沈陽機械學校有哪些專業

㈠ 哪些學校有機械設計及自動化專業

一般的理工大學都有機械專業。
本人是沈陽理工大學機械設計製造及其自動化專業的。專
長春工程學院也有屬這個專業，不過是偏向模具製造的。
機械專業分好多方向呢，機械製造、機械設計、機電一體化、自動化、工業工程等。不過目前本人覺得模具設計這個比較好找工作。

㈡ 沈陽工業大學機械工程學院怎麼樣

沈陽工業大學機械工程學院有省級重點學科、國家級特色專業，還是很不錯的

㈢ 誰知道沈陽那個學校的機械專業好

沈陽工業大學吧，雖然機械不是本校最好的專業，不過就業很不錯。工業大學每年都會舉辦大中型招聘會，機會很多的。而且工業大學作為老工業部所屬，和很多大中型企業有良好的合作關系。雖然現在不是工業部所屬了，也不是211或985，但是將來想在機械專業發展的話，應該是個不錯的選擇。

㈣ 沈陽鐵路機械學校好嗎

沒有地鐵維修專業沈陽鐵路機械學校

專 業 介 紹■熱力機車（內燃）
培養目標：本專業是培養內燃機車檢修和運用工作的中等專業技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：四年
課程設置：分基礎課、技術基礎課和專業課三部分。專業課課程主要有：內燃機車總體及柴油機、內燃機車電傳動裝置、內燃機車空氣制動裝置、內燃機車運用、內燃機車檢修、內燃機車業務和牽引計算。
業務范圍：本專業畢業生可從事內燃機車檢修和運用工作，也可從事生產組織和技術管理及科技開發、試驗研究等一般性技術工作。
畢業去向：畢業後面向鐵路機務段和機車工廠。■電力機車
培養目標：鐵路電力機車乘務員或電力機車檢修和運用工作的中等專業技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：四年
課程設置：分基礎課、技術基礎課及專業課三部分。專業課主要有：電力機車總體走行、電力機車牽引電器、牽引電機、電力機車控制、機車制動機、機車業務與規章、機車牽引與操作等。
業務范圍：本專業畢業學生主要面向鐵路機務部門從事電力機車乘務員工作。
畢業去向：畢業後面向鐵路機務段。■鐵道車輛
培養目標：本專業是培養鐵道車輛檢修、運用方面的中等技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：四年
課程設置：分基礎課、技術基礎課和專業課三部分。專業課主要有：車輛走行裝置、車鉤及車體、車輛制動裝置、客車電氣裝置、客車空調裝置、車輛運用及維修、非標設備設計等。
業務范圍：本專業從事鐵道車輛的修理和運用工作，也可從事基層生產組織和技術管理工作及科技開發、試驗、研究等一般性技術工作。
畢業去向：畢業後主要面向鐵路車輛段和鐵路車輛工廠。■製冷與空調
培養目標：本專業培養供熱通風與空調設備安裝、維修人員和技術管理人員。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、技術基礎課和專業課三部分。專業課課程主要有：製冷原理與工藝、製冷與空調設備、製冷壓縮機、製冷裝置安裝與維修等。
業務范圍：本專業畢業生可從事供熱、水暖、通風、空調與製冷等設備的安裝、維修工作和基層施工管理工作。也可從事技術管理工作及科技開發、試驗研究等一般性技術工作。
畢業去向：畢業後面向鐵路企業或其它相關企業。可從事維修工作和基層施工管理工作。■機械設備維修與管理
培養目標：本專業是培養有較強實踐能力的機械設備與檢修及機械加工等方面的中等專業技術人才。
招生對象：應、屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課課程除普通機械製造類專業的課程外，還有：機械檢測技術、工廠機械設備、數控機床、設備管理學、設備修理工藝學及非標准設備設計等。
業務范圍：本專業從事設備的選型、安裝、調試、使用、維修、改造等技術和管理工作，並可從事相關零部件的製造、專用機械設備的設計、技術引進、試驗研究等一般性技術工作。
畢業去向：本專業畢業生主要面向鐵路各廠、段、站及相關企業。■機械製造
培養目標：本專業是培養機械製造工藝技術人員和機械加工設備裝配與維修人員。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：機械制圖、機械設計基礎、機械設備控制技術、機械製造技術、機械CAD/CAM等機械製造相關內容。
業務范圍：本專業從事設備的選型、安裝、調試、使用、維修、改造等技術工作和管理工作並可從事相關零部件的製造、專用機械設備的設計、技術引進、試驗研究等一般性技術工作。
畢業去向：本專業畢業生主要面向鐵路各廠、段、站及相關企業。■起重運輸與工程機械
培養目標：本專業是培養有較強實踐能力的起重運輸及工程機械運用、檢修等方面的中等專業技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：微機原理及應用、工程機械、檢修工藝、檢測技術、液壓及液力傳動、內燃機、起重運輸機械、電氣設備、設備管理、企業管理、機修基礎等。
