怎麼用一張紙做機械手臂

A. 幼兒園 用紙盒製作機器人

紙盒機器人是很多小朋友喜歡的課堂。 活動目標： 1、在了解機器人的外形特徵的基礎上，嘗試用紙盒等多種材料製作機器人。 2、喜歡動手製作玩具，體驗創意製作的樂趣。 活動准備： 1、與幼兒共同收集各種各樣的紙盒。 2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。 3、機器人的圖片、實物、玩具等。 4、用收集到的材料將活動室布置成「機器人王國」場景。活動過程： 一、互動感受，引起興趣 1、猜一猜：有一種人不用吃飯不用睡覺，但是能做許多事情，他是誰？ 2、看一看：讓我們到機器人王國走一走，和機器人交朋友。 二、交流表達，提煉特徵 1、說一說：你看到的機器人什麼樣？它能做什麼？機器人的頭、身體、四肢像什麼？提煉出機器人的外形特徵。 2、學一學：「請你變成機器人」模仿機器人的動作、造型。 三、觀察材料，想像構思，大膽製作 1、出示大小、形狀不同的紙盒和相關輔助材料，觀察紙盒，說出適合製作機器人的哪一部分，激發幼兒製作慾望。 教師： （1）請你選一個紙盒，看一看它適合做機器人的哪一部分。 （2）誰願意用紙盒來拼一拼機器人？ 2、教師邀請幾名幼兒到前面選擇紙盒，並嘗試用紙盒拼一拼機器人。 3、請其他幼兒說一說自己想要拼一個什麼樣的機器人。 4、為幼兒提供充足的紙盒及輔助材料， 幼兒分組製作。 （1）自由選擇紙盒並反復拼擺。 （2）將最滿意的拼擺結果進行粘合。 （3）利用輔助材料進行裝飾，如粘貼眼睛、天線等。 （4）鼓勵幼兒選擇大小不同的紙盒，大膽想像，讓機器人造型有變化，能力強的幼兒利用輔助材 料使機器人更完整。 四、作品展示 1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣賞。 2、將造型奇特的機器人製作者介紹給大家，並向大家介紹機器人的名稱、功能、特點。 3、鼓勵幼兒繼續參與製作 教師：除了紙盒可以製成機器人，讓我們繼續收集、繼續製作。 活動延伸：在美工區內繼續收集材料，嘗試用多種材料製作機器人，賦予機器人造型、動作變化。 晚上，爸爸幫我找出了一些廢舊紙盒、紙筒和紙杯，因為我要完成老師交待的親子家庭作業——製作機器人。 想到這些廢舊用品在我們的手工製作下將要變成一個機器人，我就甭提有多興奮了。 一開始，爸爸叫我先畫一個機器人出來。於是我就在白紙上畫了一個機器人，它有著正方形的腦袋，長方形的身體，還有細長彎曲的手腳。爸爸誇我畫的機器人雖然不是很像，但很可愛。 接著，爸爸讓我在廢舊紙盒中各挑出一個長方形、正方形的出來，我左選右選，最後選了一個裝蛋糕的長方形盒子和一個正方形的小禮盒，在爸爸的幫助下，我用雙面膠把小禮盒固定在長方形盒子的上端。 然後，爸爸幫我選了兩個紙杯和兩個紙筒分別做機器人的腳和手，但在固定它們的時候把我搞得手忙腳亂，直到在爸爸的幫助下我才順利把它們固定在長方形盒子的左右兩端和下端。 最後，我自己選了一個我喝過沒扔的優樂美奶茶的杯蓋來做機器人的帽子，爸爸還幫我挑了三粒沒用的五子棋來做機器人的眼鏡和嘴巴。你們一定會奇怪，為什麼我不做機器人的鼻子呢？告訴你們吧，因為我看電視里的奧特曼也是沒有鼻子的啊！哈哈

B. 怎麼樣才能折會動的紙娃娃機器人

1張正方形紙張、馬克筆就可以製作。
折紙機器人製作方法和步驟：正方形紙張正面朝上(如果紙張兩面顏色不同，將帶有你希望最後成品的顏色那一面朝上)，下方兩角向豎直中線折疊。紙張水平翻面，左下角和右下角繼續向中線折疊。將被折在後面的兩個角打開，形成一個正方形(白色部分)。將上邊緣向下折疊到靠近白色正方形的地方。
水平翻面，上面左右兩個角向豎直中線折疊。紙張水平翻面。將上步驟的白色正方形部分翻起來，向上折疊，機器人的兩個腳露出來了。再次水平翻面，看起來應該像這樣子。白色正方形的左上和右上兩邊稍微向內折疊一點點——非常細長的三角形。上方的尖角向下折疊。
紙張翻面，看到什麼了?機器人的身子也出現了，甚至還有兩只短短的手臂。將步驟10折疊過去的三角形，反向折疊回來，成為腦袋。將腦袋最尖端部分向後折疊就完成了，依稀可見機器人。接下來，用馬克筆畫出你想像中的機器人的五官、身上的零件、儀表盤、指示燈等等。除了機器人，也有人畫成一個可愛的小和尚，你不妨也試試看，還能畫成誰？

