Ⅰ 在做鎂條燃燒實驗時,用於夾持鎂條的儀器是()A.彈簧夾B.坩堝鉗C.鐵夾D.試管
A、彈簧夾的作用主要是用來夾持橡皮管,如驗證氧氣的實驗中用來夾住導氣管,保持裝置的氣密性;
B、坩堝鉗一般用來夾持坩堝加熱,或往熱源中取、放坩堝,在初中化學中也常用作給固體物質加熱的夾持工具,如實驗室加熱銅、高溫煅燒石灰石、鎂條燃燒等實驗中;
C、鐵夾一般是配合鐵架台使用,用來夾持試管等反應裝置;
D、試管夾的主要作用是用來夾持試管.
故選B.
Ⅱ 鎂條燃燒實驗需要用到的儀器
鎂條燃燒實驗需要用到的儀器:坩堝鉗、石棉網、酒精燈。
鎂條也是我們實驗室里,必不可少的才料,人們常常用它來做實驗。
鎂條在空氣中燃燒時,會發出耀眼的白光,在燃燒的過程中會產生煙霧,並且還會形成一節一節的白色固體。鎂條的用途十分的廣泛,鎂條的用途,它可以用於我們的生產生活,像一些工業製作過程中的機器,還有我們生活中的汽車都需要它。
也可用於我國的國防,是火箭、導彈、飛機製作過程中必不可少的原材料。
鎂條特點:
鎂是一種金屬元素元素符號是Mg,標准情況下為銀白色有金屬光澤的固體,不溶於水、鹼液,溶於酸,具有一定的延展性和熱消散性,具有比較強的還原性,能與沸水反應放出氫氣,在食醋中的變化為快速冒出氣泡浮在醋液面上逐漸消失。
鎂條是地球上儲備最豐富的輕金屬元素之一,鎂條的顏色為有光澤的銀白色的固體。鎂條具有很好的導電導熱性能,熔點低,減震的效果好,它不溶於水。
鎂條進行加工時,它的加工成本很低,而且還可以回收利用。一般情況下,人們會把鎂條作成鎂合金,鎂合金的強度要高於鋁合金和鋼。
Ⅲ 某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗.當燃燒停止、冷卻後打開止水夾、進入集氣瓶中
(1)基本儀器之一燒杯;原因同課本中「探究空氣中氧氣含量」實驗原理相同,固體燃燒消耗了集氣瓶內的氣體,使瓶內的壓強減小
(2)如果只和空氣中氧氣反應那麼不會超過21%,因為空氣中氧氣佔21%;「鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體」由化學方程式書寫步驟可寫出;鎂通常顯+2價,在化合物中,化合價的代數之和為0,可計算出氮化合價.通過此實驗可知,燃燒不一定需要氧氣;氮氣也未必不支持燃燒
故正確答案:
(1)燒杯;鎂條燃燒消耗了集氣瓶內的氣體,使瓶內的壓強減小
(2)21
【查閱資料】3Mg+N2
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Ⅳ 鎂條燃燒實驗步驟
1、用鹽酸和碳酸鈉制二氧化碳,排空氣法收集到廣口瓶中;
2、先將鎂帶打磨干凈,用坩堝鉗夾著在酒精燈上加熱;
3、把鎂條放入廣口瓶中,產生氧化鎂和碳;
4、觀察產生的現象;
5、實驗結論。
(4)鎂條燃燒實驗需要用哪些儀器擴展閱讀
注意事項
1、不可在屋內做此實驗;
2、實驗場所應足夠空曠,周圍沒有可燃物;
3、反應進行時應保證隔開足夠的距離,以防燙傷;
4、反應剛結束時不要靠近觀察,應當等完全冷卻後再上前觀察,但切忌往生成物上澆水降溫,否則會使水飛濺傷人;
5、如果有條件,可以用底部帶孔的坩堝代替紙漏斗,以得到足夠良好的實驗效果(實際生產中就是用這種方法);
6、如果還原二氧化硅,切忌向生成物中倒稀鹽酸除去其中的氧化鎂,會形成硅烷,極有可能爆炸。