A. 機械設計與製造及其自動化專業的大學生如何規劃自己的未來
機械設計與製造及其自動化專業的大學生規劃自己的未來:一、 機械行業、從業地點、企業選擇類:
1.中國目前不同地域的機械發展很有自己的特點。內地機械行業依然以實用型為主,主要解決國內內部需求,所以所涉及的行業相對比較傳統,面對社會各個階層,從國家建設到民用消費品均有涉及。沿海機械行業則以精加工和輕工業為主,由於大量外資和代加工或者二次加工的需求湧入,所以機械行業多呈現於小型化,高端化,快速反應化。而華北東北等北方區域,則以重工業為典型代表,這和歷史原因有一定關系,另外北方礦產資源豐富也導致重工業相對比較發達。很顯然,如果針對收入和新型技術而言,東部沿海地區的機械行業肯定是首選;但是要全面學習基礎機械方面的知識,反倒是內地比較有優勢。因為沿海地區幾乎沒有什麼重工業了,把重工業從機械行業中拋開是不正確的分類。
目前國內比較好的行業有醫療器械,電信硬體,網路通信,重工設備,精密設備,半導體,自動化設備以及標准化部件;以前比較好,但是在走下坡路的行業有汽車,紡織,微電子,電信軟體,電梯,物流等等;比較慘淡經驗的行業實在太多,不羅列了。
機械大行業分類,較好的為研發,CAE分析應用相關,製造/組裝為其次,其他稍差。
3.企業優先選擇順序:從上至下:美資 > 歐資 > 合資 > 日資 > 大型國企
2.從事什麼具體行業,是不建議從事汽車和模具的,因為從業人員多,競爭壓力大,整體行業水平低。曾經有人問我為什麼我的資料上寫的電信,我的回答是,我的團隊是機械設計,但是我們做的產品是電信網路產品,這不沖突。一樣的,無論是機床還是模具,具體到產品,總是不一樣的。我舉個例子,同樣是機械工程師,一個設計醫療器械的,一個設計標准件的,你說誰的收入高,誰的技術含量高?很顯然設計醫療設備的收入和技術能力要高的多。所以工種上有影響,產品分類的影響更大。
台資,韓資,私企,是被我T出考慮范圍的,我在相應的帖子里都有描述。企業文化以美資和日資為代表;公司流程要學美資;工作技能要學日資。
如果你是比較內向而且,坐的住的人,那麼你可以選擇國企。國企的制度雖然讓人很吃不消,但是目前國企是唯一還存在師傅帶徒弟的模式的地方。如果你不夠主動,希望一直有人指點你,那可以先進國企待兩年,但是最多兩年,不要待太久。如果你足夠積極向上,很主動,求知慾很強,也能夠主動開口去問,那麼你應該選擇外資,推薦日企。因為日本公司,有一點非常好的事,雖然人情冷漠,但是真的會教會你很多的東西。只要你夠主動,只要你開口問,基本是有問必答。這里不推薦私人公司,因為老闆都是很現實的,他們只需要一進來就能工作,就能給他創造利潤的人,你顯然不合適;也不推薦台灣,韓國公司,因為他們只會壓榨你。歐美公司情況比較復雜,這點以後另外再解釋。
公司規模越大越好,都說小公司能學的多,那是因為人少,相應每個人要做的事情多,其實這樣的話,很多東西貌似學會了,但是實際上做法很不正規。公司規模大,那流程和制度就完全,那麼雖然每個人相應的事比較少,但是是有機會向別人討教,去學習別的技能的。所以自學能力還是最重要的,至於怎麼在公司里混,去學習,去請教,甚至去偷師,就要看個人的能力。
4.從業方向:目前機械行業並沒有急缺的方向,由於從業人數相當的多,各行業都涌現出了一大批相當優秀的人才,當然需求量很大,所以也不存在飽和的問題。目前從發展和收入各方面考慮,機電一體化,自動化,機械開發設計等方向是優於其他方向的,但是對從業經驗要求比較高。另外你在學校里是學習不到什麼尖端的知識的。機械行業的基礎知識非常的枯燥,積累也是極其緩慢的,沒有捷徑。而一些看起來尖端的設備和技術,其實分解開再看,就是普通的技術不斷優化和組合的產物。
5.機械行業分類:機械行業博大精深,要細分的話,洋洋灑灑無窮無盡,按大類來說,也是見仁見智。我的分類是比較簡單的(僅個人意見,拋開比較冷僻的內容):加工,製造,設備,開發這四個大方向。
這幾年尋求幫助的朋友中,真正已經涉及開發的朋友非常少,這可能和資歷有些關系,這里不談;設備屬於維修和技術服務這一塊,其實是機械中很大的一個分類,但是由於從業人數少,而且相對冷門,所以也不多言了;而加工這一塊,是我收到求助最多的,也是目前國內從業人數最多的;製造一直是我推薦大家從事的主要行業。這四個分類的相互關系如何呢?我的理解是這樣的:
加工是最初級的應用,是一切機械技術的基礎,所以從業人數多,對機械行業基礎知識要求高,是非常鍛煉人的;製造是加工的後道程序,可以認為是加工的進階,其核心內容就是把加工完的零件變為成品的一個過程,對機械組裝和功能體現有相當高的要求,但是已經在某些程度上降低了對加工技術的要求;設備維修,技術服務是更進一步的層次,必須對機械基礎,機電知識和製造技術都有很高的認識,才能從事這個行業;而開發則是一個集大成者,需統領以上所有基礎行業。所以這四個分類就是按這樣的順序排列的,而且也可以說,實際工作的收入大體上也是這樣由低到高分布的。這也就是很多還在從事加工行業的朋友,我建議他們從加工跳往製造,然後再跳往技術,最後是開發這樣一個順序的原因。
6.機械行業的各個分支中,加工行業,雖然重要,畢竟從事業發展的角度來看,是不如其他幾個行業的。而且由於周圍從業人員的水平和自身素質的問題,導致即使你很主動和好學,依然很難擺脫環境的影響,甚至你周圍的朋友都會成為你發展的阻礙。而如果現在就要求你往機械設計方向發展,我覺得也實在一下子跳的太高。因為我其他很多帖子都提到,機械設計是集大成者,所需要的知識技能和經驗都非常多。
機械製造,包括所有的機械加工的後道程序,主要有產品組裝,調試,質量控制(和質量部的品控有區別,這里指生產部門的質量控制),產品生產技術,甚至包含一些工裝夾具類的工程維護和生產工具等等。我們國內目前從事這個行業的人不少,但是總體水平非常低,而且從業人員不穩定。事實上我們與世界的差距很多就是差在這里。
由於大多數公司都會招聘大學生來從事製造工程師的工作,但是事實上,他們毫無經驗,也沒有足夠的機械基礎,所以雖然人數多,但是水平總體差,但是他們的收入和發展卻都是不錯的。而且對於一些正規公司的生產製造部門,都有完整的流程和技術規范,可以大大擴展你的視野和提升你的技術能力。而大學生也並非一無是處,你會發現他們在理解和學習能力上確實是超過其他人的。
二、 學歷與學習內容類
1. 機械行業對學歷方面的要求相對稍微低一些,因為我們更看重其實際能力。如果你發現某些公司一定要求某某學歷,那麼幾乎100%肯定是HR和大老闆這些門外漢定出來的要求。這里存在兩個問題:
a.盡管我們招人不看學歷,但是如何繞過HR這些門外漢,取得面試機會,就要看你自己的本事的,並不是說學歷不好,就總是抱怨沒機會,這完全是個人能力問題。如果學歷不和要求,怎麼繞過HR的硬性指標也是一個人溝通能力的體現。
b.繞過或者說是讓HR或者大老闆讓步,放棄學歷這個指標的方法見仁見智,但是絕對不可以用欺騙的手段。
2. 目前的單片機已經發展到了相當高的高度了,在真正開發單片機的過程中已經很少有人再去從底層編寫程序,而各大供應商,像歐姆龍,三菱,西門子等等,已經把單片機的諸多功能集成化,模塊化,在工程中直接應用即可。而你企圖從底層開始學習再進入單片機高級應用,那麼並非不可行,只是這道路過於漫長了。而且單片機目前不屬於傳統機械的分類,而是屬於工業自動化的分類中,這要求對自動化,和機電一體化的基礎知識要求很高,我建議不要在這方面花太多的精力了。匯編同理,一切與計算機有關的東西同理;好多朋友都問我從事機械行業,計算機方面的知識是否重要,包括cad,匯編等等,我的回答都是不重要,不要太花時間。
3. 至於軟體問題,我重復過無數遍了,這是我們最不看重的東西。機械設計師和繪圖員是完全不同的兩個概念,會畫圖卻不知道所以然,是沒有用的。要真正去理解其中的原理和含義,你說圖紙基本能看懂,我卻說遠遠還不夠,通常情況下,是不會有什麼人能真正看懂所有的圖紙的,我今天也不敢說這句話。一張小小的圖紙上可以包含機械行業幾乎所有的知識,足夠我們學習一輩子了。只會畫圖,除了CAD操作,別的一無所知。這不叫從事機械行業,我倒覺得那是美術專業的。去找個工業設計畢業的,畫出來的圖絕對漂亮。我不記得我是否舉個這個例子:當年我的UG老師,作為職業培訓師,他精通十多種繪圖軟體,操作簡直爐火純青,但是一個月也就3000塊,因為他除了會畫圖,機械基礎一竅不通。他只知道怎麼把東西畫出來,卻完全不知道怎麼去設計,怎麼去完成一張標準的圖紙,更不明白圖紙上那千變萬化的注釋都是什麼意思。你們難道都想當繪圖員嗎??
