職高機械專業具體指什麼

Ⅰ 職高機械專業好嗎

職高機械專業好嗎，

挺好的呀，

機械專業技術性很高，

能學會這門專業，

對將來找工作都會有很大幫助！

好好學習這個專業吧，

祝你成功！

Ⅱ 職高都有哪些專業

其中專業知識包括：：幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、會計、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視製作、樓宇、印刷、動漫等。

職高一般指職業高中

職業高級中學在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制3年。

培養目標與中等職業學校類似。職業高中屬於初中畢業後考入，畢業後可以參加對口高考繼續升學。

職業高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。一般來說，職高和普高並無區別，只是職高要求知識性和技術性並重；而普高則要求文化性重要。

職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。

職業高級中學與普通高中不同之處在於職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對於文化基礎課，要具有相當於普通高中的水平。

(2)職高機械專業具體指什麼擴展閱讀

職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校 。

職業高級中學與普通高中不同之處在於職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對於文化基礎課，要具有相當於普通高中的水平。

全日制中等職業學校學歷教育主要招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年，畢業頒發中職畢業證，參加對口高考後學生們可以根據高考成績在招收對口高考的普通高等院校中自主擇校。

3+2高職教育班

部分重點中職學校也開設3+2高職教育班，與高等職業技術學院合作，經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的專科文憑，3+2班前三年按學校標准收費，後兩年按大專標准收費。

培養目標

職業高中學校培養與中國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

他們應當熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神；具有良好的職業道德，掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能，具有較強的就業能力和一定的創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力。

Ⅲ 職高的機械是一門什麼專業

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。將來可以從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施以及從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修等工作。

Ⅳ 職高綜合班學機械專業上大學後的專業全稱是什麼(是機械設計及其自動

能考上武漢大學，首先肯定你是個高才生。你先確定你的方向，是深造到底，還是內畢業進公司。1、如容果深造到底，考研換學校對你來說應該沒有問題。再說機械是傳統專業，四年本科在國內的任何985大學都差不多，國家重點學科的光芒還幾乎照不到本科生。2、如果大學畢業進公司，就更不用計較了。都是半斤八兩的水平，適應公司那種山寨版的工作足夠了。何況還不一定干機械專業。3、說不好聽的，誇張點就是中國沒有機械設計，只有測繪別人的東西，30年前是這樣，今天也是如此。

Ⅳ 職高學機械專業的將來能幹什麼

那要看你學的是什麼方面的啦！按你說的話那就是一般用的上機械的地方你都可以去！不過現在就業很多不是按專業走的！干什麼工作還是靠自己啦！
希望能幫上你！

Ⅵ 技校，專科和本科的機械專業有什麼區別

如果通過勞動部門的職業資格鑒定考試， 中專、職高畢業頒發教育部門印製的中等專業學校畢業證書。可以獲得初級或中級職業資格證書；技校畢業頒發勞動部門印製的技校畢業證書和初、中、高級工職業資格證。 中專、技校、職業高中到底有什麼區別並不是非常清楚，對於很多中考生的家長來說。為此，記者采訪了昆明市盤龍職業高級中學副校長朱文紅，並查閱了相關資料。 中專、職高和技校都屬於我國中等職業技術教育范疇。只是管理部門不同， 據了解。中專、職高統一屬於教育部主管，而技校屬於國家人力資源和社會保障部主管。 辦學形式 職高由當地教育部門主辦；技校主要由國有大中型企業辦學為主， 中專以行業辦學為主。包括一些行業主管部門辦學。 專業設立 主要包括旅遊餐飲服務、機械加工、電子加工、計算機類、幼兒教育等。 三類學校基本相同。 培養目標 沒有身份差別。 現在中專、職中、技校都是為各行業、各企業培養一線的工作人員。 招生形式 只有少數學校還設置一定的錄取分數線， 中專、職高、技校近年來都放寬了招生限制。大部分學校不再設置分數限制；初中畢業生可以在中考志願中選擇填報中專、職高、技校。招生層次包括初中畢業生和高中畢業生兩部分。

