大學機械工程是什麼意思

㈠ 請問機械工程是學什麼

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械繫統作分析、設計、製造及維修的工程學科。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和維修各種機械中租畢坦的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。是我國於1956年正式開設的。
機械工程主要學《C++程序設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械製造與裝備》、《弊桐CAO與數早機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械製造技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》等。部分高校按以下專業方向培養：數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與製造、模具設計與製造、機械設計製造及自動化。
機械工程以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中遇到的實際問題，例如：家用電器的維修、汽車的改裝、智能機器人的研發設計、挖掘機的使用等。
機械工程專業可以在機械、技術類企業從事機械設計、機械製造、機電產品研發、機電自控系統開發、數控設備開發、智能系統設計等工作。
開設院校有清華大學、浙江大學、上海交通大學、西安交通大學、北京理工大學、吉林大學、華南理工大學、北京科技大學、南京航空航天大學、南京理工大學、東北大學、蘇州大學、北京交通大學、上海大學、南方科技大學、北京郵電大學、中國礦業大學、河海大學、東華大學等等。
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㈡ 工程機械和機械工程區別

一、專業不同

1、機械電子工程

機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計製造方法，計算機軟硬體應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、製造、試驗和開發工作。

2、機械工程

機械工程專業（Mechanical Engineering）是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

二、培養目標不同

1、機械電子工程

國內外許多大學的機械電子專業課程主要是由機械工程、電子工程、計算機科學以及控制工程中的部分課程整合而成。這對本專業所培養的學生而言，是具有一定難度的。故機械電子工程所要求的人才及人才知識結構、技術素養等明顯不同於傳統的機械工程人員。國外一些企業也開始認為，機電人才對它們的吸引力更大。

2、機械工程

該專業學生主要學習機械設計、製造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產品的設計、製造及系統的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力。

三、就業方向不同

1、機械電子工程

畢業生可到各類機械設計與製造企業、電子及電器企業及其它生產部門、公司、科研與教學部門從事機電品的設計、製造、管理、教育教學、開發、銷售及技術服務等工作。

2、機械工程

國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高級技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高級技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作。

㈢ 機械工程是干什麼的

院校專業：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：080201

培養目標

培養目標

培養目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業。本專業培養具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識，能在機械工程領域從事工程設計、機械製造、技術開發、科學研究、生產組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習數學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械製造、 控制的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術開發、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事機械工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識；

2．掌握機械工程基礎理論和專業知識，了解機械工程前沿發展現狀和趨勢；

3．具有綜合運用所學科學理論和技術方法對於機械工程問題進行系統表達、建立模型、綜 合分析並提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能，具有使用現代化工程工具的 能力；

5．具有較強的創新意識和對機械工業新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設 計的初步能力；

6．具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感，較強的語言文字表達能力、茄敗團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業道德；

7．了解與機械工程相關的法律、法規，具有環境保護和可持續發展等方面的意識，具有一定 的國際視野，正確認識機械工程對於客觀世界和社會的影響；

8．具有終身教育的意識和繼續學習的能力。

主幹學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械製造工程與技術、機電傳動與控制等。

主要橡搜實踐性教學環節：金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創新與社會實踐、畢業 實習、畢業設計（論文）等。

主要專業實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳 動與控制技術實驗、機械製造基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、製造 裝備和過程自動化技術實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業能力要求

職業能力要求

專業教學主要內容

專業教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械製造與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械製造技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 部分高校按以下專業方向培養：數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與製造、模具設計與製造、機械設計製造及自動化。

專業（技能）方向

專業（技能）方向

機械、技術類企業：機械設計、機械製造、機電產品研發、機電自控系統開發、數控設備開發、智能系統設計。

職業資格證書舉例

職業資格證書舉例

繼續學習專業舉例

就業方向

就業方向

就業方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高新技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作。

對應職業（崗位）

對應職業（崗位）

其他信息：

機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計製造方法，計算機軟硬體應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、製造、試驗和顫如顫開發工作。

機械電子工程是科技高速發展以及學科相互鏈接的產物，它打破了傳統的學科分類，集諸多技術特點於一體。它的出現代表著新技術、新思想、新研究方式和新研究目標的產生。

各國的研究者們一直致力於明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產業對國家和社會所帶來的價值，並對機械電子學科的未來發展做出研究。在我國，很多高校也在致力於如何更好地推動機電教育事業的發展。

