① 機械舞是什麼舞種啊
機械舞（popping，或稱機器舞）是放克舞蹈（funk dance）和街舞（street dance）中的一種風格，基本是藉由肌肉迅速地收縮與放鬆的技巧，使舞者的身體產生種顫動的感覺，這種技巧稱作「pop」或「hit」。舞者會以多種不同的動作和姿勢來配合歌曲的節奏。機械舞舞者又被稱為「popper」。
機械舞（Poppin），關於這種舞蹈的發明者有許多說法，比較流行的說法是薩姆·所羅門（又名布加洛·薩姆，Boogaloo Sam）發明了這種舞蹈。這種舞蹈的基本形式是隨著音樂的節拍，舞者身體各部位的肌肉要持續不斷地放鬆與綳緊，造成猛烈抽動和振動的效果；同時身體擺出各種瘋克風格的姿態，它們大都來自於薩姆的舞蹈團體The Electric Boogaloos（電子布加洛），它需要舞者具有豐厚的韻律感和瘋克感覺。 舞台上的機械舞
機械舞ctric Boogie，在英國有時候被叫做'Body-Poppin'，是一種非常特別而且有趣的舞蹈風格，他是一種錯覺式的舞蹈風格，同時他也很難形容,如果你以前從來沒有看過的話。這種舞看起來就像是舞者被一種超自然的力量所控制住,然後做出一些奇異的，令人不可置信的動作。
② 什麼是機械舞
機械舞是街舞的一個分支，它也屬於街舞的一種。機械舞不需要做很高難的倒立等動作，所以對身體和年齡的要求不是很高機械舞主要是靠肌肉突然緊綳達到機器人那樣一頓一卡的效果，動作要有力度，不能軟。
約70年代時，位於洛杉磯的一家夜總會里Don Campbell發明了locking（又稱
Campbellocking）這種即興發揮的獨特舞步。這樣的舞步與它的附屬文化很快的
就向外延燒並掀起一陣狂熱，還促成了當時一個人稱Soul Train的新興電視節目
。在這節目里，舞者飛快地展現鎖（locking）與指（pointing）這些動作，並
且不時伴著手拍（hand slaps）與劈（splits）的技巧來詮釋自己獨特的風格。
Don創始了「Campbellocking」這樣的即興舞蹈並不斷地讓它更具風格。他與
他的夥伴Damita Jo Freeman同當時舉辦Soul Train的工作人員四處巡迴，在
這不久之後Don就組成了另外一個以locking即興solo為主要風格的團體，它的
名字是「Campbellocking Dancers」。這個團體是由Don Campbell、
Fred "Mr. Penguin" Berry、Charles Robot、Slim Robot與Sambo Lock所組
成，當時他們表演方式是跳舞的人從大家排成的一直線站出來solo再退回去。
在那段時間Greg Campbellock Jr.、Scooby doo Foster、Leo Fluky Luke、
Tony Go-Go、Buddy Go-Go與Skeeter Rabbit一直在發明新的舞步，那些動作
後來都統一了，就像現在大家所學到的一樣。
在1972年Go-Go Brothers（除了原本的Tony與Buddy，還加
入了Skeeter Rabbitt）成為了第一個呈現融合小短劇與排舞的locking舞團
，不管是大型的表演活動或是小型的高中宴會，都是他們展現身手的舞台。
在1972年末1973年初，Scooby Doo與Campbellock Jr.撮合了Go-Go Bros.、
Skeeter Rabbitt，以及當時的女性鎖將如Arnetta Johnson、Fredy Maxie與
Lorna Dune，組成了史上第一支男女混合的locking舞團，
稱之為「Creative Generation」，這個團體研究舞蹈，並且將它教授他人，
將它在舞台上表演詮釋，同時也以身為Legendary Watts Writers Workshop成
員之一的身份在各地巡迴。
在1973那年的夏天，在Don Campbell的策劃下採用「Lockers」這個詞，創立了
眾所周知的傳奇性舞團——「The Lockers」。這個團體在當時locking史上是最
充滿活力沖勁與影響力的一群人，舞團人力中不但有最棒的即興舞者，也有頂尖
的排舞舞者可以運用。整個團體由Don Campbell、"Slim Robot"、
Fred "Rerun" Berry、Fluky Luke、Greg Campbellock Jr.、相當有聲望的
Chorographer Toni Basil與年輕有天份的Adolfo "Shabba Doo" Quinones所組
