初中機械停表怎麼讀數

⑴ 初中物理實驗中，常用停表來計時，常用的機械停表如何讀數

機械停表在讀數時，要分別讀出分鍾和秒，然後相加。

⑵ 停表怎麼讀數要不要估讀

停表不抄需要估讀。

一、讀停表的方法：

1、先讀小表盤。

如下圖所示，小表盤指針指到15-1之間，那麼可以讀數0分。

2、在讀大表盤

觀察大表盤到指針處於2-4區間，讀出2.6秒。

3、大表盤數值加小表盤數值。

大小表盤綜合讀數：0分+2.6秒=2.6秒。

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停表的應用方法：

1、注意：使用這類秒錶一定要完成這一程序後才能進行下一次計時。這類表不能在按停後又重新開動秒錶連續計時。為了解決這一問題，有的秒錶在表把左側裝有一按鈕，當表走動時將此按鈕向上推，錶停走；向下推，即繼續累計計時。

2、停表是一種常用的測時間間隔儀器。它是利用擺的等時性控制指針轉動而計時的。在它的正面是一個大表盤，上方有小表盤.秒針沿大表盤轉動，分針沿小表盤轉動。

3、分針和秒針所指的時間和就是所測的時間間隔。在表正上方有一表把，上有一按鈕。旋動按鈕，上緊發條，這是秒錶走動的動力。

4、用大拇指按下按鈕，秒錶開始計時；再按下按鈕，秒錶停止走動，進行讀數；再按一次，秒錶回零，准備下一次計時。

⑶ 初中物理停表上的示數怎麼看啊 麻煩詳細點,謝謝!

實驗室里常用的計時工具是停表（機械停表和電子停表）,這是我們在實驗室里常用的一種儀器.電子停表的分度值可以達到0.01秒.機械停表,在讀數時,要分別讀出分（如圖所示的停表,小盤：轉一圈是30分鍾）和秒（如圖所示的停表,大盤轉一圈為30s）,並將它們相加.
停表讀數
小盤：如果是30刻度型,則每小格代表0.5分鍾即30s,60刻度型每小格則代表0.25分鍾.
大盤：大盤每圈代表30s,分短線、中線、長線3種刻度,每相鄰兩個長線大刻度之間有10個短線小刻度,所以每格短線小刻度代表0.1s,這也是停表精確度為0.1s的原因.
讀數時,將小盤的分鍾數+大盤的秒讀數.先讀小盤的讀數,它的單位是分鍾,看上面的示數可知每分鍾分為前半分鍾和後半分鍾,要注意看它是指向哪半分鍾.
接著讀大盤的讀數,它的單位是秒,如果是前半分鍾就則讀0-30s,若為後半分鍾讀31-60s.
最小讀到0.1秒就可以了,不需要估讀,因為機械停表的機械結構(齒輪使指針每0.1秒跳一小格)決定了它只要讀到0.1秒.

⑷ 機械停表怎麼正確讀數

相信我們在上學的時候一定用到過機械停表，應該是初中物理的時候學到的，而且機械停表是必須掌握的知識，機械停表是專業測量時間的工具，但是僅僅是限於課堂的講說，並沒有普及，但是對於機械停表的課堂說教以及簡單的演示是不能讓我們牢記的，一定要做做練習，多實踐才能牢記，那機械停表的使用方法是怎樣的，怎麼讀數呢，今天就為您介紹一下。

機械停表

這是實驗室常用的計時工具，是由頻率比較低的游絲擺輪振動系統，之後通過發條以及錨式擒縱機構來驅動，以齒輪系統帶動指針掘殲這樣就可以顯示時間，但是機械停表並設有專門的啟動停止機構。這是實驗室里常用的一種儀器。它的分度值可以達到0.01秒。

機械停表怎麼正確讀數

機械停表我們會看到有兩個表盤，一個小盤，小盤一般會有三十刻度以及六十刻度的兩種，三十刻度的每個格代表的是半分鍾，六十個格的每個格代表的是0.25分鍾，我們讀書首先要看是什麼型的，了解每個格是多少分鍾。

大胖一圈代表的是半分鍾，一共是有六十個大刻度，但是在每兩個大刻度之間還會有五個小刻度，所以一個大刻度代表的就是半秒，一個小刻度是0.1秒，這也就是為什麼舉罩說機械停表能正散鬧精確到0.1秒的原因。

我們在讀書的時候要小盤上的分鍾數和大盤上的秒數相加。小盤上的是分鍾數，大盤上的是秒數，我們要看一下是前半分鍾還是後半分鍾，指向哪邊。大盤上前半分鍾就是0-30秒，如果是後半分鍾那就是31-60秒。