業務范圍：本專業從事起重運輸工程機械、橋隧機械、線路機械的使用、檢修和技術管理工作，也可從事企業管理、科技開發與引進等技術工作。
畢業去向：學生畢業後面向鐵路廠、站、段及工程部門和社會。
■檢測技術與應用專業
培養目標：本專業是培養從事無損探傷與計量、機械工程測試與計量、單片機應用等方面的中等技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：微機原理及應用、計算機應用及操作、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透檢驗、渦流檢驗、射線檢驗、紅外線系統及應用、無損檢測儀器與設備、機械工程測試技術、計量技術、鐵譜與光譜技術等。
業務范圍：本專業畢業學生能夠運用各種檢測手段，對企業生產的產品及零部件進行檢驗及評審，也可作為高級工程技術人員的助手，從事微機科研工作，並可在計量部門從事質量管理與監督工作。
畢業去向：畢業後主要面向鐵路廠、站、段及工程部門和相關企業。■計算機及應用
培養目標：本專業是培養具有較強實踐能力的計算機及其應用方面的中等技術人才。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：電子工程制圖、計算機電路基礎、微機原理及應用、微機組裝與測試、操作技術、操作系統、PASCAL語言、C語言、數據結構、資料庫原理、計算機圖形處理、計算機流行軟體、專業英語等。
業務范圍：本專業畢業學生從事計算機操作，計算機設備、軟體、硬體的維護保養，文書檔案管理，圖形、信息處理及應用軟體的開發等。
畢業去向：畢業後面向鐵路廠、站、段及社會等相關行業。■機電技術應用
培養目標：本專業是培養機電設備、自動化設備和生產線的運用與維護人員。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課除普通機械製造類專業的課程外，還有：電機拖動、電流技術、可編程式控制制器、單片機、工廠供電、工業電氣化、液壓、機電設備、數控機床等。
業務范圍：本專業從事數控機床操作等工作和管理工作並可從事等一般性技術革新、改造工作。
畢業去向：本專業畢業生主要面向相關企業。■機電工程
培養目標：該專業為行業並軌專業。為了適應全國招生並軌、就業不包分配的形式，同時又能縮短人才預測周期，滿足國家鐵路、地方鐵路、城市地下鐵道及大型廠礦專用鐵路等軌道運輸企業對生產一線鐵路特有專業工種人才需要以及社會需求而設立一種人員培養新機制。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：四年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課除機械製造類專業的課程外，還有：電機拖動、電流技術、可編程式控制制器、單片機、工廠供電、工業電氣化、液壓、機電設備、數控機床及切削等。
業務范圍：學生一般按寬專業招生進校，學生在校學習期間，實行「三加一」的教學模式。即：前三年打好基礎，完成文化課、專業基礎課和基本技能訓練，最後一年，根據鐵路企業需要擇優進行專業定向。如果鐵路企業不需求，學生則根據社會發展需要學習社會通用專業，即機械設備或機電技術等相關專業。
畢業去向：鐵路企業或其他相關企業。■信息工程
培養目標：該專業為行業並軌專業。為了適應全國招生並軌、就業不包分配的形式，同時又能縮短人才預測周期，滿足國家鐵路、地方鐵路、城市地下鐵道及大型廠礦專用鐵路等軌道運輸企業對生產一線鐵路特有專業工種人才需要以及社會需求而設立一種人員培養新機制。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：四年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：電子工程制圖、計算機電路基礎、微機原理及應用、微機組裝與測試、操作技術、操作系統、PASCAL語言、C語言、數據結構、資料庫原理、計算機圖形處理、計算機流行軟體、專業英語等。
業務范圍：學生一般按寬專業招生進校，學生在校學習期間，實行「三加一」的教學模式。即：前三年打好基礎，完成文化課、專業基礎課和基本技能訓練，最後一年，根據鐵路企業需要擇優進行專業定向。如果鐵路企業不需求，學生則根據社會發展需要學習社會通用專業，即計算機應用技術等相關專業。
畢業去向：鐵路企業或其他相關行業。■電子商務
培養目標：本專業培養運用計算機及網路技術從事商貿工作人員。
招生對象：應、往屆初中畢業生
學 制：三年
課程設置：分基礎課、專業基礎課及專業課三部分。專業課主要有：計算機及軟體應用、網路技術、網頁製作技術、市場營銷實物、國際貿易實物、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法基礎、商務管理信息、網上貿易實物、商貿英語、辦公設備操作。
業務范圍：本專業畢業學生主要面向商業、貿易、金融等企業，運用計算機網路技術從事信息搜集與管理、電子商務決算、運輸、保險、報關等工作。
畢業去向：鐵路企業或其他相關行業。

