機械類學術證書有哪些

❶ 機械類有什麼重要的證書

國際注冊機械工程師資格認證（ICME）是由機械工程師學會（IME）開展的專業工程師資格認證，目標是培養具有良好職業道德、創新理念，牢固掌握現代機械設計製造技術、工業工程項目最新管理技能，懂得運用現代經濟管理知識以及最新國際通則的新一代機械工程類專業技術人員。並通過繼續教育的理念，使其不斷適應當今世界製造、建設工程、設備安裝等行業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，成為充分勝任從事機械設計製造、自動控制、設備安裝、機械工程項目管理等各個領域內，勝任設計製造、科技開發、應用研究、技術管理和經營銷售等多方面工作的高級工程技術人才。同時，亦旨在為此些行業內企業選擇合格適用的人才搭建一個公平、公開、公正的平台。由機械工程學會開展的此項「資格認證」是非政府的專業組織行為，屬於同行認可的技術（或從業）資格認證。迄今為止，學會已在機械設計製造、數控技術編程、模具設計製造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等多個領域開展了專業的考評和認證。目前，國際注冊機械工程師資格認證通過統一資格考試、專業能力評估、業績考核、行業權威人士推薦和同行評議相結合等多種方式對專業技術人員進行評價。

認證宗旨：

以應用性、實用性為主的認證體系，注重提高候選者運用所學知識分析和解決實際問題的能力； 促進機械工程技術人員接受繼續教育，構築終身教育體系；引進海外最新專業課程、案例和權威顧問團隊，幫助參與認證者獲取國際最新發展趨勢和信息，打造國際同行間之平等交流平台；建立優秀製造業專業人才的客觀國際行業評價平台；
認證目的：
系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械工程材料、機械設計、機械製造基礎、機械製造工藝、電工與電子技術、自動化基礎、測試技術、企業管理、數控技術編程、模具設計製造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等基礎知識。
具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。
具有熟練運用計算機等現代高科技技術服務專業的能力。
具有本專業機械電子工程方向所必要的專業知識、了解其學科前沿和發展方。
具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
具有良好的外語應用能力和溝通表達能力。
具有獨立的科學研究、科技開發及組織管理能力。

❷ 機械類專業可以考什麼職業資格證書

學機械類的專業，畢業後可以考注冊二級建造師 注冊一級建造師 注冊監理工內程師 注冊咨詢工程師。容 考的條件：一般考注冊的，機械類都可以報。

畢業後是助理工程師，一次可以晉升工程師、高級工程師、成績優異的高級工程師等。

拓展資料：

機械類專業就業前景：

機械類機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，機械類專業就業前景認為該類機械專業的對口工作看起來不太體面。

其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。

同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富於想像力，並具備較強的動手能力。

❸ 機械專業可以考哪些證書

機械專業可以考以下證書：

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

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課程

1、電工實習

指導學生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法；掌握室內照明線路、簡單動力線路安裝、維修的基本方法；熟悉常見導線和絕緣體材料、燈具、開關及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識和電工安全操作規程。

2、公差配合與技術測量大作業

本環節是《公差配合與技術測量》課程的配套實訓。

通過對動手操作與示範相結合的方法，使學生熟練地掌握常用測量器具的使用方法，掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯接及齒輪的測量等方法。初步認識氣動、電動量儀測量，三坐標測量機測量等方法。

3、電氣控制線路安裝調試（30學時）

該環節與電氣技術課程配套。學生獨立完成控制系統的安裝、調試與故障排除。

4、機械製造工藝課程設計（30學時）

要求運用所學的機械製造工藝知識，進行機械零件製造工藝的制定，訓練學生根據實際加工條件，正確編制機械零件加工工藝的能力。

5、機械零件課程設計（90學時）

目的在於進一步鞏固本課程及先修課程的知識，使學生系統地綜合運用學過的知識，獲得獨立設計完整的簡單機械或部件的能力，使學生初步掌握正確的設計方法，樹立正確的設計思路和嚴謹的工作作風。

❹ 機械類證書

機械加工技術工人復，根據技術操作水平制所考的證書是：初級證書、中級證書，高級證書。你是專科畢業的學生，將來要晉升的是，機械類專業的技術員、助理工程師，工程師，高級工程師。不過就現在的就業情況，多一個本也許會多一個機會，要是交錢不多的話，值得要。俗話說：過這個村，沒這個店，要是將來真的用著了，想辦也來不及了，免得將來後悔

❺ 機械專業可以考哪些證書

首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

資格考試

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。

(5)機械類學術證書有哪些擴展閱讀：

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。

機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。

同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。

專業課

1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。

要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。

2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。

讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。

崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。

英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書

學生學習質量評定採用學期成績分。

學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分

課程成績=（理論成績+技能成績）÷2

技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。

考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。

❻ 機械類專業最有含金量的證書有哪些

呵呵、學會的證書來雖然容易通過但還源是應用有局限不建議考，質量監督局的證書比較有利，但如果您對國標的無興趣可以試試考取EN473的歐標 或者美國等其他國家的無損證書 ， 所以你要好好想想自己以後的選擇哦、加油朋友、呵呵

❼ 機械專業大學生可以考哪些證書

機械製造工程師，計算機輔助設計工程師證書，等等，只要你有這個能力就可以考

❽ 學機械的可以考些什麼證書

自己最好制定一個詳細的證書考取計劃，對打算要考取的證書進行一下規劃，哪些證書要早考，哪些要晚考，這樣才不至於因為考取證書而耽誤自己的工作。

不管怎樣，自己一定不要陷入考取證書的怪圈，證書重要但實際工作能力更重要，證書只是起到一個輔助證明的作用。

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