展資料：

技能要求：

1、具有制圖、機電信號採集轉換與檢測、機電系統微機與PLC控制、文獻檢索等基本技能。

2、具有較強的數控機床操作、調試、維修、維護等實際操作技能。

3、具備運用現代技術手段測試機電參數、合理運用機電設備的能力。

4、具有機電產品的開發運用能力。

5、具有機械、電子、數碼等產品結構研發設計的能力。

6、具有機械、電子相關生產企業及研發機構的管理能力。

㈣ 機械工程專業百科，機械類專業本科

#大學和專業#如何選擇機械繫l工學科的媽媽
工程學是工程學之母，是世界工業化、信息化機器智能化的基礎，也是歷史上最好的工程學專業之一。
這是一門以數學、物理學為基礎研究和解決機械設計、機械製造、機電工程及自動化各種理論和實際問題的應用科學。
機械工程研究的范圍已經擴展到包括機器人、激光加工、集成電路製造裝備、生物製造等在內的前沿領域。
機械工程是教育部學科目錄中的一級學科。
機械製造、機械自動化機械電子工程機械設計與理論、車輛工程等多門二級學科，動力工程、精密儀器、工業工程、航空航天等多門專業課程的設置與機械工程相關。
01久彌新
傳統工科和新工科不是對立關系，即使是新興產業，例如機器人工程學也不是特定的專業對應，而是與傳統的機械、機械電子、自動化等專業密切相關。
對大多數大學來說，新工科教育並不意味著必須開設新專業，更現實的方法是舊瓶新酒。
對現有工科專業進行升級改造，如機械工程專業結合智能製造的發展和需要，實施新的工科教育，考生在選擇專業時不必排斥傳統工科專業。
在18世紀後半期開始的第一次工業革命中，紡織機械的發明代替了人工。
工業蒸汽機的發明和應用極大地推動了人類社會的機械化。
目前，機械行業已經成為基礎行業，航天、船舶製造、鑽井、采礦、工程機械、農業機械、交通運輸等大部分工業行業的發展離不開機械行業的技術支撐。
需要機械行業來支持基礎設施的製造。
機械行業可以說是國民經濟的裝備部。
本科專業目錄中，機械專業大類包括機械工程、機械設計製造、機械自動化、材料成型與控制工程、工藝裝團前備與控制工程等一級專業。
其中，機械設計製造及其自動化專業是我國高校開設時間最長的工科專業之一，主要培養具有機械工業裝備設計、開發和應用能力的相關人才。
隨著社會的發展，機械從傳統走向智能化，要求員工能夠運用先進設計製造技術的理論和方法，解決現代工程領域的復雜技術問題，實現產品智能化的設計和製造。
機械設計製造、機塌亂清械自動化專業，這個古老的專業也在發生深刻的變革，正在向以機械結構設計、加工製造為基礎，融入自動控制技術、信息技術、計算機科學技術的交叉學科發展。
02口徑寬，底子厚，很實踐。
《中國製造2025》和新工學科的提出，使各高校在機械設計製造、機械自動化專業的培養上，大部分發展為大口徑、厚基礎、注重實踐和創新意識的要求，前三個要求直接體現在課堂上學習。
口徑寬意味著立足機械學科知識體系，將電子信息自動化技術和管理技術等相關專業知識融入課程體系，使學生適應廣闊的工作領域。 以工科強校天津大學為例，該項目明確規定本專業學生需要學習五門系列課程，力學系列、電工電子與計算機系列、設計系列、製造系列和測量系列課程。
深厚的底蘊意味著重視數學、力學等學科基礎類課程的學習，高等數學、線性代數、概率統計、大學物理學、材料力學、電氣工程和理論力學是大多數大學開設的基礎學科。
注重實踐，就意味著重視學生的基礎技能訓練和工程訓練，這個專業的基本功是機械制圖，先手工制圖，再學習CAD等制圖軟體，在課程中完成陪搜一些設計，是本專業學生學習的必由之路。
一般來說這個專業要求學生有一定的素描基礎，這樣必須對機器進行測繪分解。
構想新結構和新產品時，可以用素描的方式畫出產品結構的效果圖、爆炸圖等。
03世界500強專屬。
機械類專業對口企業覆蓋汽車、電子、通信、重工設備、精密設備、醫療設備等製造業整體。
