⑴ 美國有哪些著名的工科大學
美國工科排名前十大學
NO.1 麻省理工學院(MIT)
學費:$40,460/年
注冊人數:2,818
錄取率:17.5%
GRE數學平均分:783
教員經費:$900,981/人
先後有78位諾貝爾獎得主曾在麻省理工學院學習或工作。經過麻省理工學院幾代人堅持不懈地努力奮斗,時至今日,但凡有人提起「世界理工大學之最」,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往的科學聖殿。麻省理工學院的自然及工程科學在世界上享有極佳的盛譽,另外,麻省理工研發高科技武器和美國最高機密的林肯實驗室、領先世界一流的計算機科學及人工智慧實驗室、世界尖端的媒體實驗室。
麻省理工學院的工程系是最知名、最多人申請入讀和最「難讀」的學系,並曾連續七屆獲得美國工科研究生課程冠軍,其中以電子工程專業名氣最響,緊跟其後的是機械工程。美國工程教育學會執行主任Karl Willenbrock曾經說過,「如果麻省理工學院忽然消失,國家安全堪憂。他們是工程的IBM。」
NO.2 斯坦福大學(STANFORD)
學費:$42,660/年
注冊人數:3,564
錄取率:22.2%
教員經費:$909,720/個
實際上,說到斯坦福大學就必然會聯系斯坦福研究園區和「矽谷」。是斯坦福大學的崛起為矽谷微電子工業創造了條件,矽谷是世界最先進人才和最尖端技術的聚集地,在這里,共有50位諾貝爾獎獲得者,有上千個科學院和工程院院士。斯坦福大學奠基並創建了著名的美國矽谷,孕育了享譽世界的現代科技文化。斯坦福大學的畢業生們創造了世界眾多一流企業,包括HP,Cisco,EBay,Electronic Art,Gap,Google,Nike,Sun,Yahoo,以及數以百計的美國知名上市公司,等等。
《美國新聞與世界報道》工程學專業學院排名 第2位
《美國新聞與世界報道》商業專業研究生院排名 第1位
《美國新聞與世界報道》教育學專業研究生院排名 第4位
《美國新聞與世界報道》法律專業研究生院排名 第2位
《美國新聞與世界報道》醫學專業研究生院排名 第4位
《美國新聞與世界報道》生物科學專業研究生院排名 第1位
NO.3 加州大學伯克利分校(UCB)
學費:$40,460/年
注冊人數:2,818
錄取率:17.5%
教員經費:$900,981/人
加州大學伯克利分校(UCB)是加利福尼亞州第一所全課程的公立大學。1995 年,在每十年一次的全美國學術水平評估中,伯克利的36個學科中有35個名列前十名,成為擁有數最多的學校之一。此外,伯克利的教授中有136 位美國科學院院士,僅次於哈佛;有91位美國工程院院士,僅次於MIT。並且,加州大學伯克利分校 擁有69位諾貝爾獎得主。
NO.4 喬治亞理工學院(GATECH)
學費:$26,860/年
注冊人數:4,624
錄取率:27.8%
教員經費:$485,600/個
該校有 10 個研究生專業課程排名全美前 10 ,其中工業工程排名第一。
NO.5 加州理工學院(CALTECH)
學費:$37,8007/年
注冊人數:2,517
錄取率:26.8%
教員經費:$811,403/人
加州理工學院(California Institute of Technology, 縮寫為Caltech)是美國的一所久負盛名的大學,位於加利福尼亞州的帕薩蒂納(Pasadena),創建於1891年。這所學校規模不算大,只有1000餘名研究生和900餘名本科生,然而在《泰晤士報高等教育》2010年世界大學排名中位列全球第2位。而在物理、行星科學、地理學領域公認為全美第一,世界第一。
