① 初三物理中關於機械效率的講解方法
1、機械效率等於有用功跟總功的比值，它與機械是否省力和機械功率大小，做功多少是無關的，一般情況下，省力的機械效率低。
2、測滑輪組的機械效率，在這分組實驗中，應把根據原理圖裝配器材，為培養學生實驗能力，老師應讓學生知道本實驗的原理，按排實驗步驟，裝配器材，設計表格，以達到逐步發展學生實驗能力的目的。
3、關於本節課文後面的實驗思考題，應啟發引導學生自己解答，必要時，教師也可作適當提示或組織學生討論三個問題，可按如下思路分析（題目略）：
（1）因為W總=W有用+W額外
一般情況下，同一滑輪組掛不同的鉤碼時，W額外變化不大，因而可以近似地認為其不變，但掛不同鉤碼時，W有用不同，由上式可知，這時機械效率η也不同。
（2）兩滑輪組同時掛2個鉤碼時，當提升相同高度時，W有用是相同的，此過程中，滑輪組所做的額外功主要為提升滑輪，所做功與克服摩擦力所做功之和，因第二種滑輪組提升的動滑輪為2個，它需做的額外功大於第一種滑輪組需做的額外功。故由上式即可知，第二種滑輪組的機械效率比第一種的小。
（3）提高滑輪組機械效率的主要措施有：使滑輪組在滿載情況下工作，以增大有用功在總功中的比例，在滑輪的轉軸中加潤滑油，以減小摩擦阻力，減小滑輪組中動滑輪的自重等，即在有用功一定的情況下，減少額外功，提高效率。
② 【初三物理】滑輪組的機械效率和提升重物的效率有何不同
誰「提升重物的效率」的主語不是滑輪組嗎？如果是又有什麼區別？
如果不計摩擦
F=(G+G動)/n
提升最大物重G=nF-G動
nF=G+G動
一、滑輪組：η=W有用/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF
從公式可以看出滑輪組的機械效率與做功多少無關（因為無論將物體提多高，距離最終都被約去）
二、η=G/nF=G/(G+G動）得：
1、在提升物重相同時，動滑輪越重，機械效率越低，
2、而用同一滑輪組提升相同的重物，機械效率與繩子的段數無關
3、而用同一滑輪組，適當的增加物重，可以提高機械效率（這條很關鍵，當提升物重改變時，機械效率也改變，記住）
剩下的只要區分好有用功，總功，額外功就可以了
③ 如何提高機械的機械效率
提高機械效率最簡單的方法是：
1,減小機械自重例如：動滑輪太重，換用較輕滑輪就可提高其機械效率。
2.,減小機械間的摩擦力。