A. 怎麼運用機械能守恆
機械能要守恆，要看你所考慮的系統是否受到外力作用，如果不受外力則這個系統滿足機械能守恆，否則不滿足。如：考慮兩個用彈簧所連接的小球從一個劈的頂端滑落，劈與地面沒摩擦，球與劈有摩擦。若考慮兩小球與彈簧構成的系統，因為受到外界劈給的摩擦所以不滿足機械能守恆，若考慮兩小球與彈簧和劈組成的系統，不受外力，滿足機械能守恆。（注意重力即地球給的力不算作外力，但計算時應考慮重力勢能）
重力勢能:Ep=MgH
重力勢能變化量:△Ep=Ep2-Ep1=-W=-MgH
機械能守恆:
1.Ek1+Ep1=Ek2+Ep2
2.Ek2-Ek1=Ep1-Ep2
功能關系:W(非保守力做功)=△E(機械能變化量)
只有在重力（或彈簧彈力）做功的情形下，物體的重力勢能（或彈性勢能）和動能發生相互轉化，但總機械能保持不變。
機械能守恆的條件：
（1）對某一物體若只受重力作用，則物體與地球組成的系統機械能守恆。
（2）對某一物體除受重力外還受其他力作用，但只有重力做功，其他力不做功，則物體與地球組成的系統機械能守恆。
（3）若某一物體受幾個力作用時，只有彈簧彈力做功，其他力不做功，此時物體與彈簧組成的系統機械能守恆。
（4）若某一物體受幾個力作用時，只有重力和彈簧彈力做功，其他力不做功，此時物體、彈簧和地球組成的系統機械能守恆。
表達式
重力勢能為
Ep=mgh
彈性勢能為
EP=1/2*kx^2(胡克定律的表達式為f＝kx，其中k是常數，是物體的勁度系數。在國際單位制中，f的單位是牛，x的單位是米，它是形變數（彈性形變），k的單位是牛／米。勁度系數在數值上等於彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力）
動能為
Ek=1/2*mv^2
所以機械能守恆的表達式為
1/2*m(v1)^2+mgh1+1/2*k(x1)^2=1/2*m(v2)^2+mgh2+1/2*k(x2)^2
機械能不守恆可以試用
能量守恆
或者動能定理
動量守恆都可以動量定理:Ft=mv
適用於恆力作用於某物體上
動能定理:得兒它Ek=1/2(mv1^2)-1/2(mv2^2)
只要知道初末狀態基本都適用
動量守恆定律:m1v1+m2v2=m1v'1+m2v'2
適用於沒有外力對物體做功
機械能守恆定律:mgh=1/2(mv^2)
適用於只受重力作用的物體
B. 機械能守恆須要掌握哪些內容
首先，機械能是物體動能和勢能的和，當只有重力或彈力做功時，機械能守恆，除了重力和彈力外，其他的力做了多少正功，物體機械能就增加多少，反之則減少多少。
C. 如何學習機械能守恆
機械能是動能和勢能的總和。機械能守恆就是在整個過程中動能和勢能（重力勢能、彈性勢能）相互轉化，沒有其他外力做功時，就是機械能守恆，等式兩邊分別是初始時動能和勢能的總和與末時刻動能和勢能的總和。
D. 怎樣更好地掌握高中物理機械能守恆
你先用一個月時間做100到解答題，必須是有解析的例題（當然是關於受力分析和守恆）記住三點：先自己做，不看解析，認真分析受力和過程。第二，等到實在做不出再看解析，但是一定要注意弄清解析每句話的意義（他為什麼要這樣解答）。三，研究一些自己能理解的「竅門」（幫助對題目的理解）。（先別自己做練習，等到自己不看解析就會，或者自己的思路和答案不相上下時再自我練習！！！！！！！！！！！！！！！）
這三點是想用題目和解析引導你的思維「走上套」，但強調一點就是你一定要自己獨立思考（我不主張問老師和同學），我想到時還沒做完100題時你已經會運筆自如了！祝你成功
E. 怎麼學好物理受力分析，萬有引力，機械能守恆定律
我的物理在高一一直是班裡墊底，高二時用了些功夫總算把物理穩定在九十多左右，我屬於惡補出來的，而且基礎比較差，如果你和我的狀況接近的話我希望能給你一些建議。
從根本抓起，我認為物理的做題也好，分析也好，都是一個不斷加深理解公式和概念的過程
