A. 機械設計製造這個專業出來可以干什麼呢
機械設計製造這個專業出來能在工業生產第一線從事機電系統的設計製造版、科技開發、應用研權究，運行管理和經營銷售等方面工作復合型的高級工程技術人才。
專業以現代機械設計、製造技術為主，並兼顧微電子技術在機械行業應用的工科專業。培養基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，具備機電系統設計製造的基本知識與應用能力。
專業學生主要學習機械設計與製造的基本理論，微電子技術、計算機技術、信息處理技術、控制理論及方法的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具進行機電產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。畢業生應具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，掌握機、電、計算機結合的機電系統設計製造、科技開發、應用研究的能力；具有從事現代柔性加工系統的應用、運行管理和維護的能力；了解其科學前沿及發展趨勢，具有較強的自學能力和創新意識。
B. 機械設計與製造專業能幹什麼職業
本專業以現代機械設計、製造技術為主，並兼顧微電子技術在機械行業應用的工科專業。培養基礎扎實，知識面寬，綜合素質高，具備機電系統設計製造的基本知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機電系統的設計製造、科技開發、應用研究，運行管理和經營銷售等方面工作復合型的高級工程技術人才。
本專業學生主要學習機械設計與製造的基本理論，微電子技術、計算機技術、信息處理技術、控制理論及方法的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機電產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。畢業生應具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，掌握機、電、計算機結合的機電系統設計製造、科技開發、應用研究的能力；具有從事現代柔性加工系統的應用、運行管理和維護的能力；了解其科學前沿及發展趨勢，具有較強的自學能力和創新意識。
專業主幹課: 機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、測試技術、單片機原理與介面技術、工程材料與工藝學、互換性與技術測量、機械製造工程、數控機床與數控加工、機電控制基礎與系統、工程機械傳動系統設計、機電一體化產品設計。
主要實踐性教學：測試與信息處理實驗，現代機械設計及製造技術綜合實驗，機械繫統傳動實驗，機電一體化實驗。電工、電子實習，金工實習、生產實習，課程設計，畢業設計(論文)等。
畢業去向：本專業畢業生可在廠礦、企業從事機電系統的設計製造、科技開發、應用研究和經營銷售，大型賓館和公共場所機電設施運行管理和維護等方面工作。
C. 機械設計製造及其自動化畢業後干什麼
因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。 但如果著眼今後，可以這樣說，機械行業將煥發生機。經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現「熱銷」局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的對象。 在今後10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才最為緊缺。目前不少企業的生產設備逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控設備的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機械類專業教學內容陳舊，不能適應培養高水平的機電一體化專業人才的需要，這是一個亟待解決的問題。 此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形並不好，供大於求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所了解、所看重。 從行業發展看，數控機床、工程機械、發電設備、印刷機械等專業的前景都值得看好。 需要說明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合並，機械類專業有「機械設計製造及其自動化」「材料成型及控制工程」「工業設計」「過程裝備與控制工程」「機械工程及自動化」「車輛工程」「機械電子工程」「汽車服務工程」「製造自動化與測控工程」「微機電系統工程」「製造工程」等專業。 機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到行動電話，高精到太空梭，普通到曲別針的製造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學建築機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，並非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用設備、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如制葯、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產設備。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。 以下數據是倆年前的供參考 畢業生就業率：92.01%。 熱門分析：它是以培養現代機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在於：無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械製造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。 考生類別：理工類。 就業前景：主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。 就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業生就業分布統計： 就業行業或部門 百分率 國有企業 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業 12.59% 其他事業單位 1.10% 高等學校 1.23%機關1.24%科研設計單位 7.94% 三資企業 12.14%部隊3.54%中小學及其它教學單位 0.99%出國1.43%自主創業 0.43% 金融單位 0.25% 醫療衛生單位 0.08% 註：本專業的各方向及就業率分別是：機械製造工藝與設備88.68%、機械設計及製造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。 機械是目前就業率很高的專業，但是賺錢多少要看你以後的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右. 工業設計就業前景 進入21世紀，更多企業已意識到工業設計的重要性。據國家輕工業局副局長朱燾介紹，現代工業產品的市場，在很大程度上依賴工業設計的成功。