㈤ 沈陽理工大學應用技術學院的機械工程系有哪幾個專業

機械工程系 機械設計製造及其自動化 專業的定義 : 本專業是以機械製造為基礎，融入計算機科學、材料科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，集機械設計、製造和自動化為一體的復合型專業，是運用先進製造技術的理論與方法解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。本專業在裝備製造業、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術領域發揮著重要的作用。 專業培養目標 : 培養適應社會、經濟、科技發展需要，德、智、體全面發展，綜合素質優良，面向現代化工業生產第一線，具有良好的思想品德和職業道德，掌握一定的專業理論知識和具有較強的實踐能力，可在機械製造和自動化領域內從事機械設計製造、機電產品開發、技術運行管理和技術營銷等方面工作的高級應用型人才。 專業主幹課程 : 本專業主要講授工程制圖、機械設計基礎、機械製造技術基礎、機械製造裝備設計、機床電器控制技術與PLC、數控加工工藝與編程、機械製造技術基礎課程設計、機械製造裝備設計課程設計、數控加工工藝與編程綜合實訓、畢業設計等課程。 專業特色 : 根據人才培養方案制定的指導思想、培養目標及基本要求，明確"機械設計製造及其自動化"專業的特色，強化對學生的工程技術應用能力的培養，提高其專業綜合素質，增強學生創新實踐意識，實現畢業生的就業無障礙。 1、知識特色：以機械結構的表達與機械運動、工程材料應用、機械結構的精度設計、機械製造工藝、機械裝備控制等知識為知識特色； 2、能力特色：以"機械加工工藝及非標准裝備設計為主線"，體現能力特色。培養具有較強的工藝規程的編制，非標准設備及刀具、夾具設計能力的應用型人才。 機械設計製造及其自動化專業教學團隊是遼寧省省級優秀教學團隊，機械設計製造及其自動化專業是遼寧省省級示範性專業。 就業崗位 1、機械加工技術現場工程師 2、數控加工技術現場工程師 3、機電設備（調試與維護）現場工程師或技術主管。 材料成型與控制工程 專業定義 : 材料成型與控制專業是與機械設計製造及其自動化、機械電子工程和材料科學等學科相互依存、相互滲透，多學科交叉的前沿學科。 專業培養目標 : 本專業培養適應社會、經濟、科技發展需要，德、智、體全面發展，綜合素質優良，面向現代化工業生產第一線，具有良好的思想品德和職業道德，掌握一定的專業理論知識和具有較強的實踐能力，可從事現代材料成型工藝設計、工藝實驗、加工過程的測試及相關技術研究，具有可持續發展潛力的高級應用型人才。 材料成型專業分模具設計與製造、焊接技術兩個專業方向。 課程設置 模具設計與製造方向： 本專業主要講授高等數學、大學英語、工程力學、金屬學及熱處理、機械設計基礎、材料成型原理、材料成型工藝、材料成型設備、數控機床及編程、沖壓成型工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、覆蓋件模具設計、壓鑄模具設計、CAD/CAM、UG、數控機床及編程實訓、專業生產實習、畢業設計等課程。 焊接技術方向：本專業主要講授高等數學、大學英語、工程力學、金屬學及熱處理、機械設計基礎、材料成型原理、材料成型工藝、材料成型設備、數控機床及編程、焊接方法及設備、焊接冶金原理、金屬材料焊接性、焊接結構生產、焊接工藝課程設計、焊接基本操作實訓、專業生產實習、畢業設計等課程。 專業特色 模具設計與製造方向：本專業畢業生具有較高的專業技術水平和綜合素質，能夠熟練使用UG軟體進行模具設計，其模具設計能力、製造能力強；師資力量雄厚，擁有較完善的校內外實習、實訓基地，具有師資隊伍結構合理、水平高、教學內容新、選用教材新和教學方法、教學手段先進、整體教學質量精的專業特色。 焊接技術方向: 焊接方向的畢業生具有較高的專業技術水平和綜合素質，較強的解決實際問題的能力，很強的崗位針對性和適應性。通過不斷加強學科建設，已經擁有800平方米的焊接實訓基地和三十餘台焊接設備，具有國際焊接工程師培訓、焊工職業技能培訓和鑒定資格。 畢業生的工作崗位 : 模具設計與製造方向：能夠勝任材料成型技術現場工程師、模具設計與製造工程師、模具產品設計工程師、數控加工技術現場工程師、數控加工編程員、材料成型技術管理員或技術主管、各種材料成型設備維護管理員或技術主管等工作崗位。 焊接技術方向：能夠在機械、電子、石油化工、建築等行業或相關企業從事焊接結構製造、焊接工藝制定、 焊接結構安裝、焊接設備操作、維護和管理等工作。