成，而Campbellock Jr.將當時他在Creative Generation編排舞的經驗帶入
The Lockers，locking這種藝術便逐漸在世界上嶄露頭角。
當The Lockers這團體盛行時，其他的OG舞者像Tony Go-Go與Skeeter Rabbitt在
70年代也加入其中並且隨著一起巡迴表演。同時，其他的地下團體如33RPM與Ghetto Dancers等也在早期那段時間組成。
這些團體包括了各式各樣不同組合的old school locking舞者。這樣的情況引發了
一種舞蹈的風氣，這風氣從洛杉磯的城市內到郊外，再從這個國家到那個國家，
逐漸向外散布出去。
在1975年locking這個舞蹈已經發展成熟，而70年代末第一代的The Lockers
解散，在80年代重新組成第二代，並加入了old school 舞者
"Alpha" Anderson、Lewis Green "Deputy" Lionel與Douglas "Big" D。
同時在80年代Tony Go-Go在日本建立了一所學校專門引領大眾踏進locking
這個領域(tony go-go的兩個兒子目前正在日本活躍中)，這在世界上掀起了
另外一股真的是想認識並了解locking的舞蹈與文化的風潮。
LOCKIN視頻：http://www.tudou.com/home/hyuksea35
http://www.56.com/u46/v_MTUzOTU5ODc.html
Locking 這個動作是從滑稽的卡通人物，叫做Rerun身上發展出來的，這個卡通人物是在「What's happening」的節目中出現的，他常常做很滑稽的舞蹈，手腳動非常快，可是在動作和動作間他又會短暫的暫停一下，或是鎖住。
Locking 就是身體做一些很快的動作，然後在某一個動作時候突然停住 ，最主要的關鍵在於手部的旋轉與定住。 鎖舞是 old skool 的一支, 比 breakin' 還早出現, 發源於美國洛杉磯, 是種非常強調干凈俐落的舞蹈, 因為舞蹈中 [鎖] 的手勢, 和突然 [定格] 的舞感類似 [鎖] 的功用, 所以稱為鎖舞 鎖發源於美國洛杉磯 ，據說是由古代山頂洞的黑人，看山頂洞中國人耍雙節棍所研發出來的街頭舞蹈。兩只手甩來甩去真像雙截棍！ 在此佩服黑人獨特的創意所謂天生舞蹈音樂民族。大部份是手的動作。
有很多種style，並沒有對錯之分。變形以後可以加一大堆東西進去。分成 Twist & Lock 兩部份。(用講的講不清楚，想知道的話請洽各校熱舞社) 總之，Lock 的部份和poping有點像，而twist有點難練，要做的好看不容易。 這真的蠻難用文字解釋的，簡單說起來 Locking 最注重 point 的感覺，雖然這是每一種舞蹈的先決條件，但是在Locker看來，point的姿勢、方向、角度，甚至氣勢，都必須被嚴格要求否則不算 Locking，常常看到有些人自以為 Locking 做得好，還教別人四不像的 Locking 動作，這實在令人憂心忡忡！
③ 英語教學中機械操練和意義操練的區別
機械操練和意義操練的區別：
意義練習： 是以達意為目的,對英語和綜合知識有較高的要求.
機械練習：是在一個固定的框架內,反復做習題,比方是替換,重組,選詞等都是.前者相對較難.
④ 機械操作是什麼
有鈑金 機加，包括沖床，剪板機，折彎機，車床，銑床等等很多
⑤ 幼兒園機械操和舞蹈的區別
幼兒園機械操和舞蹈的區別有以下幾點。
1、幼兒體操，考慮的出發點是孩子的身體情況，為的是促進孩子的身體發育。而舞蹈的出發點是美，所以講究難度，創新與美。
2、在音樂上，幼兒體操要的是活潑，動作可以是帶著嬉戲的，就是寓鍛煉於樂。舞蹈的音樂要與舞蹈有很高的契合度，可以是活潑的，也可以是憂傷的，也可以是舒展的唯美的。
⑥ ,戰斗機的電動操控和機械操控是什麼意思
