Ⅰ 我現在高三了,物理總是學不好,求一些關於機械能守恆和能量守恆方面的方法
先判斷初始狀態和運動中某個狀態分別有什麼力做功,重力?支持力?摩擦力?其他力?初始和中間某時刻速度是多少?然後用動能定理,機械能守恆定律去計算,最重要的是選好起始的點和中間某個點去分析
Ⅱ 高中物理機械能守恆有沒有好的解題方法
首先需要搞明白機械能守恆說的是什麼,動能、勢能統稱為機械能,在只有重力做功的情況下,物體的動能和勢能之間相互轉化,但機械能總量保持不變,這就是機械能守恆。如果有除了重力之外的其它力(例如摩擦力或電場力做功)此時機械能就不再守恆。運用機械能守恆就很簡單,只要判斷初末狀態物體的機械能是守恆的,那麼就可以列出一個等式,初始狀態的動能加上重力勢能等於末狀態的動能加上重力勢能。
Ⅲ 究竟怎樣才能學好高中物理啊,我快絕望了。特別是搞不清什麼時候用動能定理 機械能守恆 能量守恆 動量。。
動量守恆永遠成立。
能量守恆要搞清楚都有哪些能量,以及之間的轉化關系。
比如說機械能守恆,就要求能量轉化只有機械能之間的相互轉化。有了其他的能量形式,就不成立了。所以使用的話要注意。
Ⅳ 關於高中解決 機械能守恆定律一章中的解題技巧或者說是 思路 突破口有哪些 請老師指點
機械能守恆定律解題的一般方法
1.選取合適的研究對象,對研究對象進行受力做功分析,判斷研究對象機械能是否守恆。
2.選取某一物理過程進行研究,對選定的參考平面及參照系確定這一過程初末狀態動能與勢能。
3.根據機械能守恆定律列式求解,機械能守恆定律的表達式有三種:
①,②,③。
可根據題意,選擇合適的表達式。
例 如圖所示,總長為l的光滑均勻鐵鏈,跨過一個光滑的輕質小滑輪,開始時底端相干,當略有擾動時其一端下沉,則鐵鏈剛脫離滑輪的瞬間其速度為多大?
解答 以整條鐵鏈為研究對象,因為鐵鏈光滑,不受摩擦阻力,只受到重力和支持力。但支持力不做功,只有重力做功,所以鐵鏈在運動過程中機械能守恆。
鐵鏈的重心位置下降,
如圖中所示,所以,
則根據機械能守恆定律:,即,
點評: 利用機械能守恆定律的形式時,可以不選擇參考平面,但必須正確確定初末狀態下重心的位置。
例 如圖所示,大型露天游樂場中翻滾過山車質量為1t,從軌道一側的頂端A處釋放,到達底部B後又沖上環形軌道,使乘客頭朝下地通過C點,再沿環形軌道到底部,最後沖上軌道另一側的頂端D。如果不考慮車與軌道間的摩擦和空氣阻力,已知軌道的最高點A比最低點B高20m,圓環半徑為5m,試求:
(1)過山車通過B點時的動能是多大?
(2)過山車通過C點的速度多大?
(3)過山車在D點的機械能多大?
解:
(1)過山車在整個運動過程不受摩擦阻力和空氣阻力,機械能守恆。
過山車從A運動到B:
。
(2)過山車從A運動到C:
(3)
點評:運用機械能守恆定律解題時,應靈活選取過程進行列式。
Ⅳ 機械能守恆如何學好
畫受力分析最重要。根據題目,首先要考慮重力、拉力、支持力等最基本的力,其版次,如果平面是權光滑的,不要考慮摩擦力,如果粗糙則要考慮。注意,如果物體勻速運動,受到的合力為0,如果有加速度,受到的合力方向一定沿加速度方向。多做點練習自然就懂了。
Ⅵ 高中物理機械能守恆問題
M3=M1+M2
兩次同樣跑到來B剛好起飛的位置的自右邊的東西,被消耗的機械能是一樣的,區別在於後者的質量更大(多了個M1),勢能更大,多出來的這M1*X的勢能轉換成了動能,
M1X=1/2*m(1+3)*v^2
x1k=m1g,從靜止位置下墜的彈力=m1重力
x2k=m2g,拉上去,受到m3的拉力抵消了m1再向上拉一個m2
x=x1+x2
和上面那個式子聯立v就算出來了,你沒注意到m1g=x1k。
機械能守恆這章節就是為了避免你那種麻煩的演算法而授業的。
考察機械能守恆的題目進行過程逐個分析列式往往都會很麻煩。或者說這類題目往往是為了體現機械能守恆優勢而特意准備的。
用 功 算的是在繞遠路騙車費嗎?這種老師一巴掌扇過去,你高中物理課怎麼學的?
Ⅶ 物理好難,高一講到機械能守恆那節了,感覺學不懂了
慢慢來,別著急。我學天體運動的時候門都沒入到,後面還是慢慢補上了。多做題,總結方法,就有收獲
Ⅷ 高中物理的動能定理,機械能守恆要怎麼學。怎麼做題。
機械能守恆是動能定理的一個特例,就是只在保守力做功的情況下(不單指重力),動能和勢能相互轉化,總能量保持不變。
對於機械能守恆,只需要考慮初始時刻的動能和勢能(需要選定零勢能參考點,怎麼方便怎麼選),末時刻的動能和勢能。
那麼有:
EK0+EP0=EK1+EP1
對於動能定理,
ΔEK=W
動能的變化=合外力所做的功
這里特別需要注意非保守內力做的功也是需要計算進來的。
所以遇到問題只有保守力的時候就使用機械能守恆,因為保守力做功與路徑無關,計算起來簡便。
問題中要是涉及到了非保守力,那麼就要用到動能定理了,比方說遇到滑動摩擦力做功的。靜摩擦力就是起到力的傳遞作用,所以一般沒有能量耗散。
簡而言之,這兩個定理都是可以包括在能量守恆定律裡面的。
Ⅸ 如何解高中物理機械能守恆的題
先要判斷機械能是否守恆
①用做功來判斷②用能量轉換來判斷
再確定零勢能面,求出初始狀態的動能和勢能(注意:要是整個系統的)
然後再求出末動能和勢能,機械能守恆。