機械停表的使用方法

機械停表是一種比較常用的測量時間間隔的儀器，主要利用的就是擺的等時性控制指針轉動來進行計時。在表的正上面有一個表把，上面有一個按鈕，我們旋動按鈕，把發條上緊這樣停表就有了走動的動力。我們用大拇指把按鈕按下，這樣秒錶就開始計時了，如果我們再按一下這樣秒錶就停止了，我們就可以讀數了。我們再按一下就會發現秒錶成零了，這樣就可以開始下一次計時了。

以上就是為您介紹的機械停表的全部內容，通過上文的介紹您是不是了解了機械停表怎麼使用，怎麼正確讀數了呢，其實只要我們多多練習，不要停留在老師的演示以及說教上是很容易掌握的，以上內容希望對您有幫助。

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⑸ 初中物理:怎麼讀機械停表

當中間的小圓中的指針指過了所對的那一格的一半，便讀大圓中指針所指的大示數，（大圓中的一格可表示37和7,35和5。。。。。。就讀30以上的）當中間的小圓中的指針沒有指過了所對的那一格的一半，就讀小的示數。

⑹ 如何讀機械停表

讀機械停表方法如下：

1. 停表的構造。

停表一般有兩個按鈕：中間按鈕和側邊按鈕。它的使用方法是：按一下側邊按鈕，停表開始計時；再按一下側邊按鈕，暫停計時；如果按了中間按鈕的話，則停表指針回到0s，也就是時間歸零了。

2.停表的小圈代表分鍾min，分針走一圈為15min，分度值為0.5min;大圈代表的是秒s,秒針走一圈為30s,分度值0.1s。

3.每個圓圈都有各自的測量范圍：小圈：從0min—15min；大圈：從0s—30s，或者是30s—60s。

4.在讀數時，應看清分針位置是否過中線，如小盤的分針沒超過中線，則大盤讀數范圍是0～30s，如小盤的分針超過中線，則大盤,讀數范圍是31～59s。

例1：如下圖所示，停表的讀數為____S。

解析：停表分針指在5與6之間，且超過中線，秒針讀數應為37s．如果分針未超過5與6之間的中線，秒針讀數應為7s。

小圈的兩個刻度中間被塗成了兩種顏色：白色和紅色。當指針指在白色區域，代表小於30s，這個時候大圈的測量范圍在0s—30s；當指針指在紅色區域，代表大於30s，這個時候大圈的測量范圍在30s—60s。

5.所以，我們在停表讀數的時候，就要遵循一定的原則，即：先看小圈，再看大圈。

⑺ 初中物理實驗中，常用停表來計時，常用的機械停表如何讀數

△ 停表的使用與讀數：
停表能方便地啟動和停止，可以很方便地測出時間間隔。專因此，屬在運動場和實驗室經常用停表作為計時工具。停表分為機械停表和電子停表兩類（如圖所示）。機械停表的准確值可達0.1秒，電子停表的准確值可以達到0.01秒。電子停表一般為數顯式，可直接讀數。機械停表在讀數時，要分別讀出分（小盤：轉一圈是15分鍾）和秒（大盤：轉一圈為30s），並將它們相加。
△ 機械停表的大盤與小盤：
小盤：小盤每圈代表15分鍾。通常有30刻度型和60刻度型。30刻度型每格代表0.5分鍾，60刻度型每格則代表0.25分鍾。
大盤：大盤每圈代表30s。通常有30刻度和60刻度型。30刻度型，每兩個大刻度之間有10個小刻度，所以每格大刻度代表1s，每格小刻度代表0.1s；60刻度型，每兩個大刻度之間有5個小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s。這也是機械停表精確度為0.1s的原因。
△ 機械停表的讀數：讀數為小盤的分鍾讀數+大盤的秒讀數。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

⑻ 八年級物理 停表怎麼讀數要不要估讀

1、不用估讀。

2、停表0.1秒轉過一齒，小於0.1秒是不能測量出來的，所以停表不用估讀。

3、停表是由頻率較低的游絲擺輪振動系統通過發條和錨式擒縱機構補充能量，以齒輪系統帶動指針顯示分秒，並設有專門的啟動停止機構的表。

(8)初中機械停表怎麼讀數擴展閱讀：

停表讀法的基本資料：

實驗室里常用的計時工具是停表（機械停表和電子停表），這是我們在實驗室里常用的一種儀器。電子停表的分度值可以達到0.01秒。

機械停表在讀數時，要分別讀出分（小盤：轉一圈是15或60分鍾，也有30分鍾的，特此補充）和秒（大盤：轉一圈為30或60s），並將它們相加。

停表讀數：

小盤：通常有30刻度和60刻度型。30刻度型則每格代表0.5分鍾，60刻度型每格則代表0.25分鍾。

大盤：大盤每圈代表30s，共60個大刻度，每兩個大刻度之間有5個小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，這也是停表精確度為0.1s的原因。

