A. 如何解決英語課堂教學中出現的問題
研究背景和價值:英語在高中是一門重要學科,在高考分數中占的回比例還是比較高的,此外很多學答生在這門課上出現兩極分化,所以如果學好英語通過它拉開與其他同學的差距是不難的。現在,教育部門進行了新課程改革,對高中英語提出了更高的要求,要加大課文難度,生詞量增大
B. 職業學校機械工程班級的英語課上什麼,如何上
到了之後就知道怎麼上了，還是不知道的好
C. 作為一名初中英語教師，當你在上英語課的時候通常會遇到什麼樣的問題而你是如何解決這些問題的
學生提出的問題教師無法確定答案，下課後虛心查閱一下有關資料啊！ 很正常的事情呀。
D. 那位老師幫我解決機械方面經常用的英語加翻譯 越多越好
下載有道字典 想說什麼都可以翻譯出來
E. 如何學習好機械英語
要靠平時的積累
准備個筆記本
F. 談一談在英語實際教學過程中遇到過哪些問題，又是如何解決的
能使閱讀練習得到事半功倍的效果。教師在教學中應當注重對學生閱讀方式方法的版培養，使學生掌握權正確的閱讀方法。常見的閱讀方式大致分為以下三種：（1）略讀法：普通閱讀需要一字不漏的將閱讀材料全部看完，而在略讀時，可以略去一些材料不讀，如果感到自己已經抓住了內容的主要方面，完全可以把半個段落或一段的四分之三略去不讀。略讀范圍很廣，可用於閱讀教科書，考書，課外書籍和報刊，同時還是精讀課文不可少的一個步驟；（2）查讀法：顧名思義是為查找某一特定信息而進行的閱讀，速度比略讀還要快。一旦找到答案，就立即停止閱讀；（3）研讀法：研讀即精讀主要用於學習和研究，耗時費力，應考不宜。但對於學生閱讀能力的培養，對語法、文章結構等的掌握有著重要作用。同時也能對學生的寫作能力有一定的提高作用。
G. 如何解決好英語課堂互動的問題
你是老師的話 那我覺得英語話題（例如電影 音樂 和時事）很重要 要盡量有趣一點就會有多專一點反映屬
還有就是游戲啊 包括出一點問題讓大家討論啊 然後可以用簡單的英語回答
還有就是進行課堂上的小競賽 也很重要
至於學生的話 就是積極參與老師的安排咯 還有就是要有一定的critical mind 就是說要有一定自己的判斷 對於老師的話要思考之後再吸收 這樣就要會比較精神集中一點
H. 如何解決英語教學中的疑難問題
首要抄的任務是要擺正師生以往不平等的關系，創設寬松和諧的教學氛圍。特別在中學，由於中學生的心理發展還極不成熟，教師的言行對學生的影響會產生很大的正向作用，所以在課堂上，教師不能擺著「師尊」的「架子」，語言應該友善親切，態度應該和藹可親，一改自上而下的傳授方式，無論是講授知識還是與學生交談，輔導學生時，都應充分尊重和熱愛學生的一切需要，努力成為學生學習的引路人。
I. 淺談如何上好《機械基礎》課
《機械基礎》這門課程是一門專業基礎課程,不同於文化基礎課,它概念內抽象,名詞復雜,內容枯燥容,並且與工程實踐聯系密切,是一門承上啟下的課程。它上承文化基礎課,下啟專業技術課,其重要性是不言而喻的。目前在職業中學的《機械基礎》教學中,存在一些問題,職業中學的學生往往學習基礎比較差,數學、物理、機械制圖等相關科目成績都不太好,對於機械常識缺乏最基本的了解,於是教師講起課比較費勁,學生又聽不懂,學習的興趣一天天的減少。面對如此的現狀,我們應該如何上好這門既枯燥而又很重要的課程呢?我在近幾年的《機械基礎》教學中做了一些嘗試,課堂上做到以下五重視,在激發學生學習興趣,提高課堂效率上取得了一些效果。一、重視緒論部分的教學在教學中,有很多教師認為緒論部分不重要,可講可不講,但我認為緒論部分的教學很重要。緒論部分是學生學習一門課程的第一節課,它能向學生展示本學科的研究對象,性質,內容,任務,學習方法,可以幫助學生了解本門學科的概況,教師成功地上好緒論課對以後的教學關系極大,是激發學生學習動力的關鍵所在。
J. 我們該如何解決英語課堂提問的有效性問題
教師為了追求高層次的感悟，提出一些過於寬泛的內容，
使得學生在回答時，沒有針對性，不知所措。
特別是基礎薄弱的學生，普遍認知水平和英語能力偏低，
過寬的問題會使他們不知道該如何思考。