用機械如何轉動大陀螺

❶ 怎麼先讓陀螺轉起來

1、紙陀螺，由於紙陀螺的體積小，所以只要利用大拇指和食指，緊緊地握住紙陀螺的軸柄上端，急速捻轉放在桌上，紙陀螺就會單腳獨立旋轉起來。

2、銅錢陀螺，銅錢陀螺的玩法也和紙陀螺相同，用手捻，就可以旋轉了。

3、線軸陀螺，線軸陀螺的玩法，也是利用手捻的方式就可以旋轉了。

4、竹陀螺，先將粗棉線穿過竹片，然後纏卷在竹柄上，要注意，應該由上而下繞。等到纏好了以後，一手執線端，向後抽，兩只手同時用力的時候，陀螺就會向前沖過去，而且發出嗡嗡的聲音。

(1)用機械如何轉動大陀螺擴展閱讀：

陀螺原理

陀螺在旋轉的時候，不但圍繞本身的軸線轉動，而且還圍繞一個垂直軸作錐形運動。也就是說，陀螺一面圍繞本身的軸線作「自轉」，一面圍繞垂直軸作「進動」。

也即陀螺並非垂直立於地面之上，而是對地面法線有一定的偏離，向地面有一些傾斜。所以重力對陀螺的力矩不為零，而陀螺的進動角動量可以平衡重力矩的作用，所以陀螺在旋轉時不會倒向地面。

陀螺圍繞自身軸線作「自轉」的快慢，決定著陀螺擺動角的大小。轉得越慢，擺動角越大，穩定性越差；轉得越快，擺動角越小，因而穩定性也就越好。

❷ 感統教具大陀螺使用方法

作為專業感統老師，給您推薦三種大陀螺的操作方法（從易到難）
1、大陀螺自然放在地面，這個時候它重的一邊會落到地面，這個時候可以讓孩子坐在大陀螺的凹陷處，並且雙手抓陀螺邊緣兩側，穩定住身體，家長可適當搖晃陀螺，待孩子適應後可加快速度。
註：家長一定只抓陀螺最高的位置即可。
2、大陀螺自然放在地面，孩子坐在大陀螺凹陷處，讓孩子的頭和被慢慢靠著陀螺，並且陀螺放置為和地面平行位置，此時孩子是躺在陀螺里，這個時候家長需要和孩子面對面坐下，雙腳呈外八置放在陀螺底下，保持陀螺平衡，剛開始也是左右轉半圈讓孩子適應，然後慢慢加快速度。
3、是2的延伸，也是終極版，孩子在陀螺里呈躺姿時，此時家長是站立的，雙手左右轉動調整孩子中心位置後可大力一轉，此時陀螺會隨著慣性自己轉動，如果看到陀螺速度變慢，家長只需隨著慣性推一下就好。
註：全程孩子雙手緊抓陀螺邊緣，以免速度過快把孩子甩出去；還有2.和3的過程中孩子盡量保持別動，不然陀螺會傾斜。

❸ 陀螺怎樣轉起來

<一個固定了旋心並傾斜旋轉的陀螺之力學關系分析及計算>
一個固定了旋心並傾斜旋轉的陀螺受到兩個旋矩的作用，一個是重力旋矩，另一個是使陀螺旋轉與水平面平行的旋矩，在這兩個旋矩的作用下又產生了繞心進動的旋矩。在這里旋矩等於向心加速度乘以旋臂。
因為重力旋矩和讓陀螺旋轉的旋矩都是向心作用的，但它們的作用方向卻成90度角的同心垂直交叉作用。可以建矢量坐標來表示重力旋矩和與水平面平行的旋矩的大小，垂直方向的為重力旋矩，與水平面平行的為陀螺旋轉的旋矩。
當使陀螺旋轉的旋矩等於陀螺固定的最大重力旋矩時，它們的向心作用點就會在同一點上，這時陀螺的旋轉就會形成以陀螺旋轉的旋矩大小為半徑的擴大了的球形旋轉，而按球形球面的任意一點到球心的向心旋矩是相等的來分析，實際上旋矩的作用就是平衡了重力旋矩的作用而使陀螺豎立不倒。還有重力旋矩的作用中心是始終指向球心的，不管以旋矩形成的球形有多大,就會有以這球形半徑的大小為力臂而形成的重力旋矩。
而當陀螺旋轉的旋矩小於固定了旋心的陀螺重力旋矩時，它們的向心作用點就不在同一點上，此時陀螺腳到陀螺旋心的重力旋矩就會倒下直到和旋轉的旋矩平衡相等並同心垂直交叉為止，即重新形成以這陀螺旋矩大小一樣的重力旋矩和以這旋矩為半徑的球形旋轉,同時也形成了以陀螺腳為周轉中心的繞心旋矩,這就是陀螺為什斜著旋轉不會倒下的原理。
按上面的定量分析可知，在矢量坐標圖里,AB為固定了旋心時陀螺豎直旋轉的重力旋矩,它等於陀螺的旋心到陀腳底的距離乘以重力加速度g,BC為陀螺傾斜旋轉時與水平面垂直的重力旋矩,它和陀螺傾斜旋轉時與水平面平行的旋矩相等,等於BC的長乘以重力加速度g。
另外陀螺在傾斜旋轉時由於和水平面平行的旋矩與重力旋矩BC平衡相等，故和水平面平行的旋矩的向心加速度等於重力旋矩BC除以陀螺水平旋轉的實際半徑長。這樣在這里又可根據計算出來的向心加速度通過向心加速度的公式計算出陀螺在斜轉時圓周切點的水平線速度。
還有當陀螺水平旋轉的旋矩小於陀螺豎直旋轉固定的重力旋矩而大於0時，陀螺繞心進動的旋矩為AC，它的向心加速度等於旋矩AC除以旋臂的長（即AC的長）。
這樣按以上的條件分析，在這里就可以通過建立的旋矩矢量坐標圖，用幾何力學的方法，以三角函數計算出按旋轉的旋矩與重力的旋矩交叉垂直作用時陀螺的旋心到陀腳AB線與水平面所形成的角度，並可計算出陀螺繞心進動的周轉速度了。
具體的計算為，通過三角函數正弦的計算式sinA=BC/AB來計算陀螺的旋心到陀腳AB線與水平面所形成的角度，然後再按三角函數餘切的計算式ctgA=AC/AB求出陀螺繞心進動的旋矩AC。
另外再根據繞心的向心加速度等於旋矩AC除以旋臂的長（即AC的長，AC的長=ctgA*AB的長）求出繞心的向心加速度，再根據向心加速度的大小及AC的長（繞心半徑）通過向心加速度的公式即可求出繞心進動周轉的線速度。