讀數為小盤的分鍾數+大盤的秒讀數。先讀小盤的讀數，它的單位是分鍾，看上面的示數可知每分鍾分為前半分鍾和後半分鍾，要注意看它是指向哪半。

接著讀大盤的讀數，它的單位是秒， 如果是前半分鍾就則讀0-30s，若為後半分鍾讀31-60s。

學好初中物理的方法：

物理是一門邏輯性很強的學科，學好物理既要有一定的數學知識為基礎，更要有較強的邏輯思維能力。平時，很多學生感到物理難學。實際上，只要抓住物理學的特點，掌握正確的學習方法，是完全可以把物理學好的。

一、重視基礎知識的理解和記憶：

基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。

①基本概念的學習

物理概念和術語是學習物理學的基礎，只有熟練掌握才能抓住問題的實質和關鍵。學習物理概念的方法有五種：

1、分類法：

對所學概念進行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學的概念可分為四小類.

①概念的物理量是幾個物理量的積，例如：功、熱量.

②概念是幾個物理量的比值，如：速度、密度、壓強、功率、效率。

③概念反應物質的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦系數等。

④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點、溫度。

2、對比法：

對於反映兩個互為可逆的物理量可用這種方法進行學習，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3、 比較法:

對於概念中有相同字眼的相似相關概念利用相比較學習的方法找出相同點和不同點，建立內在聯系。例如「重力與壓力」、「壓力與壓強」、「功與功率」、「功率與效率」「虛像與實像」、「放大與變大」等。

4、歸類法:

把相關聯的概念進行分組比較便於形成知識系統。例如：

①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。

②速度、效率、功率、壓強。

③杠桿、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂、力的作用線。

④熔解、液化、蒸發、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。

⑤串聯、並聯、混聯。

⑥通路、短路、斷路。

⑦能、機械能、功能、勢能。

5、要點法:

抓住概念中關鍵字眼進行學習。例如「重力」由於地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個概念中「地球的吸引」「豎直向下」就是關鍵字眼，值得反復回味和理解。

②基本規律的學習:

物理規律是人們通過長期努力從生活實踐中總結出來的重要結論，必須深入領會，加強理解，

⑼ 停表的讀數方法初中物理

停表是由頻率較低的游絲擺輪振動系統通過發條和錨式擒縱機構補充能量，以齒輪系統帶動指針顯示分秒，並設有專門的啟動停止機構的表。我們初中物理實驗室常用到的計量時間的工具有機械停表和電子停表，今天，我們主要來學習本章的難點：機械停表的讀數。

首先，我們先來看上圖認識一下停表：

任何一種測量工具要兩個必要的內容要明確認知。

第1是量程；第2是分度值。

我們可以看到上面停表有兩個表盤，一個大表盤一個小表盤。小表盤的量程是15分，分度值是30秒。前半量（白色部分）表示0-30秒，後半量（紅色部分）表示31-60秒。

大表盤是對小表盤所述30秒的細化。所以量程是30秒，分度值是0.1秒。注意觀察大表盤的示數。黑色的2-4-6-8-10-12-14-16-18-20-22-24-26-28-30，紅色的31-33-35-37-39-41-43-45-47-49-51-53-55-57-59。

那麼我們來學習如何讀數？

以上如為例先讀小表盤。

1.如圖所示，指針指到15-1之間，那麼可以讀數0分。

2.再讀大表盤，指針處於前半量（白色分）度部分，所以大表盤的讀數范圍在0-30秒。小表盤已經確定是0-30秒，觀察到指針處於2-4區間，讀出2.6秒。

3.最終讀數，大小表盤綜合讀數：0分+2.6秒=2.6秒。

再來一個練習：

這個停表又如何讀數？

大家看到，其實這個停表和我們上面學習的一樣，只是沒有用白色和紅色部分分開兩段而已，讀數的規則完全一樣，先看小表盤讀數，有沒有過了一半，再讀大表盤。

1.如圖，小表盤指針處於0-1之間，讀做0分。指針處於1-2之間的後半程，所以大表盤的讀數范圍應為31-60秒。

大表盤指針處於31-33之間，讀出32.0秒，綜合讀數0分+32.0秒=32.0秒。

2.注意：此表小表盤量程為30分，指針處於1-2之間的前半程，所以讀出1分，大表盤的計數范圍應為31-60。