⑴ 機械設計製造及其自動化專業就業方向
可以明確告訴你,機械行業工作是非常好找的!為什麼呢,因為機械專業作為製造業的基礎,本身就有大量的崗位,再加之我們學的且多且雜,什麼都懂一點,許多其他工科的崗位學機械的也能做,因而機械專業也被稱為「萬金油專業」,找工作是不愁的。

希望我的答案對你有幫助。
⑵ 機械設計製造及其自動化專業的就業方向是什麼
機械設計製造及其自動化專業涉及機械行業中的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向,是社會需求很大的一個叢叢行業。具體研究的內容有,開發低公害汽車發動機、提供機械性能螞困的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要,在航天、造船、采礦等工業領域的發展,機械製造和自動化更加需要長足的發展,並且存在極大的發展空間。
畢業生就業率:92.01%。
學費:2500元--5000元/年。
熱門分析:它是以培養現代機械工程師為目的的專業,也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在於:無論一個社會的文明發展到何等程度,都離不開機械製造,它是人們物質生活用品供應的基本保障。
考生類別:理工類。
就業前景:主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。
就業分布最多五省市:北京、上海、浙江、遼寧、山東。
畢業生就業分布統計:
就業行業或部門百分率
國有企業34.35%
錄取研究生14.68%
民營及私營企業12.59%
其他事業單位1.10%
高等學校1.23%
機關1.24%
科研設計單位7.94%
三資企業12.14%
部隊3.54%
中小學及其它教學單位0.99%
出國1.43%
自主創業0.43%
金融單位0.25%
醫療衛生單位0.08%
註:本專業的各方向及就業率分別是:機械製造工藝與設備88.68%、機械滲物櫻設計及製造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。
附:知識和能力結構:
1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
⑶ 機械設計製造及其自動化就業方向有哪些
就業方向主要是從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;從事工藝工裝的設計、製造工作等等。
機械設計製造及其自動化專業是一門普通高等學校本科專業,屬機械類專業,基本修業年限為四年,授予工學學士學位。1989年,機械設計製造及其自動化專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中。
各高校應根據自身定位和人才培養目標,結合學科特點、行業和區域特色以及學生發展的需要,在上述業務要求的基礎上,強化或者增加某些方面的知識、能力和素質要求,形成人才培養特色。