㈥ 沈陽鐵路機械學校的學校簡介

沈陽鐵路機械學校是一所具有49年悠久歷史的國家級重點普通中等內專業學校，坐落於沈陽市容風景秀麗的北運河畔，毗鄰世界文化遺產的北陵公園。半個世紀以來，為國家和鐵路輸送了萬余名高、中級技術和管理人才。今天，這所美麗而古老的學府與時俱進沐浴職業教育改革的春風，煥發出新的生機和活力。
學校適應市場需要和職教改革的要求，形成多元化辦學格局，專業合理，文理兼備，師資雄厚。開設內燃機車、電力機車、鐵道車輛、空調與製冷、起重運輸與工程機械、機械設備維修與管理、機械製造、檢測與計量技術、計算機及應用、機電技術應用、機電工程、信息工程等十五個專業，辦學規模為4000人。現有專任教師155人，其中高級講師35人、講師90人。
沈陽鐵路機械學校工廠（沈陽鐵路機械學校培訓部）已建成並使用 ，地址位於沈陽市皇姑區怒江街152號。用於學生培訓及加工成產品出售。 學校一樓（樓體藍色部分）為工廠，配有水電焊設備及車床，樓上為學生教室及學生宿舍。教育時間合理分配，可同時有上課班級與車床實踐班級。

㈦ 沈陽鐵路機械學校的介紹

沈陽鐵路機械學校復始建制於1950年，是一所具有60年辦學歷史和高等教育辦學經歷的國家級重點中等職業學校，遼寧省職業教育示範校。學校地處東北政治經濟文化中心——沈陽市，直屬於遼寧省教育廳管理。建校60年來，為鐵路建設和地方經濟發展輸送了5萬余名高中級技術管理人才。多次榮獲全國職業教育先進集體、遼寧省職業教育先進集體、省畢業生就業指導工作先進集體等榮譽稱號。

㈧ 有誰知道沈陽有哪些大學設有汽車或機械類專業急盼！

汽車...
遼寧交通高等專科學校
在
虎石台
機械...
沈陽工業大學
不過你應該考慮一下你的實際情況,有那專業你不一定能考的上,有的你可能還嫌學校不好不愛去呢!

㈨ 沈陽大學機械設計製造及其自動化專業就業怎樣

改行的也有，畢業干本行的有機械制圖，電控，生產管理，機械設計的居多，機械設計乾的不好了其實就是個打雜的制圖員，干好了，積累幾年經驗，做些技術改革，在公司一年整個幾十萬不是問題，或是再有個幾十萬的獎勵都不是難事。但是這行不能急，剛畢業時候什麼都看不出來，在學校學的好壞也無關緊要，在公司能好好學習東西就大有前途。

㈩ 沈陽市機械電子學校的介紹

沈陽市機械電子學校創建於八十年代初期，是國家公辦的全日制中等專業學校，是沈陽市十大機械加工專業培訓基地之一，2003年晉升為省級標准化中等職業學校。學校座落於於洪區東平湖街198號，佔地面積112畝、建築面積22078平方米，有實習基地100畝，現有教職員工155人，各級各類在籍生3005名，學校有先進的教學設施，科學的管理體制，嚴謹的規章制度，廣闊的就業網路。