❹ 感統訓練器大陀螺使用方法

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❺ 簡答陀螺是怎樣旋轉的

陀螺在旋轉的時候，不但圍繞本身的軸線轉動，而且還圍繞一個垂直軸做錐形運動。也就是說，陀螺一面圍繞本身的軸線作「自轉」，一面圍繞垂直軸作「公轉」。

❻ 陀螺旋轉的原理

原理一：轉動慣量，即旋轉具有穩定性。
原因二：摩擦力，陀螺的結構及工作特點。由於陀螺的尖端是一個近似的圓球形，當陀螺在旋轉時向a方傾倒時，尖端的球面的a側將和支撐面接觸摩擦，這將導致陀螺的尖端向傾倒的方向運動。證據：長腳的陀螺可以在比較粗糙的平面上平穩的旋轉，但是在光滑的玻璃面上將不停的跳動，以獲取更多的摩擦力，如果在玻璃面上塗潤滑油，它不但不能運轉的平穩反而更艱難。
實驗驗證：超導體的碗中放置一塊磁石作為支撐腳，用木頭做陀螺，旋轉。很快陀螺將頭朝下，腳朝上。

❼ 感統教具大陀螺怎麼使用

讓寶寶坐在陀螺內抓住扶手，家長可正反方向交替轉陀螺，剛開始做的時候，次數不宜太多和速度不宜太快，寶寶熟悉了以後才慢慢地加量。

❽ 什麼是機械式轉子陀螺儀

陀螺儀是一種機械裝置，其主要部分是一個對旋轉軸以極高角速度旋轉的轉內子，轉子裝在容一支架內；在通過轉子中心軸XX1上加一內環架，那麼陀螺儀就可環繞飛機兩軸作自由運動；然後，在內環架外加上一外環架；這個陀螺儀有兩個平衡環，可以環繞飛機三軸作自由運動，就是一個完整的太空陀螺儀(space gyro)。

❾ 怎麼先讓陀螺轉起來

要看你用的是什麼陀螺，具體如下：

紙陀螺

由於紙陀螺的體積小，所以只要利用大拇指和食指，緊緊地握住紙陀螺的軸柄上端，急速捻轉放在桌上，紙陀螺就會單腳獨立旋轉起來。

銅錢陀螺

銅錢陀螺的玩法也和紙陀螺相同，用手捻，就可以旋轉了。

線軸陀螺

線軸陀螺的玩法，也是利用手捻的方式就可以旋轉了。

竹陀螺

先將粗棉線穿過竹片，然後纏卷在竹柄上，要注意，應該由上而下繞。等到纏好了以後，一手執線端，向後抽，一手執陀螺及竹片，向前推，兩只手同時用力的時候，陀螺就會向前沖過去，而且發出嗡嗡的聲音。

木製陀螺

超小型陀螺的玩法，是用手擰，一般孩子抽陀螺的方法有兩種。第一種是水平抽法，這是彎身從身側把陀螺往前拋，當陀螺離手後，繞在手上的繩尾。

迅速的向後一抽，陀螺就會沿著地面，水平的旋轉前進。

❿ 怎麼才能讓陀螺轉起來

1.將桑樹皮系於棍尾。
2.再將桑樹皮順時針方向纏繞在陀螺頭部近1cm處。
3.將陀螺放於平地上，左回手輕按陀螺頭部防倒下答，右手拿住棍頭用力一扯，陀螺就開始轉了。
4.開始轉動時，你要揮動棍子帶動桑樹皮平行於陀螺的方向抽打陀螺腰部（力度要稍大點），陀螺就穩了。