機械技術是什麼意思

Ⅰ 機械設計製造及其自動化 什麼意思

機械製造及其自動復化是一門制研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助製造)、FMC(柔性製造系統)等等，最終形成大規模計算機集成製造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。

Ⅱ 做機械技術的，如果想有發展，適合向哪轉行我的意思是不做技術了。

初級職稱、中級職稱、高級職稱專業輔導與代報名
助理工程師、工程師、高級工程師。
專業分類：
工程師分類：工民建工程師、建設設計工程師、建設裝飾工程師、建築施工工程師、建築水電安裝工程師、消防水電工程師、給排水工程師、建築預算工程師、建築管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師、市政工程師、機械工程師、電氣工程師、電氣設備工程師、機電設備工程師、電子儀表工程師、機械設計工程師、土建工程師、土建結構工程師、機電一體化工程師、暖通空調安裝工程師、造價工程師、建築監理工程師、路橋工程師。
申報材料要求：
為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後，按規定的要求提交以下主要材料：
1、《申報表》
2、工程師評審申報表
3、學歷證書復印件、身份證復印件、1寸彩照4張；
4、專業論文和業務工作總結。
5、單位證明；
6、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。
申報條件要求：
高級工程師：大本以上學歷，33歲以上，8年以上相關崗位經驗。
中級工程師：大專以上學歷，28歲以上，5年以上相關崗位經驗。
助理工程師：中專以上學歷，25歲以上，2年以上相關崗位經驗。

Ⅲ 工業設計和機械工程是什麼意思

工業設計專業

專業前景 本專業是隨著社會發展、科學進步，人類進入現代生活而發展起來的一門新興學科。隨著物質生活條件的改變，人們的審美品位在逐步提高，設計出性能優良、美觀大方、具有強烈時代感的產品，是企業提高產品市場競爭力的迫切需求。本專業旨在開展工業設計的理論研究和推廣工作，培養出一批高水平的工業設計人才。

培養目標 本專業培養具有較強的創新意識和設計思維能力，具有良好的機械工程技術素質、計算機技術應用素質和造型藝術素質，掌握現代設計理論與方法，能夠從事工業產品開發設計和人—計算機交互設計的應用型高級工業設計人才，側重培養產品策劃、設計、宣傳、廣告等方面高級專業人才。

培養特色 致力於培養學生的設計思維能力，特別是創新思維能力；培養學生具有一定的美學修養、較強的審美能力和設計的表現能力；培養學生適應以人為中心，以產品為對象，在「人—產品—環境—社會」系統中進行最優化的產品開發與創新設計。

主幹課程 設計素描、色彩設計、造型藝術、工程制圖、工程力學、電工電子學基礎、平面設計、立體設計、產品三維形態設計、多媒體設計表達、設計思維與戰略、三維圖形學、技術美學、產品設計程序與方法學、產品計劃與價值分析、產品創新設計、計算機輔助工業設計、人因工程學、工業產品設計等。

所授學位 工學學士

就業方向 畢業後可到傳統工業、IT產業、科研單位和高等學校從事工業產品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計等方面工作。

機械工程專業簡介

培養目標：培養從事機械設計製造、CAD/CAM技術應用的高技能應用型人才。

主要就業方向：機電設備的操作、保養、維護和設備管理崗位；機械製造；現代製造技術應用(含CAD/CAM軟體應用)；數控機械及其它產品製造部門的生產、管理、銷售等技術崗位。

主要專業課程：信息技術基礎；液壓與氣動；機械設計；電機與控制；自動化技術基礎；測試技術；機械CAD/CAM；數控技術應用；電氣控制；模具設計基礎等。

Ⅳ 機械類和機械工程有什麼區別

一、涉及范圍不同

1、機械類：機械類專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等、機械電子工程、測控技術與儀器、機電一體化、飛行器設計、車輛工程、農業機械化與自動化、工業設計等等。

2、機械工程：是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

二、就業情況不同

1、機械類：機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

2、機械工程：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業、高級技術公司應用CAD及分析軟體從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、製造，如：進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高級技術產品與系統的設計、製造、開發、試驗與研究工作等等。

