❶ 下列生活實例中,屬於內能轉化為機械能的是()A.鑽木取火B.雙手互搓發熱C.用茶壺燒水,水燒開時
A、鑽木取火屬摩擦生熱,是做功使機械能轉化為內能,使內能增大,不合題意;
B、雙手互搓發熱屬摩擦生熱,是做功使機械能轉化為內能,使內能增大,不合題意;
C、用茶壺燒水,水燒開時,茶壺蓋被頂起,是水蒸氣膨脹做功,將內能轉化為機械能,符合題意;
D、四沖程汽油機的壓縮沖程中,活塞向上運動,壓縮氣體做功,將機械能轉化為內能,不合題意.
故選C.
❷ 請舉例說明生活中機械能相互轉化的實例。
機械能包括動能和勢能,彈簧槍:彈性勢能傳化成動能跳水或跳樓:重力勢能轉化成動能汽車失靈沖到了懸崖下或山上都是動能和勢能的轉化噻!
❸ 下面幾個例子中,山物體的內能轉化為機械能的是
答案D
A中是機械能轉化為內能,B中是動能轉化為重力勢能,C中是重力勢能轉化動能.D中是水蒸氣推動塞子做功,把內能轉化為塞子的機械能.分析這類題目時我們應先分析每個物體具有的能量發生怎樣的變化,然後再去考慮能量的轉化情況.
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❹ 在現實生活中,內能、光能、機械能、電能、化學能之間相互轉化的20個方面的具體例子都有些什麼
1.電燈發光:電能轉化為光能;
2.電池供電; 化學能轉化為電能;
3.電動機帶動機械:電能轉化為機械能;
4.發電機發電;機械能轉化為電能;
5.電爐燒水:電能轉化為內能;
6.電話對講:電能轉化為聲能;
7.汽油機帶動機械:化學能轉化為機械能;
8.電視機:電能轉化為光能;
9.麥克風錄音:聲能轉化為電能;
10.風車發電;機械能轉化為電能;
11.光電池供電:光能化為電能轉;
12.火箭發射:化學能轉化為動能;
13.水力發電:機械能轉化為電能;
14.人推車:化學能轉化為機械能;
15.摩擦生熱;機械能轉化為內能;
16.太陽灶:光能轉化為內能;
17.喇叭發聲:電能轉化為聲能;
18. 閃電:電能轉化為聲能和光能;
19.木柴燒火;化學能轉化為光能;
20.植物光合作用:光能轉化為化學能。
❺ 機械能轉化為內能的例子
1、流抄星與空氣摩擦,生熱發光:流星在空中滑落時發光發熱是機械能轉化為內能。
2、反復彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高:反復的折鐵絲,對其做功,使其溫度升高,即屬於機械能轉化為內能。
帶電物體具有的電勢能不屬於機械能,也可利用動能定理對物體做功。如電場力對帶電物體做正功,電勢能減小,機械能增大;反之電場力對帶電物體做負功,電勢能增大,機械能減小。

(5)生活中有哪些內能轉化為機械能的實例擴展閱讀:
做功可以改變物體的內能,如鑽木取火。當外力對物體做正功時,物體內能增大,反之亦反。
熱傳遞可以改變物體的內能。(如放置冰塊使物體降溫)
熱傳遞的三種形式:熱傳導,熱對流(一般見於氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。
人們在打樁時,先把重錘高高舉起,重錘落下就能把木樁打入地里。重錘是由於被舉高而能夠做功的,舉高的物體具有的能量叫重力勢能。物體的質量越大,舉得越高,具有的重力勢能就越大。
被舉高的重錘具有重力勢能。重錘的質量越大,被舉得越高,下落時做的功越多,表示重錘的重力勢能越大。(不是所有的舉高都是人為的,而是相對水平面上升的高度為被舉高的高度)
❻ 請舉例說明生活中機械能相互轉化的實例 請舉例說明生活中機械能相互轉化的實例
開車上坡,高度增大,重力勢能變大,動能減小,機械能守恆所以是動能轉化為重力勢能的例子,開車下坡則相反。(不計空氣阻力)
❼ 請問有內能完全轉化成機械能的例子嗎
熱力學第二定律:不可能從單一熱源取熱,把它全部變為功而不產生其他任何影響
熱力學第三定律:絕對零度不可達到!
所以不能,你說的很明顯與第二定律抵觸,而如果物體內能耗盡,物體就不會有溫度了,所以與第三定律也抵觸。
❽ 下列生活實例中,屬於內能轉化為機械能的是()A.冬天人們常用雙手互相摩擦取暖B.用茶壺燒水,水燒
A、兩手互相摩擦屬於摩擦生熱,是將機械能轉化為內能,故A不符合題意;
B、水燒開以後,水蒸氣對壺蓋做功,把壺蓋頂起來,將水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能.水蒸氣的內能減少,溫度降低.故B符合題意;
C、鑽木取火時鑽與木頭相互摩擦做功,機械能轉化為木頭的內能,故C不符合題意;
D、內燃機的四個沖程中有兩個沖程發生能量轉化,一是壓縮沖程中機械能轉化為內能;二是做功沖程中內能轉化為機械能.故D符合題意;
故選BD.