C. 手工機器人紙盒的做法是怎麼樣的

手工機器人紙盒的做法如下所示：

1、首先找個大小合適的方箱子做頭部，剪出眼睛。如下圖所示：

D. 手工機器人紙盒做法 手工機器人紙盒怎麼做

1、准備好做機器人用的所有工具材料：大小紙盒、紙杯、紙、剪刀、雙面膠等。

2、取過長方形紙盒，將A4紙覆蓋在上面，折疊整理好邊角，用雙面膠粘住。

3、取過正方形紙盒，用同樣方法將正方形紙盒粘好，用剪刀剪出兩個圓形眼睛和一個半圓形嘴巴，粘貼在正方形盒子的一面。

4、將各部分擺放一下，粘合在一起。

5、兩個牙膏盒做機器人的手臂。

6、總結：平時如果注意留心收集各種各樣的紙盒，可以從中挑選合適的盒子，組合成不同的玩具。

E. 如何DIY用紙盒製作機器人方法圖解

牙膏盒可以做腳，身體部分可以用多個扁平的盒子粘合在一起。

也可以把廢紙揉成各種部位的形狀，然後把面紙巾弄濕絞碎加點膠水做成紙糊塗在揉成形狀的廢紙上，最後紙糊幹了就塗上顏料。我以前的手工作業就是這樣做的

活動目標：

1、在了解機器人的外形特徵的基礎上，嘗試用紙盒等多種材料製作機器人。

2、喜歡動手製作玩具，體驗創意製作的樂趣。

活動准備：

1、與幼兒共同收集各種各樣的紙盒。

2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。

3、機器人的圖片、實物、玩具等。

4、用收集到的材料將活動室布置成「機器人王國」場景。活動過程：

一、互動感受，引起興趣

1、猜一猜：有一種人不用吃飯不用睡覺，但是能做許多事情，他是誰？

2、看一看：讓我們到機器人王國走一走，和機器人交朋友。

二、交流表達，提煉特徵

1、說一說：你看到的機器人什麼樣？它能做什麼？機器人的頭、身體、四肢像什麼？提煉出機器人的外形特徵。

2、學一學：「請你變成機器人」模仿機器人的動作、造型。

三、觀察材料，想像構思，大膽製作

1、出示大小、形狀不同的紙盒和相關輔助材料，觀察紙盒，說出適合製作機器人的哪一部分，激發幼兒製作慾望。

F. 機器人怎麼做

機器人做法如下：

材料：大小紙盒、紙杯、紙、筆、剪刀、雙面膠。

1、准備好做機器人用的所有工具材料：大小紙盒、紙杯、紙、筆、剪刀、雙面膠等。

G. 如何DIY用紙盒製作機器人方法圖解

牙膏盒可以做腳，身體部分可以用多個扁平的盒子粘合在一起。

也可以把廢紙揉成各種部位的形狀，然後把面紙巾弄濕絞碎加點膠水做成紙糊塗在揉成形狀的廢紙上，最後紙糊幹了就塗上顏料。我以前的手工作業就是這樣做的

活動目標：

1、在了解機器人的外形特徵的基礎上，嘗試用紙盒等多種材料製作機器人。

2、喜歡動手製作玩具，體驗創意製作的樂趣。

活動准備：

1、與幼兒共同收集各種各樣的紙盒。

2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。

3、機器人的圖片、實物、玩具等。

4、用收集到的材料將活動室布置成「機器人王國」場景。活動過程：

一、互動感受，引起興趣

1、猜一猜：有一種人不用吃飯不用睡覺，但是能做許多事情，他是誰？

2、看一看：讓我們到機器人王國走一走，和機器人交朋友。

二、交流表達，提煉特徵

1、說一說：你看到的機器人什麼樣？它能做什麼？機器人的頭、身體、四肢像什麼？提煉出機器人的外形特徵。

2、學一學：「請你變成機器人」模仿機器人的動作、造型。

三、觀察材料，想像構思，大膽製作

1、出示大小、形狀不同的紙盒和相關輔助材料，觀察紙盒，說出適合製作機器人的哪一部分，激發幼兒製作慾望。

H. 一張紙怎麼折機甲

一張紙折機甲方法如下：

1、首先准備一張長方形硬紙，然後將長的一邊，對折到另一邊，如圖所示：