4. 關於CAD和各類證書的問題,我在無數回復中都提到過,CAD證書無用!教會你用一個軟體只是幾天的功夫,但是繪圖員和設計師的區別我強調了無數次了,光會畫是沒有用的,事實上沒有強大的機械基礎,畫都不見的畫得好。一張圖紙的標注時間往往比畫這些線條要長的多,那麼多的注釋,每一條每一句都是有深刻的含義的,這不是一個繪圖員能理解的。而且對於正常人來說,畫圖技巧是沒有任何難度的,這點完全可以忽略不計。所以不要花錢去讀什麼證書,自學即可。至於如何去熟練,我很多回復都說了,拿你身邊的東西來練手,手機,鬧鍾,電話,電視,電腦……都是可以用來練習的。建三維模型,出二維圖紙,完全可以用的很好,網上好的論壇也不少。對於實際工作,CAD要求使用要得技巧非常少,要是上面我說的東西你都能自己完成,那麼你的CAD技巧足夠了。
5. 機械行業讀研是浪費生命,但是為什麼我們還是在招研究生,那就是因為本科生幾乎沒有一個能用的,研究生也不見得專業能力上有多強,只是研究生至少能比較好的掌握公司內的工作方式,至於專業技能,研究生和本科生一樣,同樣需要下基層去。而且現在本科已經泛濫,阿貓阿狗都是本科,研究生還是稍微能體現點總和實力。所以現在研究生的收入也不見得比本科生高就是這個道理,我們只是把研究生當本科生在用而已,或者說現在本科生幾乎沒有合格的。我們每年也要找大量的實習生,一旦發現優秀的本科生就會立刻留下來。你也可以通過這樣的途徑,幾乎在上海的世界500強每年都有這樣的動作。
三、對機械設計和研發的理解類
1.設計技能絕對不是只在設計部門的,或者說基本上就不是在設計部門的。
機械設計是一個集大成者,其所有需要的技能其實都是在設計之外,而設計部門的人只是匯聚了這些技能,然後把他們統一在一起而已。要我來定義設計技能= 機械常識+ 加工技能 + 工藝知識 + 生產製造 + 質量控制 + 財務核算 + 繪圖技能 +....
那麼你還能說設計部門自己有什麼技術嗎?設計部門只有經驗,只要需要大量積累的經驗,還有如何有效的把這些技能結合在一起。
2.產品設計
標准產品設計一般分為5個階段(有的公司簡化成4個階段)。
a.0階段:新產品需求產生,由市場部門或者高層發掘新的用戶和需求,並進行可行性分析和預估,決定是否要草擬立項
b.1階段:對於已經立項的產品,設計部門提供概念設計,並預估成本和投資額度。各部門完成財務預期報告,然後決定是否正式立項
c.2階段:當財務報告通過之後,客戶首肯之後,設計部門提供初步設計方案(high level design),並反復和客戶確認,修改,直到最後成型
d.3階段:重新評估項目風險和財務報告,一切可行的前提下,決議執行。設計部門提供詳細設計圖紙(low level design),並建立相應的系統,准備遞交生產部門。生產部門准備相應的工程系統和產品系統。試樣並最終完成所有測試報告。
e.4階段:生產部門接到設計部門的詳細圖紙,並量產。設計部門在全程參與改進設計和工藝完善相應的設計變更。直至產品生命周期結束
(f.5階段:有些公司有這個流程,一般用於項目收尾,作用為項目小結和經驗總結)
關於設計流程的問題,寫幾本書都不過分,這里就不展開了,仔細消化一下上面的內容,你會知道一個設計師有多麼艱辛,要懂多少東西了,畫圖真的是小得不能再小的內容了。
3.機械研發
我推薦研發是出於三個原因:
a.收入:
在機械行業內部來說,目前最寬泛的工種,且平均收入最高的工種就是研發。只有個別小方向上的工種收入能超過研發,但是要進入那些領域是需要極深厚的實力和機遇的。我們活著都要吃飯,所以研發是一個最佳的選擇。
b.成就感:
一個工程人員很多時候不僅僅需要物質鼓勵,還需要精神上的。而對於研發來說,挑戰是巨大的,相對的,成功後的成就感和喜悅感也是最高的,很多同行不在乎收入的一些小差別,而很在意自己的設計是否被認可。
c.自豪感
研發是集幾乎所以機械行業知識為一身的職業,很少有其他工種可以與之抗衡,所以研發人員自身的實力也是相當高的,這無疑可以使自己在其他很多領域中也同樣出類拔萃。
英語中研發是R&D,也就是research and development,研和發是兩個不同的概念。
Research做的就是理論和可行性方向的工作,這是很枯燥的,也確實需要很扎實的理論基礎和實際動手能力才能做,其中模擬運算,模擬分析,基本模型等等都是最最常見的;
Development做的就是實際開發設計的工作,把理論上的應用,直接聯繫到實際的產品中。目前我們國家98%的研發,其實只是做了development也就是設計方面的工作,而research研究方面幾乎做的人很少,這恰恰正是我們和老外的差距。一個成熟的大型公司,研發部往往有數百人甚至更多,其中研究是佔多數的,但是國內我們相反,幾乎沒有研究,全部都是設計師,這樣的研發部往往幾十人就足夠了。一畢業就從事研發,並沒有什麼不好,在一個高手如林的環境里,也可以迅速成長起來,你也會立刻看見自己和別人的差距,缺什麼補什麼也是一種不錯的選擇。至於製造方面的知識,是每個機械從業人員都必須掌握的,做研發更應該了如指掌,這只要靠你自己兩只手去做出來了。
四、職業規劃類
1.機械行業是獨木橋,你要走,就必須從頭走到底,你可以半路離開,但是別指望再回來。所以還是要看你自己的理想來決定以後的道路。如果你堅定的走機械行業,那麼前兩三年,吃蘿卜干飯,然後從事真正的研發,製造,測試,品控等相關職業,然後在8-10年的時候迎來第二次選擇,你可以選擇繼續純技術路線或者選擇技術管理工作。如果你半路放棄了,那別的只能看你自己的發展了。
2. 機械行業是個無底洞,沒有任何人能說自己天下無敵,沒有任何人能說自己完全領悟,即時花上一輩子,我們只能說自己在這漫漫長路上走得有近有遠而已,所以戒驕戒躁,我們不可能成為機械行業的全才,抓緊某一個方面,走到最遠,兼顧相鄰的行業,才是上上選。
3. 方向不是別人給你定的,我的話不是標准,更不是聖旨,是非曲直,大家一定要根據自己的情況合理判斷。目標都是自己定的,路都是自己走出來的,我只是給大家一個參考,希望大家少走點彎路,我也摔過,很疼得,沒必要每個人都去摔一次才知道該怎麼走。
4. 現在沒有方向,沒有關系。給我留言的朋友,有一些心態不是很好,我看得出來,很急躁。我知道他的現狀讓他難受,但是心不靜下來,是不可能有所作為的,無論我說什麼都是沒有用的,所以個別朋友的留言我沒有回復。只是希望你們能夠平心靜氣下來,再來看我的文字。
B. 機械專業畢業生的職業規劃有哪些途徑
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C. 機械設計與製造專業職業生涯規劃
機械設計與製造專業職業生涯規劃
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們又有了新的工作,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。好的職業規劃是什麼樣的呢?下面是我精心整理的機械設計與製造專業職業生涯規劃,希望能夠幫助到大家。
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折後,仍能喊出「敢叫日月換新天」的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優缺點,適合怎樣的職業,特製定機械設計專業職業生涯規劃書。首先,下面是自我認識的部分:
一、況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅遊(較廣泛)
自己的性格特點:內、向並兼,對事物偏於理性認識
自己的優點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善於學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善於培養興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結:
職業心理學的研究表明,一個人的性格對於其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對於自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的「職業定位,個人風格特點」有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下(20xx年—20xx年)
現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以後要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。
3、文體與身心發展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,藉此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4、技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試並力爭通過。
5、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找准自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好准備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。
三、職業定位
根據個人的性格與興趣,適合的職業類型有:機械技術員、建築景觀類、實驗技師...我的職業類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業後的我將會直接從事與專業有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
計劃雖好,但重要的是具體實施並取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
一.前言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事「預則立,不預則廢」就是這個道理,所以我明白擁有成功的
職業生涯實現完美的人生。
二.自我分析與評價
1.自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想像能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業個性——敢於創新,堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人,善於和別人溝通,敢於創新,敢於探索,總是堅持不懈!