其中既有造價工程師、設計工程師、測試工程師等技術職稱，也有質量管理、生產管理、項目管理、供應鏈管理、工業工程管理等其他職稱，尤以設計、研發等核心職稱最為熱門。
熱門專業和代表企業
建築機械
徐工集團、三一重工、中聯重科、山推股份、上海電器等。
飛機製造
中國商飛、中國航發等。
軌道交通
鐵科院、北京軌道交通技術裝備集團、中國中車、株洲所等
軌道交通
瑞音光電技術。
歌爾音響、立信精密等。
汽車
上海汽車、一汽、賓士、吉利未來汽車、聯合汽車電子、匯眾汽車、泛亞汽車、整車及汽車零部件企業。
家電
美的集團、格力智能、海信集團、海爾集團、創維集團等。
醫療器械
麥莉醫療。
開設生物醫療、微創醫療器械、西門子、飛利浦、通用等。
機器人
海康衛視、大疆創新、新松機器人、匯川科技、abb、發那科等
新能源
寧德時代、寧德新能源比亞迪、遠景能源等。
能源電力
國家電網，斯倫貝謝，西門子，愛默生。
上海電氣、中國廣核集團。
長園深瑞、匯川科技。
東方電氣、金風科技、神馬電力等。
集成電路顯示器
英特爾、華為、京東方、TCL。
經緯恆潤、維信諾、柔宇科技等。
電信電子設備
華為、中興通訊、新華三、普聯技術、大華技術、小米、OPPO、vivo
軍需產業集團
中核集團、中國航天、航天科工、中航工業、中船重工、中國兵器、兵裝集團、中國電科等
科研院所
上海航天八院。
中國工程物理研究院材料所。
中船重工719處。
中國電科第十四所。
中航工業、南京機電液壓工程所等。
……
但專業不夠寬敞、考究，傳統的機械零部件和傳動是其中很少佔據的部分，畢業時就懷疑該專業無能為力。
論立場，是物理專業，論材料是材料科學，論編程是計算機專業，論信號工程是自動化和測控專業，論電信專業，談不上電路設計，反正還只知道一點點。
可以選擇的就業方向確實非常廣泛，大多數同學都能找到自己的興趣方向。
在就業方面，無論是本科畢業生還是碩士研究生，其實大部分都是從一線工作開始，在一線崗位上慢慢鍛煉，發展方向也非常廣闊，非技術性的有銷售、咨詢等。
技術基地有小微系統、硅晶體製造、大航天技術和裝備。
從傳統工藝鑄段磨削的新興3D列印增材製造。
從實體的製造實驗到虛擬的數值運算、模擬模擬，囊括了機器的許多種類，但都需要專業化的進一步學習。
如果你喜歡緩慢靈巧的工作節奏，或者暫時還沒有確定未來具體的小方向，想學習不同領域的知識，留下更大的改變選擇餘地，這個專業可能很適合你。
04誰適合學習機械類專業？
第一，扎實的數學、物理基礎。
機械類專業有很多數學、物理課。
而且是必修課，對於機械類專業的學生來說，扎實的數學、物理知識，無論是對未來的科學研究，還是對進入製造業工程都很重要，如不能充分掌握材料力學的四大強度理論，很難學好之後的機械設計相關課程。
除此之外，為了掌握材料的相關知識，機械類專業要求學生具備一定的化學基礎。
材料是機械行業的基礎，機械類專業的學生應在常規金屬、塑料等基本參數中闡明屈服應力銑削量、鋼量、邵氏硬度等知識。
對於理科基礎薄弱的學生來說，如果選擇機械類專業，就要准備在課程上多下功夫。 否則，面對高難度的課程，學習會變得痛苦，所以建議慎重報考。
二是有計算機基礎。
對於機械類專業的學生來說，如果想在畢業後從事技術性較強的工作，就必須在大學期間學習計算機科學課程。
多學習制圖軟體，至少人家說一個產品，你應該可以寫出三維的設計圖，設計虛擬的產品，這需要空間的想像力、制圖能力、計算機軟體的應用能力。
您還必須掌握多種編程語言，包括Matlab、Python、c語言和java。
這些都是機械類專業畢業生在競爭激烈的大環境下保持良好競爭力的關鍵。
機械類專業的計算機課程比計算機和電子信息等專業更照顧零度基點同學。 高中時代可能沒怎麼掌握計算機相關編程軟體的知識。 因此，不需要強求計算機基礎，但至少不討厭計算機領域的學習，對基礎感興趣，才能深入挖掘。
第三，外語能力。
英語對大部分來說是重要的能力。