基礎類課程:
學科基礎知識被視為專業類基礎知識,教學內容應覆蓋以下知識領域的核心內容:工程圖學、力學(材料力學、理論力學等)、熱流體(流體力學、熱力學或傳熱學)、電工電子學、材料科學基礎等。
以上內容參考:網路——機械設計製造及其自動化
⑷ 學機械製造及自動化專業畢業後可以從事什麼工作,有前途嗎
很多同學擔心學了機械製造及自動化專業畢業後不知道做什麼工作,其實每個專業都有自己的對口工作,不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業,建議根據自己的興趣來選擇。不要人雲亦雲隨大流。本文我幫大家整理了機械製造及自動化專業畢業後可以從事的工作有哪些,一起來看看吧。
主要面向機械與自動化企業的工程、生產及設備管理部門,在產品加工與檢測、機械與自動化設備裝調、設備維護管理等崗位群,從事機械產品加工與工藝編制、數控加工編程與機床操作、機械產品裝配、生產線調試與維護、設備管理及生產管理、技術服務等工作。
自從加入WTO後,我國經濟融入世界經濟的步伐加快,調整產業結構的國策,使我國迅速成為世界加工製造大國。隨著外資企業的大量湧入,我國已成為加工製造業的重要基地之一。需要大量的機械設計製造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才,尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計,又能應用數控技術進行製造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業前景。
主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由於機械行業的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專業人才隊伍。今後一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工專業人才近年供需比也很高。從機械行業發展來看,印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域,該行業將進一步向機光電一體化發展,向光加工、環保這樣的新興領域拓展。
近年來隨著我國裝備製造業的高速發展,汽車製造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業的畢業生。
⑸ 機械設計製造及其自動化專業就業從事什麼職位
機械設計製造及其自動化專業,對口的崗位是機械行業中機械工程師、設計工程師、研發工程師、設備開發工程師、應用工程師、設備改造工藝員、產品測試員、銷售員、車間管理員、銷售員、售前售後技術支持工程師等。機械設計製造及其自動化專業主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。與該專業的培養方向相一致,機械設計製造及其自動化專業畢業生就業後,主要從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。
⑹ 機械設計製造及其自動化專業的本科學生,畢業後一般都是找的什麼類型的工作
只要是機械相關的工作都可以啊,機械是各種工業的基礎,所以就是加工食品,也需要設備維護人員;本人工作是個設計員。因為是學校的畢業生,畢業證、學位證當然要有的了,另外英語四六級、計算機證書最好都有,不然可能找工作時候麻煩;其他的如AutoCAD必須會沒宏、Solidworks、Proe、UG這些軟體至少會一個,有證書更好;
其他的證書都無所謂了,看你從事什麼工作而定,比如你要去做無損檢測就要有無損檢測的證書,這是專業性質的。
⑺ 機械設計製造及其自動化專業在畢業後可以幹啥
機械設計製造及其自動化專業是一個很好的專業,既然你選擇了這個專業就是比較喜歡這個專業,學這個專業畢業以後當然是要去設計製造自動化機械啊,一定要學以致用,學了那麼長時間必須要設計出你自己心中的哪個別人想不到的自動化機械,把它變成現實,這就是你將來的成就,雖然剛開始必定很難,其實要干成任何事都很難,但是你在這個專業學了好幾年了,要比不是這個專業的容易多了吧,不管是進企業還是自己創業,但要記住你心中的目標一定要實現才行,剛畢業要選擇一個對你的目標有幫助的企業,為了你心中的目標前進吧,一定要實現目標,這就是你的人生方向
。
可從事工業企業機械設備的安裝,調試,維護與管理,機電設備的技術銷售與製造等工作。畢業生可從事機械產品,工具,儀器儀表的設計製造及科研開發工作。能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。 汽車 製造,高速鐵路,大電站及輸變電建設,城市軌道交通建設等也大量需要該專業的畢業生。
機械設計製造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、 科技 開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。
就業方向編輯
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作;
(7) 從事機電產品的銷售和服務工作。
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作
(9)從事機械模具設計生產及製造相關工作。
如果對數控機床的製造感興趣,可以聯系,給你介紹一下。
機械設計製造及其自動化專業畢業後適合從事哪些行業?
機械設計製造及其自動化專業是非常基礎的學科專業,大多數中國的高校都開設了這一專業,今天就結合國家公布的《戰略性新興產業重點產品和服務指導目錄》提到的高端裝備製造行業來分析一下機械設計製造及其自動化專業的就業前景。
一、高端裝備製造行業
1、智能製造裝備產業
典型領域:高端數控機床、工業機器人與平台、智能港口、物流裝卸設備。
代表院校:華中 科技 大學、哈爾濱工業大學
國家重點實驗室:
哈爾濱工業大學機器人技術與系統國家重點實驗室
華中 科技 大學數字製造裝備與技術國家重點實驗室
2、航空產業
典型領域:航空設備、航空發動機、航空維修與技術
代表院校:北京航空航天大學、西北工業大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業大學
3、軌道交通裝備產業
典型領域:高速鐵路動車組、軌道交通工程機械
代表院校:北京交通大學、西南交通大學
國家重點實驗室:
西南交通大學現代軌道交通國家實驗室、牽引動力國家重點實驗室
4、海洋工程裝備、船舶產業
典型領域:海洋工程平台裝備、船舶
代表院校:上海交通大學、哈爾濱工程大學、武漢理工大學
國家重點實驗室:
哈爾濱工程大學數字化造船國家工程實驗室(參與)、海洋工程總裝研發設計國家工程實驗室(參與)、多體船技術國防重點學科實驗室
二、 汽車 行業
代表企業:一汽轎車股份有限公司、上海 汽車 集團股份有限公司
代表院校:吉林大學、合肥工業大學
國家重點實驗室:
吉林大學 汽車 模擬與控制國家重點實驗室
三、重型機械行業
代表企業:三一重工股份有限公司、徐工集團工程機械股份有限公司、中信重工機械股份有限公司
代表院校:燕山大學
國家重點實驗室:
中信重工機械股份有限公司礦山重型裝備國家重點實驗室
四、專用設備製造
典型領域:電氣機械、農業機械、工程機
國家重點實驗室:
國家聯合動力技術有限公司風力設備及控制國家重點實驗室
學了該專業你能做什麼
很多童鞋到大學畢業了還不知道自己能做什麼,本科畢業生和工作在一線的工人有什麼區別?這是大家都關心的問題,畢竟除了精神上的陶冶,工作或者更好的生活追求是我們進入大學的動力。
首先,一線工人的工作你肯定要會,工作初期會有一個大概一年的實習期,就是為了熟悉你所在廠礦或公司的生產、製造、設計、設備情況、人員配置等很多方面的實際樣子。選擇了工科,就選擇了與那些穿上西服坐在辦公室的生活擦肩而過,就算是領導,也不會脫離掉一線,一線是工業生產的核心。所以在明白你能幹什麼之前,先端正態度是最重要的。
機械設計人員一般是從事產品(零件)的開發、調試、圖紙的繪制等工作,應該能熟練運用二維CAD、三維proe、ug、solidworks等建模、分析、出圖軟體。機械製造人員也即工藝人員,一般是從事生產製造任務的安排、下達,比如對所需零件製造用什麼材料最合適、用什麼機床生產最經濟、各個工藝流程怎麼安排會使車間內的機器得到更合理的利用這些問題,還有就是一些工藝卡的編制、車間的管理等,機械製造人員是與一線工人關系最密切的工程人員。機電人員一般是為廠、礦山、建築等企業的生產與輔助設備提供維護、維修等技術方面的支持,特別是礦山機械,大型機械很多,安全性要求高,維護人員很重要。
⑻ 機械設計製造及其自動化專業就業方向
機械設計製造及其自動化就業可從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;工藝工裝的設計、製造工作;數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作等。就業前景
本專業就業需求旺盛,前景很好;畢業生可從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作或者是機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的`維護維修工作或者是機械CAD/CAM技術的應用工作以及在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。
⑼ 機械設計製造及其自動化就業方向
機械設計製造及其自動化就業方向如下:
1、就業方向
機械製造與自動化專業主要有以下職業崗位,機械產品設計開發人員、機械製造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與製造人員、機電設備的管理維護人員。
2、CAD、CAM技術
根據人才市場的需求情況,結合高職教育的特點與定位,機械製造與自動化專業主要定位為:培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與製造技術基礎知識與應用能力,能在機械設計及製造領域內從事應用CAD、CAM技術的人員。

3、就業前景
自從加入WTO後,我國經濟融入世界經濟的步伐加快,調整產業結構的國策,使我國迅速成為世界加工製造大國。隨著外資企業的大量湧入,我國已成為加工製造業的重要基地之一。需要大量的機械設計製造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才,尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計,又能應用數控技術進行製造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業前景。
⑽ 機械製造與自動化就業方向
機械設計製造及其自動化專業就業方向主要從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作。

機械設計製造及其自動化專業需要掌握的能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。
2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。
4、具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢。
5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。
6、具有較強的自學能力和創新意識。