機械自動化要懂哪些

1. 機械中的自動化需要學習哪些知識

大學本科機械自動化的課程基本上和普通的機械專業差不多，都是一些理論內力學、材料力學容等一些常見的課程，但自動化專業包括一些電子方面的學業。如電工學、電子基礎等和一些簡單的編程，如果有情趣可以看看PLc的編程，基本上所有的自動化都是用這個程序。（多工序工步）如果是簡單一點的自動化基本上用繼電器和一些觸點開關就可以實現（有的可以配時間繼電器）

2. 機械設計製造及其自動化畢業時要掌握哪些知識呢

應該掌握的知識：

1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基專礎及正確運用本國屬語言、文字的學術表達能力；

2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識

3. 具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4. 具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢；

5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6. 具有較強的自學能力和創新意識

掌握的計算機技能：

1. C語言、匯編語言編程；

2. 單片機開發、PLC編程；

3. 數控系統編程；

4. UGSolidworksCatia等；

3. 機械中的自動化需要學習哪些知識

大學本抄科機械自動化的課程基本上和普通的機械專業差不多，都是一些理論力學、材料力學等一些常見的課程，但自動化專業包括一些電子方面的學業。如電工學、電子基礎等和一些簡單的編程，如果有情趣可以看看PLc的編程，基本上所有的自動化都是用這個程序。（多工序工步）如果是簡單一點的自動化基本上用繼電器和一些觸點開關就可以實現（有的可以配時間繼電器）

4. 機械工程及自動化專業要學哪些課程

主幹學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。

主要實踐性教學環節：包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

機械工程及自動化是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

(4)機械自動化要懂哪些擴展閱讀

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

4、具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢。

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

6、具有較強的自學能力和創新意識。

5. 機械設計製造及其自動化要學哪些東西

我就是學這個專業的現在大三，這個專業目前還是比較火，但還是比較適合男專生。主要學機械屬設計 機械原理 特種加工 互換性 機電一體化 機械製造設計 等等 當然還有基礎課 理論力學 材料力學 電工學 機械制圖 恩 還有大四還學幾門吧！

6. 機械自動化包括什麼內容

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1． 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3．具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5．具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6．具有較強的自學能力和創新意識。主幹課程：

主幹學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。修業年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業：機械設計製造及其自動化 材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業

7. 機械設計製造及其自動化專業應該熟練掌握哪些知識或技能

http://ke..com/view/164747.htm?fr=ala0_1

機械設計製造及自動化---偏向理論型
另外個(工程技術應用本科)和實踐生產聯系較緊密

專業介紹

機電專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一，是同類專業中就業領域最寬的專業，畢業生就業率97%—100%。機電專業擁有教學和生產實訓設備，培養學生掌握機械制圖，機械製造、電工電子技術、可編程序控制器應用、機電設備的基本知識和崗位技能，能在機電類企業從事機電產品、機電設備的製造、安裝、調試、操作、維護和生產管理的第一線高等技術應用型人才。

專業特點及前景展望

機械設計製造及其自動化技術是指以計算機技術作為基本技術手段，處理各種數字信息，輔助完成機械產品設計和製造中的各項活動，是製造業的高新技術和發展方向；是製造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎；數控技術的應用是提高製造業的產品質量和勞動生產率必不可少的重要手段，是實現工業現代化的重要環節，具有關繫到國家發展戰略和提高國家綜合國力的重要意義。專家們預言：二十一世紀機械製造業的競爭，其實質是數控技術的競爭。
加入WTO後，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業結構的國策，使我國迅速成為世界加工製造大國。需要大量的機械設計製造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行製造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業前景。

主要課程

機械制圖、機械設計基礎、機械CAD制圖、電工與電子技術、工程力學、電機及電力拖動、液壓傳動、金屬切削機床、金屬切削原理與刀具、機械製造工藝與裝備、數控技術、機電控制與PLC技術、三維CAD

主要實訓環節

認識實習、金工實習、生產實習、機械設計課程設計、數控車實訓、數控銑實訓、數控創新實訓、單片機或PLC課程設計。

前途的專業,我覺得還是看自己的興趣愛好...選感興趣的專業，以後在該領域成為專家型人才,前途是不用愁的!現在所謂的熱門以後也許會成為冷門,畢竟物以稀為貴,前些年炒的很火的計算機專業,現在我們學校計算機畢業的80%以上不是從事本專業...當然不是貶低學計算機的,我只是說大趨勢,任何專業只要你是牛人，都有前途

8. 機械自動化都包括學什麼

業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．
具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3．具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；
5．具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；
6．具有較強的自學能力和創新意識。

主幹課程：
主幹學科：力學、機械工程。
主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

修業年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業：機械設計製造及其自動化
材料成型及控制工程
工業設計
過程裝備與控制工程
車輛工程
機械工程及自動化
機械電子工程
汽車服務工程
機械類
車輛保險與理賠專業

9. 機械自動化具體是干什麼的

本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
[編輯本段]業務培養要求
本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
[編輯本段]畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。 3. 具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能； 4. 具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢； 5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力； 6. 具有較強的自學能力和創新意識。
[編輯本段]主幹學科
力學、機械工程。
[編輯本段]主要課程
機械制圖、工程材料、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理應用、機械工程材料、製造技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械製造工藝學、控制工程、測試技術、數控技術、金屬材料。
[編輯本段]主要實踐性教學環節
：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。
[編輯本段]主要專業實驗
現代製造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗。
[編輯本段]修業年限
四年。
[編輯本段]授予學位
工學學士。
[編輯本段]相近專業
材料成型及控制工程、車輛工程。 在高中文化知識的基礎上，掌握本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能，學生畢業時要求掌握的知識和具有的能力為： （1） 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作； （2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作； （3） 從事工藝工裝的設計、製造工作； （4） 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作； （5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作； （6） 從事機械設計與製造的現場技術管理工作； （7） 從事機電產品的銷售和服務工作。 （8） 鉗工、車工或電工的初級技能； （9） 編制、實施機械設計與製造工藝規程的基本能力； （10） 使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力； （11） 選用、設計製造、調試工藝工裝的基本能力； （12） 操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力； （13） 行機械設計與製造生產現場技術管理的初步能力； （14） 應用機械CAD/CAM的基本能力； （15）應用計算機處理文字、圖表、數據和信息，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程序的能力。
我說一句
就是設計圖紙 設計機床 ……這是學的好的 學不好就可以當個車工銑工也不錯 現在抱著個人太多了 人多就會分高 還可能不好工作。

10. 機械自動化具體是干什麼的

機械製造及其自動化

解釋：是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的研究生學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。

機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括CAD（計算機輔助設計）、CAM（計算機輔助製造）。

FMC（柔性製造系統）等等，最終形成大規模計算機集成製造系統（CIMS），使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。

方向：本專業下設計算機控制、數控技術、機電一體化、計算機輔助設計與製造、汽車運用工程等專業方向。

學生在修完必要的基礎課和專業基礎課後，可根據社會需求以及自身的興趣和特長，選擇專業方向。