機械專業也不例外，大學期間突出的英語能力帶來的價值可能很少體現，但將來在機械行業就業或在學術界從科研中學習，英語基礎好的人會有更多的機會。
大學期間，機械類專業的學生要專業學習機械英語，學會閱讀英文版機械工作手冊說明書，掌握許多機械領域的英語專業術語。 當然，理解專著和手冊是基礎性的要求，具備流利的外語聽說讀寫能力，毫無疑問具有很強的競爭力。
機械行業仍然是外資背景下企業主導的行業待遇優厚、行業前景看好的企業多以外資企業為主，從個人職業發展的角度看，外語水平高的人可以獲得更多的工作機會和發展空間。
第四，繪畫能力。
機械類專業是非常精細的專業，經常涉及設計，所以需要花很多時間學習工程制圖課程。 在本課程中，尺子制圖和CAD制圖必須具備基本技能並迅速掌握。
另外，工程制圖這門學科自學非常難。 因為在沒有人指導的情況下，很難判斷自己畫的圖是否正確。 因此，必須配合老師的進度。 如果沒有一定程度的繪畫基礎，可能很難配合進度。 然後，是之後學習的機械設計。
液壓系統可能看不懂圖。
但是，繪圖的精度遠比美觀重要，機械行業幾乎都是用CAD、Pro/e、Solidworks、UG、GATIA等計算機軟體繪圖，所以繪圖的基礎不如計算機的能力重要
第五，獲得操作能力並付諸實踐。
除了精工實習機械制圖實踐生產時期等必要的實踐培養環節外，根據學習方向，還涉及機械繫統、計算機模擬製造、工程實踐、材料加工、實驗材料、成型工藝實驗、控制工程實驗、機電工程實驗、機電系統實踐。
製造設備設計實踐等實踐課程。
機械類專業的學習會上有很多應該用手操作的地方。 大學三四年級期間，學校會派學生到工廠進行生產實習。 未來要在機械行業深耕細作，必須在積累扎實的專業技術力量的同時，善於進行器件的組裝和改造。
05畢業後的前景怎麼樣？
第一專業內的就業率很高。
大多數機械專業畢業生都想進入本專業，大部分機械專業畢業生最終進入就業市場，畢業生青睞的行業集中在醫療器械、電信硬體、網信、重工設備、精密設備、半導體、自動化設備及標准化零部件等，尤其是具有外資背景
其中發展前景較好的是研發、機械設計等崗位，他們是機械崗位中的核心職位。
第二，就業率高，就業面廣。
說起機械類專業的就業，很多人馬上就會想到工廠轟鳴的機器和忙碌操作的工人。
一般機械類本科畢業生在工作初期通常有約一年的生產現場實習期。
其主要目的是熟悉所屬工廠和公司的生產、製造、設計、設備、人員、配置等多方面的實際情況。
但實習期結束後，並未安排在現場從事一線操作工作，主要在研發部門從事機械設計和研發工作。 當然，也有因為工作需要而下現場的時候。
由於多個行業都離不開機器，本專業就業具有跨學科、多行業的特點，畢業生不僅容易在製造行業、鐵路行業等眾多礦山企業找到工作，而且在使用高鐵、物流、制葯、食品、橡膠等設備生產線的行業，機械專業人才配備了生產設備
機械行業實踐性強，重視經驗技術。
經驗和技術積累到一定階段，能做高技術含量的工作時，各方面的待遇都會比較好。 建議本專業學生在校期間學好基礎知識，在基本功扎實的前提下，根據個人特點發展自己的優勢。
06你在繼續研究嗎？
大部分機械類專業的學生會選擇考研，而不是直接就業。 其理由主要如下。
第一，積累更多的知識、技能和經驗。
頁面中的研發機械設計崗位非常技術性，機械專業本科生大多涉及專業皮毛，很難向更細分的方向積累足夠的經驗和知識，知道與就業市場的需求有一定的斷層。
因此，學生會傾向於在研究生階段學習更深的知識和技能。
其次，市場供求關系和就業學歷門檻使得機械類專業畢業生數量較多，熱門行業和企業對機械專業畢業生的學歷要求也水漲船高。
具備研究生學歷，可以在一定程度上提高應屆畢業生的競爭力，有機會進入理想的企業和行業，獲得更多的職業發展空間。
第三，閱讀比例大，閱讀比例小。
與理科相比，工科專業研究生升學率低是最大的特點，工科研究生畢業後可以直接進入就業市場，但理科研究生是學術道路的開始，為了更深刻地認識自己選擇的專業方向，需要完成博士課程。