4.職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的`是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之後要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優勢能力:
敢於創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三.職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析大學生職業生涯規劃書(機械專業)大學生職業生涯規劃書(機械專業)。
1.家庭環境分析
我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業分析
機械製造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。
4.社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業生涯規劃書(機械專業)職業規劃。
職業分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這並不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。
四.職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
第一部分 自我探索
1.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想像能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
2.職業性格——敢於創新,堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人,敢於創新,敢於探索,總是堅持不懈!
3.職業價值觀
值觀排在前三的是注重關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之後要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人
4.職業能力 優勢能力:
敢於創新;堅持不懈;具有主動向上的心態;對自己充滿信心;有上進心; 劣勢能力:
做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力; 5.自我探索總結
我是個勇於挑戰勇於創新的人,也能和他人融洽相處的人,這對我以後的職業生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維,沒有好的語言表達能力等,以後我會試著去改變。
第二部分 環境探索
1.家庭環境分析
我的父母做一些加工木材的小本買賣,由於加工木材需要用到很多機器,所以我從小就跟機械打交道,並對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我,所以我選擇了機械設計製造極其自動化專業。父母對於我能報這個專業也很開心,希望我能好好學子知識,畢業後成為一名合格的機械工程師。
2.學校環境分析
我們福州大學是國家「211工程」重點大學。由於學校實力不錯,所以學校各方面的軟硬體設施都十分完善。校內機械設計製造極其自動化方面的老師都是相當有實力的,所以我們要在學校期間努力向他門請教問題,盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外,學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道,工科專業的實習是十分重要的,所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會,增長經驗。
3.社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才, 而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
4.職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
5.環境探索總結
我認為周邊給了我一個優良的就業環境,但這並不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有:
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作; (6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作; (7) 從事機電產品的銷售和服務工作;
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政
第三部分 決策目標
1.職業生涯決策平衡單
考慮因素
重視 程度 考研 找工作 創業
分數 分數 分數
收入情況 5 0 +2 +3
健康狀況 5 +1 -1 -3
工作時間 2 +0 +2 -2
休閑生活 3 +2 0 0 .
有成就感 4 +1 0 +2
家人自豪 5 +0 +2 +3
改變生活方法 1 +0 +1 +0
總分 15 +20 +19
結果說明,我畢業後我更適合去找工作
2.SWOT分析
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下
內部環境因素優勢因素(S) 弱勢因素(W)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素(O) 威脅因素(T)
在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
3.職涯目標確定
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻
4.職涯目標分解
職業目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業 職業發展策略:回自己家鄉福建寧德發展
職業發展路徑:打好基礎,循序漸進
第四部分 計劃行動
1.職業預備期
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。
2.職業前期目標
20xx~20xx
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。
3.職業中期目標
20xx~20xx
能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的技能,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創新,多思考。謙虛學習,多向有經驗的師傅。
2028
已累積一定資金,向他人學習管理經驗並提高自己的管理水平,准備創業!
第五部分 評估與調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
職業目標評估:假如一直沒有達到我的規劃目標,那麼我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。
職業路徑評估:當出現就業困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,者嘗試其他的職業。
實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現時,作出適當的選擇。
2、規劃調整的原則 :
要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
;D. 機械類畢業生,工作一年選擇從業方向及人生自我規劃
樓主,你的這些問題問的非常好,所以我看見你的消息後,希望你能開帖和大家一起分享這個話題。
在過去的幾年裡,我回答過機械行業各個方面的很多問題,其中大量都是重復的,但是實質上與真正工作相關的內容並不多,多數朋友的問題依然停留在方向的選擇上,我可以給大家很多方向性的建議,但是在你的問題中,提到了方向選擇的實質,那就是為什麼我建議大家這樣選擇,也就是實際的工作運用是什麼樣的。
所以藉此回復,一並回復其他我無法及時回復的朋友,供大家參考。
在回復你的問題之前,我先和大家分享一個概念性的問題,什麼是機械行業大分類。
機械行業博大精深,要細分的話,洋洋灑灑無窮無盡,按大類來說,也是見仁見智。我的分類是比較簡單的(僅個人意見,拋開比較冷僻的內容):加工,製造,設備,開發 這四個大方向。
這幾年尋求幫助的朋友中,真正已經涉及開發的朋友非常少,這可能和資歷有些關系,這里不談;設備屬於維修和技術服務這一塊,其實是機械中很大的一個分類,但是由於從業人數少,而且相對冷門,所以也不多言了;而加工這一塊,是我收到求助最多的,也是目前國內從業人數最多的;製造一直是我推薦大家從事的主要行業。
這四個分類的相互關系如何呢?我的理解是這樣的:
加工是最初級的應用,是一切機械技術的基礎,所以從業人數多,對機械行業基礎知識要求高,是非常鍛煉人的;製造是加工的後道程序,可以認為是加工的進階,其核心內容就是把加工完的零件變為成品的一個過程,對機械組裝和功能體現有相當高的要求,但是已經在某些程度上降低了對加工技術的要求;設備維修,技術服務是更進一步的層次,必須對機械基礎,機電知識和製造技術都有很高的認識,才能從事這個行業;而開發則是一個集大成者,需統領以上所有基礎行業。
所以這四個分類就是按這樣的順序排列的,而且也可以說,實際工作的收入大體上也是這樣由低到高分布的。這也就是很多還在從事加工行業的朋友,我建議他們從加工跳往製造,然後再跳往技術,最後是開發這樣一個順序的原因。
對於實際工作還有很多小的分類,包括測試,物流包裝等等這里就不多說了,有心的朋友可以自己留意一下就可以找到其准確地定位。
先說這些東西的目的是希望大家都明確自己目前的定位和目標,這是指導性的。
言歸正傳,樓主你的問題,是集中在製造這一塊的。
希望你明白,你的工作內容並不是PE,應該說你們公司的職位分類是不準確地,你的實際工作非常雜,同時涉及了ME(Mechanical Engineer),DE(Design Engineer),TQE(Technical Quality Engieer),5S,對於你來說,過雜不是好事,但也不是壞事。剛工作,本來就需要輪崗,多做一些沒有什麼不好的,缺點是沒有重點,沒有明確的發展目標。
先了解下PE的真正內容,所謂真正的Proct engineer, 其主要工作並不是設計組裝測試,而是建議產品相應的生產體系,維護產品數據的系統化和更新,調配產品生產過程中所發生的問題,是開發部與生產計劃和質量部與采購部,物流部門的中間橋梁。
其具體的工作內容很典型的有:組建產品BOM,維護和升級更新產品數據,執行產品ECR,ECO系統,建立產品生產用技術文檔,監控產品生產的全過程等等。
而你說的設計和改進顯然屬於開發部,組裝和測試顯然屬於製造部和質量部,維修屬於技術服務部/設備部,工作環境規劃是HSE(hazard and safety environment)部門的工作,雖然你的公司把你的職業錯誤分類了,但是希望你能及時更新你的概念。
我所處在網路設備行業,非常了解連接器這一塊的業務,甚至可以說我設計的產品性能應該是全世界排名前幾名的連接器之一,我想你的主要產品還是集中在RJ45,RJ11為代表的RJ系列連接器上,這些產品是比較單一的,結構也相對比較簡單,模具不復雜,而且鈑金沖壓件也非常簡單。如果你長期以PE的身份繼續做現在的工作,那麼有可能以後再找工作的時候,讓別人覺得你的資歷不倫不類。
這里你有兩個方向:
1. 繼續PE的工作,我說的當然是真正的PE。我一直給朋友這樣形容公司內部的組成結構,如果把老闆和市場及開發部比喻成腦袋的話,那麼生產製造部門就是雙手,采購物流部門就是兩只腳,品質控制都是兩條腿,PE產品工程部是什麼? 就是身體!