加州理工學院的教授和畢業生中有31人32次(鮑林曾兩次獲獎)獲得諾貝爾獎,平均每一千個畢業學生中有一個諾貝爾獎得主,比例為世界大學之冠。加州理工學院僅有2100多名學生和270名教授、副教授 、助理教授,其中有66個國家科學院士、33個國家工程院院士和80個國家藝術科學院院士 ,相當於現今全體教師的 36.7%, 這在全美乃至全球是無校出其右的。
NO.6 伊利諾伊大學香檳分校
學費:$28,998/年
注冊人數:2,773
錄取率:25.9%
GRE數學平均分:774
教員經費:$571,122/個
在2013伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校排名評比為全美大學第46名,全球大學排第25名,為美國中西部名校聯盟大十聯盟的創始成員,也是美國大學聯合會的60個成員之一,擁有美國第三大大學圖書館,僅次於哈佛和耶魯。其工程學科,電子工程, 計算機工程,建築工程, 機械工程, 原子工程及工商管理聞名於世。該校共有24位校友及教授獲得諾貝爾獎,21位教授及校友榮獲普利策獎,2位校友榮獲圖靈獎,1位教授榮獲菲爾茲獎。伊利諾伊大學香檳分校佔地1200英畝,擁有來自100多個國家的40,670在校學生,24%的少數民族學生,1000多個學生社團,超過45個自發性的組織,40個體育俱樂部,30多個教學大禮堂, 6個博物館和展覽館。國際學生可選擇的學院:農業、消費和環境科學學院、商學院、工程學院、法學院、自由藝術和科學研究學院、藝術學院。
美國大學2013工程研究生專業排名
土木工程全美排名第1
生物農業工程排名第2
電子工程全美排名第3
計算機工程全美排名第4
計算機科學全美排名第5
計算機科學——系統全美排名第6
計算機科學——人工智慧全美排名第8
計算機科學——程序設計語言全美排名第9
計算機科學——理論全美排名第11
材料工程全美排名第4
環境工程全美排名第4
航天工程全美排名第7
機械工程全美排名第7
NO.7 卡內基梅隆大學(CMU)
學費:$40,460/年
注冊人數:2,818
錄取率:17.5%
GRE數學平均分:783
教員經費:$900,981/人
CMU有關的諾貝爾獎得主多於15個,著名者如電影「美麗心靈」的主人公,非合作博弈均衡的開創者,約翰納什(John Nash) ;以及人類歷史上罕見的通才,在心理學、計算機、經濟學等領域都做出開創性貢獻的網路全書式的人物,希爾伯特.西蒙(Herb Simon)。
NO.8 密歇根大學-安娜堡分校
學費:$40,006/年
注冊人數:3,233
錄取率:29.2%
GRE數學平均分:778
教員經費:$534,104/個
密歇根大學安娜堡分校是世界最佳大學排名15,全美第4。50個研究領域囊括了所有應用專業。著名校友包括阿波羅15號全體人員。安娜堡市是十大頂尖大學城之首。四季分明,文化氣息濃厚。密歇根大學在QS世界大學排名中位列最佳大學第15名,在US News頒布的全美頂尖公立大學排行榜中位列第四名,在頂尖大學排行榜中位列第29名。密歇根大學的商科位列全美第3名,並有11項專業排名全美前11。密歇根大學的工程學專業排名全美第7位,並有10項專業排名全美前13。歷史上共有七位畢業生和12位教授獲得過諾貝爾獎。
NO.9 德克薩斯大學奧斯汀分校
學費:$16,898/年
注冊人數:2,428
錄取率:18.3%
GRE數學平均分:774
教員經費:$650,548/人
校友中有9名諾貝爾獎得主,18位普利策獎得主和1點陣圖靈獎得主,1位沃爾夫獎得主,4位是國家科學獎章得主,26位艾爾弗雷德•史隆基金會得主,40位亞力山大•馮•洪堡特基金會得主,還有94位美國科學家基金得主。現任教授中有4位國家科學院社會福利與社會工作成員,15位國家護理學院成員,16位國家物理學會成員,16位國家法律協會成員,17位國家科學院院士,28位國家文理科學院院士,48位國家工程院院士。其中工程院士數量居美國大學第四位。德州大學奧斯汀分校擁有超過45萬名校友,是美國大學中擁有最多校友的大學之一。
