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機械類專業都學什麼

發布時間:2023-05-17 22:46:03

機械工程專業學什麼

院校專業:

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業代碼:080201

培養目標

培養目標

培養目標:機械工程是一個寬口徑的機械類專業。本專業培養具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識,能在機械工程領域從事工程設計、機械製造、技術開發、科學研究、生產組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養要求:本專業學生主要學習數學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械製造、 控制的基本理論和基本知識,接受機械工程師的基本訓練,具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術開發、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握從事機械工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識;

2.掌握機械工程基礎理論和專業知識,了解機械工程前沿發展現狀和趨勢;

3.具有綜合運用所學科學理論和技術方法對於機械工程問題進行系統表達、建立模型、綜 合分析並提出解決方案的基本能力;

4.掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能,具有使用現代化工程工具的 能力;

5.具有較強的創新意識和對機械工業新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設 計的初步能力;

6.具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感,較強的語言文字表達能力、團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業道德;

7.了解與機械工程相關的法律、法規,具有環境保護和可持續發展等方面的意識,具有一定 的國際視野,正確認識機械工程對於客觀世界和社會的影響;

8.具有終身教育的意識和繼續學習的能力。

主幹學科:機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域:工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械製造工程與技術、機電傳動與控制等。

主要實踐性教學環節:金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創新與社弊碰核會實踐、畢業 實習、畢業設計(論吵吵文)等。

主要專業實驗:工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳 動與控制技術實驗、機械製造基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、製造 裝備和過程自動化技術實驗。

修業年限:四年。

授予學位:工學學士。

職業能力要求

職業能力要求

專業教學主要內容

專業教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械製造與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械製造技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 部分高校按以下專業方向培養:數控技術、港口機械工程、租掘高分子加工機械、機械設計與製造、模具設計與製造、機械設計製造及自動化。

專業(技能)方向

專業(技能)方向

機械、技術類企業:機械設計、機械製造、機電產品研發、機電自控系統開發、數控設備開發、智能系統設計。

職業資格證書舉例

職業資格證書舉例

繼續學習專業舉例

就業方向

就業方向

就業方向:國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高新技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造,如:進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作。

對應職業(崗位)

對應職業(崗位)

其他信息:

部分高校按以下專業方向培養:數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與製造、模具設計與製造、機械設計製造及自動化。 機械工程以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中遇到的實際問題,例如:家用電器的維修、汽車的改裝、智能機器人的研發設計、挖掘機的使用等。 機械工程專業可以在機械、技術類企業從事機械設計、機械製造、機電產品研發、機電自控系統開發、數控設備開發、智能系統設計等工作。

❷ 大學機械類專業學什麼

機械類專業主要學習機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。機械類專業畢業生工作時,起始工資偏低且工作環境不如人意,需要從業者有較強耐力和熱情。

(2)機械類專業都學什麼擴展閱讀

機械類專業是工科中的一個寬泛的.學科,是理科生選報的熱門專業之一,堪稱最強工科,也是以後的熱門專業。機械類專業需要很好的理科知識、繪圖能力、電子技術,機電不分家,大學學科往往都是機械與電子融合教學。

❸ 機械專業學什麼

機械專業主要學習:電工與電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械原理、機械製造基礎、液壓與氣動技術、機械製造技術基礎、電氣控制與PLC、單片機原理與介面技術、數控原理與維修、機電一體化系統設計、先進製造技術導論、C語言程序設計、理論力學、材料力學汽車服務工程等。

機械專業就業方向主要有三個,分別是工程技術人員、設計研發人員、產品銷售人員等。學生畢業後可以到4S店、運輸系統、汽車客車公司、工程機械類公司、零部件公司等地工作,就業面比較廣泛。

機械類專業有:

機械設計製造及其自動化專業、材料成型及控制工程專業、過程裝備與控制工程專業、車輛工程專業、機械工程及自動化專業、機械電子工程、測控技術與儀器、汽車服務工程、汽車運用工程、物流裝備、製造工程、機械設計製造及其自動化、輪機工程技術、電氣自動化技術(自動控制技術)。

機械設計與製造(船機製造工藝與設備)、機電一體化、焊接技術及自動化、理化測試及質檢技術(焊接質量檢測技術)、汽車指揮、無人機運用工程。

鐵道機車車輛、機電設備運行與維護、熱能動力設備與應用、飛行器製造工程、飛行器動力工程、飛行器設計與工程、農業、機械化與自動化、數控技術應用、工業設計專業、智能製造。

以上內容參考:以上內容參考:網路-機械類專業,網路-機械專業

❹ 機械類專業學什麼

機械類專業主要學的課程如下:

電工與電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械原理、機械製造基礎、液壓與氣動技術、機械製造技術基礎、電氣控制與PLC、單片機原理與介面技術、數控原理與維修、機電一體化系統設計、先進製造技術導論、C語言程序設計、理論力學、材料力學汽車服務工程等。

機械類專業就業方向:

機械專業就業方向主要有三個,分別是工程技術人員、設計研發人員、產品銷售人員等。學生畢業後可以到4S店、運輸系統、汽車客車公司、工程機械類公司、零部件公司等地工作,就業面比較廣泛。