所以PE本身的發展是非常好的,作為各個部門的橋梁,PE所接觸的公司內部資源是最豐富的,與開發部協作創建BOM,維護和更新產品升級;與采購部確認核心部件的交貨期和采購規范;與質量部一起協商解決投訴和處理改進提議,與物流部門確定產品包裝與運輸倉儲方式;與生產技術部協作制定產品加工生產操作手冊;與生產計劃部門協作確定產品的交貨期和相應費用等等等等。
一個合格的PE是經驗豐富,非常搶手的。能夠能為一個真正的PE,我看是絕對不比在純機械行業差的,而且PE也是需要強大的機電知識為背景的,否則是無法完成以上內容的。我個人建議你也完全可以嘗試一下。
如果往PE這個方向發展,你需要大量補習產品開發流程,企業內部運作等內容,而且要對公司的產品非常的熟悉,一個附件都不能遺漏,不出幾年,你將成為該產品,甚至該行業的專家,也是公司內部不可或缺的人物。
2. 回歸傳統的機械行業,或者機電行業。那樣的話,我建議你還是要換個行業再發展,由於連接器本身的技術特點,導致了其專業性過於強調,而大量忽視機械行業其他行業知識。我每次去連接器部門的時候,都會很不客氣的教育這群工程師,別總是把連接器當成機械產品的全部。有些人做了幾年連接器之後,開口一提到鈑金就以為是那幾個小金屬片,一提到表面處理就以為是電鍍,這其實是一種悲哀。如果你也變得和他們一樣,就難免會對機械行業的通用性發生懷疑了。你不能回過去從加工開始做,設備方面你也有所接觸,應該明白要做好也不容易,開發設計對你的要求可能太高,所以我建議你如果真心想繼續機械行業,我建議還是繼續你目前的職能,在生產組裝上面花點功夫,這是比較實際和可操作的。這點你可以參考我前面一開始提到的內容。
如果你繼續目前的發展趨勢,還是把精力放在製造/開發相關的工作上,從你的經歷來看,你應該已經具備一些基礎的知識和技能。台灣人是沿用日本人的教育模式的,所以應該有的輪崗你也去了,這點非常好。所以你剩下的就是有機的把這些東西組合起來,大量的是熟悉應用一下。我建議你找美資公司,他們會幫助你建立起完整產品開發運作的流程概念和模式。我當年也是這樣的一個過程。在日本人手下,其實學了很多東西,但是自己完全不知道怎麼用,後來到了美資,對方把完整的流程放你面前,你才會恍然大悟,原來自己都已經會了,只是當時不知道怎麼用而已。
其實你應仔細留意,你也提到了你有時會處理產線異常和提改善建議,這其實是最最鍛煉你能力的時候,連問題都提不出來的人是沒有能力的,希望你能好好體會我這句話。如何提升你的能力,恰恰是在每天日常的工作中,不經意間完成的。
對於你其他的幾個問題:
1. 機械行業的共性是絕對存在的,如果你覺得自己的能力不足,知道的太少,我就只能說你的眼界太窄,就像我上面說的,你應該離開連接器這個行業,不要被它被匡死了。所有的機械從簡到繁都是依照一定的規律的,你目前接觸的塑料模具都小得很,你想想汽車外殼的模具呢?本質上其實沒有區別;你想想你現在接觸的沖壓件,實際上無論是數沖還是普沖,原理不還是都一樣的?你的眼睛被你的產品欺騙了,不同產品有不同產品自身的特點和規范,這才是我們轉行所需要遇到的困難,是需要我們自己是學習的,但是機械本身的內容是完全相同的。
2. 機電工程師和設備工程師的概念完全不同。我了解設備工程,但是不是這方面的專家,不能多說什麼,但是我個人感覺,雖然待遇不錯,但是前景發展比較狹窄,建議你聽聽別人的建議;對於機電工程師,區別於傳統的機械工程師,應該在機電控制和產品自動化,和產品動作單元(motive unit)方面有一定能力的人。比如說,傳動系統,自動化流水線系統等等產品上,能夠獨立運用和設計,改進的工程師才是符合我要求的。客戶的要求往往是很模糊的,比如:我要求,這個單元可以把一張紙在多少時間內從這頭傳送到另一頭。真正的工程師可能接到的指令就這一句話,然後他就設計出製造出符合客戶這一句話要求的單元。
下面的話,不僅僅是對你,也是對所有初入行,或者即將入行的朋友說的:
1. 機械行業是個無底洞,沒有任何人能說自己天下無敵,沒有任何人能說自己完全領悟,即時花上一輩子,我們只能說自己在這漫漫長路上走得有近有遠而已,所以戒驕戒躁,我們不可能成為機械行業的全才,抓緊某一個方面,走到最遠,兼顧相鄰的行業,才是上上選。
2. 方向不是別人給你定的,我的話不是標准,更不是聖旨,是非曲直,大家一定要根據自己的情況合理判斷。目標都是自己定的,路都是自己走出來的,我只是給大家一個參考,希望大家少走點彎路,我也摔過,很疼得,沒必要每個人都去摔一次才知道該怎麼走。
3. 現在沒有方向,沒有關系。給我留言的朋友,有一些心態不是很好,我看得出來,很急躁。我知道他的現狀讓他難受,但是心不靜下來,是不可能有所作為的,無論我說什麼都是沒有用的,所以個別朋友的留言我沒有回復。只是希望你們能夠平心靜氣下來,再來看我的文字。
4. 這不是高收入行業,功利者請繞路。也許我和大家所說的高收入是有差別的,但是我必須提醒大家如果只是沖著高收入來從事這個行業的話,那趁早離開。機械行業是寂寞的,也是需要有一定熱情才能堅持下去的。很多朋友發消息時都提到了想自己做幾年,就出來單干。我是很遺憾的,話只能說到這里了,大家應該明白我的意思。
差不多就這樣了,希望我的話對大家有所幫助,也不枉費我寫了兩個小時。
希望你能找到合適你的方向,謝謝。
E. 機械設計製造及其自動化專業職業生涯規劃書範文(6篇)
對進入大學學習的學子來說,給自己一個未來的職業生涯規劃很重要!那麼機械設計製造及其自動化專業的大學生一般有哪些職業生涯規劃呢,本文我整理了多篇關於機械設計製造及其自動化專業職業生涯規劃書範文。
1、
一、個人分析
基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅遊(較廣泛)
自己的性格特點:內、向並兼,對事物偏於理性認識
自己的優點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善於學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善於培養興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結:職業心理學的研究表明,一個人的性格對於其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對於自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據「卡特爾16種人格因素測驗」結果如下:(得分越高越好)
樂群性:8分偏於外向 穩定性:6分 情緒較穩定
影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好
活潑性:5分 比較輕松,活潑 規范性:3分權宜靈活,計劃性弱
敢為性:9分 善於冒險 情感性:6分 易於幻想
懷疑性:3分 易於相處 想像性:5分 現實型
世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱
變革性:5分 自由 獨立性:6分偏於獨立
自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏於心平氣和
顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的「職業定位,個人風格特點」有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、職業認識
1.外部環境分析
(1)家庭環境分析
我們家現在雖然住在城市裡,但爸媽是農村人,不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家裡一切開銷,家庭條件一般,而且家人對我的期望很高,沒有多少可靠的關系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。
(2)學校環境分析
我就讀的學校是常州工程學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里,有較為先進的機器和設備,為今後更好的融入社會做了充分的准備,在那裡我們可他提前感受到我們的工作環境。
(3)社會環境分析
研究表明, 21 世紀我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際經貿人才、律師人才。可見該專業就業形勢很好,而且錄取時不是高分段專業!比方說北京信息職業技術學院吧,入校分數不高,但是今年信息技術學院一次就業率為93.17%,比去年同期高了13個百分點,其中機電一體化工程專業就業率、簽約率均是1%。可見大有前途隨著生產力的日益提高,包裝參數的隨機多變,這些控制系統已越來越難以滿足新形勢的發展。這時,一種新技術--機電一體化技術應運而生,它徹底改變了包裝機械的面貌,使其以全新的姿態出現在世人面前。 機電一體化技術的特點 在當前科學技術日新月異的時代,各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現,已不再是單純某一門學科的發展,而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。