NO.10 康奈爾大學
學費:$29,500/年
注冊人數:1,705
錄取率:26.9%
教員經費:$679,587/個
康奈爾大學是一所位於美國紐約州伊薩卡市的私立研究型大學,在全球范圍內享有盛譽,是全世界的頂尖名校,著名的常青藤盟校成員,其排名始終保持在全球前20名之內!該校培養出了41個諾貝爾獎獲得者,康奈爾大學提供的學科包括:文學、理學、工程、農業、管理、法律、葯學等。康奈爾的熱門專業包括:農學、生物科學、商科(商務、管理、市場營銷)、工程、社會科學。康奈爾的建築專業全美第一名(《DesignIntelligence》雜志),酒店管理世界第一,工程科學和生物工程專業全美前十(《美國新聞與世界報道》)。除優秀學術外,研究是康奈爾大學的教育核心。作為由美國國家科學基金會的資助最高接受者之一,康奈爾大學以其研究和創新而聞名,2009年獲得77項專利,研究經費高達6億多美元。
⑵ 土木工程 畢業的 世界名人/領導人/明星/重量級人物 有哪些_
1、惠靈頓 A.M.Wellington(1847-1895)
美國土木工程師、鐵路選線經濟理論的奠基人。生於麻省沃爾瑟姆。1867~1887年歷任布魯克林園林局測量員、布法羅—紐約—費城鐵路首席副工程師、密歇根中央鐵路定線工程師、多倫多—南加拿大—底特律鐵路主任工程師、紐約—費城—俄亥俄鐵路首席副工程師、墨西哥國家鐵路主任選線勘測工程師、副總經理、韋拉克魯斯—墨西哥鐵路總工程師。1887年以後,他擔任《工程新聞》雜志編輯、尼加拉瓜運河工程師和波士頓城市鐵路顧問。
惠靈頓的著作有《鐵路土石方初步與最後估算圖解中計算方法》和《鐵路選線經濟理論》。後者是19世紀20年代蒸汽機車牽引鐵路誕生以來最早提出的、系統的鐵路選線技術經濟理論著作。在以後的幾十年中,該書對於美國以及許多其他國家的鐵路建設產生了重大影響。
2、詹天佑(1861-1919)
中國近代傑出的土木工程師,中國鐵路工程的先驅。
號眷誠,廣東南海人。1872年考取清政府第一批幼童出洋
預備班赴美,1881年以優異成績畢業於美國耶魯大學土木
工程系。1888年起參加修建或踏勘鐵路和路線,有:京奉
鐵路、江蘇鐵路、京張鐵路、張綏鐵路、津浦鐵路、洛潼
鐵路、川漢鐵路、粵漢鐵路和漢粵川鐵路等,擔任工程師、總工程師、督辦和交通部技監等職。
詹天佑一生在工程技術上有很多重要貢獻。在主持修建京張鐵路時,在非常困難的條件下採用豎井法修建當時中國最長的八達嶺隧道(1091米),使之成為中國自建山區鐵路的先驅和典範,聞名於世。在津榆鐵路灤河大橋工程中,使用氣壓沉箱法建築基礎。他研究並建議在全國推廣使用自動車鉤,堅持採用標准軌距,為中國鐵路運輸的統一、通暢創造了條件。
3、弗雷西內 Eugene Freyssinet(1879-1962 )
法國早期的預應力混凝土專家,生於奧布雅。1905年畢業於國立橋路學校後,任穆蘭的橋梁道路工程師。他早年從事鋼筋混凝土橋的設計和施工,1930年修建了當時跨度最大的鋼筋混凝土拱橋—普盧加斯泰勒橋(3跨、凈跨各171.7米)。他首次在拱頂採用扁千斤頂落架並預加應力,在拱趾處採用混凝土鉸。用振搗獲得高強度混凝土也是從他開始。
弗雷西內的最大貢獻是對混凝土收縮和蠕變的定量估算,並認識到只有採用高強度鋼筋才能在混凝土中獲得足夠的永久預應力。1933年,他在勒阿弗爾港口火車站的加固工程中成功地應用了預加應力的方法。1938年,在他發明了一整套張拉和錨固鋼絲的工具以後,該法在全世界得到普遍採用。弗雷西內的主要著作有:《混凝土應用技術的革命》、《預應力混凝土的原理和應用》以及《弗雷西內生平和著作集》等。
