要課程擴展閱讀：

機械設計製造及其自動化專業畢業生應獲得的知識和能力：

1、 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有該專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

4、具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢。

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

參考資料來源： 網路—機械設計製造及其自動化專業

參考資料來源： 網路—機械設計製造及其自動化

C. 機械製造及自動化專業主要是干什麼的

機械製造及自動化專業主要是干：計算機控制、數控技術、機電一體化、計算機輔助設計與製造汽車運用五個類別的技術工種，根據類別不同分別為：

計算機控制專業：訓練使用大型高檔工程軟體進行產品、生產裝備的設計與製造的能力。主要課程有：三維實體造型設計、計算機輔助工藝設計、數控加工、製造過程信息管理等。

數控技術專業：學習數控設備及系統的結構、性能和工作原理，訓練數控設備及系統的控制、運行管理、編程、維護與維修、操作的能力。主要課程有：數控技術、數控機床驅動與控制、數控加工工藝、CAD/CAM工程軟體應用、數控機床故障診斷與維修等。

機電一體化專業：學習機電一體化、數控的相關知識，訓練機電一體化設備的應用研究、運行管理能力。主要課程有：測試技術、數控技術、數控機床故障診斷、機電一體化系統設計等。

計算機輔助設計與製造專業：學習現代製造工程的相關知識，訓練使用大型高檔工程軟體進行產品、生產裝備的設計與製造的能力。主要課程有：三維實體造型設計、計算機輔助工藝設計、數控加工、製造過程信息管理等。

汽車運用工程：掌握機械、計算機、外語等基礎知識和汽車運用工程專業知識，具有現代汽車檢測、故障診斷、維修、管理、營銷能力，能在與汽車相關的單位或部門從事現代汽車技術服務、技術管理和技術開發等工作的應用型高級工程技術人才。

D. 機械工程及其自動化專業的課程有那些

有機械設計，機復械原理制，機械製造技術基礎，理論力學，電工學，材料力學，液壓傳動，機床電氣控制技術，機械製造裝備設計，先進製造技術，機械工程式控制制基礎，我就是學這個專業的，有很多要學的，前兩個最重要，網上就能買到

E. 機械工程及自動化專業要學哪些課程

主幹學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。

主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

機械工程及自動化是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

4、具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢。

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

6、具有較強的自學能力和創新意識。

F. 武漢理工大學機械工程及自動化專業開設有哪些主要專業和專業基礎課程

主要
課程
:理論力學、
材料力學
、
機械原理
、
機械設計
、
控制工程基礎
、
工程材料
、
電工與電子技術基礎
、
機械製造技術基礎
、
機械製造裝備
設計、
計算機技術基礎
、
數控技術
、
機械繫統
計算機控制等。

G. 機械製造及其自動化的學習課程有哪些

基礎課程：
高等數學、線性代數、馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論
主幹學科：
理論力學、材料力學、機械工程、電子技術。
主要課程：
機械設計、機械原理、機械制圖、互換性與測量技術、氣壓與液壓傳動、數控技術、工程力學、機械工程測量與測試技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械製造技術基礎。
主要實踐性教學環節：
軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

機械製造（機械製造及其自動化）學科為國內第一批碩士學位授權點、博士學位授權點和博士後流動站。1987年經原國家教委批准為國家重點學科。學科所在機械科學與工程學院是國家製造業人才培養基地，首批一級學科博士點授權點，承擔了國家「863」計劃項目、攀登計劃項目、「211工程」重點學科建設項目。經過多年建設，在6個研究方向上，形成了以國內知名教授為學術帶頭人、中青年骨幹為主體的實力強大的學術梯隊，取得了多項具有國內領先水平的研究成果，在國內學術界具有重要地位，並且培養了一批高水平人才，在國民經濟中起到重大促進作用。

H. 重慶大學機械工程及其自動化專業主要課程有什麼

機械工程及其自動化
重慶大學、辛辛那提大學雙方共同制定培養方案。依託重慶大學在機械、製造及自動化方面的實力，全套引進辛辛那提大學機械專業的課程體系，尤其強調引進美方先進教學理念和教學方法。
課程設置，五年共計62門課程，其中45門課程為辛辛那提大學課程，包括：微積分、物理和化學等通識教育基礎課程和牛頓力學、材料力學、計算機應用、工程材料、電路等工程類基礎課程，機械設計、動力學、機械運動學與動力學、流體力學等機械工程專業核心課程。此外，增加3門英語通識類課程（演講、Co-op實習培訓、職業發展），在課程安排上做到與美方本科培養體系一致，所有的通識教育和專業核心課程為全英文授課，並選用辛辛那提大學選用的教材。另外，按照中國 *** 教育部門的規定，開設了思想道德修養及法律基礎、馬克思主義基本原理、 *** 思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近代史綱要、體育等通識教育必修課程。
專業教育，結合我校機械工程專業傳統實踐教學的優勢，開展金工實習、電路實驗（含電子實習、機械控制系統實驗、電工電子實習）等實習環節，學生通過必要的實驗環節、計算機課程及其他相關課程拓寬知識面。畢業設計和選修課程將幫助學生適應將來個人職業發展目標。同時，學生將學習必要的課程，從而達到學院在人文與社會科學方面的要求。
師資安排， 前4年約1/2的專業核心課程由美方派遣的師資來授課，其餘1/2課程由重慶大學選拔師資經美方培訓且獲得資格認定後再進行授課，所有的專業課程均為全英文授課。最後一年，學生進行辛辛那提大學本部學習，全部課程由美方教師授課。
主要專業課程：工程設計圖形學、工程建模、製造方法、靜力學與質點動力學、熱力學、運動學與動力學、固體力學、流體力學、機械設計、系統動力學與振動、傳熱學、工程統計學、信號系統與控制、機械工程實驗方法等。