(4)目標地域分析
蘇州工業園區,蘇州工業園區位於蘇州古城東側,通過周邊發達的高速公路、鐵路、水路及航空網與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力,蘇州工業園區已經成為國內發展速度最快、最具競爭力的開發區之一。
2.目標職業分析
①目標職業名稱: 數控編程員
②目標職業(數控編程)簡介:
數控編程是數控加工准備階段的主要內容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,得出刀位數據;編寫數控加工程序;製作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之,它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。
數控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對於幾何形狀復雜的零件需藉助計算機使用規定的數控語言編寫零件源程序,經過處理後生成加工程序,稱為自動編程。
隨著數控技術的發展,先進的數控系統不僅向用戶編程提供了一般的准備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴展數控功能的手段。FANUC 6M數控系統的參數編程,應用靈活,形式自由,具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程,使加工程序簡練易懂,實現普通編程難以實現的功能。
數控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言",但有一點不同的是,現在電腦發展到了以微軟的Windows為絕對優勢佔領全球市場.數控機床就不同了,它還沒發展到那種相互通用的程度,也就是說,它們在硬體上的差距造就了它們的數控系統一時還不能達到相互兼容.所以,當我們要對一個毛坯進行加工時,首先要以我們已經擁有的數控機床的數控系統編程.
2、
第一部分 自我探索
1.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想像能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
2.職業性格——敢於創新,堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人,敢於創新,敢於探索,總是堅持不懈!
3.職業價值觀
值觀排在前三的是注重關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之後要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人
4.職業能力 優勢能力:
敢於創新;堅持不懈;具有主動向上的心態;對自己充滿信心;有上進心; 劣勢能力:
做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力; 5.自我探索總結
我是個勇於挑戰勇於創新的人,也能和他人融洽相處的人,這對我以後的職業生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維,沒有好的語言表達能力等,以後我會試著去改變。
第二部分 環境探索
1.家庭環境分析
我的父母做一些加工木材的小本買賣,由於加工木材需要用到很多機器,所以我從小就跟機械打交道,並對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我,所以我選擇了機械設計製造極其自動化專業。父母對於我能報這個專業也很開心,希望我能好好學子知識,畢業後成為一名合格的機械工程師。 2.學校環境分析
我們 福州大學 是國家「211工程」重點大學。由於學校實力不錯,所以學校各方面的軟硬體設施都十分完善。校內機械設計製造極其自動化方面的老師都是相當有實力的,所以我們要在學校期間努力向他門請教問題,盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外,學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道,工科專業的實習是十分重要的,所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會,增長經驗。 3.社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才, 而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。 4.職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
5.環境探索總結
我認為周邊給了我一個優良的就業環境,但這並不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有:
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作; (6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作; (7) 從事機電產品的銷售和服務工作;
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政
第三部分 決策目標
1.職業生涯決策平衡單
考慮因素
重視程度考研找工作創業
分數 分數 分數
收入情況 5 0 +2 +3
健康狀況 5 +1 -1 -3
工作時間 2 +0 +2 -2
休閑生活 3 +2 0 0 .
有成就感 4 +1 0 +2
家人自豪 5 +0 +2 +3
改變生活方法 1 +0 +1 +0
總分15+20+19
結果說明,我畢業後我更適合去找工作 2.SWOT分析
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下
內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。 外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)
在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。 3.職涯目標確定
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻 4.職涯目標分解
職業目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業 職業發展策略:回自己家鄉福建寧德發展
職業發展路徑:打好基礎,循序漸進
第四部分 計劃行動
1.職業預備期
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。 2.職業前期目標
2016~2020
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。 3.職業中期目標
2020~2028
能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的技能,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創新,多思考。謙虛學習,多向有經驗的師傅。
2028~
已累積一定資金,向他人學習管理經驗並提高自己的管理水平,准備創業!
第五部分 評估與調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
職業目標評估:假如一直沒有達到我的規劃目標,那麼我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。
職業路徑評估:當出現就業困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,者嘗試其他的職業。
實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現時,作出適當的選擇。 2、規劃調整的原則 :
要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
結語
3、
一、自我分析
我就讀於某重點大學機械設計製造及其自動化專業,機械專業知識扎實,並且英語水平突出,有很強的學習實力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。踏踏實實做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通實力欠佳,不善於交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱度為自己的將來奮斗.