4、安曼 O. H. Ammann(1879-1965)
美國橋梁工程師。生於瑞士沙夫豪森,1904年移居美國,1927年任美國紐約港務局(PNYA)總工程師。
曾設計建造過多座世界著名的大跨度懸索橋及鋼拱橋,如紐約喬治 · 華盛頓橋,建成於1931年,主跨1066.80米,首次破千米橋梁跨度記錄;舊金山金門大橋建成於1937年,為公路橋,主跨1280.16米,保持世界記錄近30年之久,鋼橋塔高出水面227.38米,當時也居世界首位;紐約韋拉扎諾海峽懸索橋建成於1964年,主跨1298.45米,為雙層公路橋,全橋用鋼量多達14.4萬噸;紐約貝永橋1931年建成,為一公路鋼桁架拱橋,主跨503.53米,是世界著名大跨度拱橋之一。
5、太沙基 Karl Terzaghi(1883-1963)
近代土力學及基礎工程學的創始人,生於布拉格。1904年畢業於奧地利格拉茨高等工業學院機械工程系,繼又選修地質學。早期在歐洲從事鋼筋混凝土工作,1912年在母校獲得博士學位。
1921-1923年,他發表了飽和粘性土的一維固結理論,以及土中孔隙水壓力和有效應力的概念。1925年發表了最早的土力學專著。1925-1929年,他在美國麻省理工學院任教期間,發表了關於土力學原理的系列論述,被公認為近代土力學的創始人。1929-1938年,他重返歐洲,任維也納技術大學教授。1938年後,又赴美國任哈佛大學教授,並長期定居於波士頓附近。他一生論著200多篇,代表性的著作有《理論土力學》和《土力學的工程實踐》。
1936年他發起成立國際土力學及基礎工程協會,並任主席至1957年。有6個國家的大學授予他榮譽博士學位。
6、茅以升(1896-1989 )
中國橋梁學家、教育家。字唐臣,江蘇鎮江人。1921年
獲美國卡內基理工學院博士學位。回國後歷任交通大學唐山
分校、東南大學、北洋工學院等校教授、主任、校長、院長,
1948年當選為中央研究院院士。1949年後歷任中國交通大學
校長、鐵道研究所所長、鐵道科學研究院院長。1955年當選為中國科學院學部委員、技術科學部副主任。
茅以升長期從事橋梁工程、結構力學和土力學方面的工程實踐、科學研究和教育工作。他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現代橋梁。茅以升倡導土力學的研究和教學,發起成立中國土力學及基礎工程學會。
茅以升於1921年因研究橋梁結構次應力,獲美國康奈爾大學福蒂士研究獎章,1979年因在土木工程上的貢獻,獲美國卡內基—梅隆大學「卓越校友」獎章。1982年當選美國國家工程科學院外籍院士。
7、紐馬克 N. M. Newmark(1910-1981)
美國力學和結構專家。生於美國新澤西州普蘭菲爾
德,1930年畢業於拉特格斯大學。畢業後在伊利諾大學
任教,1932年和1934年相繼獲該校工學碩士和博士學位。
1943年起任該校教授,兼任計算機實驗室主任、結構實
驗室主任,後任該校土木工程系主任。
紐馬克在學術上和工程技術上的主要貢獻,是對於承受地震、風力、海浪、爆炸沖擊等的結構,提出了設計方法和設計標准。他研究並提出了適合於工程設計應力分析的簡化方法。對承受特殊荷載的復雜結構,也提出了計算其應力和位移的有效方法。在結構抗震方面,他對地震的反應譜理論的發展做出了貢獻。他參與了一些工程的設計工作,其中如墨西哥城拉蒂諾美洲大廈,出色地經受了地震考驗。
紐馬克得到過許多榮譽和獎勵。1968年獲美國國家科學勛章,1980年獲大不列顛結構工程師協會的金質獎章。去世後,伊利諾大學以紐馬克命名其結構實驗室。