樓主說的電動操控就是飛機的電傳操控,在說四餘度電傳操控之前,不得不說的是戰機增穩系統,很多人把電傳操控跟增穩系統的概念完全分開,其實是錯誤的.隨著飛行速度與飛行高度的增加,飛機的氣動特性變化很大,飛機的穩定性與操控品質受到很大的影響.如:高空高音速飛行時,由於縱向短周期阻尼比不足,使得戰機飛行時出現自動點頭的現相,如果沒有自動控制系統的協助,高空高音速飛行時,因穩定性變差,飛機還很容易產生俯仰振盪和側向振盪,如是,為了提高飛行品質,飛機就在操縱系統中安裝了自動增穩系統.初期的自動增穩系統由感測器,校正網路,放大器,舵機,和飛機機體組成,是一個具有一定增益的反饋系統,可大大的提高飛機的飛行穩定性,它與機械操縱相互獨立,就是既能自動操縱飛機,又不妨礙飛行員操縱.但後來發現,增穩系統在境加穩定性的同時,在一定程度上使飛機的機動能力有所下降,在60年代,研究了控制增穩系統,即在增穩系統的基礎上引入增控通道來提高飛機的操控性,控制增穩系統與增穩系統在戰機穩定性上一樣,而在操縱性上更優,其增加了指令模型及其附件(桿力感測器)在控制增穩系統中,飛行員的操縱被分為兩路輸出使舵面偏轉,一路通過不可逆助力操縱系統(機械通道).一路通過桿力感測器的輸出信號.但是,出於安全性的考慮,控制增穩系統的傳限不是很大,一般不超過舵面最大偏角30%,後來,解決辦法是在控制增穩系統中加了一個離合器,就是在不使用機械部份時自動斷開,這就是准電傳操控系統,這時,機械操作只是作為一個備份使用.把機械部份全去,把全部許可權交給控制增穩系統,帶飛機狀態反饋的電氣操縱系統,就是純電傳操控系統.余度技術.所謂余度技術,就是用幾套可靠性不夠高的系統執行同一指令,完成同一工作.在余度技術中,各個部分都有故障監控和信號表決能力,一旦系統與系統中的一部分出現故障,系統本身具有故障隔離和自動切除故障信號的能力.並持行完好的部分.F16戰斗機,是世界上第一個採用四餘度電傳操控系統的戰機,安全性很高,能自動限制迎角,過載,飛行員可元所顧忌的操縱而不必擔心操縱失誤而造成失速.電傳操控系統分模擬式與數字式兩種.其中F18,美洲虎,A320就是採用數字式的.(以上資料摘取自 飛機操控系統 張義光)從上面看,電傳操控系統就是從增穩系統變化而來的,由二奶變成反客為主,再變成把正五十K一腳踢開並取而代之.最後,說說蘇27的電傳操控.從下文中可看出:當蘇27開始進入眼睛蛇機動時斷開電傳操縱系統,飛行員將駕駛桿保持在最後位置,直到飛機達到最大俯仰角,然後推桿下俯,重新接通電傳操縱系統,飛機改出機動動作.(從這里看來,蘇27採用的是准電傳操縱系統.
至於機械操控這個好理解,就是指傳統的機械物理控制.
⑦ 英語句型操練中的「機械操練」、「意義性操練」、「交際性操練」各自的含義
(1)機械性操練
機械性操練是句型操練的初級階段。對學生操練時理解的要求很低。其教學目的主要是幫助學生通過多次機械操練，正確無誤地記憶句型，養成習慣，並能自動地初步掌握句型。
機械性操練最常用的方法是：重述法、轉換法、並句法等。
操練的順序應該是：聽－個別模仿操練－糾正－集體模仿操練－個別模仿操練－糾正。
（2）意義性操練
其目的是要求學生通過操練，能在一定的情景中用英語表意。教師提出一些要求、情景、范圍，讓學生作出回答。但學生的回答往往是可以預料的，因此，意義性操練還屬於語言操練的范疇，而不是交際活動。
意義性操練的常用方法有問答法、句型轉換法、串聯（接龍）操練法，按圖操練法。
（3）交際性操練
交際性操練要求學生在適當的情景中，自由使用所學的句型，以培養學生用英語進行正常交際的技能。學生的交際言語不受某些句型所限制，也不受某一堂課的句型要求所限制，交際性操練的方法有：講故事、看圖說話、情景對話、角色表演等。
在進行交際性操練時，教師應該注意其特點及運用方法：
１） 交際性操練的目的在於培養學生運用英語交際的技能。教師指導的操練重心，應該是「說什麼」，而不是「怎樣說」。
２） 操練的內容具體，所用的人名、地名，敘述的情節最好要真實，以引起學生的興趣，達到交際的目的。
３） 交際性操練培養學生自由運用句型表意的能力，一般適宜個別活動或分小組進行個別活動。
⑧ 什麼是幼兒輕機械體操
輕器械體操和徒手體操一樣，都是基本體操項目，有很好的鍛煉效果，而且簡單易學，適合在幼兒中間廣泛而經常地開展。輕器械體操和徒手體操都是靠四肢、軀乾和頭部互相配合，向各個方向做屈伸、擺振、旋轉等動作，使身體得到一定鍛煉。輕器械體操與徒手體操不同之處是手拿啞鈴、棍棒、花環等輕器械做各種體操動作，這樣可增加做操人的興趣，從而更好地收到鍛煉效果。選編輕器械體操的要求，基本上同徒手體操。但所選用的器械要適合幼兒的年齡特點，體積和重量不宜過大，要使兒童動作起來感到靈便。制備器械時，盡可能自己動手，修舊利廢、因陋就簡。
⑨ 加工中心操機是什麼工作
一般就是負責操控機床啦，包括的工作有工件的裝夾，對刀，打表校正，程序的調用，靈活地控制機器，那你應該知道什麼是加工中心吧
⑩ 什麼是機械操作工
,....恩，意思就是操作工，以數控為例子吧，一個機械操作工就只要幹上件，開車，卸件，就這第簡單，編程這不用你，會有編程員去干。