二、職業分析
機械設計製造及自動化專業培養與社會建設需求相適應的掌握從事機械製造與自動化專業方向的工作所需要的文化基礎知識,專業技術知識和操作實力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業實力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國服務的實用型專業人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械製造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械製造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實施機械製造工藝及設計一般工藝裝備的實力;具有實施機械製造工藝及設計一般工藝裝備的實力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本實力以及機械加工質量分析的實力;具有某類機械製造的相關知識和實力;具有計算具有一定的創新認識和實力;機操作及使用本專業CAD/CAM應用軟體的實力;具有車間生產和技術管理的初步實力;具有一定的創新認識和實力。
三、就業前景
中國政治穩定,經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。未來工業化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯系在一起,我相信未來機械行業在中國會有更大的發展空間。
四、職業目標分解與組合
1.2010-2014 完成大學學業,取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學生機械創新大賽並取得名次。畢業後成功應聘進入一汽大眾成都分廠,並擔任助理工程師職務。
2.2014-2019 熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位,在國內權威機械刊物上至少發表3篇論文,取得高級工程師證,擔任公司中層職務。
3.2019-2029 科研實力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的實力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發事件的心理素質和實力。有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業生涯規劃實施方案
大學一年級:主動參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織實力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫實力。通過英語四、六級考試。
大學二年級:進一步加強專業知識的學習,參加學校組織的實習,培養自己的動手實力,從不斷的總結分析中得到職業的經驗。並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。通過計算機二級考試。
大學三年級:著重提高自己的工作實力、交際實力、環境適應實力。組織團隊參加全國大學生機械創新大賽。鍛煉自己獨立解決問題實力和創造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地作出充分准備。
六、結束語
「 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」既然選擇了認准了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱度去獲取最後的勝利。
4、
機械類專業職業生涯規劃的意義
第一,職業生涯規劃有助於幫助自己確定職業發展目標。通過分析,認識自己,了解自己,估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點,明確自己的優勢,正確設定自己的職業發展目標,並制定行動計劃,使自己的才能得到充分發揮,以實現職業發展目標。
第二,職業生涯規劃有助於鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現規劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現規劃,這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要,你的規劃必須是具體的,可以實現的。
第三,職業生涯規劃有助於自己抓住重點。制定職業生涯規劃的一個最大的好處是有助於我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業生涯規劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。
第四,職業生涯規劃有助於引導個人發揮潛能。職業生涯規劃能助你集中精力,全神貫注於自己有優勢並且會有高回報的方面,這樣有助於你發揮盡可能大的潛力,最終實現成功的目標。
第五,職業生涯規劃有助於評估目前工作成績。職業生涯規劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段。你可以根據規劃的進展情況評價你目前取得的成績。
機械類專業職業生涯規劃的原則與意義
一、職業生涯規劃的意義
1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。
3、准確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、准確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值並使其增值。
7、發現新的職業機遇。
8、增強職業競爭力。
9、將個人、事業與家庭聯系起來。
二、正確的心理認知
1、認清人生的價值
社會的價值並不被所有的人等同接受
「人雲亦雲」並不等於自我的人生價值
人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
2、超越既有的得失
每個人都很努力,但成就並不等同。
後悔與抱怨對未來無濟於事,自我陶醉則像「龜兔賽跑」中的兔子。
人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。
3、以萬變應萬變
任何的執著都是一種「阻滯」前途的行為
想想「流水」的啟示
「學非所用」是真理
三、剖析自我的現狀
1、個人部份
健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養生之道?
自我充實:是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?
休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助於身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2、事業部份
財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?
社會階層:現在的職位是什麼?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的准備呢?內外在的人際關系如何?
自我實現:喜歡現在的工作嗎?理由是什麼?有完成人生理想的准備嗎?
3、家庭部份
生活品質:居家環境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?
家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發展目標?是否有共同或個別的創業計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅遊?
家人健康:家裡有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要託人照顧嗎?配偶的健康如何?家裡有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
個人職業生涯規劃設計應該遵守如下准則:
①擇己所愛。
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。
②擇己所長。
任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。
③擇世所需。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠准確預測未來行業或者職業發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,並且這個需求要長久。
④擇己所利。
職業是個人謀生的手段,其目的在於追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變數組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
5、
通過3年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這3年來的收獲和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,因此學會了多種計算機程序設計語言和網頁設計,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。3年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
3年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
6、
時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊「叔叔」小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做「叔叔」的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從20XX年XX月XX日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。
「學而知不足」是我自始至終學習和工作的動力,除了機械設計製造及其自動化必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad??等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,並且積極向黨組織靠攏! 作為[xxxxx]學院XX級機械設計製造及其自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻准備著為共產主義事業做貢獻。
我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標! ;
F. 機械專業的學生該如何規劃自己的職業生涯

五、堅定信念
自己的職業規劃目標要實際,並且自己要為了自己的目標去一步一步努力,通過勤奮努力的鑽研技術成為行業內的牛人。
好規劃不如爛開始,規劃再好不如自己去為了自己的明天從現在開始去做。確切來說就是規劃先行,實際完成。
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G. 機械設計工程師的職業規劃
關於機械設計工程師的職業規劃
機械工程師,必須適應一系列的新要求,其中最主要的是:高新技術產業化的要求、機械製造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。
1、機械工程師職業的總體發展趨勢
美國機械工程學會組織了一次有代表性的廣泛調查,對1996~2006年美國分行業機械工程師就業情況作出了預測,其主要結果是:
—1996~2006年美國機械工程師總體上將增加約3.5萬人;
—機械工程師將越來越多地就業於機械製造以外的行業,其中最大部分是在服務行業,首先增加於工程管理服務和專業性服務;
—機械製造部門所佔機械工程師的比例雖將下降,但仍是其最大部門(佔53.7%)。
?香港1993~1999年人力需求的變化情況是:
—製造業人數由868萬人下降到244萬人,特別是操作工減少,而技術及專業人員增加;
—就業職工大量轉向製造業中的電子工業、進出口貿易、交通運輸倉儲業、通訊服務業、金融、保險、房地產服務業和公共服務業。
?我國多數地區目前的情況,不同於發達國家,也不同於國際商業化都市。如上海市發布的2001年度人才開發緊缺專業目錄中,既有智能儀器儀表網路系統、數控機床及機電一體化、微電子裝備,也有汽車製造、發電與輸變電設備、石化設備、冷凍空調設備、現代農業裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機械設備。相應所需的專業則是機械設計製造及自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及自動化、生態學、環境工程、安全工程等。上海電氣集團已與中科院簽署科技合作協議,將微電子裝備技術、燃氣輪機技術、循環流化床發電鍋爐技術、工業機器人應用工程、機床主軸和交流伺服電機系統等列為首批合作項目。很明顯,在我國相當長的時期內,融入和結合了信息技術的製造專業仍然是很需要的專業。值得我們參考的是,今年台灣省統計,高考最熱門五大專業中,電機工程學列在法律、外文、醫學、資訊工程之前,位居第一。
2、機械工程師為實現價值而塑造自己
根據新時期的新要求,必須擴展思路來定位新時期的機械工程師。例如,已有不少原先的機械工程師在銀行系統里很好地發揮著作用;不少機械工程師從事經濟工作研究,成為以切合生產實際為特長的知名學者;製造業的工程師應用網路技術比網路專家尋找應用實體顯得更有成效等。
參考美國所作的調查,年輕的機械工程師在未來十年中的`期望,最普遍的兩項是繼續教育和職業引導(有經驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,未來十年的最大期望是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對於有經驗的機械工程師,未來十年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續教育和職業轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高並尋求更合適的自我實現。這是大大不同於以往的就業觀念、奮斗目標和擇業理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