Ⅶ 職高學機械加工主要學的是什麼

職高學機械加工主要學的是
數控編程
模具加工
需要學會操作車、銑、鏜、磨、鉗。
當然了，一般在裡面的人都是混日子，出來後跟沒讀差不多

Ⅷ 職高都有些什麼專業具體是干什麼用的

★數控技術
培養目標：培養能熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制，數控加工設備的操作和維護的技術應用性專門人才。
主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、機械製造基礎、電工電子技術、模具設計與製造、數控機床、數控加工編程與操作、MasterCAM、Pro/E、CAXA、金屬工藝學、公差配合與測量、感測器與檢測技術、數控機床電氣控制等。
就業方向：數控機床操作人員、數控編程工藝人員、數控設備維修人員、數控設備營銷人員、模具設計與製造人員。

★模具設計與製造
培養目標：培養能熟練掌握模具製造工藝，熟練進行模具設計技術應用性專門人才。
主要課程：工程力學、機械制圖、計算機繪圖、工程材料與熱加工、機械設計基礎、公差配合與測量、機械製造基礎、液壓與氣動、電工電子技術、金屬切削機床、模具CAM、數控加工編程與操作，模具設計與製造、塑料成型工藝與模具設計、沖壓工藝與模具設計等。
就業方向：模具設計技術人員、模具製造工藝人員、數控機床操作人員。

★機械設計與製造
培養目標：本專業面向製造業，培養生產一線從事機械製造領域內的設計製造應用、設備運行管理和經營銷售等方面工作的綜合素質高、能力強、知識結構合理的現代機械設計及製造專業的高技能人才。
主要課程：機械制圖及CAD 、金屬材料及熱處理：、公差與配合、工程力學、電工與電子技術基礎、機械設計基礎、金屬切削原理與刀具、機械製造技術、液壓傳動、金屬切削機床、CAD/CAM應用技術、模具設計與製造、數控加工編程、機床電控
就業方向：畢業生主要從事機械製造、工藝裝備設計、機械設備的安裝調試、維護和改造、機械加工中的質量分析與控制、機械制圖、AutoCAD應用、數控機床編程及操作員、普通機床操作員、並能從事車間的生產技術管理。

★機電一體化技術
培養目標：培養能牢固掌握機械設計、機械製造、機電控制等方面的知識和技能，從事機電設備、機電產品生產、管理、服務等第一線工作崗位的高素質技能型人才。
主要課程：機械制圖、電工電子技術、電機及拖動、機械設計基礎、AutoCAD、感測器與檢測技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、工廠電氣控制設備、可編程式控制制器（PLC）技術、單片機應用技術、工廠供配電技術、數控加工與編程、機電一體化系統技術等。
就業方向：機電設備的控制、操作、安裝、調試、維護，機電產品設計製造、生產與技術管理，機電產品的質量管理與檢測，機電產品的銷售和售後服務。

★電氣自動化技術
培養目標：培養能熟練掌握電氣工程、自動化控制及生產與管理等方面的知識和技能，從事電氣自動化設備生產、管理、服務等第一線工作崗位的高素質技能型人才。
主要課程：機械制圖、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機及拖動、電氣CAD、電力電子技術、自動控制原理與系統、感測器與檢測技術、單片機原理及應用、工廠電氣控制設備、工廠供配電技術、可編程式控制制器（PLC）技術、變頻器應用技術、計算機控制技術等。
就業方向：電氣自動化設備、機電設備的安裝、調試、運行、維護、生產工作；供配電系統的運行、維護工作；電氣電子產品設計、製造和生產管理工作；電氣電子產品的營銷和售後服務工作。

★應用電子技術
培養目標：培養能牢固掌握電子產品及機電產品中電子控制部件等方面的知識和技能，從事電子產品、電子設備生產、管理、服務等第一線工作崗位的高素質技能型人才。
主要課程：電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電子測量與儀表、電源技術、感測器與檢測技術、可編程式控制制器（PLC）技術、家用電器原理與維修、音視頻技術、單片機應用技術、電子CAD、電子產品結構工藝、電視機原理與維修、表面組裝技術（ＳＭＴ）等。
就業方向：電子產品設計、製造、工藝實施和生產管理工作，電子設備的安裝、調試、運行、維護工作，電子產品維修工作，電子產品營銷和售後服務工作。