I. 機械工程及其自動化專業主要學習什麼內容要通過哪些考試

機械工程及自動化專業
業務培養目標：

業務培養內目標：本專業培養具備容機械設計、製造、自動化基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械工程及自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級技術人才。

J. 機械工程及自動化專業是什麼

機械工程及自動化專業其實還是偏重機械方面的，基礎課程包括：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、製造工藝等。
本科畢業一般從事技術工作的話，就是編寫工藝了。所謂的工藝員。
還有一些到一線從事生產或者設備維護。
自動化方向就偏重數控技術了。

❷ 機械工程專業學什麼 機械工程專業課程介紹

1、機械類專業是工科中的一個寬泛的學科，其主幹課程為：電工與電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械原理、機械製造基礎、液壓與氣動技術、機械製造技術基礎、電氣控制與PLC、單片機原理與介面技術、數控原理與維修、機電一體化系統設計、先進製造技術導論、C語言程序設計、理論力學、材料力學。

2、畢業生可到各類機械設計與製造企業、電子及電器企業及其它生產部門、公司、科研與教學部門從事機電品的設計、製造、管理、教育教學、開發、銷售及技術服務等工作。

3、機械類專業就業遠景：機械類專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等、機械電子工程、測控技術與儀器、機電一體化、飛行器設計、車輛工程、農業機械化與自動化、工業設計。

❸ 機械類和機械工程有什麼區別

一、涉及范圍不同

1、機械類：機械類專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等、機械電子工程、測控技術與儀器、機電一體化、飛行器設計、車輛工程、農業機械化與自動化、工業設計等等。

2、機械工程：是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

二、就業情況不同

1、機械類：機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

2、機械工程：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高級技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工態咐衡業機器人、微機電系統、智能裝置等高級技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作簡攜等等。

(3)機械工程基礎b學什麼區別擴展閱讀

機械工程專業畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、市場經濟及經營管理等基礎知識；

3、具有該專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力；

4、具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業帆做知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

❹ 機械工程專業學什麼 課程有哪些

機械工程專業主要學工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理等。

機械工程的課程有哪些

機械工程的課程有工程圖形學、工程力學、機械設計基礎、機械製造基礎、現代控制理論、工程材料、測試技術、計算機系列課程、電工與電子技術等基礎理論念坦課程。

機械工程專業就業前景怎麼樣

1、 機械工程專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業、高級技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析，從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程，數控設備的開發、計算機輔助編程，工業機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高級技術產品與系統的設計、製造、開發、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

2、 機械工程專業畢業後可到國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高級技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工業手宏機器人、微機電系統、智能裝置等高級技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作。

機械工程專業必備能力

1、 具有較扎實的自然科學基礎,較好的人為、藝術和社會學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2、 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工電子學、自動控制、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、 具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工仔薯桐藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力。

❺ 機械工程學什麼

工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。

機械設計製造及其自動化專業包含機械設計、製造、自動化三部分，所學知識比較龐雜，屬於多學科交叉的專業，它跟機械工程專業的區別在於機械工程行業背景更深、專業方向較廣，但二者沒有本質區別。

車輛工程專業是研究機械理論、設計製造等技術的學科，不同學校車輛工程專業研究方向差異較大，有的是有軌車輛、有的是農機車輛、有的是轎車、有的是軍用車輛，所以報考時要看清專業研究方向。

(5)機械工程基礎b學什麼區別擴展閱讀：

汽車服務工程專業主要從事管理、技術類、科研及教學類工作。該專業主要招理科生，畢業以後可以去汽車公司、汽車類服務企業、互聯網企業等，還可以考研、考公務員。

工業設計專業包含「工業」與「設計」兩個方面，考生最好有一定的美術功底，同時具有一定的創意。該專業畢業後就業面很廣，可以去政府相關工業設計部門工作，也可以去專門的工業設計公司工作，還可以從事設計科研工作。

在機械類專業當中，比較推薦的專業有車輛工程、機械設計製造及其自動化、機械工程、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、汽車服務工程等。

❻ 考研時:機械設計基礎a與機械設計基礎b的區別，側重點分別是什麼

搜集和整理出一些關於「204英語二」比較權威的信息，供參考：
首先是定義：「從2010年起增加一套統考英語試題(即英語二)供部分專業學位研究生招生時選用，學術型研究生原統考英語名稱相應改為英語一。」
言下之意，學術型研究生還是考「英語一」(即原來的統考英語)，而非學術型研究生(即專業碩士)在今年考試會面臨考「英語二」。2010年以前，不管學術型還是非學術型研究生都考全國統考的一張英語卷子。而在2010年卻來一個巨變。
其次是關於考英語二的專業，英語二僅限於專業碩士選考。比如說工程碩士、社會工作碩士、mpa、mba等等。如2010年北京理工大學招生簡章明確指出：工業工程、項目管理、物流工程、工業設計工程、工商管理、公共管理等專業考英語二。山東大學2010年社會工作專業需考英語二。華東理工大學機械工程、動力工程、安全工程、材料工程等都需考英語二。
最後，英語二考察的內容和難度。截止目前，得到唯一權威的答復是「英語二相比英語一，更注重考察閱讀和翻譯。」也就是說，這兩部分的分值將佔到最大。英語一翻譯分值為10分，那英語二很可能佔到30分，題型有可能出現英漢互譯，即漢譯英和英譯漢。至於難度，目前教育部尚未對此做出回復，但據推斷，第一年出題一般相對簡單，比英語一的難度應該有所下降。