3、製造活動的三軸理論
要了解未來的機械工程師需要掌握什麼,必須分析製造活動的實質內涵。有一種關於製造活動的三坐標分析,對理解製造活動的實質具有參考意義。這種理論認為:
X軸-轉變軸,對應各種冷熱加工過程,體現實際生產加工;
Y軸-移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現為物流;
Z軸-信息軸或時間軸,對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用,體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析,傳統的初級製造活動大體上體現為X和Y的組合,改進物流和改進加工技術同樣重要,即X、Y方向都大,面積才能大,此時再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM,機器人、自動生產線、ERP),會有最好的效果。
而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落後、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。
20世紀80年代日本在製造業上超過美國,靠的是生產技術強,加上完善的物流,而在自動化方面投入並不很多,這中間JIT起了主要的作用;後來美國回過頭來加強製造技術和質量控制,使傳統製造業提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢,以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的製造業。
發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套ERP系統管理軟體,想繞過扎扎實實地抓製造工藝和基礎管理,繞過改進物流和提高生產和管理效率,必將不能獲得成功。
4、製造技術的五組分學說
同樣有參考價值的是關於製造技術五個組分的學說。這五個組分是:產品與過程設計技術、生產製造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產品與過程設計技術、生產製造技術和材料技術是傳統製造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創造新材料的方法將使同一零件內材料組成可以不同,大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在製造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造製造業、CAD/CAM技術、數控數顯技術、智能製造、虛擬製造、電子商務等。新時期的製造業必然是信息化、數字化、網路化和集成化的製造業。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由於以往組織管理被排除在技術之外,長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統製造企業中的問題更多地出現在管理上,形成所謂「三分技術,七分管理」的局面。
把管理技術視為製造技術的當然組成部分,是未來製造業順利發展的必要的理論基礎。對此,五組分學說中「Orgaware」的提法是一個有用的工具。
這個OrgawareTechnology,組織管理技術,在製造過程中應該包括所有為實現製造活動所需的組織支撐系統,如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規章制度、標准規范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度,管理體系,激勵制度,以及人際聯系、領導能力、協調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統學、管理學、營銷學等。
5、新型製造業需要復合型人才
時代要求製造技術的疊加融合,21世紀的製造業是以系統集成和交叉融合為基本理念的新型製造業。
例如,機電一體化、數控機床、CAD/CAM、FMS、數字化製造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、准時制生產、工業工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業、電子商務、網路聯盟等現代製造理念和模式的實現,必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業理解能力、項目管理能力、學習能力、創造性、多語言能力等多種能力的綜合。時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
6、創新和學習——機械工程師的基本品質
在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調創新和學習能力是最重要的基本品質。我們應該大力提倡國內外有些創新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導的「想像的第一規則是不存在規則」、「換一個角度來看世界」、「將你的思維翻個個兒」、「用孩子的眼光來看世界」等。
終身學習、善於學習是機械工程師的必備品質。我們所處的新時期,最大的特徵就是機遇和挑戰無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
此外,對於工程師來說,在創新問題上排除純技術觀點十分重要。「最好的技術不一定能成功,市場最終還是要打敗技術」(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內容類知識(是什麼、為什麼)、方法類知識(怎麼做、誰來做),還要有規則類知識(約束著怎麼做和誰做、什麼能做、什麼不能做……)。哈佛商學院的傳統是重視得出結論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。「會學」重於「學會」,方法比知識更有用。
機械工程師應當保持發揚自己傳統的優良品質:如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求准確性、系統性、結合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全面加強信息技術和管理技術的學習掌握,塑造成為新時期機械製造業和非機械產業都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
H. 機械行業的職業生涯規劃書
機械行業的職業生涯規劃書(精選5篇)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不如為自己的職業生涯做個規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是我為大家整理的機械行業的職業生涯規劃書(精選5篇),歡迎大家分享。
一、規劃導言
現在的社會競爭激烈,不容我們忽視。作為一個大學生,職業規劃是必須的,正確認識自己、了解自己是我們職業生涯規劃的前提和基礎,正確的人生路需要正確的理想指引。從進入大學開始,我就一直在思考我的未來,我的職業生涯,現在我還是一個大一學生,經過霍蘭德職業興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業的興趣、職業價值觀,還有性格、偏好及所適合的職業,通過近一個學期的思考與總結,我確定我可以正確地規劃我的職業生涯。職業生涯規劃是我今後學習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業生涯分為四個階段:
1、職業生涯准備期;
2、職業生涯早期;
3、職業生涯中期;
4、職業生涯晚期。每個階段都有不同的能力要求和發展目標,根據具體情況發展自己,充實自己,提高自己綜合能力以適應社會發展要求,為社會發展貢獻自己的力量。
二、自我探索
(1)測評結果分析
通過《大學生職業生涯規劃測評》測評結果顯示:我的個性類型是:內傾、感覺、思考和感知我坦率、誠實、講求實效,喜歡行動而非漫談。我很謙遜,對於完成工作的方法有很好的理解力。我擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對於技巧性的事物有天生的理解力,通常精於使用工具和進行手工勞動。我往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。我好奇心強,而且善於觀察,只有理性、可靠的事實才能使你信服。我重視事實,那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時擅於把握時機,這使我變得很講求實效。我平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時。我平等、公正。我往往受沖動的驅使,對於即刻的挑戰和問題具有相當的適應性和反應能力。
因為喜歡行動和興奮的事情,所以我樂於戶外活動和運動。通過過測評,從不同維度了解了自己的性格特徵。測評結果很符合我性格特徵。我一直是比較內向的人,不善與人交際,內向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來,我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒有,還是依然做自己,沒有進行什麼改變,也改變不了什麼。
(2)自我分析
自我評價:勤奮,誠實,樂於助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。
給自身定個規劃,如今,掌握製造技術的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經濟和產業生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生更加是練習技術的,前景一片光芒,但是何如樣成為一名高技能人才,我們該當何如做是值得推敲的。
一、自我分析,自我分析是計劃職業生涯規劃的基礎,事實上模具製造技術。
以是必然因素,客觀深刻,決不逃避自身的缺點和瑕疵。在自我分析方面,當局者迷、旁觀者清,我們沒辦法參考家庭,同硯,師長和其它專家的意見,但會力爭對自身真正因素的分析。
1、我的專業是模具設計與製造,是學院的特質專業,專業很好。也是因親戚中也有學模具方面現在發展很好,再加上本身對模具也很感興趣,所以對於專業,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業課,首先要學好專業基礎課。好比說《機械制圖》是所有機械專業學生都要練習的課程,從我知道模具是什麼開始,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,何如去生產和出產,更不要說去計劃了。我們的專業不光是練習實際學問,模具設計。我們的重點是動手操作,即實際結合實行,看看模具製造工藝這門課程,講的就是理論加上實習。更好的掌握自身的學問,在實習中我的出手能力取得了磨煉,培育扶植了我的認真仔細的態度和習慣。
2、我知道在學校期間僅僅學好專業學問是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是絕頂重要的。社會必要的不但僅是光有技術的人,而是能幹成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具製造公司是我未來去工作的公司,我也通過各個途徑了解過公司,作為一名學生群眾,目前在學生會中任職,我學到的不是自己干自己的,而學會了何如與別人溝通,何如與別人協和相處。我的組織能力取得了培養,更重要的是使我分析了團隊協作的重要性,聽聽模具製造技術。總之學生群眾的履歷,對我的影響是很大的,這對我今後的影響是不可低估的,也是人生中一段寶貴的經驗,為我畢業後擇業奠定了基礎。
3、我的弱勢:也就是我目前的技術不敷或能力的欠缺,人無法防止與生俱來的弱點,我知道自身心太軟,學會職業生涯。也就是舉棋不定吧,這是要命的啊,不能應機立斷是使我很居喪的,事實上,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,在成就沒有進去之前,我總是會牽記,縱然事情做的很完滿,我還是有一些憂慮的。
4、我的社會經驗相對其他同硯還好,學會一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,另外,我有時候看題目看不到性子,這可是致命的啊,所以,這也是我努力要改變的一個重點。
二、斷定我的職業生長對象我知道生活對象的設定,是職業生活計劃的核心。
1、一私人事業的成敗,看著模具製造技術。對比一下模具製造工藝。很大水平上取決於有無准確相宜的對象。我是學習技術的學生,說我的機遇還好,我畢業後就是公司培育的模具方面的員工。但是,我羽翼未飽滿,模具製造工藝學。也就是說我的技能還不夠扎實,沒有足夠的經驗。我的中期對象是積累了必然經驗後做模具鉗工。再往後是模具設計師以至模具設計與建立部門的技術總管。模具設計與製造。由於我現在是在校高職學生,而社會變化風雲莫測,機遇與強健是我無法預知的,所以我會學著抓住手中的機會,不讓它從我的指尖溜走。
2、我現在該如何做,現在我對自身有了比較清醒的分析,我想一個學生唯有分明的知道自身該學什麼,智力為之勤勞。我力圖在今後殘余的時間好好復習好以下學校規矩的專業基礎學問:《機械製造基礎》、《公差與配合》,《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等,我想唯有學好專業基礎學好專業課,專業基礎要打牢。
對比一下模具製造工藝。至於專業學問幾個軟體還是好好練習好,說唯有老練才能掌握專業學問,我們絕對會在今後的事情中勝任。我既然制定了我的職業生涯規劃,我想在接下來的日子裡,生涯規劃,我會勤勞的學好專業學問的。
三、但還不夠,不管是模具設計還是什麼,總之一句話,知識是永遠學不完的,學海無涯。
我相信,我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進步。
俗話說一寸光陰一寸金一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,不知覺間大三已經上了一半,還有不到一年的時光,同學們就都將為著各自的前程而各奔東西了,回首過去的兩年多,有收獲也有太多的遺憾。因此,為了更好的利用僅剩一年的大學時光,清楚地認識自己的優缺點,適合什麼職業的發展,特製定本計劃。首先,下面是自我認識部分:
一、基本情況:
姓名:xx
性別:男
出生年月:
學歷:大學本科三年級
專業:機械設計製造及其自動化
興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅遊(較廣泛)
性格特點:內、外並兼,對事物偏於理性認識
優點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善於學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善於培養興趣,重視實踐與探索。
缺點:口才欠佳,交際面小。信賴隨和,計劃性弱。做事方式欠靈活。
二、社會環境和職業分析
1.社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之後,跨國企業不斷湧入中國市場,促使我國企業不斷提高自身競爭力,力爭走出國門「國內市場國際化、國際競爭國內化」的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2.機械設計製造機及自動化相關職業分析
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業後可從事機電產品的設計與開發,機械製造工藝規程編制工藝裝備設計,產品質量監控、檢測與分析,機械設備的管理與維護,機電產品生產過程的運行、組織與管理等工作。
3.機械行業現狀分析
1)、產業大而不強。包括發電設備、數控金屬切削機床、汽車等多種工業產品產量位居世界第一,機械工業出口貿易總額位居全球前列。但是行業創新能力不強、產業核心競爭力不足,國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主,發明專利數量佔比僅為13.8%;多數出口產品是貼牌生產,擁有自主品牌的不足20%。產業自主創新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產業;基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優質原材料發展滯後,不能適應主機發展需要,嚴重依賴於進口,致使主機發展受制於人;20xx年全行業進口額高達1700多億美元,集中凸顯了我國機械工業與世界發達國家之間的水平差距。
2)、產業結構矛盾制約發展。產業結構調整是個系統工程,涉及到組織結構、地區結構、技術結構、產品結構、投資結構、外貿結構和人才結構等各個方面的調整。目前存在較為突出的問題是,機械工業產能擴張過快,低端領域過度競爭,已經並將進一步導致自我積累能力下降,並嚴重影響企業的自我發展能力;行業發展過度依賴於傳統的加工製造業,現代製造服務業甚弱,對行業發展貢獻很小;企業組織結構散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外,我國製造業信息化整體水平與世界發達國家相比存在相當差距,入選20xx年中國企業信息化500強的企業中,只有6.4%居於國際領先水平,34.5%達到中等發達國家水平,信息化500強中民營企業佔比僅為16.8%。
3)、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業化和城鎮化進程,機械裝備需求將在相當長時期內繼續保持增長。
同時得益於性能價格比的比較優勢,國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業化由中期向中後期發展,機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩,後危機時代越來越多的國家不斷提高機械產品市場准入門檻,對我繼續擴大出口必然造成困難。因此,必須對今後市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。
三、職業生涯規劃
1.在校期間規劃如下:(20XX~20XX年)
現已是大三,很快就面臨就業了,從今以後要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取拿到CAD高級技工證,英語六級證,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在相關公司謀職做一名專業的技術人員。
1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2)科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐.
3)文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,藉此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,於是我又報考了六級的考試,並且參加了cad高級制圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現在是計算機的天下,作為一個優秀的大學畢業生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎麼對得起大學生這三個字呢,因此我自學了c語言並且參加了計算機二級考試,雖然沒有通過但我沒打算放棄,下學期我要繼續考試盡自己最大努力通過。然後我還要學習一門三維制圖軟體PROE以適應市場的需求。
5)學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找准自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好准備。
6)求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動.
2.畢業後的第一個五年規劃:(20XX~20XX年)
我的第一個目標就是「站住腳」,完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業人的轉變,我想最多用兩年的時間來完成這個目標,也許更長。在總結從我開始上小學到現在即將完成大學學業的十七年中,我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子,我缺少獨立接觸陌生環境的能力。對許多人來說,兩年的時間有些長;但是對我而言,兩年的時間一點不多。先學走,再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作,擁有一定的經濟基礎。
3.終極目標
成為機械行業的高級設計工程師,並對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度,盡我所能服務社會。
四、對此職業生涯的說明
總體方向不變的前提下,根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。
一、前言
創業上路,要給自己准備至少十次失敗。如果你的產品開發出來無人問津,別放棄,快速找原因重新再來;如果你第二版產品出來依然無人問津,別擔心,你還有八次試錯的機會...但請千萬記住:在你產品沒有得到用戶驗證之前,要節省每一個銅板,創業公司唯有以身試錯,寬容失敗,屢敗屢戰,必有成功
職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業規劃幫我們實現美好生活。
【姓名】XX
【規劃期限】五年
【始止時間】20xx年5月至20xx年5月
【年齡跨越】21歲至26歲
【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的機加工人員;
【總體目標】成為一名成功的機械設計專業人才
二、自我評估
我是獨生子女,是家裡最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,並且不喜歡別人在背後評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恆心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養起來的。並且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。
三、職業分析
年輕的機械工程師在未來五年中的期望,最普遍的兩項是繼續教育和職業引導(有經驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,未來五年的最大期望是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對於有經驗的'機械工程師,未來五年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續教育和職業轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高並尋求更合適的自我實現。這是大大不同於以往的就業觀念、奮斗目標和擇業理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
終身學習、善於學習是機械工程師的必備品質。我們所處的新時期,最大的特徵就是機遇和挑戰無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
此外,對於工程師來說,在創新問題上排除純技術觀點十分重要。「最好的技術不一定能成功,市場最終還是要打敗技術」(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內容類知識(是什麼、為什麼)、方法類知識(怎麼做、誰來做),還要有規則類知識(約束著怎麼做和誰做、什麼能做、什麼不能做……)。哈佛商學院的傳統是重視得出結論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。「會學」重於「學會」,方法比知識更有用。
機械工程師應保持發揚自己傳統的優良品質:如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求准確性、系統性、結合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全加強信息技術和管理技術的學習掌握,塑造成為新時期機械製造業和非機械產業都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
四、職業定位
1.具有較扎實的自然科學文化基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
五、近期計劃
20xx~20xx年
增加英語閱讀量,熟記詞彙,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考CAD制圖證書proE證書。加入黨組織。
掌握基本的職業技能
熟悉車間已有的產品(或零件)
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等),為什麼別人要這樣設計?我可不可以做改進設計?
研究零件與零件之間的裝配關系,從而去感悟工程師設計的初衷自問:我可否改進設計?
六、中期計劃
20xx~20xx年
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。【工薪水標准1800元|月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經驗
七、三年計劃
20xx~20xx能成為一個在本專業一名優秀的設計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創新,多思考。
一、前言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事「預則立,不預則廢」就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業生涯實現完美的人生。
二、自我分析與評價
1.自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想像能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業個性——敢於創新,堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人,善於和別人溝通,敢於創新,敢於探索,總是堅持不懈!
4.職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之後要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優勢能力:
敢於創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三、 職業分析
1.家庭環境分析
我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3.職業分析
機械製造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。
4.社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多
5.職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這並不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
;I. 機械設計工程師職業規劃
我從事機械設計幾年了,持機械工程師職稱,你所有的疑惑我都可以解答。
其實解答你的問題就是濃縮和整理我的工作經歷。
機械設計包括很廣,涉及的專業很多知識面非常多,要做好當然一點不容易,前途自然也是不可限量的。
首先,機械設計的基本功你要扎實,機械原理機械基礎機械制圖工程力學機械加工工藝這5門是最基礎的你必須得吃透,否則無法談下面的。
再者,我要讓你知道,機械設計是做什麼的,不然你不知道學什麼。通俗上分研發,開發,常規設計(升級)及混合。一般在企業裡面都是常規設計及混合。就是根據現有的設備看看市場同行的設備的差距進行改良升級。如果是開發,那麼就要求有相當的設計級別,待遇一般是6千-8千一個月,如果是研發,那麼要求更高,這個沒有上限,因為是研發沒有的東西,基本是拿年薪。
回過來說,你最起碼要學什麼,至少公司的設備需要一個動作,你可以馬上設計一個機構,出圖,跟蹤生產,保證機械加工,就這樣你就可以做一些簡單的常規設計了。這個過程起碼是2年以上的經驗。