1. 機械專業畢業到底能幹哪些崗位
機械專業畢業可以做機械設計、製造加工工藝規、機械、電氣、液壓、氣壓等控制設專備的維護維修等。屬
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作;
(7) 從事機電產品的銷售和服務工作;
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。
(1)機械加工畢業後干什麼擴展閱讀
有關專家介紹說,我國大型工業逐漸在復甦,社會對於精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大,像北京交通大機械與電子控制工程院的就業率近幾年一直保持在90%以上,生一次就業的結構和地域都非常好。
今後一段時間內,機械類人才仍會有較大需求,具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工機械專業人才供需比越來越高。
2. 學機械製造和自動化畢業後主要是做什麼工作
只要和機械相關的,干什麼都行,工廠的技術工人,或者考個工程師,或者測繪工作。甚至不相關也行,比如設計傢具之類的,重點是你要學好學精。
3. 機械設計與製造專業畢業後都干什麼 做什麼工作
機械設計製造及其抄自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。就業方向:(1)從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;(2)從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;(3)從事工藝工裝的設計、製造工作;(4)從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;(5)從事機械CAD/CAM技術的應用工作;(6)從事機械設計與製造的現場技術管理工作;(7)從事機電產品的銷售和服務工作。(8)在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作(9)從事機械模具設計生產及製造相關工作。
4. 機械專業畢業以後有些什麼發展方向
哥們,我也是學機械的,個人認為這個專業不錯。絕對有前途,
機械類專業是為各行各業製造並提供機械設備和電氣裝置的部門,被譽為「國民經濟的裝備部」。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業,已經培養了不少專業人才,加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好,對人才的吸納能力和吸引力都有限,所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。
但如果著眼今後,可以這樣說,機械行業將煥發生機。經過數年的改革調整,我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛,確立了現代企業制度,機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐;而且,隨著形勢的發展,中國的製造業將得到較大的發展,有專家預測,21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心,在這種形勢下,對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展,繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求,因此專家預測,機械類專業人才的就業需求將得到改善,甚至有可能出現「熱銷」局面,高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的對象。
在今後10年內,社會對機械行業畢業生總體需求較大,其中機電一體化專業人才最為緊缺。目前不少企業的生產設備逐步更新換代,掌握機電一體化技術、懂得數控設備的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機械類專業教學內容陳舊,不能適應培養高水平的機電一體化專業人才的需要,這是一個亟待解決的問題。
此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦,需要從事車、鉗、銑、刨等工作,所以報讀這些專業的人不多,因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上,高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業,因為我國的工業設計人才相對缺乏,我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右,只相當於目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形並不好,供大於求,這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所了解、所看重。
從行業發展看,數控機床、工程機械、發電設備、印刷機械等專業的前景都值得看好。
需要說明的是,機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同,現在經調整、合並,機械類專業有「機械設計製造及其自動化」「材料成型及控制工程」「工業設計」「過程裝備與控制工程」「機械工程及自動化」「車輛工程」「機械電子工程」「汽車服務工程」「製造自動化與測控工程」「微機電系統工程」「製造工程」等專業。
機械類專業是一個是實實在在的專業,大到萬噸巨輪,小到行動電話,高精到太空梭,普通到曲別針的製造,都離不開該類人才。而且,機械類專業還具有通用性的優勢:學建築機械的去搞醫療器械能適應,學石油機械的去造飛機也沒問題。另外,並非只有機械行業才需要機械專業人才,任何行業,無論是生產型企業還是研發性單位,只要使用設備、生產線,就要給機械專業人才用武之地,如制葯、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產設備。只要整個社會經濟正常發展,該專業畢業生就不乏就業崗位,他們既可以成長為工程師,也能勝任管理崗位。
5. 機械設計製造及其自動化畢業後干什麼
呵呵
你以為是當修理工啊???放心好了,不會讓你去當修理工的,至於學什麼還真不好說,不過有點可以肯定的是這專業就業相當不錯
業務培養目標:本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械[被屏蔽廣告]
產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
主幹學科:力學、機械工程
主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎等
主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
主要專業實驗:現代製造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗等
修業年限:四年
授予學位:工學學士
相近專業:材料成型及控制工程
6. 學機械製造的畢業之後可以做什麼
學這個專業在畢業後從事的職業有很多,一般來講是做機械設計工作,也可以做制專圖員,屬機械加工、機械製造、鑄造、鍛造、模具、工業設計、鈑金、拉伸沖壓、模具等等,這些都可以從事的職業。不過你要在學校打好學習基礎。
冶金、醫療器械、水電工程、交通、礦業、航天事業等等行業都可以
7. 機械設計製造及其自動化專業畢業後可以干什麼工作
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作;
(7) 從事機電產品的銷售和服務工作。
(8) 鉗工、車工或電工的初級技能;
(9) 編制、實施機械設計與製造工藝規程的基本能力;
(10) 使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力;
(11) 選用、設計製造、調試工藝工裝的基本能力;
(12) 操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力;
(13) 行機械設計與製造生產現場技術管理的初步能力;
(14) 應用機械CAD/CAM的基本能力;
(15)應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。
主幹學科:力學、機械工程。
主要課程:工程力學、機械設計基礎、材料力學,機械制圖、單片機、電力拖動,液壓與氣壓傳動、數控編程與應用、auto CAD,proe,現代禮儀、電工與電子技術、微型計算機原理應用、機械工程材料、製造技術基礎。
8. 機械設計製造及其自動化畢業後可以干什麼工作
這個專業涉及的知識比較廣泛,我也是這個專業的 我的同學基本都在工廠 有的是版電工 機修 計算機系統權維護 電子廠的檢驗,變壓器廠的技術員或檢驗員,當然都要大約一年的時間才可以勝任 ,你可以根據自己的偏好和自己實際情況。如果計算機好的話 還可以做設計 CAD PS CDR 等等 我是07屆的現在是技術員。
9. 機械製造與自動化專業畢業以後都可以從事什麼工作
機械製造與自動化
專業培養目標:
培養掌握現代化機械製造版及自動化基礎權理論知識,從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力:
機械的設計與製造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。
專業核心課程與主要實踐環節:
機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向:
機電一體化、機械電子技術。
就業面向:
工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理,機電設備的技術銷售與製造等工作。
其他:
本專業可獲取勞動部組合機床操作工中級職業技術證書、勞動部加工中心操作工中級職業技術證書。
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