A. 高中物理機械能
機械能是動能與部分重力勢能和彈性勢能的總和,機械能：重力勢能、彈性勢能和動能也就統稱為機械能。研究的系統中這3個東西有變化的話,那麼就會是變化了.
重力勢能----同一情況而言,物體越高則重力勢能越大,物體質量越大、位置越高、做功本領越大，物體具有的重力勢能就越多。(重要的是零勢能面的選取,比如一物體在海拔1000米,但是你選1000米為零勢能面的話,它的能量就是0)重力勢能的公式：Ep=mgh
彈性勢能----物體由於發生彈性形變而具有的勢能叫彈性勢能,同一彈性物體在一定范圍內形變越大，具有的彈性勢能就越多。工程中又稱「彈性變形能」。例如，被壓縮的氣體、拉彎了的弓、卷緊了的發條、拉長或壓縮了的彈簧都具有彈性勢能。彈性勢能＝彈力做功＝∫(0-x) kx*dx =1/2 k*x^2 。其中，k為彈性系數，x為壓縮量。
只有在重力（或彈簧彈力）做功的情形下，物體的重力勢能（或彈性勢能）和動能發生相互轉化，但總機械能保持不變。
從能量轉化角度看，只要在某一物理過程中。系統的機械能總量始終保持不變，而且系統內或系統與外界之間沒有機械能轉化為其他形式的能，也沒有其他形式的能轉化為系統的機械能，那麼系統的機械能就是守恆的，與系統內是否一定發生動能和勢能的相互轉化無關。如在光滑的水平面上做勻速直線運動的物體。其機械能守恆；如果系統內或系統與外界之間有其他形式的能與機械能的轉化。即使系統機械能總量保持不變，其機械能也是不守恆的，如一炸彈在爆炸時，假設外力不做功，但系統內的化學能（非保守力）對系統做功了，雖然機械能總量保持不變，但系統內有其他形式的能（內能或電能）轉化為系統的機械能，系統又克服外界做功將機械能轉化成其他形式的能。
機械能守恆的條件：
（1）對某一物體若只受重力作用，則物體與地球組成的系統機械能守恆。
（2）對某一物體除受重力外還受其他力作用，但只有重力做功，其他力不做功，則物體與地球組成的系統機械能守恆。
（3）若某一物體受幾個力作用時，只有彈簧彈力做功，其他力不做功，此時物體與彈簧組成的系統機械能守恆。
（4）若某一物體受幾個力作用時，只有重力和彈簧彈力做功，其他力不做功，此時物體、彈簧和地球組成的系統機械能守恆。
表達式
重力勢能為 Ep=mgh
彈性勢能為 EP=1/2*kx^2(胡克定律的表達式為f＝kx，其中k是常數，是物體的勁度系數。在國際單位制中，f的單位是牛，x的單位是米，它是形變數（彈性形變），k的單位是牛／米。勁度系數在數值上等於彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力）
動能為 Ek=1/2*mv^2
所以機械能守恆的表達式為
1/2*m(v1)^2+mgh1+1/2*k(x1)^2=1/2*m(v2)^2+mgh2+1/2*k(x2)^2
判斷機械能守恆的方法：
（1）做功條件分析法：
當發生動能與重力勢能的轉化時，只有重力做功，當發生動能與彈性勢能的轉化時，只有彈力做功，其他力均不做功，則系統的機械能守恆。
（2）能量轉換分析法：
若只有系統內物體間動能和重力勢能及彈性勢能的轉化，系統跟外界沒有發生機械能的傳遞，機械能也沒有轉化成其他形式的能（如沒有內能的增加，比如溫度升高），則系統的機械能守恆。
（3）增減情況分析法：
若系統的動能與勢能均增加或均減少，則系統的機械能不守恆：若系統的動能或勢能不變，而勢能或動能卻發生了變化，則系統的機械能不守恆：若系統內各個物體的機械能均增加或均減少，則系統的機械能也不守恆。
B. ·高中物理題（機械能） 急求答案
這個題目中有個轉換思想，將木塊推入水底，木塊的重力勢能下降，另一方面，你假象水底有邊長為0.2m的一塊立方體水上升到水面，然後總共勢能的變化就是對木塊做的功了
木塊的重力G=ρ水gV排=40N
邊長為0.2的立方體水塊重力G'=80N
重力勢能的變化G'h-Gh=(80-40)*0.9=36J 其中0.9是重心的變化高度1-0.1
所以做的功就是勢能的變化即36J
C. 高中物理機械能題目
1.其實這個題條件給的富裕了，直接用動能定理，人對球做功等於其動能變化量，所以做功直接就是1/2mv0^2，或者是克服重力做功以及空氣阻力做功，做功就等於mgh+hf,而且這兩個是相等的
2.速度是原來的三倍，動能變為9倍，所以能打穿9塊鋼板
D. 高中物理 機械能問題
這題的第4題可以單獨拿出來看。只需要考慮機械能守恆，B過D點後，由於B的動能，會把A往回拉，拉到什麼時候為止呢，拉到整體動能為0的時候，就是和初始條件對稱的時候。這題的關鍵就在於討論機械能的時候，勢能在哪兒，勢能在上面A和那根桿上，它們受到向右的恆力（可以看做引力），當回到初始位置時,這上面的勢能最大。這題的整個過程就是，剛開始B在最左端的時候，A和桿的勢能轉化為整體的動能和B的重力勢能，然後B過D點後,動能再轉回去。當B到達最右端時，整體和初始條件對稱，然後B又會被拉回去。這個加速度方程也很好寫，v'=g*cos$*m/M+C（常數，且過D點時正負相反），對環路積分後也可得到這個結果。剛看了其他人的解答，這不是個錯題，相信我。
E. 高中關於機械能的物理題，求分析解答
物體從A到B的過程中，高度不斷減小，所以重力勢能不斷減小，A正確；
物體從A到B的過程中，只有重力的彈力做功，機械能保持不變，有克服摩擦做功時機械能才會減小，B錯；
物體和彈簧接觸後，剛開始彈力小於重力，所以加速運動，速度增大，動能增大，彈力大於重力後，動能才減小，C錯；
彈性勢能的增加量等重力勢能和動能的減少量之和，D錯