8、林同炎 Lin T』ung-yen(1911-2002 )
美籍華裔科學家。福建省福州人。1931年畢業於交通
大學唐山工程學院土木工程系。1933年獲美國加利福尼亞
大學碩士學位1933-1946年,在中國成渝鐵路、滇緬鐵路
任工程司兼橋梁課、設計課課長。1946年定居美國,1946
-1976年任美國加利福尼亞大學伯克利分校副教授、教授
以及該校結構工程部門主席和結構試驗室主任。1953年創建林同炎設計事物所,1967年當選為美國工程科學院院士。
林同炎在美國有「預應力混凝土先生」之稱。他在預應力理論上的主要貢獻在於首次系統而完整地提出了荷載平衡法,用以求解預應力超靜定結構。
林同炎以他在結構工程,特別是預應力混凝土方面的卓越貢獻而獲得各種榮譽。美國土木工程師學會1956年授予他惠靈頓獎狀,1966年授予他賀瓦德金質獎章,並於1970年將該學會的預應力混凝土獎狀改稱「林同炎獎狀」。國際預應力協會1974年授予他弗雷西內獎。美國科學院和美國工程科學院1977年授予他「四分之一世紀貢獻獎」。
⑶ 知名研究團隊製作的踩不死的「蟑螂」機器人,到底有什麼作用
在搜索、救援任務中是非常有利的,可以到達那種救援犬、救援人員、救援車難以到達的小角落,或是處於高危險性的地方。這種蟑螂機器人具有一些非凡的能力,它每秒移動速度為其身長的20倍,速度好比一般蟑螂。據悉,這是目前昆蟲級機器人中,速度最快的,且它還可以穿過管子、爬上斜坡、承載小負荷物品,例如花生。

這樣的小型機器人可以在搜索和救援任務,有利的擠壓和壓成狗或人類無法適應的地方,或者他們可能太危險,Yichuan Wu說,這篇論文的第一作者,他完成了工作在加州大學伯克利分校機械工程研究生通過深圳研究所合作契機。
⑷ 加州伯克利計算機方面哪個領域強有什麼游戲的實驗室或者經典的項目
加州大學起源
1849年,加州出現了歷史上著名的「淘金熱」,揭開了西部開發的序幕。當時正在起草州憲法的人要求州議會用一切適當的手段,改善加州人民的智力與道德教育,希望建立一所大學,相信這對於加州未來一代的幸福,比加州的黃金更為重要。
1860年,美國南北戰爭結束,包括教育在內的各項事業得到迅速發展。1862年林肯總統簽署了《莫里爾土地贈與法案》。根據該法案加州可以用15萬英畝的公共土地,發展偏重於農工學科的學院。1866年加州議會根據贈地法決定建立一所「農業、礦業和機械工藝學院」(the Agricultural, Mining, and Mechanical Arts College)。
此前在1853年,來自新英格蘭的公理教牧師Henry Durant在奧克蘭建立了私立加利福利亞學院(the College of California),他模仿哈佛與耶魯的模式,開設了數學、自然、歷史、拉丁語、希臘語、英語等課程。但此時該院正缺辦學資金。
1868 年3月23日,加州州長簽署了橙色行動法案,決定將這兩個學院合並,建立一所綜合性的加利福利亞大學(the University of California)。我們清楚地看到,這兩個學院有明顯的互補性,學科設置互補、經費與校園互補。因此,加州大學在建立之初就擁有穩定的經費來源,合適的校址,在建立伊始就擁有人文學科和理工學科,使它能全面均衡地發展。
1873年9月,加州大學從奧克蘭搬到四英里外的伯克利,這里已經蓋好兩座早期的建築:北樓和南樓。當時注冊的大學生有191名。因此,伯克利加州大學就把創立時間定為1873年。同年還建立了舊金山校區,它以醫學教育為主。