弄清楚每個公式的基礎推導（太麻煩的就算了，記住就好）
比如受力分析，首先要建立一個真空無力參考系的思想，因為我們生活在地球上，我們生活中的運動存在摩擦力和重力的影響，所以古代人們認為力是維持運動的原因的觀念可以說是根深蒂固，而我們現在要堅決地斷絕這種影響。
如何斷絕，就是從基礎上簡歷正確的認知與概念，淺層次的理解公式和概念以後，你就開始做題。
做的題比較難的話會錯很多，這時候你就會知道，淺層次的認知很多都是錯的，難題就是不斷糾正你的認知誤差，建立你的解題思路，幫助你加深概念的理解。
所以我的建議就是兩點
1花費點兒功夫在公式和概念的理解上。
2大量做題，大量的思考（物理和數學不一樣，物理思考一道難題一天會強過做一百道普通的簡單題，數學實在想不出來就問吧，那個是有一定技巧的）
3不放過每一道題，即便是實在想不出來就是問別人也要問出來，弄懂是怎麼回事兒
把典型題和難題整理到錯題本上，沒有錯題本兒那就不算個完整的高中生。
錯題本必須有。
不要懶，端正態度。
希望可以幫到你
F. 機械能守恆如何學好
畫受力分析最重要。根據題目，首先要考慮重力、拉力、支持力等最基本的力，其版次，如果平面是權光滑的，不要考慮摩擦力，如果粗糙則要考慮。注意，如果物體勻速運動，受到的合力為0，如果有加速度，受到的合力方向一定沿加速度方向。多做點練習自然就懂了。
G. 怎樣把機械能那方面的知識學好
這個問題太空泛了。其實無所謂哪個方面，各方面都是聯系互通的，說到底是能量守恆，轉變個形態罷了。機械能無非就是動能勢能的相互轉化，當機械能不守恆時，一定是轉化為熱能了。其實熱能也是機械能，微觀一些而已，熱能是分子動能，機械能轉熱能是一個大東西不運動了，但組成這個東西的分子運動得起勁了。
我空泛地回答一下：把握住機械能守恆，任意機械能的變化，都想想轉到哪去了？
留個思考題：地球誕生時自轉速度比現在快，為什麼會變慢呢？動能都損失到哪裡去了呢？分析一下將來地球自轉會比現在更慢嗎？
H. 第五章 機械能及其守恆定律 怎樣學啊，重點該掌握哪些我現在是高三
機械能守恆定律不可亂套用，在題目中，使用動能定理和能量守恆更為方便，即弄清能量的來源與去向，球桿無摩擦模型常用機械能守恆，注意始末狀態的速度與重力勢能，給力的零勢面有效減少計算，連接體時注意各物體速度的關系，在連接體中，整體機械能守恆，其中一個物體，機械能很可能並不守恆。
總之，除了球桿模型，雙球線連加滑輪模型外，一般用不到機械能守恆
機械能等於動能加勢能，這里的勢能包括重力勢能與彈性勢能，關繫到彈性勢能時往往為物體與形變物體的整體機械能守恆，而不是單個物體
除重力以外力做功等於機械能變化，合外力做功等於動能變化
I. 怎麼學好高一物理<<機械能守恆定律>>
關鍵是建立利用狀態解題的思想。也就是用這個定律解題不用考慮過程，如果你解決同一個小問題（當然可能有很多步，我是指同一步）的時候還用牛頓定律那你錯了，這兩個是二選一而且前者忽略過程會簡單
本來寫的很詳細，可惜超過了100字 真火大
如果看不清楚的話
初始機械能為：E1=（初始動能加初始勢能）
末機械能為：E2=（末動能和勢能）
根據機械能守恆定律，E1=E2 唯一思路
J. 高一物理機械能守恆定律解題怎樣才能做好啊書上的東西都會了，可是一拿到題感覺沒有頭緒。
這一類的題目其實意思都差不多，無非幾個步驟：
我先插一句，在做題之前你需要了解機械能守恆的條件，也就是物體只守到重力或者彈力的作用，並且只是動能和勢能之間的轉換（並不會有熱能等等）
1、首先確定你要研究的物體，並且做出適當的受力圖
2、研究物理過程，做功，判斷是否守恆
3、選取一個方便的基準點，並且找到機械能的始末點，
4、建立方程，解開未知數
差不多就這種步驟，關鍵就是你這個物體怎麼選取，因為有時候幾個物體可以看做一個物體做分析，有時候需要拆開，這個就需要多做題找感覺了。