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㈤ 機械工程是什麼

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械繫統作分析、設計、生產及維修的工程學科。這學科要求學員對應用力學、熱學、物質與能量守恆等基礎科學原理有鞏固的認識，並利用這些知識去分析靜態和動態物質系統，創造、設計實用的裝置、設備、器材、器件、工具等。機械工程學的知識可應用於汽車、飛機、空調、建築、橋梁、工業儀器及機器等各個層面之上。

機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計製造方法，計算機軟硬體應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、製造、試驗和開發工作。機械電子不僅僅局限於機械製造某個固定的方向，它同時還受到該領域所有分支學科的影響。

㈥ 機械工程專業是什麼意思 就業方向有哪些

機械工程是以數學、物理、化學、力學、材料學、控制學、計算機等自然科學和技術科學為理論基礎，以理論分析、物理實驗、工程試驗、計算機模擬等為手段，研究和解決機械在設計、製造、運行、控制、管理、使用、維護等方面理論及實際問題的應用學科和專業。

機械工程專業專業簡介

機械工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬機械類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。

機械工程專業培養德、智、體、美全面發展，具有一定的文化素養和良好的社會責任感，掌握必備的自然科學基礎理論和專業知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和創新意識，畢業後能從事專業領域和相關交叉領域內的設計製造、技術開發、工程應用、生產管理、技術服務等工作的高素質專門人才。

專業課程：工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。

機械工程專業畢業生可以從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程，數控設備的開發、計算機輔助編程工作。

機械工程專業就業方向有哪些

機械類專業滲透到很多行業，就業方向多種多樣，除了教學、營銷外，常見的有生產總監、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計製造、機械製造工藝師、CNC工程師等。

本專業學生畢業後可在工業生產第一線從事機械工程及自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。

還可以去國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高新技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作。

㈦ 什麼是機械工程專業

機械工程是以數學、物理、化學、力學、材料學、控制學、計算機等自然科學和技術科學為理論基礎，以理論分析、物理實驗、工程試驗、計算機模擬等為手段，研究和解決機械在設計、製造、運行、控制、管理、使用、維護等方面理論及實際問題的應用學科和專業。該專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業、高新技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析，從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程，數控設備的開發、計算機輔助編程，工業機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

㈧ 機械工程是什麼專業

機械工程專業是一門利用物理定律為機械繫統作分析、設計、製造及維修的工程學科專業。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。

(8)大學機械工程是什麼意思擴展閱讀

機械工程專業學制與學位：機械工程專業基本學制為四年，總學分建議150~190學分。各高校可根據具體情況自行設定。

機械工程專業學生業務能力：

1、具有數學、自然科學和機械工程科學知識的應用能力。

2、具有制定實驗方案、進行實驗、分析和解釋數據的能力。

3、具有設計機械繫統、部件和過程的能力。

4、具有對機械工程問題進行系統表達、建立模型、分析求解和論證的能力。

5、具有在機械工程實踐中選擇、運用相應技術、資源、現代工程工具和信息技術工具的`能力。

6、具有在多學科團隊中發揮作用的能力和人際交流能力。

7、能夠理解、評價機械工程實踐對世界和社會的影響，具有可持續發展的意識。

8、具有終身學習的意識和適應發展的能力。