(4)機械技術是什麼意思擴展閱讀

機械工程專業畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、市場經濟及經營管理等基礎知識；

3、具有該專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力；

4、具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

Ⅳ 機械化學技術是什麼

你說的機械化學不知道是不是，化學專業的化工機械。如是可以繼續討論，也可使用其他方式。

Ⅵ 你對這個機械技術職業的理解

1.什麼是職業職業是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，並滿足精神需求的工作。
含義：
第一，與人類的需求和職業結構相關，強調社會分工
第二，與職業的內在屬性相關，強調利用專門的知識和技能
第三，與社會論理相關，強調創造物質財富和精神財富，獲得合理報酬
第四，與個人生活相關，強調物質生活來源，並設計滿足精神生活 [編輯本段]2.職業分類社會分工是職業分類的依據。在分工體系的每一個環節上，勞動對象、勞動工具以及勞動的支出形式都各有特殊性，這種特殊性決定了各種職業之間的區別。
世界各國國情不同，其劃分職業的標准有所區別。
1、根據西方國家的一些學者提出的理論，在國外一般將職業分為三種類型：
（1）按腦力勞動和體力勞動的性質、層次進行分類。這種分類方法把工作人員劃分為白領工作人員和藍領工作人員兩大類。白領工作人員包括：專業性和技術性的工作，農場以外的經理和行政管理人員、銷售人員、辦公室人員。藍領工作人員包括：手工藝及類似的工人、非運輸性的技工、運輸裝置機工人、農場以外的工人、服務性行業工人。這種分類方法明顯地表現出職業的等級性。
（2）按心理的個別差異進行分類。這種分類方法是根據美國著名的職業指導專家霍蘭創立的「人格—職業」類型匹配理論，把人格類型劃分為六種，即現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型。與其相對應的是六種職業類型。
（3）依據各個職業的主要職責或「從事的工作」進行分類。這種分類方法較為普遍，以兩種代表示例。其一是國際標准職業分類。國際標准職業分類把職業由粗至細分為四個層次，即8個大類、83個小類、284個細類、1506個職業項目，總共列出職業1881個。其中8個大類是：①專家、技術人員及有關工作者；②政府官員和企業經理；③事務工作者和有關工作者；④銷售工作者；⑤服務工作者；⑥農業、牧業、林業工作者及漁民、獵人；⑦生產和有關工作者、運輸設備操作者和勞動者；⑧不能按職業分類的勞動者。這種分類方法便於提高國際間職業統計資料的可比性和國際交流。其二是加拿大《職業崗位分類詞典》的分類。它把分屬於國民經濟中主要行業的職業劃分為23個主類，主類下分81個子類，489個細類，7200多個職業。此種分類對每種職業都有定義，逐一說明了各種職業的內容及從業人員在普通教育程度、職業培訓、能力傾向、興趣、性格以及體質等方面的要求，有較大的參考價值。
2、我國職業分類，根據我國不同部門公布的標准分類，主要有兩種類型：
（1）第一種：根據國家統計局、國家標准總局、國務院人口普查辦公室1982年3月公布，供第三次全國人口普查使用的《職業分類標准》。該《標准》依據在業人口所從事的工作性質的同一性進行分類，將全國范圍內的職業劃分為大類、中類、小類三層，即8大類、64中類、301小類。其8個大類的排列順序是：第一，各類專業、技術人員；第二，國家機關、黨群組織、企事業單位的負責人；第三，辦事人員和有關人員；第四，商業工作人員；第五，服務性工作人員，第六，農林牧漁勞動者；第七，生產工作、運輸工作和部分體力勞動者；第八，不便分類的其他勞動者。在八個大類中，第一、二大類主要是腦力勞動者，第三大類包括部分腦力勞動者和部分體力勞動者，第四、五、六、七大類主要是體力勞動者，第八類是不便分類的其他勞動者。
（2）第二種：國家發展計劃委員會、國家經濟委員會、國家統計局、國家標准局批准，於1984年發布，並於1985年實施的《國民經濟行業分類和代碼》。這項標准主要按企業、事業單位、機關團體和個體從業人員所從事的生產或其他社會經濟活動的性質的同一性分類，即按其所屬行業分類，將國民經濟行業劃分為門類、大類、中類、小類四級。門類共13個：①農、林、牧、漁、水利業；②工業；③地質普查和勘探業；④建築業；⑤交通運輸業、郵電通信業；⑥商業、公共飲食業、物資供應和倉儲業；⑦房地產管理、公用事業、居民服務和咨詢服務業；⑧衛生、體育和社會福利事業；⑨教育、文化藝術和廣播電視業；⑩科學研究和綜合技術服務業；11金融、保險業；12國家機關、黨政機關和社會團體；13其他行業。這兩種分類方法符合我國國情，簡明扼要，具有實用性，也符合我國的職業現狀。
根據不同標準的職業，可有不同的分類方法。如：從行業上劃分，可分為一、二、三產業；從工作特點上劃分，可分為務實（使用機器、工具和設備的工種）、社會服務、文教、科研、藝術及創造、計算及數學（錢財管理、資料統計）、自然界職業、管理、一般服務性職業等10多種類型的職業。每一種分類方法，對其職業的特定性都有明確的解釋，這對我們更好的掌握某一職業的特點，去選擇適合自身職業有指導作用。 3.職位、工作、職業、職業生涯有關「職位」（Professional Position）、「工作」（Job）、「職業」（Occupation）和「職業生涯」（Career）這幾個詞的含義在理論上仍然存在著一定程度的爭議，不過我們可以大致將它們定義如下：
職位：是和分配給個人的一系列具體任務直接相關的。因此，職位和參與工作的個人相對應，有多少參與工作的個人，就有多少個職位。例如，小張是某俱樂部足球隊的前鋒。
工作：是由一系列相似的職位所組成的一個特定的專業領域。例如，前鋒？
職業：是在不同的專業領域中一系列相似的服務。例如，運動員是一種職業。
職業生涯（Career）這個概念的含義曾隨著時間的推移發生過很多變化。在70年代，職業生涯專指個人生活中和工作相關的各個方面。隨後，又有很多新的意義被納入到「職業生涯」的概念中，其中甚至包含了生活中關於個人、集體以及經濟生活的方方面面。
從經濟的觀點來看，職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色，它們和個人的職業發展過程相聯系，是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。
職業是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質報酬作為自己主要生活來源並能滿足自己精神需求的、在社會分工中具有專門技能的工作。

Ⅶ 有一句英語是什麼意思啊（機械、技術類）

設立機構，允許收斂可靠性指標定義的要約承諾的積分。

Ⅷ 機械企業技術工人這個崗位是什麼意思，是包括車工，銑工這些普工嗎

在機械企業里，車、銑、刨、磨、鑽、鉗工均屬於技術工人，其掌握的技能也屬於專業技能。普工是指無技術含量的。

Ⅸ 精藝機械技術專業是什麼意思

精湛的技藝。只能回答這么多了，更多的我也不知道了，你再問問其他人看他們知不知道。

Ⅹ 機械設計與製造、機械製造與自動化、機電一體化技術各是什麼意思，有什麼區別

機械設計與製造一般是本科的專業，機械製造與自動化一般是專科的專業。前者偏重設計（比如一個工件為什麼這么做），後者偏重製造（工件怎麼做）。而機電一體化技術偏重電氣的，前兩者偏重機械的。