★計算機應用技術
培養目標：培養能掌握計算機基本理論和基本技能，具有計算機軟、硬體安裝、調試、維護與修理，小型資料庫開發與維護，以及網路系統安裝與維護能力的高級技能型人才。
主要課程：C程序設計、微機原理與介面技術、數據結構、網頁設計與製作、操作系統、Java語言程序設計、計算機網路技術、計算機組裝與維護、計算機英語、Photoshop圖像處理、資料庫原理與應用、多媒體技術。
就業方向：從事計算機系統軟硬體的安裝、調試、維修與維護，小型資料庫系統的開發、管理和維護，計算機網路的組建、管理及維護，網站設計與製作，企事業單位的計算機辦公自動化應用、信息處理、計算機的銷售及售後服務工作。

★計算機網路技術
培養目標：培養具備較強的計算機及網路基礎理論和技能，能從事計算機網路的規劃、組建、維護及管理以及企事業單位信息化建設工作和適應企事業單位生產、建設、管理、服務第一線需要的高級技能型人才。
主要課程：VB.NET程序設計、計算機網路技術、C/C++語言程序設計、SQLServer、電子商務、網路操作系統、網頁設計與製作、ASP.NET、區域網技術與組建、計算機組裝與維護、網路安全技術、JAVA程序設計、Photoshop圖像處理、Linux網路建設與管理。
就業方向：從事計算機網路安裝、管理和維護，計算機管理與軟硬體安裝、使用及維護，網路安全與管理，企事業單位從事Internet信息管理，網路互聯與設備調試，綜合布線，網路一般性故障的診斷與排除等工作。

★會計電算化
培養目標：培養牢固掌握現代會計、審計、統計等專業所必需的基礎知識和專業技能；能熟練運用計算機處理會計實務，進行財務分析和企業理財；能勝任會計、審計、統計和相關財經類工作的高素質技能型人才。
主要課程：基礎會計、經濟學基礎、統計學基礎、會計基本技能、經濟法基礎、企業財務會計、財務成本管理、預算會計、審計實務、會計電算化、資料庫應用、金融概論、稅法、稅收籌劃、市場營銷、企業管理基礎、電子商務、國際結算等。
就業方向：企、事業及行政單位出納、會計、財務管理、內部審計、經濟分析；會計事務所、審計事務所及資產評估所相關業務工作。

★市場營銷
培養目標：培養具有現代營銷知識和能力的高技能應用型商務人才。
主要課程：市場營銷、營銷策劃、商務談判、物流管理、消費心理學、電子商務、計算機應用基礎、外貿實務、網路營銷、CI與策劃等。
就業方向：從事工商企業營銷調研、銷售內勤、業務洽談、市場開拓、客戶管理、廣告促銷、商品養護、公關服務等為主要崗位的市場營銷專業人員。

★電子商務
培養目標：培養掌握計算機技術、網站建設、網頁製作、程序開發、對外貿易、國際商務、國際金融、經濟管理等電子商務方面的基礎知識，具有電子商務的建設、管理、物流、網路安全與網路支付等實際操作能力，能從事計算機網路環境中商務貿易活動的應用型人才。
主要課程：電子商務概論、電子商務實務、電子商務資料庫技術、計算機基礎、管理學、管理信息系統、國際經濟與國際貿易、市場營銷與網路營銷、多媒體技術與網頁製作、網上支付與結算、網路技術應用與網站建設、供應鏈與物流管理。
就業方向：各種IT公司、外資企業、合資企業、事業單位、機關部門中從事電子商務系統的戰略規劃、系統分析與設計，系統實現與維護、電子商務物流與管理工作。

Ⅸ 請問職高，加工製造，學的是什麼。

職高學機械加工主要學的是數控編程模具加工需要學會操作車、銑、鏜、磨、鉗。當然了，一般在裡面的人都是混日子，出來後跟沒讀差不多