順便說一下,伯克利地區的命名是為了紀念一位遠涉重洋來到北美傳播宗教和文化的先哲喬治·伯克利(George Berkeley,1685-1753)。隨著伯克利加州大學的崛起,這座名為「伯克利」的小鎮也聲名遠揚。伯克利出生於愛爾蘭,是18世紀英國三位著名的經驗論哲學家之一,也是美國第一位偉大的哲學家。他在數學、牛頓力學、經濟學、醫學、視覺和哲學方面著述頗豐,出版有九卷著作集。看來,雖然他並非伯克利大學的創始人,但他的精神一直影響著後人。
隨著加州經濟和人口的發展,伯克利加州大學難以滿足社會日益增加的需要。進入20世紀後,加州大學在遼闊的加州地域廣設校園,形成以伯克利為首的巨型大學——加州大學系統(UC System)。
加州大學系統
加利福尼亞大學是一個龐大的系統,是世界聞名的公立大學。現有20.8萬學生、15.5萬教工,已有 130萬校友分布在世界各地。然而在1869年兩學院合並時,它只有38名學生、10名教工。請不要把加州大學與加州州立大學(the California State University)混淆,後者的規模更大(有40萬學生),當然聲譽和水平遠不及前者。
現在,加州大學有10個分校,各分校概況如表1所示。在北部有伯克利、戴維斯、舊金山、聖克魯茲、梅爾希5個;在南部有洛杉磯、歐文、河邊、聖芭巴拉、聖地亞哥5個。其中,蜚聲世界的是伯克利分校和洛杉磯分校。
加州大學系統的總部設在伯克利分校,其最高權力機構為「加州大學評議會(the Board of Regents)」。負責制定大學的教育方向、裁決重大的建築設施和改革決策;接受州財政撥款和各項捐贈,監督大學的財政支出;任命大學校長、分校校長、各機構的主管負責人,監督大學行政方面的管理等。
加州大學評議會有7名職務成員,分別為:州長、副州長、州議會發言人、公共教育監督官、校友會主席和副主席、加州大學校長。此外還有18名指定成員,2名教師代表,1名學生代表。
加州大學現任校長丹尼斯(Robert C. Dynes)是第18任校長(President)。他是美籍加拿大人,McMaster大學物理學博士,半導體、低溫超導體造詣頗深。在貝爾實驗室工作了22年,加盟UC後曾任聖地亞哥分校校長(Chancellor),2003年升任總校長。
舊資料都說加州大學有9個分校,因為新建的梅爾希分校今年秋季才首次招生。如此龐大的大學,還要擴大,主要是為開發San Joaquin Valley地區的經濟。事實上,在1988年加州大學評議會就決定建立Merced新校區。1995年正式開工,用了10年時間建設。這比起我國許多新校當年上馬、立即招生,那是相當的「慢而穩」了。
伯克利分校概況
伯克利分校不僅是10個分校中歷史最長的,而且教學質量、科研成就、硬體設備、師資和學生質量也是10個「兄弟姐妹」中最棒的。
伯克利分校佔地1290英畝,它從伯克利城區一直延伸到林木繁茂的伯克利山麓。校園內綠樹成蔭、綠草如茵。80多座巍峨的建築散布其間,清幽典雅,讓人流連忘返。在校園深處人文大樓後面的廣場上聳立著一座高塔,它就是伯克利分校的標志性建築薩瑟塔(Sather Tower)。塔高307英尺,頂端有48個鍾鈴組成的報時鍾,24小時報時。塔內還有12個大小不一的銅鍾,鍾聲悠揚,別有情趣。登上塔樓或爬上伯克利山遠眺,則水天一色的海灣、氣壯如虹的金門大橋、鱗次櫛比的舊金山樓群,使人心曠神怡。
伯克利分校是一所研究型大學,擁有全美最大的研究生院。伯克利分校現有學生32400名,除加州公民外,還有來自全美和全世界100多國家的留學生。不同文化背景的少數族裔,黑人、印第安人、墨西哥人、亞洲人等學生佔了很大比例,他們和白人學生共同構成了伯克利大學豐富的多元文化氛圍。