❺ 機械專業都學什麼專業課

主幹學科:力學、機械工程。

主要課程:工程力學、機械設計基礎、材料力學,機械制圖、單片機、電力拖動,液壓與氣壓傳動、數控編程與應用、autoCAD、proe、電工與電子技術、微型計算機原理應用、機械工程材料、製造技術基礎。

❻ 大學機械類專業學什麼

大學機械類專業學習內容如下:

機械專業主要學習機械制圖、高等數學、機械設計、機械原理、互換性與技術測量、流體 力學與氣壓傳動、控制工程基礎、機械製造技術基礎、機械工程材料、電工與電子技術基 礎、單片機應用及原理以及機床電控及PLC等方面的知識。

我國開設機械專業的大學有很多,但是各大學機械專業的代表專業都是機械設計製造及其 自動化(可能各大學叫的名字的字不完全一樣,但是大題都是這樣的稱呼),因此,我就 以機械設計製造及其自動化專業為主體,描述一下大學機械都學什麼。

首先,大一進入大學,學習機械專業知識,必須學習的就是《機械制圖》,《機械制圖》 也是學習機械知識的基礎,沒有機械制圖基礎知識的鋪墊,後面的知識難以開展,其次就 是學習《高等數學》,《高等數學》穿插與理科,工科等眾多學科,機械也不例外。

其次,進入大二或者大三,甚至大四(因為各大學的課程學習和培養計劃不一致),開始 進行機械專業的專業課學習,這就包括《機械設計》,《機械原理》的學習,當然還有一 些其他的課程與之對應。

比如《互換性與技術測量》,《流體力學與氣壓傳動》,《控制工程基礎》,《機械製造 技術基礎》,《機械工程材料》,《電工與電子技術基礎》,《單片機應用及原理》,《 機床電控及PLC》等等。

❼ 機械專業學什麼

機械專業主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,培養具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。其主幹課程有力學、機械工程。

其實,他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時,機械類機械專業還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力,富於想像力,並具備較強的動手能力。

❽ 大學機械類專業有哪些 主要學什麼

機械類專業是工科中十分熱門的專業,包括車輛管理、機電一體化、工業設計、飛行器設計、機械電子工程、測控技術與儀器等專業。

大學機械類專業有哪些

機械類專業是工科中的一個寬泛的學科,是理科生選報的熱門專業之一。機械類專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等、機械電子工程、測控技術與儀器、機電一體化、飛行器設計、車輛工程、農業機械化與自動化、工業設計。

機械類機械專業還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

機電一體化專業介紹

機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化,模塊化,網路化,微型化,系統化等。

機電一體化專業的學生主要學習機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

車輛工程專業介紹

車輛工程專業培養掌握機械、電子、計算機等方面工程技術基礎理論和汽車設計、製造、試驗等方面專業知識與技能,了解並重視與汽車技術發展有關的人文社會知識,能在企業、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產品設計開發、生產製造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售和管理等方面的工作,具有較強實踐能力和創新精神的高級專門人才。

車輛工程專業的學生主要學習機械設計基礎、機械製造基礎、車輛構造、車輛理論、車輛設計、車輛試驗學、工程圖學、力學(材料力學、理論力學等)、熱流體(流體力學、熱力學或傳熱學)、電工電子學、材料科學基礎等。

❾ 機械專業學什麼

問題一:機械專業都學什麼專業課? 主要課程:高等數學(微積分)、線性代數、概率論與數理統計、機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、機械設計、工程經濟,機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、製造技術基礎、微機電系統與製造、互換性測量、控制工程、數控技術、CAD。
具體見:ke./view/164747#3

問題二:機械類包括哪些專業? 機械類屬於工學,包括專業有:
機械設計製造及其自動化專業
材料成型及控制工程專業
工業設計專業
過程裝備與控制工程專業
車輛工程專業
機械工程及自動化專業
機械電子工程
汽車服務工程
汽車運用工程
物流裝備
電子商務
製造工程
機械類
機械設計製造及其自動化
輪機工程技術
電氣自動化技術(自動控制技術)
機械設計與製造(船機製造工藝與設備)
機電一體化俯
焊接技術及自動化
理化測試及質檢技術(焊接質量檢測技術)
汽車指揮
無人機運用工程
鐵道機車車輛
機電設備運行與維護
熱能動力設備與應用
飛行器製造工程
數控技術應用
機械製造與自動化