隨著高科技技術的發展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在於工業設計的創新，在於其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業越來越關注其設計問題，誰的工業設計有創新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業設計師數以百計。還有國內大企業海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業設計專家，每年投入的開發設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的工業設計就業人才，工業設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。 在中國，工業設計就業前景現在正值上升的時期，因為在這個行業裡面，過去我們是以加工為主，現在隨著我們國家經濟的高速增長，在這種情況下，我們現在的加工業務和外加工訂單越來越少了，所以現在這些加工企業都開始要樹立自己的品牌，所以目前工業設計是處在一個高速增長的環境.但是作為工業設計來講，第一點就是要技術上的創新，工業設計絕對不是一個外觀造型，所以要做出一個好產品來，第一點就是技術的更新，所以這對人才的要求就相對來講比較高。對於一個要做工業設計的設計師來說，要具備整合技術的能力，在學校裡面應該多學一些跟科學技術相關的知識——不是說要他當一個科學家，也不是說讓他去發明什麼技術，但是他要了解技術，新材料現在發展到什麼水平了等等，這是設計師對新材料發展的了解，他才能知道把這些東西引進來。
D. 機械設計與製造專業是干什麼的
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事版機械製造領域內的權設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械設計與製造主幹學科:力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。 主要實踐性教學環節:包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
E. 機械設計製造及其自動化專業是干什麼的
我也學的是這個。要學機械設計、力學，還有電工、計算機，而且對數學和物理都還蠻有要求的回，英語也答不能忽視，因為還要學CAD、3D
Max之類的軟體，如果後期分方向的話，還可以分為數控機床、模具、汽車等等，反正涉及的領域還蠻廣的。畢業可以當個工程師，從事與機械相關的研究開發、設計、製造、管理等工作，或者也可以在大學里老師嘛~
F. 機械設計製造專業好嗎是幹嘛的
我本科時候學的這個專業，個人覺得專業還是不錯的，將來的就業前景也很好，我們班裡同學畢業以後找的工作都還可以。而且近幾年的招聘會上，對這個專業的需求也很多。
專業主要是搞機械設計、磨具設計，學習中你的個人能力有有很大提高的，因為會有很多動手、實習的機會...說到這吧
LZ好好把握大學的時光吧！
G. 機械設計製造及其自動化是干什麼的
1、名詞解釋：機械設計製造及其自動化分為「機械」和「自動化」兩大知識板塊；我們回常見的汽車、火車、電動答自行車、機床、電扇---等等都屬於機械，把機械的動作用計算機程序來控制叫做自動化。所以，這個專業的知識面非常廣闊。
2、在短短的幾年內把這個專業的內容完全掌握，時間上不允許，也沒這個必要，而且人的精力也是有限的。所以，在學校里主要講的是通用的、普適的、綱領性的知識。
3、現在的公司分工很明確，例如一個汽車的組成，就有上百個專業公司在做配套生產：有生產外殼鋼板的公司、有生產內燃機的公司、有生產輪胎的公司，有生產五金飾件的公司---等等。參加工作後，個人只能從事上述中的某一階段工作，具體在什麼崗位上，用人公司會根據你的表現和能力來分配，而不是想干什麼干什麼，個人的選擇面很小。理由很簡單，公司發給你工資，就是讓你干公司所需要的事情，這一點上，哪個公司都一樣。
4、這個專業的學習難度較大，但是越是學習難度大的專業，就業時的含金量越高，而且在參加工作後還要在工作中不斷的學習，這時的學習屬於邊干邊學，這樣才能使自己的技術水平不斷提高。
H. 我是學機械設計製造及其自動化專業的 以後可以干什麼
機械設計製造及其自動化專業涉及機械行業中的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業。具體研究的內容有，開發低公害汽車發動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業領域的發展，機械製造和自動化更加需要長足的發展，並且存在極大的發展空間。
畢業生就業率：92.01%。
學費：2500元--5000元／年。
熱門分析：它是以培養現代機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在於：無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械製造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。
考生類別：理工類。
就業前景：主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。
就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。
畢業生就業分布統計：
就業行業或部門 百分率
國有企業 34.35%
錄取研究生 14.68%
民營及私營企業 12.59%
其他事業單位 1.10%
高等學校 1.23%
機關 1.24%
科研設計單位 7.94%
三資企業 12.14%
部隊 3.54%
中小學及其它教學單位 0.99%
出國 1.43%
自主創業 0.43%
金融單位 0.25%
醫療衛生單位 0.08%
註：本專業的各方向及就業率分別是：機械製造工藝與設備88.68%、機械設計及製造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。
附：知識和能力結構：
1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；
6.具有較強的自學能力和創新意識。
I. 機械設計製造及其自動化（師范類）出來是做什麼的
本專業培養掌握機械設計製造及其自動化領域較寬廣的基礎知識和技術理論；具有一定的機械工程實踐能力，取得一個現代機械獲得中級職業資格證書，完成高級職業技能訓練；能夠在本專業領域從事設計製造、科技開發、應用研究、企業管理和營銷等方面工作的應用型高級專門人才或「一體化」職教師資。
主修課程：理論力學、材料力學、畫法幾何及機械制圖、工程材料及熱處理、幾何精度設計與測量技術、機械原理、機械設計、機械創新設計、機械優化設計、機械製造工程基礎、電工學、機床電控及PLC、液壓與氣動控制技術、數控機床及編程、職業教育學、現代教育技術等。
主要實踐教學環節：軍事理論與訓練、課程設計、金工實習、職業技能訓練、微格教學（選修）、教育實習（選修）、企業認知（選修）、機械設計工程師訓練（選修）、畢業實習、畢業設計（論文）等，並實施大學生創新培養計劃，開展各種設計、實做活動。
就業方向：畢業生可選擇到中、高等職業院校從事機械類及相近專業的教學和管理工作，或在企事業單位、科研院所從事機械產品的設計與製造、先進製造技術的應用與研發、企業運行管理和經營銷售等工作，也可選擇機械類及相近專業繼續深造，攻讀碩士。
授予學位：工學學士。
J. 機械設計製造及其自動化專業工作後都是干什麼
有很多都是不畫圖的。有好多傾向於管理的，和營銷的工作。畫圖是一個熟能生巧的手藝，如果職位不是專門的畫圖員的話。一般只是讓作為職場新人的你熟悉專業，不會一直一直畫圖的。