伯克利至少有兩件事使中國人特別自豪:一件是田長霖當過加州大學伯克利分校的第7任校長(伯克利分校於1952年設立校長,現任Robert Birgeneau為第9任校長),成為美國名牌大學的首位華裔校長。田長霖(Chang-Lin Tien,1935-2002)生於武漢,1955年畢業於台大,1957-1959年美國普林斯頓大學獲碩士、博士學位。接著來伯克利工作,1974- 1981年任機械工程系主任,1988-1990年任歐文分校常務副校長,1990-1997年任伯克利校長。在任期內,他贏得師生尊重,獲得廣泛贊譽。這位著名的機械學家為伯克利的發展嘔心瀝血,四處奔波,廣辟財源,作出了極大的貢獻。1995年美國國家研究委員會曾評價伯克利是全國最佳的研究型大學。遺憾的是他於2002年10月29日病逝。伯克利舉行了許多紀念他的活動,並建立了田長霖亞洲研究中心。
另一件是數學大師陳省身1960- 1979年在伯克利工作了20年,培養了31位青年數學家,並把伯克利的數學系辦成全美第一名。1981年他在伯克利建立了美國數學科學研究所,並擔任第一任所長。該研究所今年啟用的新大樓命名為陳省身樓。無獨有偶,陳省身1984年在南開大學又建立了南開數學研究所,現在也矗立起國際數學研究中心大樓。陳省身辛勤建立的兩個數學城堡隔洋相望,將為現代數學的發展作出更大的貢獻。
加州大學伯克利分校擁有陣容強大的教師隊伍。該校現任教授中有7 人獲得諾貝爾獎(累計19人),有128人是美國國家科學院院士,87人是國家工程院院士(累計108人),16人獲得國家科學獎章(累計30人)。雄厚的師資為伯克利的教學質量和科研發展奠定了堅實的基礎,同時也吸引了更多的優秀學生,進而為學校吸引來大量的科研資金。
伯克利有許多重要研究機構,其中美國能源部的三個國家實驗室久負盛名:勞倫斯伯克利實驗研究中心、勞倫斯弗莫爾實驗室、阿拉莫斯科學實驗室。其中,勞倫斯伯克利實驗研究中心是享譽世界的物理學研究中心,規模龐大,有實驗建築54個。自1929年開展研究以來,該中心發明了三種類型的加速器——迴旋加速器、直線加速器和同步加速器,絕大部分不穩定基本粒子和全部已知的14種超鈾元素都是在這里發現的。其創始人勞倫斯因發明迴旋加速器和研究人造放射性而榮獲1939年諾貝爾獎。現在它已成為核科學和生物、醫學、重離子方面的國際研究中心。伯克利1943年創建的阿拉莫斯科學實驗室,是美國研製核武器的重要基地。對美國第一顆原子彈和氫彈的研製作出了重要貢獻。著名物理學家、美國原子彈之父羅格斯·奧本海默就是這個實驗室的傑出科學家。
伯克利的院系結構
伯克利分校現有文理學院、商學院、化學學院、教育研究院、工學院、環境設計學院、信息管理和系統學院、新聞研究院、法學院、自然資源學院、眼科學院、公共保健學院、公共政策學院、社會福利學院等,各學院的概況如表2所示,表3為伯利克的多學科綜合文理學院概況。
《美國新聞與世界報導》經常對美國高校作全面調查。結果表明,加州大學伯克利在教學、師資、研究、學生素質方面的綜合考核指標,名列全美第五。這證明公立大學也能在全美學術貴族中占據一席之地。以伯克利分校為首的加州大學的崛起,在美國具有非常重要的意義。這些公立高校的發展使200多年來東部長春藤院校的領導地位發生了動搖,從而使最優秀的高等學府開始平民化,大大促進了美國高等教育的民主化。
⑸ 你是如何看待美國麻省理工知名華人教授陳剛被捕這件事的
對於美國麻省理工知名華人教授陳剛被捕抓一事,我們首先來了解一下陳剛何許人也?

有句話說得好,“自身強大,就不怕別人招黑”。
⑹ 郁彬年為何可成為伯克利的終身教授她有哪些成就
郁彬是憑借著自己在統計理論、高維數據分析、機器學習等方面取得的出色成就,成為了加州大學伯克利分校統計系和電子工程與計算機科學系終身教授。
她是美國華人統計學家,她最近一項研究工作被時代周刊評選為年度前50發明之一,她一生在頂尖的學士期刊山發表了70多篇論文。