問題三:機械工程是學些什麼? 機械工程專業化和綜合化 19世紀下半葉,機械工程成為一門獨立學科。進入20世紀,隨著機械工程技術的發展和知識總量的增長,機械工程開始分解,陸續出現了專業化的分支學科。分解趨勢在20世紀中期(第二次世界大戰結束前後)達到最高峰。由於機械工程的知識總量已擴大到遠非一個人所能全部掌握,一定的專業化是必不可少的。但是過度的專業化造成知識過分分割,視野狹窄,不能統觀和統籌稍大規模工程的全貌和全局,並且縮小技術交流的范圍,阻礙新技術的出現和技術整體的進步,對外界條件變化(如新技術、新材料和新產品的出現、材料與半成品的供應及價格變化等)的適應能力很差。封閉性專業的專家們掌握的知識過狹,考慮問題過專,在協同工作時配合協調困難,也不利於繼續自學提高。因此,從20世紀中、後期開始,機械工程又出現了綜合的趨勢。人們更多地關注基礎理論,拓寬專業領域,合並分化過細的專業。
機械設計製造及其自動化專業
業務培養目標:本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
主幹課程:
主幹學科:力學、機械工程。
主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
相近專業:材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業
下面是企業對本專業畢業生要求:
畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子學、流體力學、工程熱力學、市場經濟及企業管理等基礎知識;?
3.具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
請採納。...>>

問題四:機械專業是干什麼的 好嗎 我覺得干機械很有意思,我們是開發研製生產線設備的,每台床子都不一樣,純粹的自己想,自己造,製造零件時天天去車間看看還有什麼沒貳慮到的~裝配時天天加班期盼它趕快成型~設備出廠時依依不捨~去大企業維修設備時覺得很光榮~干這一行不僅要會機械,還要會電氣,氣壓液壓等~~~學問大著呢~~畫圖是小意思~~能想到是關鍵。
剛畢業最好去私人企業,能學到很多東西~私企的客戶都是大企業~~只要你是人才他們總會挖的~~比你去大企業幹流水線的好(大企業埋沒人才)~

問題五:機械專業學什麼好 機械設計!高工資又輕松還有前景

問題六:機械製造專業應該學什麼 我也機械專業的
大學讀了做什麼?讀完了我覺得最重要的是發現你的興趣點,然後為你未來想從事的方向打好基礎。絕對不是說你讀什麼專業就好把什麼什麼課學好,關鍵是你有四年的時間發現你喜歡並且擅長並且願意以後從事的方向。
在大方向說,比如你到大二學了機械的基礎課,覺得機械還不錯,想在機械工程師方面發展,那自然成績要好,為人處世協調人際關系都是必須的。說實話機械工程師並不要多高的智商,不怎麼費腦子,主要是經驗,做多了就會了。所以實際的動手能力非常重要,實習經歷去,外語盡量要好非常重要,搞技術的出路必定是歐美外企。其他課程說是機械基礎課,其實都是幾十年前的古董了,但是要學,學什麼呢?學一種思想,學一種分析解決問題的能力,而不是考試考了幾分,拿了幾次獎學金,都是浮雲,幾年之後混的最好的絕不是學習成績最好的。
又比如你覺得搞技術太累,自己對管理方面比較有天賦的話,我想你自己就知道怎麼做了,活動啊社交啊學生會啊雲雲。。但是我想奉勸你學習成績別拉下太多,保持一個比較級好的成績單對以後的工作是決定性的作用。很少有人能一畢業就搞管理,從技術轉管理是一條必經的路。
再比如你覺得機械工程師太偏應用了,你想搞理論方面的研究,那麼你的基礎課一定要很好,數學力學等等一定要學精,再按自己的興趣多學點基礎課,以後讀研讀博都很有好處。

問題七:大學機械類都學什麼 高等數學 線性代數 概率論與數理統計 機械制圖 機械製造 理論力學 機械原理 模擬電子技術 大學英語 計算機文化基礎 公差與配合,機械製造工藝 另外你學習AutoCAD和一門三維造型軟體

問題八:大學機械工程專業包括哪些課程 現在各高校教學計劃(培養方案)沒有統一的規定。不同的學校,課程設置是不一樣的。有的列出了很多選修課程,不要被嚇到了,其實都是給外人看的,實際上真正開設的也就那麼幾門。但大體上有些是各校都要開設的。如主要(必修)的有機械制圖、大學物理、高等數學(線性代數、概率統計)、大學英語、計算機程序設計(主要是VB\VC)、電工與電子、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、工程材料、機械製造基礎(工藝學)、液壓與氣壓傳動、互換性與測量技術(公差與配合)、機電傳動控制(電氣控制與PLC)、微機原理(單片機)、機械工程式控制制基礎、感測與檢測等。其它的專業課,不同的學校可能還有一些,根據學校的傳統和特長而定的。
教材的的名稱與課程不是完全一致的,但內容差不多。如有的將理論力學和材料力學合並為工程力學,有的將機械原理和機械零件合並為機械設計,有的將互換性與測量技術改為機械精度設計等。

問題九:機械專業找什麼工作好 最好先找個機械廠,跟著個師傅先從車間干起,把生產、加工、裝配及調試的各個流程都搞清楚,積累經驗,再從事機械設計更能得心順手。
青島的機械廠很多,青島南車、青特、一汽等這些廠都很好。

問題十:機械工程學的是什麼 有什麼專業課 機械工程專業(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
該專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力;
能在科研院所、企業、高新技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析,從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程,數控設備的開發、計算機輔助編程,工業機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、應用研究,以及從事技術管理的高級工程技術人才。

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